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对于

的作文

对于你的记忆

初三|散文|900字

对于你的记忆,就像一个泡沫,轻轻地一触,就消失的无影无踪。

——题记

乍一看,柔弱文静、端庄优雅的你,实际却是个内心大大咧咧、活力四射的不折不扣的假小子。和你相处久了,全班男生都把你当作了共患难的好哥们。狂野的个性,骄健的身材,你是我们班足球的领军人物。记得那次与二班踢友谊赛,你用细腻的脚法连进三球,最终经4:1大胜二班。大伙儿欢呼着,满场疯跑。我看了你一眼,令我惊异的是:你没了以往的狂野,安静地坐在草场上,抬头望着蓝蓝的天,在金色阳光的照射下,在软绵绵的云的衬托下,露出了一个恬静的笑容。我揉了揉眼睛,有点难以置信,你的嘴角微微上扬,那颗虎牙若隐若现,嘴角边深陷的酒窝——真美。可在我印象中你还这么笑过。这笑,没有了以往的调皮天真,那么柔和与淡定,似乎意味着什么。我也没在意,拖着衣服走了。可这笑容,却烙在了我心中。

后来,听别人说你要转学了。大伙儿很不舍,因为这段诚挚的友谊。可在我们眼里,你依旧是那个我行我素、什么事都不入在心上的辣妹。可也就是在那天,我改变了对你的看法。那天中午下课,我走在走廊上透透风,无意间看到你哭红了双眼,坐在一间被废弃的教室里抽泣,在你身旁还有一大堆被哭湿的纸巾。你原来也是一个会不舍的人啊?大女子主义的你第二天在黑板上写下了你的Q号,还大大咧咧地说哥们以后常联系噢之类的话。而我,则将那份不被人知的秘密埋藏在了心底。

再后来,虽说见不到对方,可我们还是常在QQ上谈天侃地,好不热闹。直到有一天,我不经意间说你的笑容我有点想来起来了。你发来一个咧嘴笑着的表情符号。我说符号只是一个程序,哪有人的有血有肉呢?我待在冷冰冰的电脑前,等了很久,却始终没有你的回复。之后,你下了线。打那以后我再也没有遇见你上线,给你的留言都象石块沉入大海。我想:也许,你删了号。

再再后来,你的笑容在我脑海中被岁月的波涛冲刷的泛了白,如同一张黑白照片般历经数年残缺不堪。我使劲想,却越想越糟糕,越想,黑白照片上脱落的越多。到最后,只剩下一张没有表情的脸任我天马行空地猜想。我像个失去了心爱玩具的孩童,懊恼无奈、生气,可是却不得不承认。

如今,你也许早已忘了我,我也只有在看到QQ好友页面上那个永远亮不起来的头像,这时在记忆的海洋中捞起关于你的残存的记忆。

你我都是匆匆的过客。我们的相遇、相识和相别,似一阵风。风,过了就过了。

对不起,我丢了你的笑容。

对于花,我曾经

六年级|叙事|550字

不知是出于义气关系,他们都慢慢地走着。待我抛下他们时,才独自回家。我还生气什么呢,除了自己的自以为是,还不是我自己的过错,天空静得无法叫人相信,好像都在嘲笑自己,那可怜的人啊,你什么时候才能长大啊,这样我又重获信心,发奋吧,孩子。你想,自己可能已经坠落了,不想这样啊。与其这样落寞,还不如早点老实对自己说。于是,河水干涸了,天空消逝了,我努力了。战斗吧,孩子。想象在梦里的情节,那是你的得意啊。现在,只要你看一篇文章,就不会如此侃侃而谈了,像这样,像这样,看清自己,这是最直接的方式,不要痛哭流涕,不要把一切失败都看得很重。当然,每个人都截然不同,这是因为,我,的渴望。先想一下自己吧,不要这样悲伤,对于世上每一个人来说,他/她,并不是最好的,发现自己的优点,去寻觅最初的渴望,因而把天地掌握在自己的手中,只要,弹弹手指,一切困难都灰飞烟灭,我就是这样,在浩瀚世界中,看清了路线,选对了目标,一切都超乎想像,却掌控在自己的思想里,如,爱因斯坦,莱特兄弟,都有自己的梦想,自己的追求。先想象一下自己的未来,怀着最憧憬的心情,打败落寞,这是自己的追求方式,可我还是一个学生,没有自己的追求,却比得上有追求的人,一个六年级学生,没有最积极的学习方式是不行的,好多人对我白眼,有嫉妒我的,也有看不起我的,在这种环境下长大,也成就了最特别的自己,向着充满渴望与追求出发,得到的好评,得到别人的赏识。在磨难下不卑不亢,让枯萎的花也能变得美丽。

