爱我班

今天，我坐在初一二班的教室里认真、刻苦的学习。灯下有58名同学都在一丝不苟……

在九月份时，有58名同学，从周村的各地赶来，聚集在这个明亮的教师里。和我们那最值得敬爱的班主任鹿老师，一同建立起了初一二班。那时的我们有许多缺点，但鹿老师依旧每天面带微笑，充满自信的来到这个“梦飞之地”，和即将要展开羽翼飞向蔚蓝天空的我们相会，似乎每天都和我们有个约定，而她也就是为了这个约定和我们共同完成计划。

这个计划完美。鹿老师对我们充满希望。在开学以来，我们班的积极性不高，鹿老师就想出一个亮点子。给每组组长一个记录本，让他们记录下每个同学在每堂课的表现。特别是在数学课上，鹿老师也让同学们当起“小老师”，以组为单位，上台展示。一开始只是几个优等生上台，但慢慢的在老师的带动下，每个同学都能上台讲题，而且个个大大方方，从内心里有一种自信感。当老师看到这时，脸上终于露出了久违的笑容。这时的我们更是兴奋，一个个不由的为自己鼓起了掌。

鹿老师总以“班荣我荣，班耻我耻。”来激励我们对班集体的热爱。哪个同学有给班级抹黑现象，鹿老师总是加以教育，她总是从各种书籍寻找相关内容，来帮助我们从各种逆境中走出。现在的我们也终于从各方面地到了提高，心里不由地喜悦起来，又一次为我们自己鼓掌。

因为我们习惯不好，自控能力差。所以在上自习课时，总是闹嚷嚷的。为此鹿老师很是烦恼。鹿老师为了让我们守纪律，特别在课上为我们读了《美国式团队》上的一篇文章，并让我们每个人准备一个“自我教育本”，再此上面记录下自己的闲话，并作有意识的控制。在短短的几天里，同学们的闲话明显减少，自习课上也十分安静。

在一个好的班集体中，老师的教导是至关重要。她似一个的指南针，在迷茫路途中引导我们辨别方向。我们的鹿老师现在也正在转动指南针，为我们开辟成功之路呢！

这就是我们初一二班，有一位鹿老师和58位同学，所组成的优秀团队。有严明的纪律和积极向上的舆论氛围。我们会在鹿老师的带领下乘风破浪，扬帆远航！我们的口号是：自信自强、奋发向上、团结拼搏、追求卓越！

期待着，初一二班……

山东省淄博市周村区第一中学六年级：黄珍

我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——六1班！学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。

家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，六1班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，49颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。

走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，她处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师严肃认真，英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——六1班！

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家；我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——六1班！我爱我班，我爱我的六1班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。

同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永远于我们的回忆中，变成永恒。。大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。

我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。6年级1班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！六1班：

一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！

我们不怕失败，因为我们有战胜它的决心。

我们不怕挫折，因为我们有跨越它的勇气。

我们不会绝望，因为我们相信，总会有奇迹发生！

成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。

6-1班，在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于6-1班这个光荣的集体；都将属于6-1这个光荣的集体。

六年级:赵海鹏

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。

每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！

大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！

天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。

我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！

我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力——我爱同学，我爱我班！

等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从泰山国际学校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的小四。一班！

我和同学们都会永远爱她。

灯塔三中初一：鲁宗绪

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。

每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！ 

大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！ 

天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。   

我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。 

虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！

我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力——我爱同学，我爱我班！

我爱我班，那里充满了幸福。她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就是一个温暖的家。

看，这是我们班特有的“艺术特色墙”。上面贴满了同学们的获奖证书、作品和照片。我们还代表学校参加过许许多多的比赛，获奖无数，这都少不了大家的支持呀！我们教室的布置特别有艺术气氛：关于艺术的格言、关于艺术的黑板报、还有关于艺术的……

我们班是一个大家庭。俗话说“一日为师，终生为父。”老师就是我的爸爸妈妈，同学们都是我的兄弟姐妹，。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。瞧，托管的时候，黄睿钰因为走得急，不小心碰到了正在认真写作业的郭莉，把她的作业弄坏了。黄睿钰连声道歉，郭莉并没有责怪她：“没事，我待会儿把它划掉就好了。”“谢谢！”“没事的……”就这样，班里又多了一份快乐，少了一份争吵。

虽然，有些时候，同学们会闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，我们都会拼尽全力，为班争光。因为我们想的都是一样的努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！校运会的时候，我们班参加拔河比赛，力气大的去比赛，力气小的当拉拉队，大家分配得很好。比赛了，全班人都使出吃奶的力气来，比赛的用力，加油的也用力。个个都满脸通红，大声呐喊。最终，我们得了个第三名。虽说是个第三名，但这是我们班集体团结互助的力量换来的。我们为它骄傲！

