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说来好笑。好笑到可以笑死人那一种。曾以一种大无畏的气势选上了理科班,如今却清醒地认识到自己是一个多么讨厌演算的人。反反复复,却又理直气壮地改变了初衷。我对好朋友说我受不了理科班了,我想报考历史。话脱口而出时意识到自己是多么的脆弱,变得不堪一击。分数就像一把并不锋利的刀,刀口向着我慢慢割下去。我被慢刀割肉的痛苦折磨得惨不忍睹。比如轻易生病,面色憔悴,声音轻弱无力,无一不在说明我的灵气正在以某种速度隐...
作文《一切即将开始》
即将
说来好笑。好笑到可以笑死人那一种。曾以一种大无畏的气势选上了理科班,如今却清醒地认识到自己是一个多么讨厌演算的人。反反复复,却又理直气壮地改变了初衷。我对好朋友说我受不了理科班了,我想报考历史。话脱口而出时意识到自己是多么的脆弱,变得不堪一击。分数就像一把并不锋利的刀,刀口向着我慢慢割下去。我被慢刀割肉的痛苦折磨得惨不忍睹。比如轻易生病,面色憔悴,声音轻弱无力,无一不在说明我的灵气正在以某种速度隐...
叶飘然而下,雨落于大地,正如那金色时光的即将逝去。
银冬素裹。大地粉装玉砌,墨梅傲骨绽放。那时的我们不懂怜香惜玉,只懂有花堪折直须折。那是金色时光的足迹。为了手捧玉花,常常爬树摘取。
春回大地,莺歌燕舞,又是一番百花争艳之景。那亮丽夺目的油菜花在微风中频频点,我们总喜欢在花间翩翩起舞,摘花插于头上,捧花闻香,那偏片金黄和着纯真的我们好一派无邪之景。那碧绿的青草人你我毁坏,那河中游鱼任你我捕捉,那金色时光任你我嬉戏。
辞春迎夏,池塘接天莲叶的荷花,令我们爱不释手,盼望化作白衣仙子立于映日荷花别样红的悠然风景中。那夏日的炎炎,使天真无邪的我们总盼望下河捞蝌蚪,偏偏大人们的安全意识总是否定,所以顽皮的我们总爱偷偷逃去河畔,在清波荡漾前快乐的遨游。
当桂花雨落下时,我们在仙境中欢歌曼舞,有时他怡人的香气,曼妙的姿容是你我沉醉,便争先恐后的爬上树梢,摘下那形成秋日独美的花,之所以如此急迫,是怕无花空折枝。
记忆回到六年前,你我走进校园,伴着朗朗读书声,虽这幅幅水墨丹青,那我无忧的沉在金色梦中。而此时回首眺望,留下那些欢笑嘻戏的影儿,和离别在即的你--童年。
借金色时光中的精彩,致一封我们即将逝去的童年,迎来那个幸福的花蕾--青春……
同学们,我们都即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为母校如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。
难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,皓月当空,月光,星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……
六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学习之路。
舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。
好多好多人,面对与他们即将逝去的东西,事物。好多好多人都只是面对逃避,哭泣。我想知道,哭泣和逃避有什么用呢?为什么不坦然去面对我们即将逝去的东西?
