班集体

每个班都有一个温暖的集体，我也不例外。在我的这个大集体中充满了欢声笑语、充满了酸甜苦辣……在每一次考试中我们竞争着，合作着。我们相互取长补短，优势互补。雷锋说过：一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。我也觉得：集体是一种无畏的勇气，有了它，任何困难挫折都能迎刃而解。

在这个班上，同学们都乐观向上的成长着，在去年的秋季运动会上我们六〈2〉参加了各种运动项目，看呐！我们班的一个个健儿们在跑道上展示着自己的英姿。哇塞！又超过了一个。我们啦啦队在跑道旁加油着、助威者、呐喊着……这时各个运动健儿们鼓足了劲不管他三七二十一，像一只只愤怒的小鸟冲向终点。耶！赢了，我们赢了！这时我们比在全国大赛上还要高兴，我们不敢怠慢，因为这毕竟是运动员的功劳，我们大步流星的赶到运动员们的身旁有的扶，有的递水，有的捶背……

接力赛开始了，我与队员们在一旁热身呢！好朋友们连忙跑过来，祈求着说：“xx你一定要赢啊！你可是我们班的骄傲，我们班的胜负可全都掌握在你的手里了。加油我们都看好你！”还没等他说完接力赛就已经开始了。说时迟那时快只听一声哨响xx像一只脱缰的骏马，直奔终点。

我爱我的班级，是因为那使我感到温馨；我爱我的班级，是因为那是我成长的地方；我爱我的班级，是因为我们班是优秀的；我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。我爱我的班级，是因为班级就是我第二个温馨的家。

尊敬的校领导：      

你们好！我们是46班的同学。在学雷锋月中，同学们积极参加社会实践活动，努力践行雷锋精神，以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动，同学们在丰富多彩的活动中帮助他人，奉献社会，体验快乐。

本班同时是一个积极向上、活力四射的集体，是一个团结友爱，自立自强的集体。在班主任张永杰老师的带领下，在同学们的不懈努力下，我们一步一个脚印踏实学习。无论是同学们的思想修养，还是班级的建设，都取得较好的成绩，尤其是在本月“学雷锋”活动中，我们充分发扬了“雷锋精神”，收获甚多。根据我班全体同学的意愿，特向学校提出申请，申请“学雷锋先进班集体”荣誉称号。

我班共有38名同学，，其中有10名班干部，一直以来，各司其职，职责明确，各自分担相关事务，共同协调合作，管理班级事务，维护班级秩序，并在“学雷锋月”中，积极带领我班参与学雷锋活动。

以下是我班进行“学雷锋”活动的具体内容：

一、学风建设——敏而好学 奋发图强

我们班不只是一个成绩优秀的班级体，也是一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上的班集体。我们班学习氛围浓厚，学习合格率很高。在学习方面，我班大力提倡‘‘今日学，明日师’’的思想。我班成员学习劲头十足，学习态度端正，目标明确，成绩斐然。班委干部能够起到学习带头作用，同时为同学们起到了很好的表率作用。办理的学习剪子还常常积极与同学交流心得，分享学习方法。从开学到现在，大家共同探讨问题，相互鼓励，经常交流学习心得。同时入团积极分子在学习上还主动帮助其他同学。我班同学在每一场考试中都能够端正考风，严肃考纪，充分体现了本班良好的学风。

二、学习雷锋互助精神，实行一帮一活动

雷锋克服一切困难，勤奋学习，帮助落后的同学。在我班一部分同学学习基础差，学校有困难。我们开展了“师徒结对子”活动，不让一名学生落队。许多同学主动提出与某同学结成学习对子，在生活学习上互相帮助。他们不仅在学习上有很大进步，而且建立起了深厚的友谊，我们的班集体也更加和谐，没有一名同学甘愿落后，形成了比学赶帮的学风。

三、保护班级社会环境，为和谐社区建设做贡献。

我们首先在班级号召每位同学都要做班级的主人，自觉维护班级环境。大扫除时，总会有同学干完自己的活，又去主动帮助其他同学，他们不怕脏、不怕累，总是把教室打扫得干净整洁。我班同学还走进社区，承担了捡脏护绿的任务，美化小区环境。同学们有的拿着大扫帚悉心打扫每个角落，有的用手拣起花池内的垃圾，有的把小区内的健身器材擦干净，见到小区的环境整洁了，同学们脸上落出了笑容。

