读音:zhàng ài
1. 阻挡前进的东西
排除障碍
2. [Hinder;Obstruct]:阻挡,使其不能顺利通过
身体及精神的成长都受到了障碍
关于障碍的作文
眼下的夏天,是地地道道的夏天,太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,正如这少的可怜的分数,让人无从逃避。
逃出这压抑的房间,热浪嘶吼而来,将我吞没,天昏地暗……
形形色色的人,从这一站的终点奔向下一站的站台,面无表情,匆匆而过,望着这一幅黑白画片,我低头,沉默……
爽朗,无邪的笑声从身边传来,如一股清泉涌入干裂的土壤,世界似乎有了一抹色彩。花园边,是一位老人陪孙子浇水。柔嫩的小手挥舞着手中的水管,水随着欢快的双手上下跳动,一粒粒水珠在空中散开来,幸福地蹦跳着,老人在一旁望着这一切,幸福地笑着。
“孩子,别只浇近处啊,远处的花也要喝水啊!”
“爷爷,可是我够不着啊!”
“你把管口捏住一点,让水受到阻碍,它就喷的更远了!孩子你记住人生也是一样,要是一路顺风,没有任何阻碍,那只能平平庸庸地流淌,碌碌一生,永远不会有大成就,但人生若有困难艰险的阻碍,并克服了它们,把阻碍化作自己的动力,才会喷的更高更远!”
孩子们吃过饭叽叽喳喳地出来玩耍了,雏鸟从巢里探出头来对着捕食归来的母亲欢快的喊着,世界恢复了色彩,烟消云散……
孩子似懂非懂地点点头,按住管口,轻柔地流淌着的水仿佛突然注入了一股力量,冲破了阻碍,冲开了压抑的热气,冲走了我心中的阴霾,冲向了更高更远……
我低头,沉默,却坚定……
有人认为一帆风顺的人生是美妙的;也有人认为笑口常开的人生是美妙的;还有人认为衣食无忧的人生是美妙的。但我却认为障碍无数的人生才是最美妙的!人们常说“天才总是遇到障碍,因为障碍创造天才!”在人生的道路上,也许你刚踏出第一步;也许你正走了一半的路程;或许你即将步入暮年……但无可置疑的是,无论你走到哪儿,障碍会总在你身边!人们常常期盼一帆风顺的完美人生,但这样的一生往往是庸庸碌碌的,是无所作为的!
生活中有不少人,因为自身的缺陷,自甘落后,由于种种原因造成的身体的残疾,而导致心灵的不健康,最终自暴自弃,成为家人和社会的负担。这是极不可取的。
相反,克服障碍走向成功的比比皆是。众所周知伟大的音乐家贝多芬,在他的一生中创作了许多著名的乐章,但他最大的障碍就是无法听见声音!上帝将音乐天赋给予了他,但又狠狠的将声音之门给他关闭。面对如此大的障碍,他没有退缩,而是勇往直前,一拼到底!面对那些他永远也看不见的琴键,白了又黑,黑了又白,无数的音符在跳跃,永无停止的跳动!或许,没有如此大的障碍,恐怕这位音乐天才就无法诞生!
因此,障碍既是一个魔鬼,又是一个天使!
是障碍成就了杨光的模仿天赋;是障碍将海伦凯勒变成天才;是障碍驱使着人类的进步!正确的面对障碍,是成功的必修课!其实,障碍是夏日的凉风;是冬日的暖阳;是拥有幸福的催化剂。
也许障碍让你变得一事无成,也许让你蜕化的胆小懦弱,但是这所有的一切都是上天对你的考验!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们要磨练自己,就像宝剑之所以锋利无比,是因为它历经磨练;梅花之所以香气四溢,是因为它耐得住严寒风雪的洗礼。我们要饱经千锤百炼,克服人生中的无数个障碍,才能亮剑于世人,才能光芒万丈!