小学毕业了,我们何曾剩过些什么?面对我们小学即将逝去的生活,会有人难忘的,会有人忘的,我也快毕业了,今天,考完试,回到家,突然想到了好多好多,我们对于同学。老师,留下了什么映象,会是开心的,难忘的,还是可笑的?谁会知道呢?我的头脑中突然想到了许多我们之前在学校跳的舞,做的游戏,又觉得这一切又好像过往云烟。突然的一下就什么也没有了,对于那些我们逝去的小学生活,好难忘,又觉得好恍惚。突然的一下,时间也就过去了,什么事也只是在脑海中留下了一个烙印,就像冬天时候的落叶,想回到他们生机勃勃的时候,却什么也就过去了,刚刚生命绽放的时刻,忽悠忽悠着也就过了那些名法依旧的时候,落下的也只有屈膝的躯体罢了。
我的那些老师,再见了。也许也就在这一刻时间,我也就烟消云散了,也许以后你们回忆起2013级6(4)班的时候,我落下的,也就是以后恍恍惚惚的记忆而已,在我的脑海中,我们第一个真正的启蒙老师,只有你们俩个,我敬爱的高老师,邓老师,请记住我,你的学生,记住这个班级体,这个让人难忘的夏天。
我的那些同学,以后,你们一定要好好的,考上自己的中学,我的马马,我的莫微,我的钟嘎,我的盈盈,我的玲玲,我的朋友。。。祝你考上好的中学,没有了你们,我还得自己学习照顾自己,就想一个还没有学会飞行的鸟儿,还需要人照顾,还需要爱护,现在,已经到了该学会照顾自己,学习飞翔的鸟了。让我们好好地期待,期待学会飞行的那一天。
我敬爱母校,请再我回首回忆回想一下,那些给予我们好多好多的母校。
面对即将逝去的小学生活,我还是会去面对他,因为,我想我该学会独立了。
在那个栀子花盛开的夏天,我们即将分离,又相聚在下一个栀子花开的夏天,也许,我们会重逢。
六年级:周佳冰
小学校园,书声琅琅、五颜六色,小学时光,快乐高兴、让人难忘。可是,我已经小学六年级了,小学时光即将逝去,我,深深地、默默地难过、伤感。
这段时光虽说十分短暂,但是,每当回首那些往事,我总会想:为何那时不珍惜那段时光呢?
唉,我本以为这段时光十分的久、十分的漫长,可是,一眨眼六年的时光即将逝去,看来,是我自以为是了!
哦!时光,你能告诉我吗,为何时间过得那么的快,一转眼我就即将离开我爱的同学们,离开我爱的老师们,离开我爱的校园。我真的十分想挽回这段难忘而永远回不到我身边的时光。时光,这件事为何你不能帮我做到?这件事对你来说是多么的简单,可是,你偏偏就不能帮我做到这件事。你为何这样?我哪里得罪啦你?哪里惹到啦你?
时光匆匆的从我的身边流过,我根本来不及抓住它,只能让它一点一滴的从我的眼里、手里、心里流过。我在这种困境中努力的挣扎,想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天,可是到头来,却一天都没有挽回。
在我耳边,总是回荡着同学们的欢笑声、老师们的讲课时、校园的广播声,也时常想起我的叹息声。说实话,我其实很喜欢在学校的生活,在学校里,我天天都能学到知识,天天都能收获快乐,天天都能得老师到教诲,天天都能赢得微笑,而且,天天都能看到满校的绿树红花、青草绿叶,天天都能与我爱的同学、老师呆在一起,这是双休日、节假日和寒暑假里做不到的。你说,我怎么能不珍惜这段时光呢?
现在,我打算珍惜以后的时光,从每一秒、每一分钟开始,不浪费在学校里的每一分每一秒,用最快的速度做最完美的事,这样,每一天就能不会错过任何机会和时机,每一月就不会带走多余的埋怨,每一年就不会留下任何的遗憾,这样,才能让以后的日子过得更加饱满充足,才能让我们即将逝去的小学生活画上完美的句号!
不管是哪个年级的学生,请珍惜现在的每一分每一秒,让时光给你祝福,让生活为你点赞,让你即将逝去的每一分每一秒不留任何遗憾,不要像我这样,前面来浪费,后面来遗憾!
最后,我对我们即将逝去的小学时光说:我爱你!我即将逝去的小学时光!
