佩服

佳木斯杏林小学四年四班：葛洢涵

我最佩服的人就是宋欣洋

你看她眼睛大大的，像会说话一样。高高的个子，头发宛如瀑布一般。她的人品非常好。

有一次，因班级的扫除用具不够用，老师就问同学们，谁能给班级买几把笤帚。同学们纷纷举手，老师从举手的同学中安排了三个人买笤帚，其中就有宋欣洋一个。出乎意料的是，第二天只有宋欣洋同学一人带了笤帚，而且带了三把，而其他两个同学却都把这件事忘了。宋欣洋这种关心班级，热爱集体的精神，十分令人佩服。

又有一次，宋欣洋、贺业雯和我在操场上玩儿，突然看见一个小女孩儿摔倒了，独自在那儿哭。宋欣洋马上跑过去，小心翼翼地扶起小女孩儿，见她腿上有伤，就把她送到了保健室，请校医为小女孩儿处理了伤口，小女孩儿渐渐停止了哭泣。包扎好伤口，宋欣洋又把这个小女孩儿送回教室，然后才放心的离开，回到我们自己的班级。宋欣洋这种爱护同学，乐于助人的精神，更让我佩服得五体投地。

还有一次，老师留了一道很难的数学题，为了激励我们，老师说：“谁能算出这道题，就奖励一朵小红花。”同学们纷纷冥思苦想，寻求答案。半节课过去了，还是没人能算出来，有许多同学开始放弃了，但是宋欣洋还在坚持算。终于，宋欣洋把这道题算出来了，老师宣布奖励她一朵小红花。顿时，全班响起了热烈的掌声，她也开心地笑了。宋欣洋这种刻苦钻研、坚持不懈的精神，同样让我佩服。

宋欣洋热爱集体，关心同学，学习上刻苦钻研的精神，令我从心底里佩服。

在运动员中，有许多奥运冠军和世界冠军，他们都是值得我们敬佩的运动员。在这其中，我最喜欢最佩服的运动员就是刘翔大哥哥。

刘翔1983年出生在上海，他在大学时就获得过许多奖，我想这为他的体育梦想之路已经做好了铺垫吧。

大概我们谁都看过雅典奥运会，刘翔的成绩也许我们谁都知道--12秒91.这是我国在奥运会上为历史，为世界书写的辉煌记载的一章；也许我们谁都记得2006年7月12日，刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛中以12秒88分，打破了沉睡了13年的12秒91的世界纪录。这是我们作为国人最值得骄傲的事，我们应该感到高兴。

除了我佩服他在奥运会场上所做出的努力获得冠军之外，我最佩服的还是他的那种坚强不屈的奋斗精神。

他为了能够在2008年北京奥运会上取得更好的成绩，每天辛苦的锻炼着，演示着动作，有了伤，他不怕疼，他一惊人的毅力去克服眼前所有的困难，战胜了困难，同时也战胜了自己。当他失败了，他没有气馁，没有放弃跨栏，找出不足，努力练习去克服它。他所做的，目的就是在赛场上拿冠军，为国家做贡献。

我想，刘翔哥哥遇到的困难，其实在我们身边也有，要想战胜它，我们就应该把刘翔哥哥克服困难的勇气当作我们前进的动力。这样我们才会拥有成功的机会。

刘翔哥哥，你要相信：努力拼搏才会赢。这句话会给你带来勇气年北京奥运会离我们越来越近了，希望你可以继续加油，用你的实力证明黄种人也是可以拿到冠军的，我们中国人也不比他们差。希望刘翔哥哥可以为祖国那会更多的金牌，为国争光!也祝愿中国的奥运健儿们加油，把金牌，铜牌和银牌统统都拿回来!

刘翔哥哥，你一定要加油哦，发挥出你最好的水平，你永远都是我的偶像，我永远都会支持你的!愿你去的更优异的成绩，加油!我也衷心的祝愿北京奥运会取得好成绩，成为比任何一届都举办的成功，办的更隆重的一届奥运会!

刘翔，加油!

