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中国已经走了五千年,回首这风风雨雨的五千年,这时常动荡的五千年,是什么载了五千年的文化,又是谁受着封建统治阶级的压迫而使中华民族继续前进呢?不要去关注那些才子佳人,不要去羡着那些王侯将相。他们不是文化的承载者,不是智慧创造者,更不一个民族前进的运动。那么,那个人又走谁呢?依稀记得在中国历史上的春秋时期,南下灭蜀使秦国富强起来,而东征使秦国的版图扩大,发明驽而使凶奴不敢南下牧马,对刀剑的研究而使秦国...
作文《人民》
人民
中国已经走了五千年,回首这风风雨雨的五千年,这时常动荡的五千年,是什么载了五千年的文化,又是谁受着封建统治阶级的压迫而使中华民族继续前进呢?不要去关注那些才子佳人,不要去羡着那些王侯将相。他们不是文化的承载者,不是智慧创造者,更不一个民族前进的运动。那么,那个人又走谁呢?依稀记得在中国历史上的春秋时期,南下灭蜀使秦国富强起来,而东征使秦国的版图扩大,发明驽而使凶奴不敢南下牧马,对刀剑的研究而使秦国...
立足本职工作追求奉献精神
——读《为人民服务》有感
数学教研组徐玉华
《为人民服务》是毛泽东的经典著作之一,“人总是要死的,但死的意义有不同。为人民利益而死的,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。”这位智慧老人用通俗易懂的语言向我们诉说着哲学和人生的真谛。
党的宗旨是全心全意为人民服务,在我们的身边,不断地涌现出优秀的共产党员:孔繁森,任长霞,牛玉儒……他(她)们用生命告诉我们什么是真正地共产党员,什么是正确的人生价值观。
可能有人会说,我们只是普普通通的老百姓,干不了轰轰烈烈的大事情,所谓“不在其位不谋其职”,只要管好自己,让自己的生活好一点就可以了。其实不然,读过《为人民服务》一文后,我们应该树立的是一种精神,一种在平凡的工作岗位中不断耕耘,无私奉献的精神。
作为一名教师,面对的是渴求知识的学生,要能够更好地树立起服务意识,首先,我们要树立起崇高地理想信念。我们在对学生进行德育教育时要引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观,要树立远大的理想。那么,什么是正确而伟大的理想信念呢?作为一名教育工作者,我们的行为会影响学生,我们的思想也会影响学生,如果我们自己的信念产生问题,那么对于学生,对于我们的下一代的影响将是致命的。
其次,要更新传统的育人观念,树立“生本意识和服务至上”的理念。在学生管理上,减少一点“管人”“训人”的思想。要教会学生应该怎样选择而不仅仅是选择什么。工作应该从学生的需要,学生的利益出发,始终要有主动积极为学生服务的思想,想学生之所想,急学生之所急,要有利于学生的健康成长和多方面才能的发展,有利于学生学术能力和水平的培养,努力提高学生对学校的认同感和归属感。
第三,要在实践中勇于创新。一方面,我们对待自己的工作、生活要有积极的态度,要保持有一颗为人民服务的心,对待工作永远保持热情;另一方面,我们的工作又不能是因循守旧的,时代在发展,社会在进步,一成不变的工作方式和工作态度会使我们跟不上时代的步伐,也会使我们的服务质量大打折扣。
“人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”多么朴实的语言,正是众多共产党员用他们朴实的行动,造就了共产党人的伟大事业。我们每一位教育工作者,也应该从我做起,从小事做起,立足于本职工作,树立起奉献精神,投入到实实在在的为人民服务中去!