我期盼障碍,就像小鸟期盼飞翔在长空;我期盼障碍,就像小草期盼沐浴于春风;我期盼障碍,就像花朵期盼辛勤的园丁;我期盼障碍,就像千里马期盼心仪的伯乐。我坚信,天才生于障碍,障碍创造天才。
我家有一只可爱的小乌龟,绿黄相间的细脖子——伸缩自如,乎闪乎闪的小眼睛——炯炯有神,倒三角的鼻子,镶在漂亮的小脸上,布满翠绿条纹的身子又瘦又小,所以我给她起了一个名字叫“小不点”。
星期六上午,我从健身房运动回来,便看见小不点正费劲地往水缸外面爬,我灵机一动,就对妈妈说:“要不我们给“小不点”设几个障碍,让它也和我们一样来锻炼身体,好吗?”“当然可以呀!”妈妈爽快地回答。说干就干,我和妈妈设计出一条越野障碍赛的道路,然后用积木摆好一个个跨栏,高八厘米,接着摆上几颗小石子,贴上起跑线和终点线的标志,越野障碍的赛道就给铺好了。
一切准备就绪,我把“小不点”放到了起跑线上,随着妈妈“预备——开始!”的一声令下,“小不点”跨出了那短短的前脚,向前跑去,可是没过多久,她停了下来,伸出脖子左顾右盼,似乎在寻找什么东西,可是“小不点”就好像贴在那儿一样,不肯往前走,这时,爸爸拿来了乌龟平时最喜欢吃的东西——鲜虾仁,用一根绳子系着,在她的头顶上晃了一晃,小乌龟又往前走了好几步。到了第一个栏杆,只见乌龟用有力的前腿跨上栏杆,后腿一蹬,不但没过障碍,反而摔了个四脚朝天,乌龟费了九牛二虎之力,终于又翻了过来,过了第一个障碍,最终她过五关斩六将跑完了全程。
乌龟障碍赛使我联想到:如果我们在生活中也能像乌龟一样,遇到困难,坚持到底,那就离成功越来越近了。
同学们:
大家好,今天,我演讲的题目是:《跨越人生的障碍》
在生活万象中保持良知,避免犯错,正直做人,并不是一件容易的事。在很多时候,我们心中已经明白是非对错,但坚持正确行为,不做错事,还需要突破内心和外部障碍。
要战胜自我,人的最大敌人往往是自己的懦弱。坏人总是瞄准人性的弱点,用各种诱惑俘虏意志薄弱者,带他们离开光明,推向黑暗。抵制诱惑,不做俘虏,需要意志和勇气。坚定自己的意志,把握心中的良知,是青少年时常面临的人生考验。
许多时候,我们身不由己,不懂是非对错,被动追随。也许是同学朋友之激,也许是长辈亲属带领,明知不对,却不敢坚守原则,做出伤天害理的事。在人生的旅途中,有无数个对与错、善与恶的岔路口。这时,正确的是非观将给你勇气,指引你不至于失足懊悔。
我们正处在青春的起点,心中憧憬着社会的正义、人生的真、善、美。这些美好的理想是我们终生的财富。只要我们坚定的守护自己的美好理想,就能成为一个高尚的人。
广东佛山禅城区黎冲小学六年级:张惠婷
总评:本文最大的特色在于紧紧抓住比赛中的几个动作,通过生动形象的比喻,以点带面展示了一场激烈的障碍跑接力比赛,让人身临其境。美中不足的是整体描写不够。
点评人
老师一声令下,队员们便分成几组展开竞赛,霎时,一声声(阵阵)加油声响彻云霄。 (一开始就进行场面描写,把读者带入比赛的激烈现场。但在此前最好来段简单的叙述。)
看,我班的陈耿兴一马当先,飞快地跑过一段酷似长板凳的平衡木,我看他跑过平衡木的样子非常轻松,我觉得他一定非常好走。
过了一小会儿,陈耿兴跑到了第二个障碍,他翻跟斗的速度很快,一下子就翻了过去,像一个旋的车轮。
陈耿兴跑到跨栏时,他趴下来,手扶(贴)在地上像穿山甲一样钻过了跨栏,用手拍了一下董伦铨的手,董伦铨犹如猛虎,又像一名冲锋的战士,向下一个障碍奔去… (抓住选手的动作表现出比赛的扣人心弦。)
最后一名运动员程鹏飞快地结束了比赛,我们男生得了第三名。 (“飞快”与前面的动作描写相呼应。)
今天我们一家又背着轮滑鞋到外滩去了。
在外滩的一个台上,我们看到有几位轮滑高手在过障碍物。有的象猫一样滑行,有的象蛇一样滑行,还有的象蝴蝶一样翩翩起舞……
我看了非常羡慕,于是也去买了十个障碍,把它摆在台上扭着腰要学蛇一样滑行,可是经常撞到障碍物,有时还摔倒在地呢经过多次的练习,终于也有点象了。
我在滑障碍时,很多小朋友也来了,我交到了很多好朋友,最后一个个好朋友都依依不舍的被大人叫才回去呢
在空无一人的走廊里,静静的横着一把拖把。它就那样横在路中间。上课时间,所以没被人发现。
好不容易到了下课,有许多的家长来接他们的子女,走廊里吵吵闹闹。而拖把还是一个一直横在那里的障碍物。几乎没有人注意到拖把,但是他们都一个一个地绕过了拖把,如果说人们没有注意到横在路中央的拖把,但是为什么人们都假装若无其事的从拖把身边绕过去呢?接送孩子们的家长渐渐地带着他们的孩子回去了,走廊又恢复了上课时的寂静。经过热闹以后的拖把,和上课时一样横在地上,但是身子已经歪斜了,分明有被人踢过的痕迹。
为什么,人们明明看到了横在地上的拖把,它一定非常想有一个人去把它扶起来,很多人都看到了,但没有一个人付出了行动,要知道遇到障碍物就绕过去,你绕过的不仅仅是一个障碍物……
据我所知,在一些公司的招聘时,在办公室的门口,会横着一样东西。一个一身穿着笔挺的西装的女士出现在招聘会的门口,在等待的过程中,她看到了那样横在门口的东西,这个女士白了一眼,没有付出任何行动。殊不知那是老板的招聘的一部分,果不其然,老板让她等通知。而另一个穿着朴素的女孩,看到那个障碍物,不禁皱了皱眉头。她去扶起了那个东西。应聘的时候,还没有递上简历,她就毫不客气地说:“你们的员工看到地上有东西都不捡的吗,就算他自己不会滑倒,万一被人会呢?不为别人着想的员工这样不行。大家同事一场也是修来的缘分,怎可不为别人着想呢?”老板笑道:“你就是我们要找的员工。”
你绕过的不仅仅是障碍物,也许刹那间,你绕过了成功,也许刹那间,绕过的是你的文明,还有一颗不为别人着想的心。有些人,高高的昂着头,他以为这样可以高人一等,但他会被障碍物绊倒,甚至掉进坑里。或许曾经他就绕过了一个又一个障碍物,但是终归有一天,他会被自己没有捡起的障碍物跌倒。我们不仅仅是绕过了一个障碍物那么简单,我们何尝不想想绕过障碍物的时候,我们还绕过了什么比一切更重要的东西呢?