平武县七一涪江小学六年级:戴瑞岐

对于那些我们即将逝去的小学

六年级|叙事|700字

好多好多人,面对与他们即将逝去的东西,事物。好多好多人都只是面对逃避,哭泣。我想知道,哭泣和逃避有什么用呢?为什么不坦然去面对我们即将逝去的东西?

小学毕业了,我们何曾剩过些什么?面对我们小学即将逝去的生活,会有人难忘的,会有人忘的,我也快毕业了,今天,考完试,回到家,突然想到了好多好多,我们对于同学。老师,留下了什么映象,会是开心的,难忘的,还是可笑的?谁会知道呢?我的头脑中突然想到了许多我们之前在学校跳的舞,做的游戏,又觉得这一切又好像过往云烟。突然的一下就什么也没有了,对于那些我们逝去的小学生活,好难忘,又觉得好恍惚。突然的一下,时间也就过去了,什么事也只是在脑海中留下了一个烙印,就像冬天时候的落叶,想回到他们生机勃勃的时候,却什么也就过去了,刚刚生命绽放的时刻,忽悠忽悠着也就过了那些名法依旧的时候,落下的也只有屈膝的躯体罢了。

我的那些老师,再见了。也许也就在这一刻时间,我也就烟消云散了,也许以后你们回忆起2013级6(4)班的时候,我落下的,也就是以后恍恍惚惚的记忆而已,在我的脑海中,我们第一个真正的启蒙老师,只有你们俩个,我敬爱的高老师,邓老师,请记住我,你的学生,记住这个班级体,这个让人难忘的夏天。

我的那些同学,以后,你们一定要好好的,考上自己的中学,我的马马,我的莫微,我的钟嘎,我的盈盈,我的玲玲,我的朋友。。。祝你考上好的中学,没有了你们,我还得自己学习照顾自己,就想一个还没有学会飞行的鸟儿,还需要人照顾,还需要爱护,现在,已经到了该学会照顾自己,学习飞翔的鸟了。让我们好好地期待,期待学会飞行的那一天。

我敬爱母校,请再我回首回忆回想一下,那些给予我们好多好多的母校。

面对即将逝去的小学生活,我还是会去面对他,因为,我想我该学会独立了。

在那个栀子花盛开的夏天,我们即将分离,又相聚在下一个栀子花开的夏天,也许,我们会重逢。

六年级:周佳冰

对于时间的感想

高三|叙事|800字

曾经我对时间是没有多大感觉的,直到有一天,我在一张纸上写下我的出生日,然后是我十岁、二十岁、三十岁等等的生日。不经意间,发现笔头下写的数字竟然是我一百岁时的公元年月日。就在那短短的几秒钟内,像一个小孩子数数一样报出了自己未来的年龄。这时,我的心像触电一下感悟到:人生短暂,人一生的时间太少太少了。

此后一段时间里,我要么回味着刚刚逝去的童年,要么想着未来,那物是人非的悲哀场景,只因为感觉时间过得实在太快!正因为如此,我在内心里拒绝长大,拒绝青春期的到来。好在有一天,我像被电棍棒击一般感觉到:一味沉浸于过去与未来,还不如珍惜现在的时间,在过去的时间上与不确定的未来上再花时间是不值得的。这恐怕是我第一次比较清醒地认识到关于时间的感想。珍惜现在的时间,把握住现在。

