机器150字

今天晚上我去学英语，我们做了一个机器人。

我们先把机器人的身体、手、腿剪下来，把长方形涂成蓝色，把正方形涂成橙色，最后我们把胳膊、腿贴在它的身体上，一个机器人就做好了。

我喜欢我做的机器人。

机器人可是人类的好帮手！人类发明了这些机器人就是为了让生活更轻松方便。机器人可以跳舞，它跳的机器舞逗得人们捧腹大笑；机器人可以帮人们做家务，这样人们就不会再为了繁琐的家务事烦恼了；机器人可以扶老人过马路，老人们就可以轻松的过马路了；在你心情不好的时候，机器人还可以唱一支愉快的歌，让你的心情立马从“阴天”变成“晴天”；机器人甚至可以变成一辆小汽车，这时孩子们可以驾驶着它愉快的去远方旅行。

四年级:少年神才子

如果我是科学家，我会发明一种反恐机器人。现在有很多恐怖分子，有了反恐机器人，恐怖分子就不敢捣乱了。

反恐机器人的身体两侧各有一排轮胎，行走速度极快。他的双手都有激光枪，唯力很强。眼睛有红外线，不论恐怖分子躲在哪里，都能感应到他们的热源。身上还有一个大灯，发出的强光可以让恐怖分子暂时失明。

只要有反恐机器人在，恐怖分子就会慢慢地消失。 

说起机器猫，你们第一个想起的一定是哆啦A梦吧！可是，哆啦A梦是动画片里的人物，不可能有哆啦A梦在现实生活中的。有的聪明人会问：“那为什么题目是“我的机器猫”呢？”你们都理解错了，我指的是一只即可爱又爱说话的机器猫，有人类的感情。

这只机器猫是小时候一年级时妈妈买的，每次我一回到家，它总是围着我说道：“考试了吗？考了几分？40分？10分？”每次充电后，它摸着大肚皮说：“我好饱！”

它既活泼又可爱，更是让人爱它，喜欢它。

建瓯实验小学五年级 叶子琪

国庆节，爸爸、妈妈带我去上海科技馆，我最感兴趣的是机器人世界。我觉得机器人应该像人一样，可是科技馆的机器人有的只有一只手，还没有头和身体。爸爸说这种机器人是电脑控制的，只要一只手就能稳定地拿东西了。我看到有的机器人会下棋，有的会射箭，还有的可以组装一辆汽车。我觉得机器人真神奇啊，我长大了也要制造更聪明、更能干的机器人。

我的机器人非常懂事，我非常喜欢他。下面让你们一起认识以下我的机器人吧。

先说说他的模样吧！他的头是正方形的，圆圆的眼睛，大大的嘴巴，粗壮的双腿，站在地板上，特别威武。机器人对我说，你的家非常漂亮，我喜欢跟你一起玩。我也情不自禁的与机器人说起了话。我也很喜欢你，是你给我带来了快乐。

机器人

我制作的是机器人，它是用笔，纸，盒子做成的。

先用一个较大的盒子坐机器人的头，用两根筷子坐它的天线，用一个最大的盒子做它的肚子。再用两张纸卷成圆柱形放在它的肚子两边，做成他的胳膊，在一张纸上画两只手剪下俩粘上，这样就做成了它的手。最后用六个较小的盒子做它的腿。大家看，一个机器人就这样做好了。

如果机器人是真的，那就太好了！它就可以帮我在家里养宠物了。

我要发明一个神奇的机器人。

因为我发现，老师在学校给我们认真的批改作业很累、很累，所以，我要发明一个机器人，帮助老师批改作业。

我发明的机器人，外形是个女孩子，她的头发很长，个子不高不低，身体瘦瘦的，非常可爱！她最大的特点就是跳舞，可以让老师放松、快乐。

它不仅仅可以帮老师批改作业，还能收作业，交作业。有时候，还能帮老师讲课，我们不会的题，她都会耐心的给我们讲清楚。

怎么样？我发明的神奇的机器人很不错吧？希望你也发明一些神奇的东西，一定要超过我哦！

相信大家知道未来的东西吧？当然，未来的东西和我们这里的东西不一样，又比较先进。在未来，如果我是一个发明家我会发明未来的机器人教师。

未来的机器人教师是这样的。我们在家里有不懂的地方，机器人就会立即飞过来为我们讲解，该写作业的时候，你若偷懒，她就会用她的机器手把你轻轻地打一顿、你若气父母，她就会告诉你父母养你该有多辛苦，直到你懂了为止、你若是一个品德不好的人，她就会教训你，把你教成一个“小雷锋”……

啊～多么好的一个机器人啊！

在未来的几年里，我发明了一种环保机器人。它的头是圆形的，身体是长方形的，身体上还有三个按扭，一个按扭是红色的，一个按扭是绿色的，还有一个按扭是橙色的。红色的是让机器人去找易燃物品的按扭，绿色的是让机器人去找可回收的垃圾的按扭，橙色是让机器人去找不可回收的垃圾的按扭。

哦，对了，忘了告诉你，机器人还可以不停的吸收空气中的不干净的东西，再喷出新鲜的空气。如果它快没有电了，它就会吸收太阳能，把太阳能变成电。

如果未来有了我发明的这种机器人，环卫工作的叔叔阿姨就不用那么辛苦了。