我最佩服的人是一位“老外”。你听了，一定会问：“老外是外国人，哪有外国人认识你？”我的回答是“NO！”这外“老外”是个中国人，她之所以被我称为“老外”的原因有三，而这三大原因也就是我佩服她的原因，下面且听我慢慢道来。

原因一：成绩good（好）

她小学时代每次语文、数学、自然三科几乎都是100分；升初中时以全校第一名的优异成绩直升永川中学。从小学一年级直至高中毕业一直担任班干部。在考大学的前几天，她不认真复习，每天晚上一点多钟的时候还要起来看球赛，还居然考上了重点本科――成都西南交通大学！（我真怀疑她是不是如来转世。她真神了。）在西南交通大学念的她，成绩一直名列前茅。去年保送本校研究生（国家公费研究生），给她父母节约了好几万元钱。

她的成绩好得让我羡慕，羡慕得让我佩服她！

原因二：电脑操作技术好！

她不光是学习成绩好，电脑操作技术也好。她的电脑技术已经考过了国家4级。我的电脑技术也是她教的。她教我刻录光盘、制做网页等等，可以说她是我的电脑老师。

你想她是我的老师，我怎能不佩服她呢？

原因三：英语说得可“溜”了！

她在大学二年级那年就考过了英语六级。而她有些同学大学三年级都还没有考过英语四级。有一次放暑假，我和大姨父去成都接她，她的行李只有两大包，一包是衣物，而另一包则是书籍和碟片。她喜欢唱英文歌曲，什么“蓝色男孩”组合、“阿？P瑞”、“真命天女”……她都可以唱得很好。

她的英语那么棒，比老外的英语还棒。

其实这个“老外”只是一个普通的女孩，个头比我还小，到学校去慰问老师，别人还以为她是初二的同学呢。每次都把她气昏了头，连家都“找不着了”，跑到我家拿我的电脑“出气”。她就是我的姐姐――小倩。她就是我最佩服的人！

在我的心目中佩服学习成绩突出的人，佩服团结合作的人，佩服助人为乐的人……除此之外，我还佩服一个人，她是谁呢？我来告诉你吧！

她今年十一岁，读四年级，中等个，挺直的鼻梁上架着一副透明的全框眼睛，从镜片里透出明亮的目光，充满了神采和灵气。她的性格开朗大方，有思想，做事有主见，是个争强好胜的女孩。

一个多月前的一天，在老师的主持下，班级举行一次别开生面的“自我推荐，竞选班干部”活动，当时别提她有多激动，多兴奋了，从她的神情流露出：决不能错过这次机会。在同学们的掌声中毫她不犹豫地走上讲台，神采飞扬，胸有成竹地说道： “大家好！请同学们，允许我竞选副班长的职务……”一阵流畅地演讲结束后，教室里沸腾了，响起了雷鸣般的掌声。一举得了高分，29票，实力超群的她终于如愿以偿地成为班级的副班长。

自从当上了班干部后，她没有自傲，而是谦虚让人，以身作则，全心全意地班级着想，热心的为同学服务，班级或同学哪里需要她，她绝不迟疑地奔向哪里。遇到棘手的问题，她表现的沉着，冷静，毫不怯懦，而且把事情处理的得当。

她对班级工作不但尽职尽责，但自己也严格要求。一次，老师留的作业是预习下一课的生字和新词，她认真认真完成老师留的作业。第二天，很多同学没有完成作业，老师一气之下，让没有完成作业的同学写出三百字的检讨书。下课后，有几个好奇的同学悄悄地翻开了她的作业本，可是打开作业本一看，整整齐齐的字迹，密密麻麻的，一个也不少。

说到这，你们还不知道她是谁吧！我自豪地告诉你们：她就是我，一个不骄不傲的人，一个自强自信的人。

天灰蒙蒙的，我随着昏沉的天色正往回家的路上飞奔而去，可此时我却被那七位骑着三轮车的收破烂的叔叔吸引住了。

他们穿着单薄的上衣，艰难而吃力地踩着沉重的脚踏车，有六位四十来岁的叔叔的后面装着散乱的可回收垃圾，而有一位年纪稍大的叔叔，灰灰的头发中还夹着数不清的纯白的头发，虽属年纪最大，可他后面装着的却是不下两百斤的铁，那铁虽然已经生锈了，那被风吹起的一片片铁片在半空中翩翩起舞，但是却始终没为这位素不相识的白发苍苍的“老”叔叔减轻一丝的负担。

