字数:
450字
年级:
初一
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  • 我有一个坏毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃饭慢,做作业更慢,总之一个字,就是“慢”!而且慢得不同寻常。从此“江慢慢”这个雅号就跟定了我。“江慢慢”这个外号用在我身上,还挺不冤的。每天早上我一般6:50起床,穿衣、刷牙、洗脸就要花掉近半个小时,再加上吃早饭的时间,清晨的美好时光,也就这样被我“拖拉”掉了。学习上动作慢可让我吃尽了苦头:记得有一次,考试之前,老师一个劲的叮嘱我:“要做快一点,这次可是...

共找到10篇关于

动作

的作文

生命的动作,感动了我

初二|记叙文|600字

生动的动作,感动了我

有人牵挂的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲伤;有人分担的忧愁不叫痛苦……

——题目

我,可以看见你努力的身影,我,可以看见你倔强的表情,我,可以听见,你撕心肺裂的哭泣,我,同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方,我无言以对,只是泪流满面。

你,双膝跪地,双手弯曲,用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作,用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你,走了,看到你怀下不涉尘事的婴儿,天啊,他还那么小,我从未想到,一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的如此完美,视网模有些模糊了,以分一清是鱼,还是泪。

你,如雄鹰一般,双手展开,紧紧拥住了4个年轻的生命,她们安然无事,而你却以血肉模糊,,一次,两次,三次,你的手竟还是劳劳抱住子,怎么,也拌不开,……,做为一为老师,你鞠躬尽瘁,真正的把一名的精神发扬光大,你没有选择逃避,也不选择躲开,你的

意志将是我们每一个中国人所要学习的,而你,像雄鹰一般的动作也将成为永恒的镁!

你,匍匐在废墟中,双脚被巨石紧紧埋住,一位很朴实的老太太,但意料不到的是你竟能有这般勇气!6个小时,你看见了他们的焦急,6个小时,你看见了他们的无奈,6个小时,您小、脚上的大石头还是一动不动,您又看了看他们,对记者说,叫他们去救其他人吧,别管我一个老太婆,说罢,您用旁边的碎玻璃狠狠的刺向了您布满皱纹的双手,鲜血就向了一朵鲜红的玫瑰花,越绽越大,直到鲜血凝固,呼吸停止,全场流泪。

太多的泪水,留下了太多的感动,太多的感动,留下了太多的故事,太多的故事,酝酿出了太多的温暖……

那些动作,是爱的诠释,是生命的伟大坚强!

文明就在一个小动作

初一|议论文|600字

如今,我们的东莞成功地成为了全国文明城市。我们东莞之所以获得这个崇高的荣誉,还是因为广大市民的努力和支持。作为东莞一员的我,当然也要奉献出自己的一份力量。

我校现在正开展“垃圾不落地,校园更美丽”的活动,我想起了在校园的一幕一幕……

下课铃响了,我级的同学们都“争先恐后”地从教学楼飞速下楼,去操场集合。我也随着这人流,飘飘荡荡地,如鬼魅一般,飘到了楼下。人流到了楼下已经分散了,我朝着操场的慢步走着。走到了校道,校长也出来观看我们的出操。我看着校长,慢慢地在运动场上走着。突然,低头看了一下,立刻就蹲下身子,手一伸,就把地上的一件东西拿到手上了,脸上还有一丝不满的意思。哦,原来是一件塑料包装袋。我明白了,校长是在以身作则,用自己的行动为自己的学生做榜样,想让我们中堂中学的学生更加文明。我现在才发现,校长是那么高大的!是那么值得人敬佩的!