我自信与否,消极与否,全在于它;我将是国之栋梁,还是社会败类,全决定于它;我快乐的享受与悲哀的叹息,全源自于它。——题记
三月的春风扫去了严寒,带来了丝丝的暖意。柳树,杏树也抽出了嫩绿的枝条,嫩嫩的,绿绿的,在树枝上跳跃着。而我却无心欣赏这美好的景象,甚至在我眼中它如同是在嘲笑我——就在昨天,公布期末奖项的时刻,迎接家长的时刻,本应该快乐;而我却迎来了史上最痛苦的时候。
颁奖台上,一个又一个的人,一批又一批的获奖。时间流逝,奖项公布完了,却没有我的。骄傲如我,每年的期末,我总会拿到奖金;奖状也会有三,四张。而这次竟然没有。一向站在最高层,便一下子坠落下来,让我如何承受得住呢。可是,这一切,只是我梦魇的开始。
本是喜气洋洋的家长会,对于我来说是恶魔的地狱——一直名列前茅的我竟有一科不及格,有史以来,我最低也只是80几,而这次竟不及格,这无疑是对我最大的嘲笑。而当我看到试卷时,犹如晴天霹雳:作文离题,错别字太多,竟还有没有做的;我不禁愣住了——这是我吗?我消极了,我堕落了。
我徘徊在家门口,想着爸爸今天早上的样子,心里不禁打了个冷颤。徘徊着,我已经在脑海中联想了无数个父母生气的场景。然而,当我打开门时,没有遭到劈头盖脸的责骂,母亲一如既往的笑脸,父亲一脸的淡漠。什么事,都是一如既往地进行着。终于,我询问了妈妈。而她只是跟我说了几句话:“孩子,我和你爸爸商量过了。我们并没有什么理由去责怪你,这是你成长路上必须要经历的一段路,如果我们责骂了你,你改过了,那么以后,将来呢?所以,你必须自己振作起来!”听完妈妈的话,我恍然大悟:对啊!如果我自己抛弃了自己,那么又有谁能帮助我呢?
在此之后,我并没有在被这件事困扰,烦恼;尽管遭到了老师的谴责,同学的嘲讽;但我都会跟自己说:“加油!下次一定要努力,不能再犯同样的错误了!”
春天已近过去,柳树,杏树上开满了花儿,在迎接着一个更好的季节;看到这,我也经不住想——我的自信,我的快乐,我的坚持,一定会把成长路上的障碍统统扫除——直达我的未来!
激动人心的那天终于到了。2点钟,我班准时地来到操场上,操场上正要开始举行障碍接力赛。
这次的障碍接力赛规则是:各班派女生18人,男生20人,在操场两端分别派9人和10人。障碍有圈,绕椅子拍球和跳绳10下。
“预备,开始。”一个嘹亮的声音喊响了口号,五年级的同学是勇往直前。小小的个子对他们来说可有利了,灵巧的身子轻松地跑了过去。这时五年级的同学啦啦队的加油喊声响彻操场。
五年级比赛结束后就轮到我们601班女生比赛了。“预备,开始。”听到这声,排在第一个的王珊向前跑去,她以矮小的身子轻而易举地钻过圈子,用灵巧的手拍着篮球。可这时,在跳绳的时候却出现意外,绳子钩到王珊的脚,不由得在跳一下,可这浪费了好几秒的时间,使602班的王焕丽有机可乘我们的心绷得紧紧的,不由得为王珊捏了一把汗,可是我班的领先的优势为落后,本来有把握的比赛却出现了意外。我的心情是格外的紧张,如果因为我,输了怎么办?我急得在位置上走来走去。轮到我了,我一鼓作气跑了出去……最后还是输了,但是重在参与嘛。
接下来就是男生的比赛了。因为我们女生输了,所以比男生们更迫切的希望他们赢。
我班男生打头的是身材瘦长的钟吉牛。他奔跑的脸上露出严肃的表情,他咬着牙,瞪着眼奋力往前跑。再看602,最前面的居然是钟吉牛的弟弟钟吉浪。他的脸涨的通红。两人的速度平均,我们都皱着眉头,希望钟吉牛在快点。可这时钟吉牛在拍球那一关犯规了。大家都失望地叹了口气,但马上又希望钟吉牛在加油,追上钟吉浪。
就这样比赛进行得很激烈。一会儿是602班领先,一会儿是601班领先,大家的心都被悬在了喉咙里,紧张极了。加油声震耳欲聋,女生们拼命的喊“六一班加油!或是喊那个正在比赛的人的名字。大家尽管喉咙不舒服,但还是想为班级出一份力。
比赛中,谁也不让谁。在最后一棒时,周明强3次没有跳好绳,差点被对手追上时,大家以为六一班赢了而放松下来的心有一次被提到嗓子眼。为了班级获胜,我紧张得弯下腰,望着运动员,大声喊道:“周明强加油,快点啊!”他像是听到了,勇敢的越过了障碍,跑到了终点。这时我们的心才真正放松。比赛结束,冠军是601班,大家尽情欢呼,操场上一片欢腾。