也不知是老天故意捉弄他还是我对这条路又回到了以前的陌生，我竟在那一刹那间茫然了。那一位年纪最大的“老”叔叔，在一个仅有长的坡上，一辆几百斤重的车在慢慢的一步一步的往后退。我真担心，担心他会在这个短坡上滑下去，就在我下决心准备往下走过去推他一把时，在他前面不远处的另一位叔叔跳了下来，不知是为什么，我总觉得这个动作是那么地熟练。三下两除二就从三轮单车上跳了下来。可是不知为什么，也许就是那么一个不留神，这辆三轮单车又在往后退，这时偎依在后面的两为叔叔也跳了下来，他们的动作是那么直接。也许正是因为这种事经常发生吧！要不这动作怎么会这么熟练呢？

他们把这位“老”叔叔的车推上去了以后，他们就推着各自的车又欢快的一起往回家的路上走去了。可这时我却由衷的发出了自己对他们的敬佩。这敬佩，是一种很难从心里表达出来的一种莫名的敬佩；是一种别人难以体会的敬佩。

这敬佩是什么呢？那就是他们那种一方有难，八方救援的精神，是那种尊重同事的良好品格，是为人家无私地奉献的精神，是不辞艰辛四处奔波只是为了节约地利用每一物的节俭。

虽然他们已经显得那样衰老，两鬓斑白的头发，清晰的映在人们眼帘，那一条条皱纹，越来越嚣张了，不顾别人的一点艰辛，爬上了他们的脸上，谁能告诉我那不是为人们无私奉献的见证呢？

你们说，我怎能不佩服他们呢？他们的艰辛、他们的无私、他们的合作精神、他们的节俭朴素、他们的良好品格……这都是他们令我佩服的原因。我们怎能不被他们的作风所感动呢？

有的人佩服大闹天宫的孙悟空，有的人佩服神通广大的玉皇大帝，有的人佩服坚持不懈的灰太狼，有的人佩服跑步飞快地喜羊羊，而我却佩服一个普普通通的蛋糕店女孩，我们班的语文课代表——彭紫涵。

她，长着一双浓眉大眼，她那高高鼻子下面长着一张樱桃小嘴，她瘦瘦的身材，那细细的小鸟腿，真怕一阵风就把她吹走，但你别被她那个身材所迷惑，她在我们班可是暴力女一姐。

她，虽然是一个身材型暴力女，但是她学习是我们班上数一数二的，不是第一，就是第二。

她，是一个聪明的人，还是一个好学的人。在她嘴里她每天都复习到9点，这都是她用努力换来的回报。每次考试她都非常放松，而且稳拿第一。所以她是三门学科老师的助手。

她，不仅学习成绩好，而且还助人为乐。

有一次在英语考试时一个男同学的笔找不到了，她第一时间伸出援助之手接了一支笔给他，事后这位男同学十分感激他，他说：“要不是你帮我，我都不知道怎么办了。”她笑笑说：“能帮助你是最大的荣幸。”

每次看见有人要帮助我都会想起他的这一句话，所以让我忍不住出手相助。那些叔叔阿姨说谢谢的时候我同样说了这句话，一定也会深有感触，像我们一样行动起来帮助需要帮助的人。