时间一分一秒的过去,我渐渐的告别了幼稚,变得更加成熟。回望已走过的人生中的坎坷与收获,让我懂得了更多,致我即将逝去的今天。
当天空布满乌云的时候,别担心,总会有散开的那一刻;当天空处在黑暗的时候,别失望,总会有星星在指引光明;当生活面临困境的时候,别气馁,也总会有力量助你走向希望。我学会用微笑面对生活中的逆境与失败。开心也一分钟,忧愁也是一分钟,那不如开开心心的度过。拉伯雷说过:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭”。微笑,是一种态度,是一种乐观,是一种积极,是一种自信。微笑,标志着自信、大度和雅量,这是一种胸怀,一种境界。微笑面对生活的人,失去的是自己的烦恼。
霍金,这个熟悉的名字让人敬仰。可我们只看到的是他创造的奇迹,却无法体会他面对人生挫折时的磨难和斗争。由于患有“卢伽雷病”,他身体残疾,坐在轮椅上,只能用一根手指头翻阅书籍,敲击键盘……即使这样,他创造着一个极好的示范——微笑。
面对那让我们焦头烂额,无穷无尽的题时,用微笑去面对,相信自己一定可以,用积极向上的态度去面对一切,心中不仅仅充满了动力,还有激情。
梦想着自己能成为一条小河中的大鱼。展望一下即将到来的明天。对待即将过去的今天,我会用勤奋去书写那最后的一段时光。
我多么爱那澄蓝的天,那是浸透着阳光的海。年轻的一代需要飞翔,把一切时光变成现在。把我最后的今天,不要在今天留下遗憾。
光阴似箭,日月如梭,六年光阴,转瞬即逝。日出日落,花开花谢。毕业,不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。敬爱的老师,窗透初晓,映照我心,我想起当年您那深刻的教诲;亲爱的同学,池鱼跃动,涟漪岁月,我怀念往昔你那绽放的笑容。漫长而又令人回味的小学生活将要结束,钟表"嘀嗒嘀嗒"地进行倒计时。聚也匆匆,散也匆匆,花开花落总无情。聚不是开始,散也不是结束。老师同学的音容笑貌将铭刻在心中。
忘不了,老师的那声鼓励。上课的第一天,面对陌生的环境,面对陌生的同学,我很害怕与恐慌,不愿献出自己的内心,只会颤颤巍巍地说几个字。而一上课,老师便让我们依次介绍自己。前面的同学一个比一个说得顺畅,就该轮到我了。我紧张地走上台去,经过老师面前时,老师好像看出了我的腼腆,做了一个鼓励的手势,轻声说:"加油!"我点点头,终于迈出了第一步。尽管说得有些断断续续,但自我感觉良好。老师的目光欣慰,仿佛在赞道:"你真棒!"而那句"加油",我至今未曾忘却。
忘不了,同学的那声眷注。我出了车祸,左腿内侧磨烂,无法正常行走。但我并不气馁,因为我还有同学。一到教室,一批同学立刻围上来争着扶我,还有人有"抬我"之说。我渴了,有同学会端来水;我想走,有同学会背我。我简直就过着公主般的生活。我不认为这是理所当然,同学们那声"痛吗"令我的情感在一瞬爆发。
谢谢您,敬爱的老师;谢谢你们,亲爱的同学。
"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。"分别,才知道逝去的时光太过匆匆。回眸,才能更好地体悟曾经的美好。即将毕业,这里一切的一切都值得我记住,值得我留恋。今天,我在风中凝望:叶子天真地摇曳,披上鲜绿的新装,迎着风,沙沙作响。小学的最后一个夏天,我们即将别离,今年的绚丽金秋,我们将在美丽的中学相会。
六年级:王一涵
老师仍旧在讲台上滔滔不绝地讲评着题目。已经停了无数遍的话,我不想再听,也不需再听。我看着窗外,下着小雨。再过一个多月即将面临毕业的我们,已经没有了时间。
下课,和死党在一起写着英语练习卷,等待着又一次的铃声。我们已经距离童年越来越远。毕竟,马上就要毕业了。窗外的小雨更衬托了我的心情,阴郁而又凄凉。这周末又要去中学报到,我和我的死党根本不可能在一个班。另一个,虽是一所学校,却是两个部。
看着速度快的男同学写完作业在一起打闹。我人缘不好,班里只有两三个女同学和我关系好,性格都是挺爽朗的。像以前,我都会和男生聊聊游戏,因为,没有一个朋友。
终于盼来了一节我有兴趣的副课,美术。美术课,同学们总是会在下面说话,老师都不大会管。我带着借来的眼镜,看着大屏幕默默地画画。我视力并不坏,但我的位置,总是看不大清楚大屏幕上画的细节。上课时,坐在最后一排,总是能看见前面的同学在桌子下偷偷地吃一点东西。我不会这样,很偶尔,只是死党同桌有时会给我一点。