这以后,我对“时间”这个词总是很敏感,因此也接触到了不少关于时间的文章,曾经有一名科学家在接受采访时,被记者问到为何每天工作的时间长达十九个小时时,科学家答到:人的一生中时间本身就很少,在这极其有限的时间里专注干事的时间少得更惊人,仅仅只有三天!我的心一紧,难道人的一生中,干实事的时间而且是纯时间就真的是这么少吗?难道我的一生绝大部分就在:“凭白无故”的浪费中渡过吗?我开始急了。但就在这时,我捕捉到了一丝感悟:不仅仅要珍惜现在的时间,而且要在这即将逝去的时间里多干实事,讲求效率,而不是仅停留在给别人自己是在珍惜时间而效率很低的表现层次与知道惜时却不知时时惜时的认识层面上。因此,我援引一篇文章的中心思想------与时间赛跑定义我对时间的另一感想。

与时间赛跑突出一个“抢”字,节约一切可以节约的时间,利用一切可以利用的时间。有时我也想,为何非要这样,为何非要将自己弄得心身疲惫呢?------为了自己一生充实、不无所作为,为了自己今后不会因为青春、激情的逝去而后悔当初没有惜时,不会因为自己的一味沉浸而让一生充满沉浸。

我对时间的感想将持续我的一生。

对于残疾人的理解

初一|议论文|800字

对于残疾人的理解

是的,我就是想问大家一个问题,你们对残疾人的理解是怎样的?可能大家会大为感概的说道:“我们因该尊重他们,关爱他们。”是的我们的的确确是要如此,但谁又能断然的说道:“我做到了呢?”

相信,你的身边也曾出现过这样一些人,他们与你不同,他们没有健全的身体,也随之缺少了一些能力。或许是因为飞来横祸,他们成了折翼天使;或许是因为先天不足,他们从小与世隔绝;或许是因为一时疏忽,他们变得终身遗憾。但总有这样一股力量,从他们心中油然升起,默默牵引他们,无声胜有声,这是内心的力量!

然而,就在某个星期六的下午,我,看到了这一幕。那是一名脚已经瘸了腿的残疾人,它穿着一件灰色的朴素衬衫,然而手中却推着一辆乘着芒果的三轮车,在他的眼里我仿佛看到了他的那种坚毅以及不屈的精神,而在他身旁的却是站着的一个只有六七岁的小男孩,小男孩手中提着一个黑色箱子,我不知道里面装着什么,但从小男孩的神情中我看得出来,显然是有些吃力,而那残疾人对小男孩的目光总是祥和的,从而也判断出了他俩的关系:父子。可就在此时,惊人意料的事情却发生了,此时,他们到了一个下坡,那位“父亲”却稳不住脚,脚一拐,跌倒在地。“父亲”顿时惊出声来,按着自己的脚,牙也已经咬得绷紧,显然非常疼痛。小男孩此时也已经不知所措了,忙走到父亲面前蹲下身子帮他揉着,也一边在喊着,此时,也有好几位路人从他们身旁走过,有的熟视无睹;有的也站在一边看着他们;可却没有一个人的选择是上前扶起他,仿佛在看热闹……

这件事是我亲眼所目睹的,我想你们也应该做出思考了吧?残疾人难道就那么的令人所厌恶吗?又难道是因为那一些无聊的新文报导就令你们心中有所芥蒂了吗?那么你就错了!

我们要学习他们这种坚毅的力量,拥有他们不断喷涌的动力,付出他们同样的毕生的努力,因为我们需要。身体上的缺陷已无法改变,它给心灵带来了阴影,一道儿的,还有消极情绪,它藏在内心深处,我们不是当事人,无法体会到,能做的仅剩下一句又一句鼓励的话语,一次又一次微不足道的帮助,射进心灵的阳光可能并非来源于你,可小小的举动当日后慢慢回忆起来时,阴郁的心情也渐渐晴朗,对于他们来说。对于自己来说,也是一种愉快心满意足的回味!