回顾大大小小的成绩，我们感到欣慰，因为一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。在这以后，我们一定会更加努力，不辜负老师的期望，家人的盼望。继续发扬雷锋精神，传播正能

量。也望学校慎重考虑我们的申请。

此致

敬礼

初一46班全体同学

2015/4/18

我想：我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。

首先，她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难，八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其它同学都会尽力帮助他（她），在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟般的友情。

其次，她应是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的班集体，是一个不甘落后、永不服输的班集体；她具有拼搏向上、积极进取精神，是一个“不飞则已、一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人”的班集体；是一个“召之即来，来之能战，战之能胜”的班集体。我们班的每个同学都有严格的纪律观念，高度的集体观念和准确的时间观念。我们的班集体是一个有理想、有道德、有文化、守纪律、德、智、体、美全面发展的班集体。

再次，我心目中的班集体应是一个具有强烈创新意识、创新能力、开拓进取的班集体。我们有丰富的第二课堂，在第二课堂里，同学们一展所长，通过开辟这第二课堂，大家的动手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥；在这里，我们的各种小制作、小发明、小创造应有应有；在这里，我们的求知欲、好奇心得到充分发挥。一句话，在这里，我们的心理、身体素质得到健康的发展，我们的综合素质全能达标。

我想，我们的班集体现在虽然不像我想像中这样，但是，我深信：只要我们不懈地努力，在不远的将来，一定能够做到我上面所想像的那样。那时，我们将真正地无愧于时代对我们的要求。

班集体就像一扁舟，老师是撑船人，我们都是乘客。啊！班集体承载着我们502班驶向成功的海岸！

同学们团结友爱，互相帮助，一次又一次地“修理”好了“船”，在“海风”中极目远眺。就是那一次，校运会期间的一场比赛，充分体现了我们班同学的团结友爱。那次是甲组男子1500米跑决赛，我们班的李绍杰同学为班争得了小组第二名的好成绩。虽然在全部小组里没有名次，但是我们班几个同学展现出来的团结互助却深深扎在了我的心里。

运动会的第一天上午，我们十几位同学聚集在操场上观看比赛，忽然传来了广播：

“下面是甲组男子1500米跑决赛第一次召集，请读到名字的同学到操场检阅处集中班，李绍杰

李绍杰楞了一下，紧接着走向了检阅处。稍等片刻，便向起跑线走去。

随着一声枪响，8名运动员以闪电般的速度起跑，李绍杰占据了最前一名，那“饿虎扑食”的气势，恐怕刘翔也比不上；我们班的加油声丝毫不亚于运动员们的热情，简直可以把盘古震死。

也是跑了好几圈了，李绍杰的速度不知怎么慢了下来——他口渴了。现在正是长跑比赛进行中，怎么送水呢？董健煊心生一计，抓起一瓶矿泉水跑出观看的人群，往操场跑去。我心里顿时感到紧张。董健煊能行吗？一定行的！我相信他俩！

董健煊飞奔上跑道，跑到李绍杰的身旁，飞快地递过矿泉水。“‘交棒技术’不错呀！”我想，“真不愧是体育委员！”李绍杰接过了矿泉水瓶。

一圈，两圈，三圈……足足跑了10圈了。在第九圈的时候，李绍杰体力不支，被第二名超过；渐渐的，第三名也跑到了他的前面。李绍杰暂时落居第三。在这只剩下一圈的紧急关头下，我们十三个人十三颗心都紧张起来。“李绍杰，加油！李绍杰，加油！”“坚持住！”“李绍杰，加速呀！冲线了！”

李绍杰开始加速，黑黑的额头上冒出了许许多多点的汗珠。加速吧，李绍杰！汗珠在阳光下照射出了我们的心声，加快了李绍杰前进的步伐！李绍杰取代了第二名！顺利冲过终点！大家欢呼着从板凳上跳起来。

就在李绍杰累得快趴下的时候，我冲上去一把扶住了他。虽然李绍杰在所有运动员里没有名次……但阳光下露出了十三张笑容。

这是一件典型的事例，我们班这样的事例还远远不止呢！困难来了，我们齐心协力地挡；成功到了，我们欢歌笑语庆祝。

班集体，不正是是扁舟吗？

一扁舟，一扁载满欢歌笑语、充满明媚阳光的舟……

啊，班集体，那驶向成功海岸的舟！

我的班集体，是一个充满欢声笑语的地方；我的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我的班集体，是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是新华小学六·七班。