我也有所感悟了,原来文明只不过是简单的一个动作——“垃圾不落地”。

榜样的力量是十分强大的。从此,我也十分爱护环境了,毕竟要做到“垃圾不落地”。我也有幸当了学校的环境保洁员。

有一天,下课铃响了。同学们又争先恐后地奔去操场。我先到团委室拿记录本,然后慢步地走到校道上,检查卫生。突然,一件鲜艳的东西——方便面的包装纸呈现在我眼前,我没想太多,弯腰捡起这垃圾。就在我拿起这垃圾的时候,一道耀眼的白光刺着我的眼睛,我疑惑着,但我的这个动作就被定格在了照相机里,团委书记的相机。原来,我校正计划做一份倡导同学们要做到“垃圾不落地”的海报,我的照片就这样在学校的展示栏上展示了。

希望,更多的同学能变得文明,做一个有修养,文明的人。

我坚信:

垃圾不落地,校园更美丽!

有一种动作叫鼓励

初一|记叙文|700字

漫漫人生,茫茫人海。初中生活的美好时光将成为美丽的回忆,回想美好的时光,清点时光的记忆,有一种动作叫鼓励。

跑1200

最后一节体育课,体育老师决定要对我们进行1200米的训练。天呀米对于我这个不具有运动细胞的“蛋白质”来说,简直比要我摘天上的星星还难!我怎么能坚持下去呢?但老师说每个同学都要跑。哎!女生队伍跑在最前面的是小玉,一圈过后,我的体力已经完全消耗了,于是放慢脚步,开始在跑道上走起来。忽然间,小玉犹如一阵风从我身边拂过,她停下来对我说:“不要当个小乌龟,加油!”随后便消失在眼前。听了小玉的这句话,身上好像充满了能量,拖着沉重的步伐,接近终点了!到了终点,小玉拥抱着我,说:“你成功了啊!”老师也为我们鼓掌。我跑到了终点,完成了一件令我自己都觉得不可思议的事。小玉的拥抱,老师的掌声,有一种动作叫鼓励。

点兵点将

政治课上,老师的问题话音一落,全班同学便把头往下低,目光不敢停留在老师身上一秒,都害怕老师会叫到自己。老师见无人发言,便又开始了点兵点将的游戏,老师随口叫一个座号,被叫到这个座号的主人就要回答老师的问题。我心中直念着“不要52,不要号同学,你来回答。”政治老师竟然从嘴巴里冒出了我的座号。顿时,脑子一片空白,从前倒背如流“师生关系”现在一个字也吐不出来了。“不要太着急啊!”政治老师平静地说。过了大半节课,我才吞吞吐吐把一个字一个字地凑合起来回答。回答完后,老师便第一个给我鼓掌,接着便是一片浪声。在老师和同学们的掌声下,我的心平静了下来,再也不怕那九死一生的“点兵点将”了。有一种动作叫鼓励,那是老师和同学们的掌声。

有一种动作叫鼓励,它将成为我初中生活美好的回忆,有一种动作叫鼓励,它让我知道了坚持就会胜利的道理;有一种动作叫鼓励,它使我学会了充满信心地去面对黑暗与挫折。

感谢你,老师;感谢你,同学。感谢你们的动作给了我极大的鼓励,谢谢!

做动作猜句

四年级|日记|300字

今天,在班队课上,老师让我们玩了个游戏叫“做动作猜句”。游戏规则是先每个人拿一张纸,在纸上写好一句话,然会每组最后一名同学起来收纸,最后就可以玩了。

游戏开始了,黄壹第一个拿的,黄壹看完纸后就演摔跤,有好多人都举手了,我想:因该是踩到香蕉皮了。果然是的。

过了好久,老师一直都没有叫我,终于,老师叫我了,我上去一看,是我去沙家浜玩做什么动作呢我想了好久,老师说:“什么动作都可以。”我一急就胡乱做了一个动作,也有人举手!可都没有说对,又有一个同学举手了,他一说就说对了。回到座位我吓得腿都软了,怕老师说我。

还有一位同学拿到纸后,什么动作也没做,我一看到后面有涂画的印记,我就举手,说:“我被蛇咬了。”一说真说对了。

游戏结束了,第一组有三分,第二组有十五分,第三组有九分,第四组有六分。虽然没拿第一,可是我们玩的很开心。

眷恋青春的动作

初二|散文|650字

现在还一直久久得意于自己年少时期的两个行为动作,一个是大学时课间总要回到宿舍对着镜子吐烟圈,慢慢的长长的吐的悠长悠长的烟圈,轻轻盈盈,袅袅上升,婀娜多姿。自己也长长地舒了一口气,像是释放了身上的压抑,更像是抽大烟般,自我欣赏自我陶醉。自我感觉到自己蛮帅气和潇洒。