初一:黄文康

对于初中生活,我想说

初一|散文|500字

今年,我上初一。

本来,怀着一种奇特的感觉升入初中,高兴了没几天,却发现这里很多事让我很陌生。对我影响最大的是老师们。

数学老师即班主任,常常埋怨我们上课不认真听讲,不积极回答问题,不这个不那个的,可是,她自己也不想想,她上课像念经,台下100双眼睛起码有75双在打架,有的甚至已经打起鼾来了!于是,她便很赌气得说:你们爱听不听,我不讲了!结果,把我们一撂,回职工宿舍生气去了,一节课就这样没了……

老师还有一个坏毛病:晚下课3分钟,早上课2分钟,本来就10分钟的课间,搞得连5分钟都没有了~他们潇洒得收起课本,我们呢?只有无奈的笑笑,等下个老师来上课。

英语老师是个好老师,有责任心,这谁都承认,可是老师一发起火来,什么也不管,就算是一个人不对,也非得连累全班人一起受苦,搞得课堂气氛很紧张,我们都小心翼翼,生怕气着她了又惹来一身的麻烦。

语文老师很幽默,大家都愿意听他讲课,但是一节课上下来,回头想想,课课没讲多少,笑话一箩筐!

老师们各有各的特点,各有各的讲课风格,我们不能去改变,只能去适应,可是,我们尽力了,你们呢?你们又理解了我们多少呢?你们有没有反省一下为什么班里成绩不好呢?你们什么时候都认为自己是对的,我们有不同的意见肯定是错的(至少我们班里是),可是,你们也有自己不对的地方啊!难道你们不该自己反省一下吗?

最后,我真心希望老师们能够理解学生,这才是真正的好老师啊!!

对于乞丐

高三|议论文|800字

对于乞丐,我不讨厌……

对于乞丐,我不喜欢……

对于乞丐,我保留尊重……

对于越来越多的假乞丐,有人愤怒,有人厌恶,有人痛心……

而我,可以接受……心存理解……

他们可能是伤害了我们,可能是利用了我们的善良!但是我们的善良难道因为他们的伤害和利用就轻易泯灭吗?如果是,只能说我们的善良太过虚伪,我们的善良只是为了得到他人的回报而表现出来的,我们的善良只是为了一己的欲望而显露出来的……

善良是自己的,内心的,灵魂的……

于乞丐,我们路过,我们可以身出温暖的手,就给予……

于乞丐,我们看到,我们愿意给予微薄的帮助,就给予……

于乞丐,我们路过,我们不愿意逗留,就做过客……

于乞丐,我们看到,我们不愿相信,就放逐……

我们纯粹淡定地活着,于乞丐,保留爱,尊重……出于灵魂的,内心的……不为别的……只是愿意,不愿意……路过乞丐,我们内心,灵魂深处荡漾爱、怜悯,如果可以,就伸出手,给予爱尊重……路过乞丐,我们内心,灵魂深处无痛无痒,就只当空泛的擦肩……

他们是可怜,还是可憎,是无助,还是虚伪……于我们都没太大关系……我们付出了自己的善良,就是付出了,至于那个授予者值不值得获得,与我们并已无太大关系……我们的善良,那一刻美丽可爱,闪闪发光,繁华就是仅只那刻,却也可在心驻留一辈子……下一刻,她支离破碎,于我们就无太大关系,我们给了,就是对方的了,不是吗?……我走过了,那里我的痕迹被抹杀了,可是心里却烙下了……我飞过了,天空没有痕迹,可是我心里有,且永世不灭……

给予尊重,只因他是个生命……至于他是怎样的生命,我们并无太多权利给予评价与指责……老天让他来到人间,自有他的理由与安排……他也自有他的使命与责任……他要伟大,他要堕落,那都是他的事……或许连他自己都无能为力……只是老天早有安排……有人注定让世人瞩目,有人注定世人唾骂……这是老天的旨意……我们又为何要耿耿于怀呢?