在这个班级里，同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班三十多人分别参加了一百米赛跑、接力跑、跳高、跳远等运动项目。同学们既兴奋又紧张，都拼尽全力参加比赛。在赛跑场上，随着发令枪响，我们班的一个赛跑选手像兔子一样蹿出，使劲跑了起来。跑着跑着，他半路上没劲了，累得气喘吁吁，我们从远处看他的神情快要放弃了，连忙给他加油，他听到我们的呐喊声，心头一震，重又振作精神，像冲了电一样跑了起来，一直跑到了终点。虽然对手不容易战胜，但是我们班的运动员们齐心协力、万众一心、不畏艰难、勇敢拼搏，最终为我们夺得了全年级综合排名第二名的好成绩。

我们班的同学多才多艺。有什么绘画、舞蹈之类的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。我们班的一些同学，还参加过沧州武术节的开幕式，表演太极拳呢！

我们班的同学很有创意。学校经常让我们设计手抄报，我们班同学的作品几乎都是图文并茂，参加的人数是班级里最多的。

我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁壮成长；这是一个活跃又亲切的乐园，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁！

【前言】

班集体？“帮”集体！纯粹是“地位帮”、“金钱帮”、“粗言野语帮”、“潮流帮（很多人都误解“个性”的真正含义）”、“自私帮”，是黑帮！！

【前进，前进！】

虽然我们这个“帮”不会比别的“帮”乱，但比起真正积极进取的班集体，那是差别大了。

我们好比在玩游戏，在同一个屋檐下一起度“关”，本应互帮互助，积极进取，共渡难关，而现在，别人却给我增大难度，增多关卡，使我寸步难行。令我伤心的并不是别人给我施加难度，而是看到落在我身后一群群被别人抛弃而无力爬起的人。他们走不动了、、可他们依然坚持、最终还是倒下了，从此在人们的眼前消失。已没有他们的影子。。

但是他们有个信念，那就是“再坚持”！他们一起搭着肩，努力往前一步一个脚印地迈着沉重的步伐。有点速度了，快了，就要赶上了！！他们一起拼命呼救。在前面奔跑的人听到了撕声裂肺的呐喊，不仅没有停下脚步，而是越跑越快……落在后面的人都伤心了，此时，他们心里都在想：不能再依赖他们了！要自力更生！！！

【个性】

我是独立的“个体”，为什么？因为他们是同流合污的恶魔。

他们误解了个性，认为个性是耍酷、潮流。为了突出自己的“个性”，张牙舞爪，想方设法，千方百计地排斥和打击外来事物和新生事物，认为横行霸道，才能提升班级中的地位，唯我独尊便是个性，便有魅力。

还不能容纳别人的思想和观点，更不能容忍别人的成功和荣耀///

这是个性？

愤怒！！

他们总喜欢用粗言野语骂人，似乎用本地话骂人更能“战胜”他人，更能张扬“个性”。他们的“战胜率”一次次地提升，骂人的语言和表情越来越“丰富”，越来越“标准”。从以前的不断提升，直到几乎完胜的99%。如果是我，我情愿把“战胜率”降为1%，留下的1%用来做无用的反抗，虽然战败了，但我做回了文明的自己！

我讨厌他们这样，不仅误解个性，还把人分成三六九等。他们的“邪”力量远远超过正义，曾经“邪”逼迫正义摆托光明，弃明投暗，正义当即拒绝了！可是正义无法抵挡“邪”的群攻，渐渐被消去，渐渐不被人们追捧……

在“帮”级里，一股强大的恶风在呼来呼去，正义的怒嚎声被掩盖了……

。

【战争】

前几个月，我同桌对我挑起“冷战”。到处讥讽我，到处冷弱我，散发谣言。对此，我气急败坏，但我也是一忍再忍。终于，我仍无可忍，开始了长达三个月正义的“反击”，与他对峙。

……

现在，我可是战累了，疲倦了，四肢无力。我要学习，不打了！！他给我留下的斑斑劣迹，我没精力去辩护、去挑明。

今天早上，正式爆发小规模正义与“邪”之间的“战役”。正义英勇肉搏，但受到另一股反动的趁火打劫，正义失败了。但它永不向“邪”恶低头，它不屈服！依然在默默奋斗着，为维护正义做斗争……