我们班级里的人数现在是少一个算一个。前不久一个回了老家读。现在我自己都不知道还能和同学这样子多久。也许,只是一转眼的事吧。进入中学真的碰不见,因为我们这里的对口初中只收本地人,班里本地人并不多,
我们只是一群在一起快乐过的路人甲,但至少我还有两个死党。QQ,我虽有班里一半的同学,却又很少聊天。聊天,只是和网上的朋友聊聊而已,我在电脑上,只能是打打游戏,写写文。
和死党一起回家,我拿出两颗糖分掉,即使是怡口莲,也无法甜蜜我现在的心情。死党也看出了我最近很少说话了,下课总是画画、写作业。
在一个半月前,我们结束了最后一次春游,那一次,真的是最开心的一次。玩得很疯,回到家,满满一包的零食都被一抢而光了。半个月左右,就是小学间最后一次六一节了,我希望能玩得开开心心,但不知这次大队部又会搞什么花样。
一阵风刮来,不大却很浓密的雨水都溅在了我的脸上。我缓缓地伸出手,看着冰冷的雨水落在我的手心中,慢慢地在我的手心中融开。我用手将脸上的雨水抹了一把,死党噗嗤一下笑了,我也微微一笑。
回到家,我总是反反复复地做着一样的事。做作业,吃饭,画画、更文、练琴、洗澡、睡觉,然后迎来第二天,再次做着反反复复的事。无聊投递的生活不是吗。我并不厌倦这样的生活,不会很麻烦地去考虑每日的行程。
我拿起一根棒棒糖,剥开糖纸,放在嘴里。坐在电脑前,将书包放在大腿上,打开书包,拿出书、作业,娴熟的从电脑边的笔筒里拿出一支水笔,将书包扔在脚边,开始写作业。开始了我每天都必做的事情。
早自习完后,我便和同桌死党黏在了一起聊天。【用502胶水粘在一起的吗0v0?】窗外还在下雨,我们也只有趁着这段没有作业的时间能聊聊天。
我得知好像是这周日新生来学校报名,对啊,周六我们也要去初中报名了。不久前我得知我要在五月三十一日【六一】活动上表演古筝,我也很无奈这次大队部的花样,毕竟我现在还不知道搞什么活动。周日还要来学校和合奏的同学排练,刚好也算是见见新生吧,作为一个即将毕业的学姐。
对于学校不久的抽测,虽说关乎着进中学的分班,但我也因为五年的考试没有特意放在心上,不复习也不准备,和往常一样,该玩就玩。
我抬起头看着面前教室里这群打打闹闹的同学。真的挺感激他们的,毕竟给了我五年的快乐,即使是不开心的骂架,也是一些美好的回忆吧。我回忆起前几天看见QQ上面同学的个性签名,都是在说即将毕业,舍不得同学什么。但我知道,没有几个是真心的。但句句都能戳中我的泪点。毕竟真的有这些同学。
第一节课就是英语测验。接着又是两节课的数学测验。我已经断了一口气。第四节课又是体育课,我真的快要被累死了。
下周五儿童节,又要开始准备节目,艺术节还没结束儿童节又来了,我真的很累很累。
老师刚刚进来说这次抽测我们学校抽中数学,我也算松了一口气,数学我一点问题都没有。我抬起头看着同学,我是这个团队中十分渺小的一员,和他们对比起来。看到了曾经一直欺负我的他,看到了那个我们一直吵架、打架的他,看到了那个一直帮我的她……还看到了曾经将我伤的心都碎了的他。【妹纸你别早恋啊--
我们一起度过的点点滴滴都是美妙的回忆不是吗?即使是不开心的时候,以后回忆起这群幼稚的孩子一起打闹、一起被罚、一起抄作业……一个又一个的故事,都在我的脑海中烙下了深深的印迹。也许以后还会认识更多的朋友,但都不会像这五年来我们那样的简单,只知道一起打闹、一起写作业、一起玩那最幼稚的老鹰捉小鸡……【最后一句话我真的有一次听到这句话以后哭了。。
即将来到我们学校并和那些曾经素不相识的孩子一起度过五年的学弟学妹们,也许你们会想我们一样演绎出许许多多与我们一样的故事吧。也许也会像我们有一段时间一直在和同学们玩心计、一直想着如何去报复自己讨厌的人……但最后,别忘了珍惜,时间是一晃而过的。
还记得第一次来报到,我红着脸用微小的声音回答老师的问题。和一个坐在我边上的同学聊天……
新生会像我们一样经历许许多多的事情,到即将毕业之际,任然满嘴粗话的开着玩笑,嘻嘻哈哈,却一谈到毕业就热泪盈眶……
别忘了珍惜这些童年时光,逝去了,就不会再回来了……
雨、还在下……时间却再也无法停止……
上海浦东新区杨思中学六年级:北柠
一眨眼,六年的光阴,转瞬即逝,我们也即将告别这美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,正准备到新的学校,去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里,我们又能做些什么呢?