有人说：“一个人能有一个完整的家，那他就是幸福的。”而我，竟有两个家，两个幸福美满的大家庭，我是多么的幸运。我爱这个“家”，爱“爸爸妈妈”，爱这些“兄弟姐妹们”！

我爱我班，为我们的坚持不懈；我爱我班为我们的尊老爱幼；我爱我班为我们的“扬善惩恶”。我爱我班！

在去年的运动会期间，我们各个都大展身手，各显其能，争相为班级争得荣誉。在拔河比赛中，我们所有人更是倾尽全力：向后倒，降低重心，死死地攥住绳子，不让它从手中滑脱。有的人的手心都被磨出了水泡，甚至还蹭掉了一层皮。当对方即将胜利时，我们没有放弃，我们也不会放弃，只要胜负未定，我们永远也不会放弃。其余未能上场的同学在场下拼命地喊：“加油！加油！”以至于嗓子都变得沙哑了。最终，由于实力的悬殊，我们输了，但我们的内心却没有输。为这一颗坚持不懈的心，我爱我班！

在接下来的寒假中，我们来到了敬老院，为那里的孤老们送去温暖。我们为老人们献上了我们精心准备的舞蹈；气势宏伟的朗诵；幽默风趣的小品……随后我们给老人们分发了我们亲手制作的千纸鹤。小闫一边发千纸鹤，一边不时地为老人们献上几句祝福语；小黄则一直和老人们拉家常；小冯没有说话，但脸上一直挂着灿烂的笑容。当我们和老人们一起进行上海话比赛时，老人们不停地帮我们出主意，脸上也露出了灿烂的笑容。为这一颗尊老爱幼的心，我爱我班！

春天到了，我们种下的植物都焕发出勃勃生机。可是一次在生态园劳作时，发现有人蓄意破坏我们辛苦耕耘的劳动成果。这一行为引起了大家的公愤。大家决定每节下课都派人暗中观察。在作出这一决定时，没有一个人反对，甚至连小声嘟囔都没有。每节下课值班的同学都会主动去查看，也没有人偷懒。当值班的同学有“公务”缠身时，便会有人主动顶替他。不久后，我们终于找出了那一个破坏者。我们和他谈论了一番后，我们便让他回去了。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”为这一颗“扬善惩恶”的心，我爱我班！

能在这样一个拥有优良品行的集体中生活，我感到无比自豪！

妈妈告诉我，她有两个家，一个是娘家，一个是现在这个家。我也有两个家，一个是衣、食、住的家，一个是我学习文化知识的家——班级。初次来到新的班级，我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧，以前好多的“亲哥们儿”都离开我了。只有着这几十张陌生的面孔。心里想：我在这儿会不会有新的朋友呢？这里的同学好吗？……这些问题充满了我的脑子。

直到和一个邻座的同学搭上话，这才是我的心少了几分恐惧，经过互相的沟通我们便成了朋友，这时使我感觉到了温暖、幸福。

给我们班代课的几位老师，他们也各有千秋。就先以语文老师而言吧！他给人的第一印象就是严厉，做事果断，不拖泥带水。讲课的功夫更是无人能及，虽然他讲课用着方言，但他的课将的却很带劲，把课文分析的头头是道；他的课不仅讲的细而且精，再加上一些幽默的语句和动作，让我们在笑声中把老师给我们教的重点记得更牢。他的课因为讲得十分有趣，所有的同学都认真地听讲。所以语文课上的纪律比其它课课堂纪律要安静的多，为了规范我们班的同学的学习他还特意编写了“十要十莫”。

我们的数学老师和英语老师，他们都没有语文老师的幽默语言和动作，单科也讲得都挺不错，同学们把老师当做自己的亲人一样，都很尊敬和爱戴老师。英语老师和数学老师也把学生当做自己的儿女一般，认真负责。他们竭尽全力地把自己的知识详细的传授给每一位同学，为同学们指点学习上的迷津。老师如果是海边灯塔上的灯光，我们便是在大海里摇曳的小船，老师为我们指着前进的道路，照亮着我们的人生。

我们班的同学们也互帮互助，团结在一起。为班级做好事。为班集体的荣誉而努力奋斗着。

我爱这个班集体，因为这里有我们敬爱的老师和亲爱的同学们，我们一起努力追求着未来的美好向往。

班级，是我们温暖的避风港；班级，是让我们栖息的家。

家，对于我来说是一个温暖的词语，家是可以信任的地方，而初一一班就是这样一个价。在这个“家”里，我们有那么多可爱的兄弟姐妹，大家总会团结协力，一致对外。

任何的功名利禄都不会存在在我们“家”，不过，在学习上大家可是你争我夺，各不相让。要知道我们的目标是年级第一，是五星班级。所以对于学校中的每一项比赛或者考试我们都会竭尽全力，53颗团结一致，积极向上的心紧密地系在一起，攻无不克，战无不胜。