同桌，他只是“邪”的一个影子，真正的“邪”是很可怕，很让人毛骨悚然的。但正义不清楚，我们班有多少个“邪”的影子？？

【虚拟的比赛】

考试时，那真叫人惊叹，实在太“壮观”了——

抄匆匆，纸茫茫，风吹眼底见答案！无论是什么“阶级”，都在“勤奋”地作弊。

我不明白这样考出来的分数有什么用？

我不喜欢偷抄，我想的很简单，把别人的答案印在自己的考卷上，真是侮辱自己的智商！别人依旧是别人，永远不会是自己的。

拿着“虚拟”的成绩好忽悠家长，在叫上几句“受骗”的赞语。

【尾声】

在“帮”级，除了那些“邪”、“半邪半正”和“对‘邪’说奉承话”的人除外，他们从不用礼貌的态度对他人。好像是说惯了，把“脏”字挂嘴边。一出口就是脏！脏！！

【结语】

他们是一堆披着羊皮的狼，长在丑陋无比且险恶的脸，就连上帝也分不清他们是善是恶。跟在他们后面的不是一堆狼，是一群！

我是一小只披这狼皮的羊。披着羊皮讥讽披着狼皮的，身上灰暗且没有光泽，令人厌恶。而在披着狼皮的心里，却是无比光明、闪亮的！！

同学都这样自私，这样喜欢侮辱他人。。班集体？还是个体？！？？

福建省莆田市中山中学

林耿

每种回忆，就像雨滴，或许落在地上，被太阳蒸发，或许滴在心里，永远铭记。

——题记

遇见，可以是灯火阑珊，也无妨百迂回。

我们的遇见就是在一个充满活力与清新的夏天，现在想起来，是那么值得回味。然而，在这个夏天，没有天使，没有高潮，只是沾上了怀念的味道。

那天，天晴晴，风轻轻，我们迎来了运动会。千米长跑，运动员们开始跑了，我们的心也跟着激动起来。我依然记着，燕翔拼命奔驰的情形。绿茵场上，同学们的呐喊声响彻云霄。终于，这一场跑完了，几个同学急忙去把运动员搀扶回来。偶然间，一阵哗然，我回过头去，看见跑完的燕翔蹲坐在地，一阵呕吐。同学们一窝蜂的跑近，扶起他，递水，擦汗，嘘寒问暖……那一刻，我心里像是被融化了，那份感动，那份友爱，我将永远铭记。原来，眼，爱就在身边。

至今另最我难忘的就是那次篮球赛。那一次，我们班的男生们在赛前刻苦练习，期望着在比赛时取得好的名次，一雪前耻。这不仅是输赢，更是我们全班同学最后一次在篮球赛场上的拼搏机会。赛场上，运动员们疾驰的旋风身影，助跑，举臂，投篮，都那么完美。尽管我们那么努力，发挥也那么好，可是比分却一直落后着，我们也疑惑，对方的分数一直莫名其妙的增加。原来，裁判疏忽了，他记错了分。于是我们找到裁判，然而他也不能轻易改过分数。此时，一位女同学终于忍不住，哭了，既而有很多感性的女生也流下了泪水。多少委屈，多少愤懑，一泻而下。但是，我们的泪水并不是屈服的体现，恰是坚强与坚持的誓言。最后经过我们的同学一直不懈地努力，终于取得了决赛的机会。那一刻，我们终于明白了什么是努力后的快乐，什么是拼搏后的喜悦。猛然间感慨，其实，任何情比金坚的约定都比不上我们此刻在一起啊。这一次，我们懂得的许多，懂得了拼搏，懂得了团结，懂得了正义，懂得了这个班就是我们的家！

在这个班集体，三年了，使我懂得了太多太多。从初一军训，我懂得了坚持就是胜利的真谛；再到团体赛，我懂得了团结的力量；达标运动会，我懂得了拼搏的含义。还有拼拼就能赢，争争就能行，还有像薰衣草一样充满希望的等待，还有那即使跌倒，也要豪迈的笑……是的，一路走来，属于我们蜕变的过程，不断变得优秀，最后我们都学会了坚强，即使有一天要分开，也要记得，只要足下有坚实的土地，我们就可以坚定的站立！这也是我们一班同学独有的信心和傲骨。

如今，还有一年，一年而已，即将分离，回想一路走来，那满是鲜花的康扬大道抑或泥泞的蜿蜒小路，都是我们的记忆。一步一个脚印，都那么难以割舍。而这一刻，蓦然回首，我却发现，我的心早已不能承载我对我们班的爱。我爱上了这个班集体，团结，向上，充满爱的班集体，这个班集体值得我爱！