现在,离毕业考试已经只剩下几十天的时间了,和同学、老师在一起的时间也屈指可数,因此,彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。
今年,学校抓毕业班抓得越来越紧,一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已,狠下心来几张试卷几张试卷的发,还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭,天天埋怨这儿埋怨那,看谁都不顺眼,其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了,上了四十分钟的课,终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里,教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影,再也听不到我们嬉笑的声音了,取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。
六年级,要忙的事情太多太多:要忙着考学校,要忙着复习,要忙着月考,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了,下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子,同学们是又开心又担心,开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”,好好玩儿玩儿了,担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来,我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景:男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光,哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
马上就要毕业了,班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录,发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后,给同学们留下美好的回忆,所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……
云南红河弥勒县朋普镇同车小学六年级:白锦明
三年,三班,融入了我无尽的爱,也融入了他们无尽的爱,这样,我的生命无法不丰富起来。我成了“工作狂”的新成员,我也觉得自己不是太会生活,可是离开了他们我就更不会生活,因为只有这样我才觉得我是在干些什么。
凝视着这张照片,一小时,两小时,三次,五次,一张张稚气的脸让我怎么也看不够。曾记得黑灯瞎火里和女生们开心地畅谈,曾记得寒冬早晨站在男生宿舍门口惊得他们急急掀被起床,曾记得灯下多少次写信回条写下大幅大幅的批语,曾记得多少回赛场搏杀同学们捧回胜利的喜悦。记得去医院的匆匆,记得办公室的呵斥,记得握过谭启星的手,抱过余蒙的臂,打过巫进的手心,发过朱静的火;记得修好苏锦的车子,抚去静书的泪,解掉巧月的疙瘩;对艳萍苦口婆心又大发雷霆,和启娟探讨感情的纷扰,徐丹进步最快挨批也最多……三年来,同学们被罚过被批过被停过课,也许还被委屈过,却很少被表扬,我模范地做了学校各种规范纪律的执行者维护者,不记得做过多少蠢事,扼杀过多少孩童天性,把他们捆绑在板凳上束缚在书桌前,学习成人的思想行为。三年来我就是这样冷酷地将浓浓的情演换成各种呆板的形式强迫他们接受……可是万幸,现在他们那一张张或欢笑或严肃或郑重的面容都同样透着纯真和质朴。他们是善解人意的,一股暖流涌上心头。
然而三年瞬间变成了23天!
看,照片上每双眼睛都望着一个方向,每双眼睛都透彻晶亮,就像他们的一贯作风:爱八班胜过爱自己,自觉地接受约束,自觉地不懈追求。循规蹈矩不是他们的天分,但是他们做得出色,我每每从良好的纪律、工整的作业、热烈的交流、优秀的考卷中触摸到他们火热跳动的积极进取的心。发型得体了,服装变美了,谈吐广博了,做人谦逊了,一切都在悄然改变,我欣赏并回味着,我坚信懵懂、冲动、浮躁、不安都将过去。
但是质问心灵,遗憾颇深。虽然我极力弥补,仍然让我失望,作为班主任,我一直希望是他们的老师、朋友、母亲,给他们民主、激励和引领,尽管我始终牢记这一信条,却仍不知不觉中具备了家长的专制做派,分数重要,排名重要,做人重要,被中考指挥棒弄得晕头转向,陷入这怪圈难以自拔。于是我分明感受到隔阂。他们之于我不是亲近而是敬畏,挫败感始终萦绕在心头。这决不是我要的。曾无数次自责,也曾面对质问:怎么可以在三(1)班三(8)班做到如此悬殊的两种人?!我反复反思,我坚定在前途原则的前提下,无法将班主任和科任的角色中庸起来,无法将三(1)班三(8)班学生素质要求中庸起来,对两个班的期望值不一样必将带来许多的不一样,我甘愿一条道走到黑,并甘愿品尝孤独。
享受孤独是我这段日子的专利。他们来去匆匆,忙忙碌碌,奋战冲刺,我只有闲着,守着,陪着,看着他们用功,享受一份踏实。
这也是我害怕孤独的特殊的日子,刚从死神边走过,哥哥走了,撕心裂肺的痛苦带给我身心的创伤无与伦比,害怕一个人呆着,忙着或陪着直至疲倦到闭上眼睛是每天的必修。
于是,我发现我是如此地离不开他们。
在他们即将毕业的日子里,我忙碌也空闲,充实也孤独,快乐也神伤。在他们即将毕业的日子里,我会铭记他们的一颦一笑。曾和他们一同走过三年,也正和他们共同努力,走向理想。我将把所有努力凝成一句话:“孩子们,去做雄鹰,勇敢地高飞!”