在比赛中,同学们为了班级利益、荣誉团结合作,拼搏,不计较个人损失,可以咬牙坚持到底,为取得胜利而奋力奔跑,是我们能成功胜利的主要原因,其次便是心理素质了。
这场比赛是扣人心弦的,紧张刺激的,也是充分体现同学们的团结合作精神,为班级贡献自己、热爱班级的精神。
比赛是紧张的,那些运动员十分害怕被人超过自己而因自己输掉比赛,辜负老师期望和同学的希望,也害怕自己失败后同学们笑话自己,但最后爆发出的还是对这个集体的热爱精神,我们女生也要好好学习这种精神,让心情放松,拥有良好的心理素质。这种精神是顽强的。
这场刺激的障碍跑真的带给我们很多很多……
指导老师:柯丽碧
小时候去过不少地方,现在也记不太清了。只依稀记得片段的画面。于是两年前曾去过的杭州,于是我拾起笔,默默回想起那次令人“难忘”的旅行。
说到杭州,人人都会想起堪比西施的西湖。有道是:“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖不论春夏秋冬,都自成一番风景。人们发现了它的美丽,于是把它冠以各种各样的称号。于是,不仅是西湖,西湖边的景物也随着西湖一起步入人们的视线:古桥、俏柳、楼外楼饭店、雷峰塔,无一幸免的成了杭州的地标。
然而满怀期待的我来到杭州,顿觉失望。原来杭州并非梦想中如此千娇百媚,说真的,杭州现在更像是一位年过半百的老女人,她渴望保持着曾经的辉煌,于是在脸上扑着一层又一层的粉,她脸上撑着笑容,与以前一样的笑容,热情的迎接蜂拥而至又蜂拥而去的旅客们,但那种虚伪的美丽却不及以往的半分。
就这样,我开始了在杭州的旅行。我努力寻找,选择性的遗忘那些不美好的片段。我不相信梦中的杭州变成了这样。
来到杭州的第二天,我准备去周庄看看。跨越1000多年,它仍然停留在人们的视线中,那么一定有它的美丽之处。但我不禁怀疑,经过了千年的变迁,它仍然还那么“闪闪惹人爱”吗?
不出所料,周庄虽然有那份天生的古朴气息,但也只有一丝一毫了。我幻想着一千多年前的河面上倒影出的是否也是这样的景色,到了如今,却没有感受到那种浓浓的质朴的味道。这不怪它。多年来人们不断发掘的不再是这里的美,而是怎么赚更多的钱。这使得周庄俨然一股浓浓的商业气息。看到往昔的古代小吃被一再抬高价钱,心中已没有刚来时的期待感了,失望感也慢慢增加。
但是“山重水复疑无路”后面必然是“柳暗花明又一村”。于是我略略收拾一下心情,继续在熙熙攘攘的人群中穿梭着,是不是的撞到人的肩膀,道声抱歉,然后继续跟上旅游团的大部队。
其实周庄并不大,走马观灯的看了一个上午,很快就到尽头了。然而导游又带我们走向尽头,我正纳闷为什么非要走完这一段路再掉头,但一抬眼我惊呆了。再几乎被商业化的周庄,竟然还真的有“柳暗花明”的一处地方!我苦苦寻觅着的杭州的美,竟然真的让我给找着了?
导演把麦关掉,停在寺庙门口,跟我们说佛门境地,严禁拍照和高声谈论。大家都点点头,几个生的高大的东北汉子,听到此番话,也住了嘴。也有些年纪不大的小孩子,紧紧握着妈妈的手,生怕惊扰了神明。
一入到里面,终于明白为什么导游非要我们来这里不可了。这座名为全福寺的寺庙,又称为“水上佛国”,因为整座寺庙都是建在水上的,寺庙和周庄不同,周庄可以容纳商业化的店铺,但是寺庙就不行。也许这就是寺庙历经千年仍然能返璞归真。寺庙占地面积很大,特别引人注意的是一座五孔石拱桥,那临跨荷花池,池内数不胜数的锦鲤藏于深不见底的荷花池中,一副“鱼戏莲叶间”的美图跃然于眼中。池边栽种着不知名的树,正值春天,粉红色的花朵恣意的绽放着,虽然不能于十里飘香的桂花香媲美,但凑近一闻,也有其独特的香气。
导游并没有在桥上逗留太久,让我们急匆匆的拍了几张照就带我们进入大雄宝殿。步入大殿,不敢仰望,怕亵渎了如来大佛。导游很是贴心,她带着我们,让我们排队,一人拿一束花,说这叫“借花献佛”,拜了拜然后再放在供奉的台子上。我们心中皆是怀着敬畏之心,诚恳的拜了拜,依着秩序放了回去。在我们诚心拜佛的时候,旁边有僧人在为我们诵经,心中很是感动。