记得刚刚结束不久的广播体操比赛，这是我们初中阶段的第一个全校性比赛。对于初一新生的我们，着实有点压力。因为是新生，所以大家水平都差不多。可是，为了不拖垮班级，我在家里可是练了又练，练到筋疲力尽。为了应付这次的比赛，我们可是拼了命，每天全校最后一个放学的班级。那几天，我们叫苦连天，全身酸痛，但我们还是咬紧牙关撑了下来。到了比赛时，“啪”整齐的脚步声，整齐的动作，周围响起了热烈的掌声。这，这，这简直出乎了我的意料，我本以为这次一定会丢脸。但是在颁奖时，我清楚地听见：一（1）

班二等奖。我们顿时沸腾起来，还有人拥抱的呢，有的人快哭了。因为，能得到二等奖，对于我们来说，也是最大的鼓励。我笑着，因为我们的汗水没有白流，辛苦没有白费。

有了“孩子”，当然要有“大人”。我们就有两个好妈妈，一个好爸爸。语文老师循循善诱，数学老师教学有方，英语老师和蔼可亲。同学们各有所长，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——初一（1）班。

我爱我班，爱我班那些可爱的同学，爱我班日夜操劳的老师们，更爱我们班那深深的情谊！

有一幅画，当打开它的画卷时，映入眼帘的是整齐的课桌，墙上挂着装饰性的花朵，窗台上放着各种各样的植物，一群活泼的孩子，一位严肃的老师构成了一个和谐班级！

这个班级坐落在一座小山城，每天看着朝阳升起，看着夕阳落下。我有一个日记本，记录着每一天的事，记录着每一天蕴涵的精彩。

我爱我的班级，太多太多的理由。在这里，有友谊，有情感，有收获，有幸福，有我花样年华的见证，有许多许多的故事…。

“老冯来了…。”

我们班的“领头人姓冯，大家亲切的称他为“老冯”，其实他并不老，今年才26岁，管理我们很严格。

我的学校是一所封闭式的寄宿制中学，半个月才可回家一次，每天过着教室、食堂、宿舍“三点一线”生活，时间被安排的紧紧的，一点放松的机会也没有。有一天，老冯请假出去了，机会来了，我们获得了空前的“释放”，该如何利用这“黄金时刻”呢？先饱饱的睡个懒觉，不用早起。上课做些小动作，也不用被人骂。下课在教室嬉戏打闹，也不用担心背后有人“偷袭”，真是神仙过的日子。

好景不长，随着“老冯回来了---”一阵噩耗传来，教室恢复了平静，鸦雀无声。老冯走上讲台，我们不敢正视他的目光，仿佛老鼠见了猫一般，低者头，开始等待批评。班级是大家的，如果刻意制造”混乱”，只会让我们落入低级趣味中，也会影响我们的学习。我们听到这些后，深深地认识到了自己的错误。

以后的日子里，看着朝阳升起的时候，班级只有朗朗的读书声。

同学“大杂烩”

“呤---”下课的铃声。

怎么没有下课？我发出疑问。放眼望去，全班同学齐刷刷地坐在座位上，手上攥着笔，不知在写些什么，都很用功的样子。

刚得到通知，学校下发“周周清”制度，每个星期都要进行考试，不及格者留校补课也。“啊---”平地一声雷，什么声音？原来是几个捣蛋鬼在呼喊“救命”，这下惨了，平时没有用功，在关键的时候开始着急了，怎么办？拼命学吧！

周考顺利进行，两三天后，只见那几个捣蛋鬼垂头丧气的走出办公室，一定是考试没及格，得留校了。给他们的教训：以后要好好学习了，努力努力再努力，不能在荣誉班级中落伍了。

夕阳西下，火烧云映红天空，学习气氛更上一层楼。

感动的杰作

世界上最疼爱我们是父母。

有一天，上政治课，讲的是《我与父母交朋友》，随着的一曲《真的爱你》，我们正式上课了……自来到这个世界，关注我们成长的是父母，和我们最亲近的是父母，爱我们是人是父母。我们徘徊在人海中，在受到爱的同时，也要学会去爱别人。父母对我们的爱，只是希望我们以后可以幸福……听到这些，我已经潸然泪下，再看看同学们，他们在低着头，不知是抽泣，还是在忏悔，但我看到他们那颗感恩的心开始颤抖。

春暖花开，我们在沐浴着新一天的阳光，不知不觉学会了感恩。

友谊天长地久

茫茫人海中，有缘人会有多少。当将缘分的红线搭到一起时，我们拥有一个大集体。生活的道路坎坷不平，面对困难，我们努力坚强克服。懂得感恩，懂得用心去爱别人。我的一篇篇日记，记下汗水，记下笑容，也记下同学们的友谊。