毛主席的光辉著作《为人民服务》一文,在上学时已经印象深刻,能背 得滚瓜烂熟 。 现 在,我再次阅读并学习了《为人民服务》一文。读后倍感受益匪浅,自己的思想认识,再次得到了升华。
在《为人民服务》一文中,毛泽东同志提到的张思德同志,是革命队伍中,一个很平凡的革命战士。他在平凡的工作中,干出了不平凡的业绩,为人民的解放事业,献出了宝贵的生命。为此,毛泽东同志给予了他极高的评价。说“他的死是比泰山还要重的”。我想,作为一名教师的我,所从事的工作,也是一种平凡的工作。我也一定会像张思德同志一样,干出不平凡的业绩。然而,我到底该向张思德同志学习什么呢?我在深刻的思考这个问题。我想:作为一名党员教师,我有着 培育新一代、振兴中华民族的 社会责任。像张思德同志那样全心全意的为人民服务,就必须做到:在政治上,坚信党的执政能力,忠诚于党的教育事业,始终与党的各级领导保持一致;在业务上,深入钻研教育教学理论,做到理论联系实际;在教书育人的工作岗位上,坚持“以人为本”的人性化管理,保证不折不扣的完成各项教育教学任务;在为人民服务的过程中,做到吃苦在前,享受在后,勤勤恳恳、无私奉献,把毕生的精力献给党和人民的教育事业。做一个让为人民满意的、真正意义上的、全心全意为人民服务的教师。
在《为人民服务》一文中,毛泽东同志还提到:“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。”工作实践经验告诉我们,在平时的工作中,我们不可能没有失误,甚至工作干得越多,失误可能会越多。但这并不可怕,可怕的是我们如果明知是失误,却不愿意听别人的批评指正。只愿听表扬,不愿听批评,这是一般人的普遍心理。我想,这样的人是不会有进步的,假如有这样的心理,就不可能把工作干好,就不会开创性地开展工作。因此,我们在工作中,要善于开展批评与自我批评,悉心听取别人的意见,勇于改革,大胆创新,不断开创教育事业的新局面。
文中还提到:“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,看到光明,提高我们的勇气。”我想:我们努力干好教育教学工作,就是为人民服务。在工作中遇到困难是在所难免的,我会把在教育教学中遇到的困难,向有经验的教师请教,虚心学习,努力提高自己的业务水平。我会在工作中时刻保持清醒的头脑,既要看到成绩,又要看到工作中的困难;既要顾及到工作中所遇到的阻力,又要想尽千方百计地去解决工作中的障碍。因此,我们每一个人,都要在工作中充满信心、鼓足干劲、敬业爱岗、无私奉献,做一个让人民群众满意的、称心的、充满革命激情的、社会主义教育事业的创业人。
文中还写道:“我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”我想:在为人民服务的过程中,同志间做到互相关心,互相爱护,互相帮助是我们每一个党员教师的职责和义务。我们学校的教师,是从四面八方走来的,为的是一个共同的目标——那就是敬业爱岗, 为人师表,教书育人, 振兴教育,为人民服务。我校的老师们,为了教好每一个学生,往往无暇照顾自己的孩子;为了干好本职工作,无暇顾及自己的家人。我认为:这种舍小家为大家的精神,就是张思德精神的一种体现。他展示了我们的教师无私奉献的崇高风尚,展示了人民教师为人师表的风范。老师们互相关心、互相帮助、精诚团结、共商学校发展之宏图,共谋教育发展之大计,就是张思德全心全意为人民服务精神的一种体现。
我相信:通过 读书 活动的深入开展,我们一定会团结协作、爱岗敬业,尽职尽责, 淡泊名利,静下心来教书育人, 做让人民满意的人民教师,为我校的发展贡献自己的一份力量。
华主席你永远活在亿万人民心中,历史不会忘记你!
英明领袖
当之无愧
华主席,你记得毛主席说的一句话吗?
“你办事,我放心”我也代表记忆支持你的人,高您一句,你办事,全国人民都放心,身正不怕影子斜。你不像邓小平所说的那摩一无是处,时间和历史会还华老您一个公正的。华国锋:您不愧是"中华救国先锋"!
为抗日而改此名,
为挽救党而挺身而出粉碎"四人帮",
为免内战、为了人民的利益带头献出自己的权利。您不愧是为国为民的先锋!
华主席,很多人说唐山大地震,中国失去了毛泽东.
四川大地震,中国失去了华国锋.
无论世人评论他们如何,但上天已有定论.唐山。。。。毛、文川。。。。华、天地人共气、、、承认宿命人民想念您!你们永远活在人民心中,毛主席,华主席你们是全国人民的领袖。现在已经没有几个领导是这样了。华主席,我敬重您!为了国家、为了民族,您下来就下来了,再不议政,真是共产党员的楷模。您只是一直在默默的为人民服务,第二代领导人名副其实就是华主席,历史试串改不了的。华主席,真英明,除四害,为人民!