尊严是自己的……他们可以放逐……我们又何必执着……灵魂是自己的,他们可以出卖……我们有何必耿耿于怀……都是自己的,自己可以接受自己的狰狞与虚伪,我们又为什么不能释怀……尊重也是我们的,给予,给予他们……或许不如说是给予自己……对于生命,理解、爱、尊重——我们或许只是自爱……与他人又有何干……

首先在此我需要为我于2014年3月21日的所作所为作出深刻反省。对于“考试作弊”的行为与相关惩罚,后期我查阅相关资料并有所了解(如中考一科作弊则全科以零分记),也明白了作弊行为的恶果包括他人理解我的个人形象、个人行为作风甚至个人道德品质出现偏见与错误理解。我将会于3月21日晚谈话结束起进行改进。

叙述作弊动机、作弊过程和事后如下:作弊行为基于在本次全市汉字听写大会初赛筛选中胜出、获得入赛名额的心理,在老师离开教师的一小段时间内我向右座的何湘如同学询问“三顾茅庐”的“lu”是否为“庐”以及有无拼写错误,并被抓住现行。监考老师找我谈话,我的行为间接反映出无所谓和叛逆,其间我多次冷笑、嚼舌头和全程双手插在裤兜内,毫无认错态度。

第一,我需要对作弊行为道歉。作弊行为的心理出发点虽然不是极恶但造成的道德质疑却是致命的。一部分作案的大胆性是出于不理解作弊行为将会带来的后果。据有关资料显示,在中考中作弊不仅全科以零分记与当场取消考试资格,长春等地甚至颁布过“取消明年参考资格”的严厉处罚方案。比起肉眼所能目及的利益受损,更严重的是有人将会因此对我迄今所获得的部分(或者全部)成就的来源产生质疑,更有平日不满于我的甚者会四处造谣破坏我的形象。日后,我将会坚决杜绝此类不利于大众包括自己的行为。

第二,我需要对态度问题道歉。受教育时我所持的叛逆态度恶化了师生之间的沟通,也当面直指对我母亲的教育方式的偏见。冷静后寻思那时只是热血冲脑图一时口舌之快,不经意间说出许多令双方(甚至多方)所尴尬的气话。虽我并无恶意,但正是通过不当的途径使得沟通得到不理想的结果。我的母亲与我同样认为,端正态度比更正错误从问题根部更能得到解决。针对该缺陷,我将会在今后遇事尽我所能去控制自己的情绪波动以免因冲动一失足成千古恨。

总结本次检讨的重点并不是单纯针对“作弊”行为,更多是检讨我面对自我过失时的态度问题及个人并未意识到的错误观念。双方谈话过程中,我通过沟通发现了我性情偏激、过于桀骜不驯、莽撞刚烈的负面性格特点,以后的我将会在最大限度上作出改善措施。

最后我声明,本检讨书并未任何敷衍与目的(如为了拿回被没收的书而写检讨),完全出自于本人的真心如题目所说“对于个人过失与态度问题检讨”。望老师谅解我的过失。

对于现在,有关过去

高一|记叙文|250字

看着现在的自己有种想放声大笑的感觉,嘲笑自己 ,嘲笑自己的现况 ,从未如此狼狈 , 自己把自己一步步的逼上绝境。 看着所有的人,觉的自己像个疯子,像是这个世界之外的人,看着落下一地的叶子,突然觉的很难受,或许我该珍惜现在我所拥有的一切。朋友、看到这俩字突然难受,朋友很多很多、可是有几个是真心、几个是在和我戴着面具说话。对于许多许多的人心生愧疚、对于许多东西我学不会放下、学不会不在意、突然觉的自己怎么变的絮絮叨叨的比老妈都啰嗦;渐渐笑了,连笑都开始学会敷衍、看着床上的手机响了一遍又一遍,很无奈的接起来,听着朋友一遍又一遍的斥责,我也只是笑笑,然后开始听她讲述着今天让她不愉快的一切,静静听着,听着朋友唠叨到你怎么睡到日上三干才起床,不补课吗?然后笑笑咒骂道你管的可真多。我总是慢悠悠的过着我的生活,总是要等到朋友打来电话才从床上爬起来念书,对于任何事兜不曾用心。就这样慢慢的过着每一天,很知足、很幸福。