日日夜夜刻苦学，年复一年争荣誉。期末考试成绩第一……月考成绩第一……篮球赛冠军……越野赛优秀……我爱这些荣誉更爱我的班级

初三的学生，朝气蓬勃，活力四射，调皮爱闹；刚来的班主任，木讷老实，苦口婆心，和蔼可亲。他们之间将会碰撞出怎样的火花？怀着这个疑问，我观看了《十五岁的笑脸》这部电影。

初三一班换了一个新来的班主任——程涛。程老师刚进教室，就被外号“二师兄”的朱子敬同学用篮球打中了头部。但程老师出乎意料的并没有生气，而是捡起了篮球，还给了二师兄。同学们见程老师这么好欺负，便更加肆无忌惮了，这让程老师很是头疼。

不久，班里来了一名有些“老土”的新同学，惹的同学们哄堂大笑，这使原来就恐惧的新同学更加自卑。后来经过程老师的调解和安慰，才使那位新同学重拾自信。可见这名老师是多么慈祥啊。

程老师为了了解同学们的想法，便混进了同学们的QQ群。戏剧性的一幕发生了，程老师因对同学们说自己是学生，所以同学们便毫无保留的骂起程老师来，而程老师却因怕暴漏身份而连连称是。为了鼓励二师兄好好学习，程老师便通过QQ进行鼓励，却换来了“Whoareyou？”（你是谁）一句话。一计不成再施一计！程老师又给他的妈

妈打电话，让她督促二师兄学习，可见这个老师是多么细心，耐心啊。

学校要举行篮球赛，这可得意了全一班同学，因为整个班里的同学都是篮球迷，正当大家欢呼雀跃之际，程老师却说篮球赛被自己上报领导后给取消了。

啥？那还了得！同学们个个愤愤不平，纷纷找老师理论。这时老师开出了条件——打球赛可以，但必须考到年级前三。于是一场沸沸扬扬的内战又打开了——好的同学职责学习不好的同学，说他们拉了班级的后腿，尤其是二师兄，上次数学考试只考了九分。

朱子敬和一名学习较好的女同学吵了起来，归根到底还是因为球赛，女同学的一句：“你以为好同学都欠你的啊！”深深伤了他的心，回到家后，他对姥爷说：“我不想上学了。”姥爷深深叹了一口气，他知道自己的孙子学习不好，便语重心长地说：“人生就是要忘记过去，朝着目标前进！”这句话不仅唤醒了二师兄，也提醒和感动了我——是啊，只要有目标有动力，我们还有神么不前进的理由呢？

后来同学们才知道，篮球赛原来是被校长给取消的，原因是临近中考，家长们不同意孩子再玩闹。相反的，程老师竟为孩子们求情，后用考进前三的条件谈妥，并借以激励同学们学习。知道真相后，同学们个个懊悔不已。

篮球赛开始了，可是最后却败了。同学们经不住打击，有的痛哭流涕，有的倒地不起。后来，又是程老师激励同学们说：“球赛输了不要紧，重要的是与朋友在一起的感觉！”这句话就像雨后的阳光

使大家重新振奋，程老师又说：“考试不也是一种拼搏与比赛吗？我们是一班！”

到了家长会，一班家长都要求校长换个老重班主任，不能耽误了孩子的前程。

此时，初三的同学都了解了老师的那颗深沉的心，纷纷跑到外面操场上，那时正下着大雨，可他们毫不退却，齐喊：“我们要程老师！”看到这一幕，看到这一幕，我不仅为老师和同学们的真情所感动，最终老师义无返顾的回来了。

程老师与同学们诠释了同学间的友，演绎了同学之间的情，传递了共同的爱——师生之爱！

我感受颇深——啊，老师啊，我终于懂得，您的唠叨，是为了我们的未来，我们的成长。您的斥诉，是对我们的学习，我们的健康。您的发怒，是对我们恨铁不成钢的爱！我也理解，同学之间，要相互团结，共同进步！我也认识到老师的无私与深沉，他是工程师，为我们搭起了通往知识的桥梁；他是制造者，为我们制造了知识的结晶；他是酿造者，为我们酝酿了科学的琼浆。

我又联想到了我自己。在班上，我周围的同学有不会的题都不还来问我，不是因为我学习差，而是因为我这个人没耐心，对他们的问题我总是不愿耐心讲解，总是给个答案草草应付，或是皱起眉头不耐烦的说一句：“不知道！问别人去！”同学们总会讪讪地走开我认为那是理所当然的事。可现在想来，我意识到，同学们来问我，是对我的肯定与相信，我们都在同一班内，我们应互助互爱，可我呢？每当想到这，我便羞悔难当。

我爱我班，我爱我师。