尊重历史,请给予华主席应有的待遇!华主席,人民永远记住您,伟大的华主席,您是一个好人,您永远活在我们心中,金杯银杯不如百姓的口碑!您死的时候是88岁,开追悼会就变成87岁了,可见政府已经把他忘记了,连年龄也搞不清楚了.
。国家虽然忘了你,但人民不会忘的。华主席是条汉子。毛主席没有看错人。本来是第二代的领导人,却被人夺位。但他并没有怎样,他依然下了台,
相信华老是个唯物主义者,人死了,就什么“待遇”也无所谓了,倒是使我们看清了许多人,看到了什么是政治。看到了我们不想看的一面,华主席,你老一路走好,您作为中国共产党的第二代领导人当之无愧。我们一直心中默默地恋挂着您,想亲眼看到您的音容笑貌,但没想到看到的是你的遗体,我们非常得衰痛!如果您能继续执政再十年,也许中国的人权就不会象现在这样被世界上评头论足了!您受委屈了!他们说你胆小,告你们,胆小他会参加革命吗,怕死他会参加革命?我认为华国锋是一个时期代表我国的一代权力的化身,即使邓小平不承认华的地位,按照唯心论的迷信观点,他仍是那三年的真命天子年是我国多事之秋的一年,发生了那么多的事,我总感觉有明星陨落,果然不出所料,原来是华国锋去世,回想往事有伤感,我们悼念的力度不够,要承认宿命
华国锋主席,我们永远敬爱您,在您短斩的政治生涯中,乱时的中国能平稳过度,有您一份大功劳,我们崇敬您.
华国锋主席,我们永远敬爱华主席走好!一身无愧于天地!中国又少了一位灵魂人物!您,在您短斩的政治生涯中,却建立了不朽的丰功伟绩,我们崇敬您。关健时刻起过关健作用,功不可没!人民不会忘记,历史不会忘记!好人一路走好。
您知道吗
有多少人再为你打抱不平,有多少人在祝您平安,有多少人在想念您,虽然国家那样对你,但人民是爱您的,您很幸福。他们欺骗人民,不成认您为主席,但无论怎样,他们是欺骗不了人民的,老百姓心里有杆秤,谁也骗不了。
毛主席最放心的人华国锋逝世了,华主席,一路走好!人民不会忘记您的功绩!!!到毛主席那里并与毛主席一道继续保佑中华民族繁荣富强那个老人逝世了。为什么国家这么不公平,说曾担任党和国家重要领导职务的华国锋同志.,一天主席也是主席,请你们不要把华主席埋没好不好,他为国家做的贡献你们是有目共睹的,为什么你们这么不尊重他,不管历史如何写,但在我心中您才真正是我们国家真正的第二代领导人!我们的华国锋主席和伟大领袖毛主席一样,将永远被广大的人民群众铭记和赞颂!一切对伟大人物的抵毁,永远都是不得人心的!华主席,在华国锋病重期间,怎么没有一个现任的政治局领导去看望他呢
尤其是胡温,不知是没时间看望
还是根本就没把别人放在眼里
为什么你们这样对待主席。作为曾是国家主席的华主席,就这样冷冷清清的走了,这是什么世道啊.。
华主席,一路走好!人民不会忘记您的功绩!!!到毛主席那里并与毛主席一道继续保佑中华民族繁荣富强
华主席,我代表所有祝福你得人,想您鞠历史是后人写的、是人民写的。是非功过人民心里清楚得很,不是任何人可以随便说了就算的!!华国锋同志一路走好!!!
躬,希望主席一路走好。知恩图报,好人走好!!
人民永远想念你,默哀!!!
这是一个使人刻骨痛心的日子;这是一个令中国人难以忘怀的日子。它,代表着“我要爱”!我要爱――每一个为灾区献爱心的人;我要爱――在废墟中和黑暗坚决斗争的灾民;我要爱――最可爱的人民子弟兵!