北京的学生一路走下来如同古时候的将军般过关斩将,如同成人般初试复试,如同运动员般冲击纪录。竞争确实很激烈,时值高考结束中考在即,有一些话说一说,仅供参考。
接触过的学生基本什么情况的都遇过,不同的性格,不同的爱好,不同的心态,不同的成绩。当你进入毕业班后,希望你能第一时间意识到基础知识的重要性,因为做任何事情没有一个良好的根基最终都是不靠谱的。基础不好的学生,一定要争取尽快把基础赶上来,不要总是看着别人能做出多难多难的题,更不要甚至以为自己就是学不好了,每个学生都要相信自己肯定能行,针对这类孩子首先要找个能适应孩子的老师帮助其培养起兴趣并重拾信心,只要兴趣有了积极性也上来了,你就能够利用这一年时间重新优秀起来!基础好的孩子更不能忽视基础,因为最后比的不是谁会谁不会,而是谁最终能把自己会的都做对,接触过很多孩子都会有这样的情况难题都能有思路,一考试结束就说没问题,可是出来成绩就深受打击,见不到试卷还坚持说老师肯定阅错分数了,见到试卷就抽自己嘴巴说那题不该错。考试尤其是大考,最觉得冤的就两种情况,一种是会做的偏做错,一种是明明会做却马上要收卷子。
还有就是希望进入毕业班的学生能都有自己学习的良好习惯,课前知道预习哪里,预习能分清会的和不会的,上课能知道该听和不该听的,课下会知道复习和训练哪里的。笔记整理知道哪些是应该记住的,哪些是必须总结的,哪些知识对应哪些例题的。再有一些比如错题本习惯,草稿纸的规范,做题步骤的规范,掌握考试时间的合理分配,考试时候检查时间的有效利用等等。或者同学们都说自己在做这些工作,或者都说做过这些工作,总之希望同学们能从面对毕业班这一刻真正能将这些好的习惯落到实处,如果你在一年以后面对你的毕业考试的时候能够必备这些良好又适合你的习惯们,你所面对的考试也就没什么所谓的压力或者为之担心的了,压力都是在不断的出错不断的犯错后逐渐增加的,当你不再犯错,你也就足够优秀和自信了。
如果说还有一点非常重要,那应该就是最好能掌握一个属于自己的高效的学习方法了,遗憾于那些因为没有好的学习方法而停滞中游不前的学生们,更着急于那些天天用功却苦学无效的孩子们,毕业班里的学习是一个高强度的集训,更要方法得当思路得体。
再有就是希望学生们能够从这一刻起重视你的弱科!不要对任何一科失去信心,一定相信能够赶上去,也不要想着能够让其他科目补其不足,考试结果最终看得是总分。偏科一般的规律是男孩文科差,女孩理科差。但是也有很多女孩子理科好文科差,却很少有男孩子理科比文科差,有的都在少数。男孩子喜欢动脑筋,对文科不愿意下功夫,懒于去记背,殊不知记背的分数拿起来也不难,主要是不要再继续懒惰下去。女孩子有很多能把理科学好的,理科稍差的女生也一定要相信自己能够把理科分数补上去,一旦能够把理科学通,分数真的会比文科好拿很多,因为得数和结论是唯一的。
希望即将进入毕业班的学生能够看到这些,个人的一些观点,但愿能对你们有所帮助,本来还想多列举几个实例,时间有限暂到这里,有机会定和同学们一起分享。
学而思六年级:孙老师