另一个是,炎热的夏天,穿着牛仔裤,长衬衫挽起高高的袖子,时尚颜色鲜艳的布鞋,一定把鞋后帮踩在脚下(我从来不在公共场合穿拖鞋和凉鞋的,这种除外),才感觉无比的不同寻常的休闲和酷毙。

这两种行为,都是跟别人学的,我当年甚是崇拜。前者是跟一个很有才华的作家同学学的,当年他上学期间发表过的作品订起来有课本那么厚,还把自己写家乡风土风景的散文印了一本书,后来考上了研究生,现在做了深圳都市报记者;后者是跟一女同僚学的,人长得眉目清秀,身材轻盈,气质超凡脱俗,说话温文尔雅,甚是好听。一次偶然的机会一起外地开会,走在街上,见她穿一只鞋,提拉一只,甚是可爱。开始我还以为是她鞋子坏掉了,后来才知道那是她的一种悠闲风格,那姿态,走路动作别出心裁的可爱帅气。我继承了她的这种风格,不时洋洋得意地享受这种风格带给我的惬意和舒畅。

现在坐在宾馆大厅的镜子前,翘起二郎腿,把鞋后帮踩在脚下,穿成拖鞋的样子,还要在脚上有节奏地一晃一晃的。点起一支烟,悠闲地吐着烟圈,欣赏于五彩缤纷的烟圈变化。每当我再做出这两个动作的时候,就感觉到自己好像回到了年轻的岁月,对生命充满了激情和澎湃。并不觉得年龄与这两个动作不相称。

青春是什么,是激情澎湃,是深沉含蓄?是大胆叛逆,标新立异,与众不同?是帅,酷,是表现真我?青春就是年轻的美丽,年轻的动作,行为。不同寻常无法理解不合逻辑的内容的美丽。

父亲的“专属”动作

初一|记叙文|1000字

在茫茫中,我一直在寻找,那道表示父爱的的方程式;那套父亲的专属

动作。

前记

每当我看到有孩子坐在父亲的肩头,吵着再往上一点这一幕的时候,我总是会不由自主的想起儿时,那一片模糊而又清晰,清晰而又模糊的往事。

我小学一、二年级不是在城里上的,而是在农村—我爸妈的老家。当地的学校破旧不堪,摇晃的桌椅,掉土的墙壁。我对这一切无法言喻。

当时,我唯一的乐趣是看电影―最老的那种。放映队一个月来一次,很受大家欢迎。那怕是距离很远的村子里放映,也总会有一大批人不嫌累跑到那里。我是一个挺懒的孩子,而且我也没有那么痴迷于电影,如果在不超三亩地距离的情况下,我是可以接受的。

因为我年龄小,个子矮,而且人还很多的情况下,爸爸不得不陪着我跑三亩地,去看他不喜欢的电影。每当电影开始放映开头曲的时候,便是我嚷嚷的时候:“爹,我看不见,背我。”“不背,自己挤前面去”“不干,亲爹,好爹,世界上最好的爹,就这一次,绝对没有下次。”接着便在我爹的脸上“吧吧”的亲上两下。爸爸这时才会不情愿地蹲下来,把我抱上他的肩头。一部电影要一个多小时。但我爸爸总是很能忍,一个多小时一动不动,往往是电影结束才看到爸爸汗流满面。我这是总会,满心愧疚的说声:“下次不会了。”一声哼代替了回答。一日复一日。