从昨日到今日,时间一点一点的消逝,每一分钟,都牵动着我们的心,每当一个个生命从废墟中抢救出来;每当那惊心动魄的余震一次又一次发生;每当看到我们的同胞再次挥泪雨下;每当看到人民子弟兵们奔赴在灾区,自己顾不上休息。我狠不得马上赶到四川,用自己杯水车薪之力去帮助他们。在网上,最新的消息和图片以及视频不断传来,而其中一则视频,更让我难忘:视频的第一画面,是一座已经坍塌的楼房,这个地方曾经是一座美丽的校园,曾经无数学子在这里玩耍,但现在只剩下一片废墟。在坍塌的瓦砾堆中,一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋,小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧,原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上,依稀可以看见哭过的泪痕,还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合,可是在视频中却听不到她的声音,想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救,嗓子已经变哑了。看到这个小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样,在瓦砾堆之中无法自救,如果人民子弟兵不及时抢救他们,这些人民的生命将岌岌可危,受到死神的压迫。这时,只听一阵大喊:“这里有人!”一群官兵奔跑而来,激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦,大声叫着:“快来救我!”一位官兵低下头,对小女孩说道:“小妹妹,我们正在救你。你不要讲话,好好待着,耐心等我们!”于是小女孩期待地看着官兵们。由于小女孩的手臂被一块楼板紧紧压着,丝毫不能动弹。如果动用一些抢救的机器,可能会使废墟再度坍塌,危及小女孩的生命,唯一的办法只能截肢。可是有人提出,这个小女孩今后的路还很长,不能截肢!不能动用机器,不能截肢,子弟兵们就围成一个圈,趴下来用手来刨着瓦砾。这些官兵们已抢救了多个坍塌地点,早已累的不行了,可是,只要自己松懈一秒,那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险!为了受灾人民,自己苦点、累点,根本不算什么。人民子弟兵整整用了78个小时,小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了,才把小女孩成功救出来。
还有,人民子弟兵在一栋教学楼的废墟下救人最关键时候,教学楼的废墟因为余震和机吊操作突然发生了移动,随时有可能再次坍塌,战士再进入废墟救援会十分危险,当时的消防指挥官下了死命令,让钻入废墟的人立刻撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚从废墟出来的战士大叫:“又发现了孩子!”几个战士听见后,不管指挥官的死命令,头又要往废墟里钻。就在这时,坍塌又发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷。那几个要往废墟里钻的战士被其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被拖到了安全地带。一个刚从废墟中带出一个孩子的战士跪下来大哭,对拖着他的人说:“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”看到这个情形,在场的所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。终于,那几个孩子还是被挖出来了。
可爱的人民子弟兵始终是把人民放在第一位,他们的事迹可歌可泣,永远是我们的榜样!
他们,面对4999米的高空,永不畏惧;他们,翻山越岭,冒着多次余震,永不服输;他们,从废墟中用双手挖出一个个生命,即使没有了气息,也永不气馁……他们!是最可爱的人民子弟兵!他们!是人民的骄傲!是中国的骄傲!!
一、人民币的单位名称