难道这样学习成绩遥遥领先，喜欢助人为乐的人，不值得我们佩服吗？

黎平

吴

俊毅

如果有人问我，你佩服哪个老师，我毫无犹豫地回答

：“目前，

在所有教过我的老师中，我最佩服的老师是

我的数学老师”。

数学老师姓石，叫

明生，

是一个男老师　。他的个子不高，大概一米六左右，国字脸、箭锋眉

。眉毛下是一双

炯炯有神的眼

睛。

尽管石老师不善于打扮，但石老师那朴素大方的穿着，和和颜善目的表情，

总给我们一中美的感觉；尽管石老师长的不高，但他在我们的

心目中是很帅的。他对学生的态度和对工作的热情是我们榜样的源泉。我们佩服他。

我佩服石老师，

他对学生的态度就想春天的温暖。他不象有的老师那样用一双变色的眼镜对待他的学生，有的老师对待优秀学生热情，

对待后进生冷淡。他对同学却一视同仁。我因考不上

XX中学，而被入这所学校体育特长班。第一天报名时，他接待了我。他不是先问我的考试分数，而是先问

住在

那里，为什么要学，有什么爱好。然后肯定我的行为，并说“一个人成绩差并不可怕，怕的是那个人没有自信。”我想：“我

成绩

这么差，老师都能接受，看来，不努力是不行的了，我要发奋学习，才对得住看得起我的老师”。那段时间，我遵守纪　，努力学习，认真做作业，成绩好象有

所上升。然而，进校后不久，老毛病又犯了，上课注意力不集中，下课只贪玩，作业敷衍，考试成绩一落千丈。老师看在眼里，气在心头

但老师对

我没有发一丝脾气。老师把我叫到他的办公室，给我查缺补陋。由于他和蔼可亲，我也主动和他接触，不会的题变主动地去问他，不久，我

对数学

似乎感觉有规　可行，我的数学成绩也随之好起来。我想

如果老师们都想石老师一样，对学生如春天般温暖，耐心细致的开道和坚持不谢的对学生

尽心尽力的帮助。那么

，绝大部分同学特别是后进生的思想和学习成绩有所变化。

我佩服石老师，

是他对工作的热情。举个简单的例子：昨天的考试卷子，他今天解出来了，而且今天就马上讲，很及时的。试想，他上那么多班级的课，卷子那么多，且全批全改，一般的老师是做不到的。我真不知道他从那里来那么多的劲头。如果不是对学生的爱和对工作的满仓热情，是不会有这个结果的。

我佩服石老师，他对课堂的驾驭本领，和对教材的处理本事。教材中，

那些该重点讲，那些略讲，那些不该讲，让学生自学，把握得很有分

对于那些是关键，那些是考点，他讲不断地以作业或者测验的形式让我们多练。

我佩服石老师，他上课容易懂，还容易记。例如：（讲等差数列

他先让

我们看规　，然后，拿

问共有多少个101

，学生答50个，于是得出然后他又举一反三：

公有多少个100？学生答50

个，其中有一个数50，这样再出

我们按照此方法，我们容易推出

按这一理解，于是，我们　产生了学习欲望：自己给自己出题我们很容易得到答案。

我佩服石老师

他上课善于设置问题，善于总结，教学

有趣味。如：对于

为了让

学生

不至于满足，他又出了我们按这时，我们兴趣来了，我们又算

，当然

答案

很快出来了。然而，对于

，我们茫然了，老师启发我们

是两个数列之和，经过老师这么一点，我们也就会了。

我佩服是老师，他知识丰富。在我们的数学课里，他要不要给我们讲一些历史故事，让我们懂得一些成功的经验　和一些失败的教训。有时，又穿

插一些

哲学，对我们进行人生观教育，这种结合实际的教育，是我们懂得了是非，美丑。一般来说，数学老师都不太注重书法，然而，老师的粉笔字

和钢笔字写得很漂亮，据说，石老师的毛笔字也漂亮呢？

老师上课，经常讲普通话，他的教学语言，柔中有刚，轻重缓急，抑扬顿挫，有时象瀑布上的流水，和河边的潺潺流水，有时象泉水

的叮当响，

活象少数民族的山歌和

水歌。更象侗族的牛腿琴中的情歌

。

听石老师的课，简直是一种美的享受，我佩服石老师。石老师最美，石老师最帅。

谁都会佩服一个人，有的佩服辛勤的老师，有的佩服温柔的妈妈，有的佩服聪明的哥哥……可我却佩服我的爸爸。

爸爸今年31岁了，高个子，短头发，方方的脸上有一双明亮的眼睛，看人时总是笑眯眯的。大大的鼻子下面是一张扁嘴，一看就是个热情的人，他不仅热情还很注意培养我的独立性。下面就让你听一件事吧。