接着导游带我们准备绕过大殿,去往下一个去处。一旁的僧人拦住了我和我的母亲。说看着我们的样子就是诚心向善的,又为我们送了一次经,还为我算了命。我一知半解的听着,说我天生命中有贵人相助,生在龙年,必是一条水龙。说的神乎其神,母亲认真的听着。话题不知何时开始变了,那位僧人自称是这里的住持,说只拦住我们是因为看我们面善,是与佛有缘之人,又问我们祖籍是哪里。善良的母亲一一答了。这位住持道了声阿弥陀佛,希望我们能捐一笔善款,说最近寺庙要将如来佛像镀金,想向我们筹集善款。母亲表示理解,于是从包里拿了300块双手投入功德箱。住持微微蹙眉,跟我们说这里捐款的最低限额是900,又道:“我会将你们捐的善款数目记录下来,在莲花灯上写上你们的名字,毕竟是为全福寺献出一份力量。”母亲也是被这一番话迷糊了,又捐了600块。于是住持拿出一本小册子,让我们写上名字,便放我们走了。
可能说到这里大家已经明白这次旅途中的障碍是什么了,不是对于梦想中的杭州幻灭这一事感到失望,而是对于寺庙这种清净地方的改观。
后来我在网上查到了全福寺,去过的旅客都在评论里骂骂咧咧,点进去一看,都是说自己被那些假僧人骗了。他们看到的僧人,露出了随地吐痰,翘着二郎腿的丑陋嘴脸。我心里一惊,本来自欺欺人的一番话全被毁灭了。原来真的有人敢在佛门境地里坑蒙拐骗,打着“积善款”的口号向旅客们骗钱。
我回想起那次旅行的种种,心中越发清明了起来。导游非要我们来全福寺并非因为要带我们看寺庙的风景如画,而是与寺庙中的假僧人合作骗钱;禁止我们拍照和大声喧哗是不想被我们留下证据,以及怕我们吵闹;在我们欣赏桥上景观是急匆匆赶我们走是因为要多烂几个“傻好人”骗钱。心中已经不仅仅是失望了,我甚至要为自己悲痛,为母亲悲痛,为寺庙悲痛。
我被骗也就算了,想想若是这种风气不停,以后便还会有千千万万个像母亲一样善良的佛教徒被一帮所谓的僧人骗财,就不禁感到悲痛,因为亲身经历,才情不自禁的流泪。原本心中那柳暗花明的地方也被夺走了,心情不免越发的沉重。佛门境地被那股乌烟瘴气搞的一片浑浊,人心不古!
旅行本来是一件令人身心愉快的事情,可是这件事发生过以后,总是不太想旅游了。毕竟,那次旅行中的障碍,真的让人难以忘怀,当然了,是贬义的难以忘怀。
“同学们,今天下午第三节课我们在西操场举行三场障碍接力赛,请大家做好准备。”林老师站在讲台边大声宣布。一听这话,同学们立即欢呼雀跃,你瞧,他们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,力争取得胜利。
时间过得真快,眼间就到了第三节课。只见西操场上整整齐齐地放着六个障碍筒和两个石心球、两个赶球棒。林老师先把我们分成两个组,她清了清嗓子说:“请大家静一静,第一场比赛是赶“猪”接力赛:用你手中的赶球棒将球赶过三个障碍筒,把球棒交给下一个人,最先完成任务的小组获胜。”
“预备--”林老师拖长了语调“开始!”一声“令”下,每个排头队员都使出浑身解数去“赶”那个球,观众席上传来了富有节奏的加油声,这声音此起彼伏,接连不断,此时的西操场可谓“人声鼎沸”。时间一秒一秒地过去了,眼间就轮到我前面那傻乎乎的胡忠扬了。只见他拿着赶球棒对着石心球打了两下,结果都从球上面扫了过去,根本就没碰到球。忽然他像打高尔夫球一样,高高地举起了球杆,对准石心球猛地打了一杆,那球被打得滚出了赛道,急得我都恨不得冲上去,帮他把“猪”赶到终点。突然,他大叫一声:“有了!”搞得我们大吃一惊。只见他手中的赶球棒忽然变成了“擀面杖”,双手横拿着,紧贴地面,好似一只正在捉虫的青蛙。就这样,他轻而易举地完成了任务。轮到我上场了,我打了一下球,发现这个石球竟出乎意料地重。它象在跟我较劲似的,每次我费了九牛二虎之力,它只往前“跑”一点点。我在心里暗暗地对自己说到:“加油啊!孙欣杰!你看,有那么多人在为你加油呢。也许你每次只能把球往前打一点点,但你每打一次就向成功迈进了一步,加油!”我终于完成了任务。也许,这个过程对别人来说是挺快的,但在我心中却是漫长的。比赛接近了尾声,每个人的心跳都开始加速。“哇,我们组胜利了!”黄宇超大叫起来。顿时,我们组里传出了一片欢呼声。
这时,林老师挥挥手,示意大家静一静,接着她说:“同学们,第二场比赛马上就要开始了,这次你们得赶着球绕过障碍筒到那边去,再绕回来。好,比赛现在开始!”前面的参赛选手在一个个地减少,终于轮到我上场了。通过观察赶球速度较快的人,我发现了一个使赶球速度变快的秘诀:赶球时要打球的底部。我一上场,就用秘诀中的方法赶球,很快就把对手甩下一大截。这场比赛,我们每个人都非常努力,又赢得了第二回合的胜利。