我国人民币的单位名称同其他国家一样,也是历史发展的结果。人民币的单位名称“元”、“角”、“分”构成人民币的价格标准,它标明人民币所代表的价值。1948年12月1日发行第一套人民币时,票面金额较大,只发行了主币,没有发行辅币,最小的票面金额为1元,较大的有1000元、5000元、10000元和50000元,12种面额。这是因为当时正处于经济恢复时期。但接着进入第一个五年计划的经济建设阶段,国家的财政经济状况得到根本好转,物价稳定,币值稳定,这就逐步暴露了货币价格标准上的问题:一是货币票面金额大,计价与流通都很不方便;二是仍留有旧中国通货膨胀的残迹,给人民群众以“钱毛”的错觉;三是只有主币,没有辅币,不能完整体现我国货币单位的概念。因此,1955年3月1日起发行了第二套人民币,同时发行了辅币。第一套人民币与第二套人民币的兑换比价是1:10000,这就是人民币价格标准的改革。这种改革,从货币所代表的价值来说没有变化,并不是人民币的贬值,而是把票面金额降低了,商品价格也随着降低了,是在人民币所代表的价值上抹掉了四个“0”而已。以后两套人民币的价格标准均未改革。
二、人民币单位名称的由来
中国历史上的纸币单位十分复杂,有文、贯、串、吊、枚等等。“文”,每一制钱称一文,明清多通用制钱,因此在纸币上常用“文”作单位,如大清宝钞有伍佰、壹仟、百仟文不等。“贯”,始于唐代,在元、明两代纸币上均用贯作单位,每一贯值1000文,如大明通行宝钞壹贯。“串”,同贯,即一串也相当于1000文,清末和民国时期有些官银号所发制钱票也用“串”作单位;革命根据地中央苏区的一些银行发行的人民货币如鄂东南工农银行发行的纸币也用“串”作单位。“吊”,也相当于制钱1000文,旧时东北地区的纸币如吉林永衡官银钱号、黑龙江广信公司的官帖均以“吊”作单位。“枚”,是铜元的单位,单铜元相当于10文,双铜元相当于20文,民国初其财政部平市官钱局及一些省地方银行发行的铜元票均以“枚”作单位。那么,新中国人民币为什么采用“元”作单位呢?现在有两种较流行说法:一种说法认为,是从我国的货币单位名称发展中演变而来。我国货币已有4000多年的历史,货币的单位先后经历过实物单位、重量单位等,最后发展到以“元”作单位。货币出现“元”是从唐初开始的。唐朝以前,铜钱都是以重量为单位名称,如“半两”、“五铢”等。唐高祖为了整顿币制,废五铢,改为“开元通宝”。“开元”是开辟新纪元的意思,改为两、钱、分、厘的十进制计算。当时的“元”字虽然并不代表货币单位,但从此货币的重量就和货币的名称发生了分离。到了清光绪二十六年(1900年),在铸造银元的同时,广东开始制造机制铜元,由于铜元样式新颖,其精巧、整齐程度是以前任何钱币无法比拟的。清朝铜元分两大类,一类是“光绪元宝”,一类是“大清铜币”,清朝铜元的发行为今天的货币名称“元”打下了基础。清末,随着国际贸易的发展,西方银元传入中国,银元质地、形状的整齐划一,使它广泛流通。由于国内经济的发展,交换的扩大,人们迫切需要更轻便的货币来代替银元、铜元,这时银元、铜元已不适应经济发展的需要了,因此,银行就印制了一种银元、铜元的兑换券,这种兑换券的名义价值和实际的银元、铜元一样,逐渐兑换券演变成了纸币。我国人民币的名称“元”就是这样演变来的。
至于元以下的辅币单位“角”和“分”,也是习惯继承下来的。“角”本义为兽角,《说文》载:“分,别也;从八从刀,刀以分别物也。”本义为分别,分开,后引伸亦指被分开后的部分。所以,就长度而言,一两的百分之一称分;就地亩而言,一亩的十分之一称分。引用到货币单位,一元的百分之一亦被称分。人民币的“分”自然产生于此。
毛泽东主席说过:“人总是要死的,但死的意义有不同,中国古代有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻”。
该文主席精辟阐述了我们共产党人怎样对待人生。人总是要死的,人只有一生,人生来病去是自然现象,是不可抗拒的。但是,如何活法,怎样活才有意义,主席给我们指明了方向,那就是多做有益于人民的事,为人民谋利益。这才是活的质量,才叫活着。如果一生忙忙碌碌只为自己,生活在自己的圈子里,心中无他人,缺乏爱心,那就是白忙活。如果再去做一些缺乏道德、有损公德的事情,那才是白活!我认为这样倒是活不如死!
共产党员活着首先是为他人而活,为他人谋利益,象张思德、雷锋同志那样,为帮助他人而感到幸福,为帮助他人而感到快乐的助人为乐精神,雷锋同志走了一路好事做了一火车,其精神传遍祖国大江南北,感染了整个一代甚至几代中国人,使自己的名字刻在了全国亿万人民心中,他的生命虽然短暂,但他的英名将万古留芳,世代永存,他的死就重于泰山。而一部分党员,辜负了人民的期望,辜负了党的教育和培养,在国家的高层领导位置上不为人民办事,而贪污奢侈,人民群众深恶痛绝,最后成了人民的败类死在人民的唾骂声中,党内的一批高官落马就是罪有应得,他们的死就比鸿毛还轻。
我们应当知道怎么做人,做什么样的人,请我们努力争做一个有益于人民的人吧!