学校的生活是我动力的起始点,慢慢的生活,对学习不怎么用心的我,却总是想考一个特别好的成绩,一下课就感觉是刑满释放了似的,有时会疯狂的玩耍、有时会认真的做作业、有时会和着一群同学去挑战我们班的超级强人、有时会安安静静的坐在那里想一些东西。上课则是心不在焉的听着,抬头看到老师认真讲课的眼睛,然后认真记下老师讲过的每一个细节。有时会拿着粉笔砸起睡觉的蜥蜴,然后对她笑笑之后继续听讲。下课连忽悠带骗让蜥蜴下了保证,上课认真听讲、好好学习、考试一定会进步。我们几个人说好一起进步,加油!!

我是个糊涂的孩子,总是弄不清楚什么时间补课、打电话给王老师听着王老师像乖哄小孩子似的语气,立马快速的跑过去、过去见了一天久违不见曾经的同桌,然后开始大说特说,然后忘记了要半个小时做完卷,直到王sir第二次提醒然后开始急急忙忙的做题。

我是笨笨的孩子,在我身上无论何时何地总会发生一些特别好笑的事情,慢慢的自己也开始习惯,但是每次朋友们总是笑不够,哏 笑吧

笑吧 !你也不会一辈子不犯这些稍稍低级的错误的。或许这就是我过于活泼的代价吧,好好的栅栏我不迈,要跳,背着一个世纪重的书包跳的老高,结果从后面很摔了下去。下课和同学打闹,跑着跑着从楼梯上狠狠的摔着浊流下去。我真的好像很笨哦!

我是个坏坏的孩子,总是不断的犯错,有些事自己错的很离谱,就连承认错误的时间也很晚,然后,无措不知道该说些什么,做些什么。然后慢慢陷进哀伤,或许就像歌里唱的人总是会学着自己长大,而我会怎样一点点长大呢? 一个高中生做任何事都不想想后果 ,像个没念过书的娃娃似的用我的好奇伤害了别人,之后,使自己的世界充满着对不起,知道无济于事还是不停的说着那三个字,即使自己没有想去伤害任何人,但是我做了伤害别人的事,这就是我该面对的事实,但是我现在应该怎么做呢?真的很怕,很怕面对,但是这又确实是我做错了事。现在应该怎么做呢?

想着想着自己到底是个什么样的孩子呢?

如果想成为一颗太阳,那就从尘埃做起;如果想成为一条大江,那就从水滴做起。

对于那些伤害你的人,最好的报复是?

那时的恋爱特不实在,而那时候的友情却是一个让我们表演的舞台,谁也假装不来。

对于那些伤害你的人,最好的报复是?

每个人青春里肯定少不了那几个陪一起疯狂一起傻过一起笑着哭着一起走过那段肆无忌惮的青春

对于那些伤害你的人,最好的报复是?

突然间,我的心像个孩子,自私的乞求着上天别让谁再从这个城市消失。

对于那些伤害你的人,最好的报复是?

生命像鸟一样迁徙,表面上洒脱自由,其实内心软弱无力。

对于那些伤害你的人,最好的报复是?

骑着单车去旅行,不问路途远近、不管去向何方,只要风和日丽、清风微扬,给自己一段抬头蓝天的好时光。

对于那些伤害你的人,最好的报复是?

我想,换个时间,换个地点,换个身份,忘了一切,重新开始。

对于那些伤害你的人,最好的报复是?

我喜欢现在的自己,我怀念过去的我们。

对于那些伤害你的人,最好的报复是?

奈何一个人随着年龄增长,梦想便不复轻盈。他开始用双手掂量生活,更看重果实而非花朵。

对于那些伤害你的人,最好的报复是?

他们依然在用欢乐滋养我们的根系,那是他们与我们相遇时留下的美好回忆。

对于那些伤害你的人,最好的报复是?

对于那些伤害你的人,最好的报复是忘记这些乏味的人,让自己过得更好。

对于那些伤害你的人,最好的报复是?

相关介绍

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