林老师说:“最后一场比赛是障碍接力跑,每个人拿着红领巾绕过去,再绕回来,并把红领巾传给下位选手,速度最快的小组获胜。预备—开始!”只见第一排的选手就像离弦的箭一样射了出去。接着是第二排、第三排……轮到我时,我飞速前进,可我发现怎么没人追上来呢?再回头一看,发现自己竟然跑过了那条返回的线,我立即掉方向向起点冲去……这次,我们组虽然每个人都竭尽全力,但却输给了对手。林老师宣布最后的比赛结果:“第二组以2:1获胜!”第一组虽然输了,但他们仍然非常高兴,我们深知比赛重在参与,而不在于胜负。在热闹非凡的西操场上空,久久地回荡着我们的欢歌笑语……
英国皇家赛马场上,共有八道障碍,比如栅栏、土墙什么的。惟有第七道障碍非常特别,它看上去似乎什么障碍都没有,平平坦坦的,长满绿油油的草,青草下面也没有任何陷阱。
仔细一看,才知道,这一道障碍是“马路”窄了,奔腾的马群你挤我我挤你,这障碍就变得有形起来,挤来挤去当中,必有人马倒地,其危险性是可想而知的。把这样的障碍设在倒数第二的位置,其意义非同小可。
有一次,在电视上看到赛马实况,千军万马越过六道障碍后,正雄赳赳气昂昂地向第七道障碍奔去。
领头的群马跑到第七道障碍前,顿时拥成一团,马嘶声此起彼伏。
这时,一只体质稍弱的赛马被挤倒了,“马路”彻底封堵住了,谁都走不了。
跑在最后的马,追上来后,瞅准空当,箭一般地直冲过去。它成功了,第一个跑到了终点。
人生路上,有许多“第七道障碍”,以无形的障碍来考验每一个人。
比如在考场上,成绩好的学生因体质弱素质差,临场生病或怯场考砸了锅,而基础一般的学生,却发挥超常,考出好成绩。又比如,在多人竞聘同一个岗位时,资质、条件优越的应聘者因发挥欠佳,被无情的落聘,而资质平平,条件一般的应聘者却成功了。这并不是天下奇谈,而是活生生的现实,经常在我们身边上演。
越过“第七道障碍”不需要你有超常的水平,只要你把握实际问题准确一点,处理临时困难机敏一些,应急应变能力再多一点,就够了。
面对第七道障碍的无形挑战,自信、沉着和冷静是首要的,机智、灵活是基础。看到困难就吓得发抖,遇到问题就头脑发木,那么只有失败在恭候你。
我把希望串成一个花环
让你带着他
在人生风浪中
勇往直前
我用真诚
编织一条玉坠
让你带着他
在蹉跎岁月中
不畏艰辛
我用柔情
写下生命的热火
让他为你照亮
前方的路
让你在荆棘中
冲破障碍
冲破障碍
我与云锋相约
一起腾飞在白云蓝天
用一脸的热诚
睹这大地辽阔的旷远
这样的情怀
行如清风的快步
来追随与你同拥的诗篇
醉了
掂起笔墨吐翠
醒时
携手原野青山
回眸小学四年级,那年,懂事听话的我居然不能专心听讲了!
老师在滔滔不绝地讲课,可我的思绪却随着墙角的那只蚂蚁而飘向远方:它在干什么呢?玩耍?找食物?还是迷路了?没错,就是这么一点小小地变化都会使我分神。
窗外的大树会使我想到小鸟的窠巢;天上的云朵会是我想到梦里的天国;就连地上的面包屑也会使我想到小昆虫会不会把它搬走?
就这样,由于没有听老师讲的内容,我的成绩就像溜滑滑梯一样直线下降。我的举动很快引起了老师的注意,随即下达了"召见家长”的“号令”。不行,不能见家长,否则我还能吃得消么?于是乎,第二天我就送去了“家长有事来不了”的消息。这件事就这样不了了之了……
尽管叫家长的事解决了,可成绩始终是我身边的一大隐患。班主任更像一枚定时炸弹,见到她我就像老鼠见了猫似的——躲着走,因为指不定哪天她就要问及我家长的事情。
纸包不住火,抱有侥幸心理的永远不会成功。一个下雨天,妈妈来学校接我,正好与老师遇见了。唉,是福不是祸,是祸躲不过。要打要骂,悉听尊便!
踩着清浅的水洼,帆布鞋被微微泯湿了边。阵阵微风带来刺骨的寒意。一滴雨滴从雨伞的边缘凸显出来,映出一片小小的世界,“吧嗒”一声碎了……
家里的一切还是老样子:软软的拖鞋,香喷喷的饭菜。饭后,我依旧回卧室写作业,妈妈依旧陪在我身旁……
我吐人觉得自己好可笑,面对失败、挫折,我从来没有奋斗过、拼搏过。而是抱有一种自甘堕落的心态。于是那一刻我站起来了,我告诉自己:“我一定行!!”
或许,对于这件事,我并没有失败,我只是在人生的道路上遇到了一座高山,无法攀越而已。可是最终,我为自己开辟了一条道路,攀上了这座高峰!