“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对,我们就改正,你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”。
该文主席向我们提出如何对待他人的批评和建议的态度。我们做的工作是党的工作,是为人民而做,难免有差错,关键是如何对待“差错”,领导和同志们给你批评,能否接受?这就是考验一个人的机会,能否冷静思考,自我检查和剖析自己,是一个同志的能力和素质。如果认真听取他人意见,主动思过,并且有则改之,无则加冕,你一定会得到领导的同志们的理解和支持,是一个明智的人。如果认为自己总是对的,总是把问题划在他人身上,甚至怕承担责任,有意推卸责任,那你将就会错误不断。因为你听不进别人的意见,辨别不清是非,没有正确与否的判断能力。如果你再不注意学习,提高自身素质,是不会胜任工作的。也不会有所作为。
由此看出,我们做人,首先要做光明磊落的人,要善于接纳他人的意见,要养成听取他人意见的习惯。要培养自己具有坦荡的胸怀、大度的气质、豁达的心态、爽朗的性格,容天下之人、听逆耳之语、做利人之事。本人将努力学习,加强个人修养,团结同事,听从党委领导的工作安排,使自己成为一个思想高尚、乐于奉献的优秀共产党员,不愧于党的培养,成为人民的优秀公仆。
焦裕禄,一个家喻户晓的名字,他正直无私,一心为民,艰苦奋斗,是我们党的好战士,是人民健康和财产的忠诚卫士。
焦裕禄自从被分配到兰考县上任,就几乎把自己的心血奉献在了人民的事业上,他竭尽全力去改善兰考人民的生活水平,力所能及的解决人民的温饱问题。刚刚一上任,就把仓库积压的救灾物资分发给了灾民,让他们度过了难关,而自己却所剩无几。不顾重病,不怕风雨,他总能坚持下乡考察灾情,号召人民群众齐心协力,为争取胜利而奋斗。就这样,日复一日,他总是保持着艰苦奋斗的作风,尽管病魔和风吹日晒使他愈加的憔悴,深深的皱纹印在了他黝黑的面庞,而他正是用他的憔悴,用他的衰老,换来了人民更好的生活。他有一双长满老茧的手,把人们稻草般脆弱的生活编成一根粗长的绳子,风雨吹不落他手中的稻草绳,疾病吹不落他手中的稻草绳,更吹不落那双一颤一颤的手。
焦裕禄是党的好干部,他一生都在为人民服务,我印象最深刻的是焦裕禄常对兰考县的人民说:“咱们兰考是个穷县不是灾区,在任何时候,办任何事情,都不能大手大脚.。”
是啊!他是这么说,也是这么做的!那是1956年的冬天,焦裕禄和几个人去北京出差,一个年轻人说:“我们找个像样的旅馆住吧!”焦裕禄却说:“问题不在于住不住好房间,而在于如何做好工作!”焦裕禄一生简朴,常年累月穿的都是打着补丁的衣服,一件旧大衣好像成了他唯一的防寒之物。
他为人民起了一个很好的带头作用,他生活在群众之中,与老百姓同甘共苦,哪里有灾害,哪里就有他的身影。他公正无私,一心为民,唯独没有他自己。
他得了肺炎依然忍受着剧痛为民服务,因此,他的病情越来越严重了,直到后来肺炎变成了肺癌,但他依旧坚守着他的岗位。他带病坚持着他的工作,直到结束了他那44岁年轻的生命,他的一生都在为人民服务,一直到生命的最后一刻。即使他44岁就离中国人民而去,但他的精神却得到了发扬光大,在我们的心中不可磨灭。
焦裕禄走了,但他的光辉形象却永远活在我的心里,他留给我一颗火热而又赤诚的心,他就像一座永远的丰碑永远屹立在我的思想的平原上,它时刻提醒我不要忘记为人民服务,鞭策我们鞠躬尽瘁,死而后已!
我们现在的生活越来越好,科技越来越发达,根本就不用忧愁我们的衣食住行,但是即便是这样,我们也不能奢侈浪费,我们要勤俭节约。无论何时何地,保持着“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的观点,让这个观念成为行动的指南,让我们继续奋斗下去!
以焦裕禄为榜样,努力学习,回报祖国!我我们要弘扬焦裕禄的精神,让他的精神在我们华夏儿女的心中长存,将他的精神传承下去,努力为中国共产事业英勇奋斗!