暑假到了，爸爸给我报了英语班，每天接送我。刚接了几天，爸爸就接到出差的通知，家里没有人送我，这可怎么办？要知道，从小到大，我从来没有自己走过，现在我已经是四年级的学生了，所以爸爸对我说：“考验你独立性的时刻到了。”爸爸又和我说了许多注意事项：出门走人行道，过马路要看红绿灯……我一一点头答应，生怕落下一句话。

第二天，爸爸走了，我独自上英语班，我走出家门，小心翼翼地在人行道上走，到了路口，看到荭灯亮着，我刚要走，突然想起爸爸说的话，红灯停，绿灯行，于是我就等到绿灯亮了才走……我平安地来到英语班。放学了，因为走过一次，心里有底了，所以没注意红绿灯。这时，一辆车开过来了，我才发现是红灯，赶紧退了回来。绿灯亮了，这回过马路我可注意了。回到家，刚进屋，就听到电话铃响，我一接是爸爸给我打的电话：“今天自己走的咋样？”我说：“很顺利。”爸爸说：“看来你长大了，能独立做事情了。”

我听了心里美滋滋的，有这样一个培养我独立性的爸爸多好啊！

我佩服的一个人，你们想知道吗？！我告诉你是远在天边，近在眼前，他是我们全班都知道的一个人，他是我们的徐老师。你知道他是一个什么样的人吗？我这告诉你。

我佩服的一个人，徐老师你知道吗？因为他上课很严格，很风格 ，风尘仆仆。他公私分明的上课是一只严格的老虎，下课他是一只温和的小白兔。

上课他很严格如果你不听话他会让你一直到听话为止。如果你不做作业的话，他一定第一就是叫你重做，做两遍。如果你作业只做一半，或少一两个题他会叫你重做。如果他说话你去和他争着说......哈哈他会让你作业做两遍。如果你考得好的话他会奖你练习本一本，两本，第一名三本。

下课是一个温和的小白兔，他会和你玩和你打在一起，他会教我们打篮球，打羽毛球。下课他就像你的一个大朋友，和你一起疯，一起闹，如果有高年级的同学气我们，他会帮我们出气，给他们棍子吃。

这个世界上是我佩服的人有三个，一个是科比，一个是毛泽东 ，一个就是我们的老师徐老师。

我很想长大做一个篮球手，像科比一样，像湖人队一样，把我们中国的篮球打进世界杯。 我们的一个好老师很好的，人人很佩服的我们的师父，起好头的人。

再一言话是说，师父领进门，读书在自己，我一定好好学习，天天向上，我很佩服徐老师的为人。

在五年级时我有一个朋友，和他在一起的那段日子，他便成了我心中最佩服的人。

他是敢于担当的，我佩服他。我和他在一起的时候，他是班长。有一次，正是中自习，他值日，全班本来很安静，可事情突然在接骨眼上出现了问题——两个同学打了起来，他拿着教棍上前阻止，可是两个同学越打越凶，他不得不使用武力，他将教棍朝那同学一挥，谁料，那同学巧妙一躲，棍子落在了一位同学的书上，书的几页顿时烂掉。这一切都恰好被值周老师看见，值周老师严厉的批评了他们，并给予了惩罚。下午，班主任重点说了这件事“班级扣了分谁来弥补？！……还有谁来赔那位同学的书！”老师怒雷般的声音过后。教室里一片死寂。接着，一个声音又似惊雷一般划过班级的天空，“我来担当，全事我来负责。”班长铿锵有力的说。本来十分矮小的他一下子高大了几分，眼里也闪显出坚毅的神情。下课后，我跑去问他为什么要这样做，他说：“我是班长，今天一时冲动做错了许多事，我必须负责”

他是优秀的，我佩服他。他在班上的成绩永远都是名列前茅， 各门功课没低过前五，每次班级上有什么活动他总是积极参加，而且每次都能得奖。班上有什么困难他也总是配合老师积极解决。每次见到他，他总是在奔忙，也只能相视一笑，能和他真正说上几句话，也只有放学后了。

如今我们分开了，不过当我看到他又站在“六一”儿童节主持人的位置上，心中对他的佩服又加深了几分。