如果把人生一分为二,那么,其中一半就是友谊。我惬意地走在友谊路上,可是路并没有这么顺利,在友谊路上还有障碍。
障碍一
“叮铃铃”,上课铃亲切地告诉我们体育课到了。我们叽叽喳喳地走到楼下,女生就开始做后滚翻、前滚翻。趁老师不注意,我跑到黄那,跟她玩了起来。郭在一旁,厌烦地看着,恨不得把黄给抢过来,她紧皱眉头,嘟着嘴,不时发出“哼哼”声。郭大声喝道:“刘权慧!那才是你的位子!”“我过来玩玩不行吗?我知道你嫉妒了。”我也火冒三丈。“哼!”郭板着脸。我不理她,继续跟黄玩,直到老师来了,我才回位子。这时,郭忽然对黄说了一句话,我在隐隐约约中听见了“刘权慧”这个三个字,说完还撅嘴。我不服气地想:“知道你是嫉妒了。”
我被障碍卡在了这,没办法,只能换条路走。刚刚开始还很流畅,可是后来又有障碍了、
障碍二
下午,我去黄单位玩。我们玩对踢毽子,玩着玩着,突然发现我很垃圾,总是接不到毽子,于是我便叫道:“谁接到毽子,谁就是老母猪!”说完,就把毽子踢了过去。黄果然没接到。我又按原来方法,都没接到。她好像生气了,踢得很激烈,发出“嗯嗯”声。在休息的时候,黄忽然跟我说了一句晴天霹雳的话:“刘,你回去吧!等会老妈要看见了。”我的目光黯淡了:“你去跳绳吧!”黄二话不说,拿着跳绳回去了。我信任黄,在外面等她,她来了,对我说:“刘,你道歉吧!”“我们石头剪子布吧!”几局下来,我和黄都很赖皮。后来,我推荐说:“不如我们互相道歉吧!而且你也骂我老母猪了。”“不!明明不是我的错,为什么要我道歉?你先骂我老母猪的!我反驳回去而已”她吼道,说完,气呼呼地走了。我迈着沉重的步伐无奈地回去了。
如果,友谊路上没有障碍,人生会更美好!
四年级:刘权慧
6(3)班李天依
人的一生有如星空有许许多多星星,每颗星星都代表着一件事。今天,我就给您摘下一颗最耀眼的星星讲给您听听吧。
这件事发生在2003年3月5日雷锋日。学校要求在外做好事,我们彩虹小队决定在外卖报纸。
四人听着倒是挺兴奋,李贝蒂到报社批了40份报纸大家一人十份来到了司六口十字路口那儿卖起了报纸。
我兴奋极了,拿着手中的报纸视如一份珍贵的东西。但是到了十字路口,望着这么多只眼睛好奇地看着我,不禁吓出了冷汗,看看李贝蒂、陈雨点、杨梦妮大声地喊着,卖出手中的报纸,高兴地数着钱,更是气我自己为什么就喊不出声呢?我看了看手中的报纸小声又吞吞吐吐地开了口:“卖——卖——卖报纸”“唉!”我低下头不知该怎么办,一直做惯了小公主的我,忽然间手拿报纸,背着跨包卖报纸,我实在中受不了。突然,我发现自己是那么软弱,真想哭一通,但是这是大街呀……不知什么时候,李贝蒂来到我旁边用她的双手拖起我的手,温和地说了声:“试试吧,相信自己,你是最棒的。”
我抬头望了望她,大声喊道:“卖报纸!卖报纸!”一位妇女牵着她的孩子来到了我面前问:“小朋友,一份报纸多少钱?”“五毛”我小声回答了一句,接着她掏出五角硬币放在手中拿走了一份报纸。看着这枚小小的硬币我笑了,顿时有了一股自信。于是我越卖越起劲从五角长到1块。望着手中报纸一份份减少,钱数一点点增多,最后一份卖出去了,数一数8块,虽然不是一个大钱数,但对我来说,它是一个巨大的财富。
这时我才发现工作的分工虽不同,但是共同一个出发点都是为人民服务。同时,也让我更尊重那些卖报的人。
中国健儿刘翔跨越一个个障碍取得了男子110米跨栏冠军。我们也可以跨越心中一个个障碍,取得你的辉煌。
麻雀因为与雄鹰语言不通,无法了解到在高空中接受风雨电击磨砺的豪情;小草因为与大树语言不通,无从得知屹立苍穹,傲视群雄的壮志;小溪因为读不懂大海的阔远,只能在原野上汩汩细流。由于语言沟通的问题,造成了冯妇葬身火海的悲剧。所以,我们要跨越语言障碍,筑起沟通桥梁,到达成功彼岸。
跨越语言障碍,筑起沟通的桥梁,是人要取得成就的前提。人要想在人生航途上胜利扬帆,就少不了语沟通这一船桨。人从呱呱落地起,就学说话,牙牙学语,由于语言沟通,孩童了解到父母之爱,了解朋友之情。由于语言的沟通,少年读到了壮志豪情,读到了理想的追求。古猿从高山走向平坦的大地过程,实际上就是跨越语言障碍的过程。跨越语言障碍,筑起沟通的桥梁,未必能使你一路平坦踏上成功大道,却一定是你人生征途必不可少的行。
跨越语言障碍,筑起沟通的桥梁,是一个民族要生存在世界民族之林的基石。翻开那长长的历史卷轴,你会清楚地看见,凯末尔改革第一步就是改革语言,凯末尔深知,只有跨越语言障碍,筑起沟通桥梁,才能使埃及这个贫困的国家再次跃起,恢复昔日古罗马的辉煌。再看唐朝的玄奘,他不是在灯下孜孜不倦地翻译成天竺的经文么?他知道,只有把天竺梵文翻译成汉语,天竺的佛法才能在中原弘扬。跨越语言障碍,筑起沟通的桥梁,可以使民族间的经济文化相互交流,各取所长,为振兴民族之用。
由于语言沟通的问题,小布什无视伊拉克人民那一双恐惧无助的眼睛,利用自己手中的炮弹,制造出那一个充满硝烟的世界,尸横遍野,哭声连天,生灵涂炭。所以,我们必须跨越语言障碍,筑起沟通的桥梁,为我们人类营造一个和平的的生存环境。