重庆渝中区马家堡小学六年级:小小小小小
总评:人民币是再寻常不过的东西了,同学们几乎天天能见到它,但很少见同学们写它,这位同学能通过对人民币背面风景图案的观察与想象,以比较生动的文辞让人民币给人以浓浓的美感,确实值得鼓励;文末的“二元的铺币”也让大家明白了面值两元的人民币应该叫“铺币”。
点评人:朱雨欣(小学高级教师)
人民币作为全国流通的货币,设计和印制都十分精美,体现了中国自然社会历史文化,(。)现在就拿第五套人民币来讲,从一元券到一百元券,背面印制的图案各不相同。 (总述人民币的作用等情况自然引入主题。)
(面值一元的)人民币一元,背面的图案是杭州西湖。湖水十分清澈,对面的树林、拱桥道映在湖面上,就像一幅山水画;湖面上还有四个“香炉”,它们都由两个圆形组成,就像四个大葫芦;湖面上风平浪静,还有白鹭在翩翩起舞,真是一幅西湖美景。 (抓住图案上的要件勾勒出了西湖美景。)
(面值五元的)人民币五元背边的图案是泰山。太阳正从此处升起,将万丈光芒向四方射去;此时的泰山正沉浸在云海之中,白云飘在山腰间,仿佛给泰山围上了一条白绒绒的围巾,再仔细一看,万里长城像巨龙一般盘踞在山上。 (作者发挥想象,饱蘸浓情,笔到之处尽显泰山之俊秀!)
(面值十元的)人民币十元,背面的图案是长江三峡。高低起伏的峡谷“守卫”在两边,中间的长江水向东流去,这令人想起诗人李白在《望天门山》里写的:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”江上行船的人此时正哼着优美的小曲呢!(大江东流,江波泛舟,作者笔端下的这番描写还真的催人遐想。)
(面值二十元的)人民币二十元,背面的图案是桂林山水。湖边长的一丛丛铁树、竹子在风的吹动下“沙沙”作响,他们倒映在湖面上形成了一副不可比拟的风景画;湖面上的打鱼人一边高唱着当地民歌一边享受着打渔的快乐。 (作者充分发挥了自己的想象力,把桂林山水写得美丽而又充满了浪漫的气息。)
(面值五十元的)人民币五十元,背面的图案是西藏(雄伟)壮丽的布达拉宫。布达拉宫建筑十分庞大,雄踞在陡峭的山坡上,远远望去就像一座小城市。 (“雄踞”这个词用得好。)
(面值一百元的)人民币一百元,背面的图案是人民大会堂。仔细一看,人民大会堂门上挂着一个中华人民共和国国徽,人民大会堂的背景上方是一颗五角星,五角星旁泛着五颜六色的光芒,人民大会堂的左侧画着四根圆柱,这给人民大会堂增加了立体感。 (按方位来写,显得有层次感。“五角星旁泛着五颜六色的光芒”这句写得很形象。)
我妈妈是在银行工作的,对人民币比较了解,她告诉我这套人民币里没有二元的铺币。 (原来“二元”的人民币叫“辅币”啊,谢谢作者给了我们这个知识。)
我们买东西都要用到人民币,那你有没有注意到上面那些精美的图案呢? (结尾强调了人民币图案的精美。)
亲爱的老师,同学们大家好:
人类之伟大,乃是决出精神的力量。民族之强盛,乃是把握历史的选择!
中国,一个历史悠久的文明古国。一八四零年英国侵略军以坚船利炮冲开了中国闭关自守的大门。中国逐步演变成为一个半殖民地半封建的社会。中华民族沦落到极度屈辱的境界,人民生活陷入水深火热之中!我不愿意说,也不得不说我们伟大的中国曾有过那样一段悲惨的历史!终于,“霹雳一声震天响,诞生了中国共产党。黑暗中国见光明,革命从此有方向”。我们中国建立了由人民当家做主的新中国。历史在进步,中国在进步!由中国共产党领导的红军长征,是世界战争史上的奇迹。我们真的无法想象艰苦环境,而我们伟大的毛泽东主席就用“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”这么幽默的语言来形容红军对困难的蔑视,不得不说红军有不怕困难勇敢顽强的精神。在一九三七年抗日战争爆发了,中国人民不在屈服,站出来为自己打拼一块天地,在中国共产党的领导下,人们不再彷徨。为了民族解放中国人民前仆后继勇往直前艰苦奋斗。终于,推翻了三座大山,中国人民不再受压迫了,中国人民解放了。在一九四九年十月一日,毛泽东主席在天安门上庄严宣布“中华人民共和国成立了”。一个崭新的中国屹立在世界的东方。中国人民站起来了!