若干年之间,我无数次看到这样的景象。

在茫茫中,我一直在寻找,那道表示父爱的的方程式;那套父亲的专属

动作。

然而若干年之后,我看到,也领悟到,父亲的“专属”动作。

前记

每当我看到有孩子坐在父亲的肩头,吵着再往上一点这一幕的时候,我总是会不由自主的想起儿时,那一片模糊而又清晰,清晰而又模糊的往事。

我小学一、二年级不是在城里上的,而是在农村—我爸妈的老家。当地的学校破旧不堪,摇晃的桌椅,掉土的墙壁。我对这一切无法言喻。

当时,我唯一的乐趣是看电影―最老的那种。放映队一个月来一次,很受大家欢迎。那怕是距离很远的村子里放映,也总会有一大批人不嫌累跑到那里。我是一个挺懒的孩子,而且我也没有那么痴迷于电影,如果在不超三亩地距离的情况下,我是可以接受的。

因为我年龄小,个子矮,而且人还很多的情况下,爸爸不得不陪着我跑三亩地,去看他不喜欢的电影。每当电影开始放映开头曲的时候,便是我嚷嚷的时候:“爹,我看不见,背我。”“不背,自己挤前面去”“不干,亲爹,好爹,世界上最好的爹,就这一次,绝对没有下次。”接着便在我爹的脸上“吧吧”的亲上两下。爸爸这时才会不情愿地蹲下来,把我抱上他的肩头。一部电影要一个多小时。但我爸爸总是很能忍,一个多小时一动不动,往往是电影结束才看到爸爸汗流满面。我这是总会,满心愧疚的说声:“下次不会了。”一声哼代替了回答。一日复一日。

若干年之间,我无数次看到这样的景象。

在茫茫中,我一直在寻找,那道表示父爱的的方程式;那套父亲的专属

动作。

然而若干年之后,我看到,也领悟到,父亲的“专属”动作。

在生活中,也许有很多事情让你感动,但是那个动作却触动了我的心灵,让我难以忘怀。

那是一个有着明媚阳光的上午,我的妹妹和舅妈来我的家做客,我和妈妈热情的迎接了她们。

妹妹刚坐到沙发上,妈妈就把我最喜欢吃的糖果、薯片拿了出来,放在了妹妹面前,妹妹像小猫见了鱼一样,眼睛里闪着光芒。看着妹妹的嘴角微微扬起,我也会心的笑了笑,走进了厨房。等我出来时候,妹妹和那些糖果“皆”不见了踪影,我想一定是一向嘴馋的妹妹拿着所有的糖果偷偷躲到我的房间,独自享用了吧。正想着,我也蹑手蹑脚的走到我房间的门口。我把房门打开了一点,突然门“嗑”响了一声,妹妹的注意力转移到了门这来了,我想她已经知道我在门前了,就又把门给关上了。

我又偷偷走到了阳台上,伸出手,打开了窗户,撩起了一点窗帘,为了不让妹妹有所察觉,我的动作很轻很轻。我慢慢的抬起头,朝里面望去,“妹妹并没有像我想的那样,一边细细品尝着那美味的糖果,一边玩着她喜欢的游戏,而是坐在我的床上在拿着那些漂亮糖果一个一个的反复的数来数去。不知为什么,她对每一个糖果都看了又看,仿佛是希望这些糖果能多变出几个一样。接着,她从装着糖果的小盒子里挑出了几颗很小的很精致的糖果放进了口袋里,之后翻开我的枕头,又挑了几颗很大很诱人的放在了我的枕头下面,又盖上了枕头。我的心灵被深深的触动了,没想到,一向爱吃糖果的妹妹竟然会把那么多糖果留给了我,自己却只拿了那么几颗……”我慢慢放下窗帘,走向客厅,心想:我还以为妹妹在一个人独自吃那些糖果呢,没想到,她竟然还给我留几颗糖果,所以我决定让妹妹开心一点,正准备去开门叫妹妹吃饭,忽然门开了,妹妹走了出来,说:“要吃饭了,我不想吃糖了,帮我去放着吧。”我应了一声,高兴的接过糖果盒,转身走到桌边放下了盒子。