花开花落，编织了自然的四季。春雨冬雪，浇盖了四季的美丽。美好的记忆如同光彩夺目的珍珠，无论时间流逝多久，都磨洗不了它的光泽。那里，是梦想的发源地，有青春的旋律，有我，有

我有一个快乐的班集体，是怎样快乐呢？让我为你一一道来：

首先隆重介绍第一个人：就是人见人爱，花见花开的草见草绿的语文课代表赵航。

在学校里没一个人不知道我的，我可是十分有名气的。可我的成绩犹如海里的水……忽上忽下，唉！不说了。如果你有兴趣的话，就加我为好友吧！我的QQ号是记得加我为好友哦！

接下来是第二位：数学课代表张广玉。

张广玉他外表温和，但其实是很凶的。你要是惹她，她这一拳打下去，轻的轻，重的重，后果可想而知。

重量级人物登场了 他就是本班的小胖子 ，陈晨。

陈晨本版最胖的人，虽然别人都在给他起外号，但是他却一点也不在意，他和我从小一起长大 ，是一对好朋友，我最信任的人就是他了。

冯凯，我们班的混世魔王。

他是语文老师姐姐的儿子，他犯了错误，老师就要想办法解决。他是老师的儿子的哥哥，但是全班同学认为，他和老师的儿子是天底下最不像兄弟的，他们老是打架，有一次，他们打架，把讲台都弄翻了。

最后一位，马骏驰，老师的儿子，和冯凯是天敌。

他十分调皮，有几次因贪玩而不写作业，还和冯凯打架。但是他满听我的话。

还有两位，相信大家已经猜到了，那就是我们的数学老师和语文老师，他们为了我们耗费了许多心血。

虽然我们的这个班集体有吵闹有喧哗，但是我们的班集体是一个充满了温暖的班级，我十分喜欢我的班集体。你的班集体呢？

我们四三班是一个热爱集体、热爱劳动、热爱阅读、热爱学习的大家庭。家庭里每天都洋溢着欢声笑语、每个角落都充满着爱。

凭着我们大家的出谋划策和丰富想象力，大家齐心协力地把教室装扮成一个美丽的大花园，让我们在温馨的家庭里快乐的生活和学习。

我们的班集体是一个团结友爱的班集体。不管是谁遇到困难，大家都会伸出双手，互相帮助。

我们的班集体是一个健康快乐的班集体，课堂上大家积极发言、探讨问题；下课时，我们有说有笑，开心的不得了。

我们的班集体是一个积极向上的班集体，运动场上，有我们的加油呐喊声，也有失利后的哭泣声，我们大家团结一致，为班集体获得荣誉。

这就是我们团结友爱互助的温暖班级——四三班。

四年级:石梦妮

我们的班集体，是一个充满欢声笑语的地方；我们的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我的班集体，是一个天天向上、奋发图强的整体。

在我们的班集体里，到处充满了欢声笑语。记得有一次自习课，老师不在，教室里炸开了锅。同学们叽叽喳喳的讲起了话，甚至有的人还在大声喧哗，班里乱得不可开交。突然，我们班最调皮的小亮突然站了起来，大声喊道：“老师来啦！大家快坐好！”听了小亮的话，大家连忙坐回自己的座位，低着头写起了作业。可是过了几分钟，什么动静也没有，小亮却突然哈哈大笑起来，我们才发觉上当了，都哈哈大笑起来。

我们班的同学也很调皮、狡猾呢！也是在一次自习课上，老师不在教室，大家在吵闹，坐在第一排的同学还把教教室的电脑打开来听歌，教室里就像下课了一样。就在大家玩得正开心时，被吩咐在门口“把风”的小雨说道：“班主任来啦！大家坐好，快读书！”大家连忙打开书，大声、整齐地朗读起了课文。老师走进教室，看见我们那么认真，就笑咪咪地夸我们：“不错！老师不在这里也这么认真读书，值得表扬！”同学们听了，有的人忍不住笑出了声，还有的同学把头埋在书里偷笑呢！班主任疑惑不解的问我们：“你们笑什么？”听了这话，大家终于忍不住笑了起来……

在我们这个班里，大家一起努力学习，为我们的班级、学校争光。我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁壮成长；这是一个活跃又亲切的乐园，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁！

六年级:彭心仪