在旧中国这样贫穷,落后的基础上建设新中国,困难是难以想象的。然而,新生的共和国只用了半年的时间,治愈了就中国无法抑制的顽症。尽管建设新中国的道路艰难曲折,但是我们的党冲破重重难关在国际地位上大有提高。“五星红旗迎风飘,飘上国际大舞台。发展国家团结紧,和平外交放光彩。”中国进入了全面的小康建设,这是我们党和国家到二零二零年的奋斗目标。中国共产党的一个最大的特点就是“关注民生”在二零一零年四月十四日七时四十九分,青海玉树发生七点一级地震,胡锦涛总书记在四天后亲自前往玉树,看望慰问受灾群众。我们民族的每一个人也纷纷伸出援助之手,在共产党的领导下战胜可怕的天灾。中国人民的力量无论在何时何地都是无比强大的。总之中国共产党带领我们一步步走向繁荣富强。成为一个强国!
二零一一年七月一日是中国共产党成立九十年的纪念日,在这九十年的光辉历程中,全国各族人民不怕艰难困苦奋勇前进,最终走进了一个崭新的时代!事实证明了“中国共产党是人民的选择!历史的选择!”
我不知道该怎样说出我的感动,我不知道该怎样去赞美您,人民的总理。所有的语言在此刻都那么的苍白无力,所有的修饰词都那么的言不达意。
拿什么赞美您,人民的总理?
当我在电视上看到您在第一时间出现在震区时,我落泪了。曾经在外国记者的刁难面前从容镇定,曾经儒雅慈祥的您,在电视上是那么的苍老。您双鬓的白发,您悲伤的面容,您嘶哑的声音,你振奋人心的话语,让我一次次感动。
这就是人民的总理啊!一位66岁的老人。在震后的汶川奔走,看望群众、慰问病人、鼓励兵士……您清瘦的身材里到底藏了多少热情,多少对人民的爱啊,您如此的奔波劳碌。暴雨挡不住您,骄阳挡不住您,泥泞挡不住您,48个小时的未合眼也挡不住您。
拿什么赞美您,人民的总理?
当您在电视上流泪的时候,我们都哭了。共和国的总理流泪了,他为他深爱的人民和祖国流泪了,而他的子民们在他流泪的瞬间也痛哭失声……
忘不了您对正被困的孩子们的讲话:“孩子们,我是温爷爷,你们一定要坚强……”此时的您,是一位长者,是一位在期待着孙子被救的爷爷。亲子情怀,不是吗?
忘不了您跌的那一脚,那么泥泞不平的路,您是以怎样的执着走过来的啊,以66岁的高龄,行走在震后的四川,总理啊,您累吗?您的胳膊流血了,您顾不上,因为前面流血的还有您的同胞。您三夜未眠,您顾不上,因为前面还有未眠奋战的同胞。您顾不上你自己,您顾上的是正在遭受困难的同胞们!
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这是范仲淹说的,千百年后在您身上展现了光芒,“鞠躬尽瘁,死而后已”这是您说的,也是你做的,您胸中装的是您的人民,唯独忘了您自己!
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”林则徐的一句话,在您身上被实践得那么完美和谐。震后的四川,余震不断,危险重重,您奋不顾身,您一往无前,您披肝沥胆,您大义凛然……
我找不出合适的词来表达我的感动与尊敬,也不找不出恰当的话来描述您的心忧万民。您只是说您是共和国的总理,是人民的儿子,您只说“人民高于一切,生命高于一切”。可是,我想,总理啊,有您在,我们就不怕!有您这样的总理在,咱们中国,永远有希望在!中国不哭,中国,加油!总理啊,您就是我们心中的灯塔!
拿什么赞美您,人民的总理?一句俗套的话:“人民的总理爱人民,总理的人民爱总理!”总理啊,我们要您,我们永远和您在一起,为中国奋斗,为中国加油!