妹妹的那个动作触动了我的心灵,至今让我记忆犹新,那永远是我心灵深处的一次感动。

初一:李俊贤

爱的动作,我难以忘怀

四年级|记叙文|550字

父爱如山,刚毅而坚强;父爱若茶,深沉而热烈。

——题记

总有许多不经意的动作让人永生难忘。

掐灭一缕浓烟

爸爸点燃一支香烟,一丝白烟袅袅升起,如云烟,在空气中慢慢地散开。烟味很快充满了整个客厅,我抬起埋在报纸里的头,轻轻咳了几声。那声音很细微。可爸爸却好象对此很敏感。马上掐灭了香烟,还用手在空中扇了扇,对我抱歉一笑。在我心中那掐灭香烟的一瞬间早已成为永恒。我的心中有份感动在跳跃,试问父爱今何在,尽在一缕浓烟中。

转身一个回头

“好好学习,上课听讲。”这是爸爸临回家前对我说的最后一句话。我眼中,爸爸总是这样,对我的爱如此微少。朋友说:“做父母的在离开儿女时总会回头看一眼的。”可我总是不信。看着爸爸渐渐远去的背影,他每走一步,失望就在我心头增加一分。突然,他停住了,稳了稳自行车,回头,与我的视线在空中相吻。他冲我招招手。转身骑车走了。在他骑上自行车是,我看见他飘在风里的白头发。望着爸爸早已不再年轻的身影,泪水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那个回头,把我的心浸泡在温水中,暖暖的。试问父爱今何在,尽在回头一瞬间。

递上一把白伞

我在雨中狂奔,突然头顶没有雨了,一抬头,一把白伞如一朵灿白色的花儿在雨中怒放。爸爸伸手把伞打在我头上,搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水坑,躲开车辆。在快到校门口时,他用他那双温和的大手,把白伞递给我,转身走进了雨幕之中。试问父爱今何在,尽在轻轻一递中。

我还记得父亲在我六岁时给我的寄语:爱你,就把你捧在掌心。

爱的动作,点点滴滴,平凡却又伟大,这些动作,这满满的爱我永生难忘,刻骨铭心。

爱的动作,我难以忘怀

初一|记叙文|800字

父爱如山,刚毅而坚强;父爱若茶,深沉而热烈。

——题记

总有许多不经意的动作让人永生难忘。

掐灭一缕浓烟

爸爸点燃一支香烟,一丝白烟袅袅升起,如云烟,在空气中慢慢地散开。烟味很快充满了整个客厅,我抬起埋在报纸里的头,轻轻咳了几声。那声音很细微。可爸爸却好象对此很敏感。马上掐灭了香烟,还用手在空中扇了扇,对我抱歉一笑。在我心中那掐灭香烟的一瞬间早已成为永恒。我的心中有份感动在跳跃,试问父爱今何在,尽在一缕浓烟中。

身一个回头

“好好学习,上课听讲。”这是爸爸临回家前对我说的最后一句话。我眼中,爸爸总是这样,对我的爱如此微少。朋友说:“做父母的在离开儿女时总会回头看一眼的。”可我总是不信。看着爸爸渐渐远去的背影,他每走一步,失望就在我心头增加一分。突然,他停住了,稳了稳自行车,回头,与我的视线在空中相吻。他冲我招招手。身骑车走了。在他骑上自行车是,我看见他飘在风里的白头发。望着爸爸早已不再年轻的身影,泪水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那个回头,把我的心浸泡在温水中,暖暖的。试问父爱今何在,尽在回头一瞬间。

递上一把白伞

我在雨中狂奔,突然头顶没有雨了,一抬头,一把白伞如一朵灿白色的花儿在雨中怒放。爸爸伸手把伞打在我头上,搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水坑,躲开车辆。在快到校门口时,他用他那双温和的大手,把白伞递给我,身走进了雨幕之中。试问父爱今何在,尽在轻轻一递中。