跨越语言障碍,筑起沟通桥梁,是我们自身发展的前提,是民族振兴的基石,是人类营造和平的生存环境所必不可少的基石。
今天,是我们校园一年一度的体卫周日。下午第二节课是我们四年级进行体卫周游戏的时间,虽然还没有到下午第二节课,但是我的心却像揣了一只小兔子,“扑通,扑通”乱跳。我不停的安慰自己:“加油,加油,不要紧张,你一定能行的。”好不容易让自己紧张的心情减轻了一些,我便抛下杂念,认真听课。
哎!这时间像跟我作对一样,怎么叫它慢,它非要快。叫它快,它非要慢呢!转眼间,使我恐惧的事终于来了——第二节课到了,我要下去参加游戏了。我知道自己逃避不了,只好硬着头皮去操场上。“扑通,扑通”这心脏也跟我作对起来了,跳的可欢了。“别跳了,别跳了。”我小声的对心脏说。可这样也没用,我只能深呼吸,使紧张的心情安静下来。
体卫周分两个游戏,第一个是一分钟原地反弹传球,第一个是拍球绕障碍接力跑。如果说我第一个可以马马虎虎过关,那第二个我就不可能过关。一分钟原地反弹传球过去了。第二个难关也来了,怎么办?只能硬闯了,我仔细看着前面的同学只见他们一个个奔跑如飞,十分机灵,他们先用左手拍球绕过一个障碍,在用右手绕过另一个障碍,不一会儿,就过关了。我真的好羡慕他们能够这么轻松就过关。在我前面的人一个接一个的闯过来在我眼里的难关。终于到我了,我深呼一口气,看着同学把球递到我面前,我手一伸,接过球,拍着球,跑向障碍物,,我用右手绕过一个障碍,可再用右手时,因为不熟练,球差点飞了出去,幸好我眼明手快,一个箭步跑向了篮球的落地点,等它落地时,再拍几下。继续排球绕出另外几个障碍。呼!这次真是有惊无险呀!要不是我手快,那球早就飞出去了。吓死我了。后面的形势开始好转,只不过有几个同学掉了一下球。不过最后,我们打破了永远第三,得了第二名。
从这件事中,我明白了不管做什么事情都要淡定、冷静,不要紧张,这样才能把事情做好。
有的人会有心理障碍,有的人就没有,而我的心理障碍就是——害怕,也许大家认为害怕就是胆小,而我的害怕不只是胆小,还联系着许多的事情。
上课时不敢大声讲话,因为害怕出错被同学笑话,也会被老师批评,我知道老师多次对我说:“说错了也不会被批评。”可是我就是克服不了这个心理障碍,读课文时也一样,在与大家一起读书时,比较好,也没那么多的读错,而站起来读书,朗读就会磕磕巴巴,身体发抖。其实我每次都想举手,但好不容易举起来了,可想说的,已经被正在说的那个人说了,我感到高兴,因为我说对了;但又感到失望,因为我也想说这个,但他却先举了手。记得读过一篇文章,当时主人公有个理解她的老师,我多么希望自己也能有个理解自己的老师呀!
害怕——这个心理障碍给我带来了许多问题,我希望自己能克服这个障碍,不再被它“打倒”。
北京顺义区马坡中心小学五年级:高一平
大千世界,什么样的人都会存在于这个世界上。一个人的性格,往往决定一个人的成败,然而,人的性格障碍如何跨越?性格障碍需要通过批评去跨越。
古今中外,因为别人的批评而改掉自己的性格缺点的人比比皆是。千差万别的性格都出自一个个不同的个体,倘若没有别人的纠正,性格障碍的克服比登天还要难,做错事情后人们常常在想,究竟错在哪?需要怎么去弥补?这无疑是塑造性格的过程。委婉地问别人,自己哪里做得不好,每日地自我批评,这往往可以促进一个人的进步,孔子曰:“吾日三省吾身”,问自己错在哪里,该如何去跨越性格障碍,就好比人得到了一面镜子,伟大的人亦是这样炼造自己的成功性格的。性格难以天生完美,全靠自觉改正。
有人认为,问自己的性格是否有缺陷,这无疑是一种难以启齿的事情。但是,一旦学会了如何启齿,就会有进步,起码在做人和塑造性格上,会有一定地超越。这是一种低头的做人艺术,也是跨越性格障碍的必要条件。爱因斯坦是一个贪玩的人,但是,他因为听进了父亲的劝导,克服了自身的缺陷,最后他通过了自己的努力改变了自己的性格,最后成功了。这就是性格障碍需要批评跨越懂得最好例子。
性格障碍并非不可能改变,只要善于自我批评和接纳别人的批评,就可能改变自己的一生。倘若不懂接受别人批评,再有本事,身上还是充满了性格上的缺陷,一旦有性格缺陷,也难以博得别人真正的尊重,所以,做人不能不会接受别人的批评,“与君一席话”可能“胜读十年书”!
不管性格是好是坏,每天都要学会问自己,今天哪里做得不好?哪里需要改正?有说过什么伤害别人的话没有?因为性格上的冲动有可能让人做出难以回头的事情,说出难以回头的话。等到自己想回头了,发现已经晚了。因为很难想象别人是怎么想的,自己又不知道会因性格缺陷做出什么不好的事情。所以,做人一定要谨慎行事,尽量避免因性格缺陷而导致的错误,从而实现人生的价值。
每天跨越一点性格障碍,每天都学会反省自己,每天都学会做人的道理,每天进步一点点,相信大家在做人方面会有所长进的!
高二:李明蔚