我还记得父亲在我六岁时给我的寄语:爱你,就把你捧在掌心。

爱的动作,点点滴滴,平凡却又伟大,这些动作,这满满的爱我永生难忘,刻骨铭心。

北京十三中分校初二:桂心雨

点评:用亲历亲见的事或耳闻目睹的事件作写作素材好处是:得来容易、真实自然、鲜红新亮、有说服力。不少作文题目都鼓励学生尽量联系自身经历感受、生活感悟,以独特情怀、展示个性。我们在取材、用材方面要注意这一新动向。

“掐灭一缕浓烟、 身一个回头 、递上一把白伞”这些动作都取材于日常生活,它们无一不是爱的体现。同时,作者采用了蒙太奇手法来组织文章,使笔墨更省、画面更浓缩更集中,同时使材料更丰富。更巧妙的是,灵活换的画面会给人以灵动感、多彩感,从而也产生新鲜感。祝越来越进步!

3月13日,天空晴空万里,万里无云,天气好得不得了,真可谓是天公作美。

这天上午第二场足球赛,非常精彩,是我们学校对阵海山小学。虽然海山小学并不是上一届的足球赛冠军,但他们的防守的能力是相当强的,实力相当,我们学校想赢这场比赛也是有点儿困难的。

“呲——”裁判员口中的哨子吹响了,刺耳又尖锐的哨声划破蔚蓝的晴空,让原本寂静的校园平添了一‘曲’朴实无华的好听的“音乐声”。

激动人心的校园足球比赛开始了。

上半场足球比赛一开始,双方的队员就互不相让,谁也不让着谁。

很快,我校主力5号队员就抢到了一球,但由于对方的防守力实在是太强,球在半路就被海山小学的后卫给防守回去了。

过了好长时间,双方都没有进过球。球门“沉默”……

关键时刻,还是我校足球队队长9号队员打破了这长时间的球门“沉默”,他抢到了一球;由于他人高马大,凭借着绝对的身高优势,冲开海山小学所有的严重防守,退后一步,飞起一脚,使劲用力,把足球向对方的球门踢去。眼看足球就快要踢进球网了,海山小学的守门员‘拼死拼活’,一定要去接住那个我校9号队员踢过来的球。可能是没站稳吧,也可能是太过于激动,他脚下一个打滑,摔倒在地。

足球骨碌碌地滚进了海山小学的球门。太好了,刚才好险哪。

有了刚才我校队长9号队员的不落俗套的带头射门,我校其他的队员把全身所有的细胞都紧急地调动了起来,都把精神注意力集中在了最高点,目不转睛、目不斜视地盯着对方的一举一动,努力寻求对方的防守弱点,一攻了之。

功夫不负有心人。我校另一个主力6号队员在对方密不透风的防守里竟然找到了有效制胜‘攻击’的突破点。他用“凌波微步”抢到了我校这场足球比赛制胜非常关键的一球,精彩的球技再配上一个大力抽射,球飞速踢进了球门。那样子,太威猛啦。

下半场,我校在胜局已定的情况下,换上了五名替补的队员,要锻炼一下后续新生力量。

虽然那五名替补队员普遍较矮,很难抢到球,但是他们那顽强的意志力和坚持不懈努力从对方脚下奋力抢球的精神值得我们共同大加赞赏与学习。

对方见我方替补队员矮小,频频发起强烈的“进攻”反击,但都由于我校守门员的赛场上‘工作’认真负责而被频频把球挡了回去,都被我校那眼疾‘脚’快的守门员给一一“化解”了。

我校在下半场没有进过一球,海山小学也一次都没有进过球。

最终,这场足球比赛以2比0收场,我们学校完胜于海山小学,真是相当的不错!这场比赛真是惊心动魄、扣人心弦啊!

这场足球比赛真精彩,我校队员要再接再厉哦,好好练习,争取在下次的比赛中也能轻易获胜哦!

绍兴县柯桥小学六年级:钮宇焓

相关介绍

作文大全为您找到动作作文共10篇,其中包含动作600字,300字,800字等文章。您还可以找到“请”这动作,太棒了!,一个动作,让我久久回味,同桌的小动作等等相关作文。

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