用造句造句
造句造句大全
  • 造句

    词语解释:

    zào jù/gōu

    1.把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

用造句造句(74)

  • 1.请用陈述语气造句.
  • 2.分析学生英语写作中常出现的遣词造句方面的错误和谋篇布局方面的问题,并对如何提高大学英语写作水平进行初步的探讨。
  • 3.其文学理论,“阳刚”之论独具特色。首重“气盛”,着字、造句、分段、谋篇诸多方面进行探究。
  • 4.对于那些表达能力遣词造句水平欠佳的毕业生们,经常练习是一个提高写作水平的最佳方法。
  • 5.当我刚开始翻译工作时我几乎没什么自信,所以我大量的查阅字典注释,并且对遣词造句非常拘谨。
  • 6.他的话听来有点挖苦的味道,但也许那只是语调和遣词造句的习惯。
  • 7. 此外,不通顺的遣词造句也可能就是一条电报口令,而包含数字和长篇大论谈论桥牌游戏的信件也有嫌疑。
  • 8.它们不像人工翻译那样具有创新性,能遣词造句
  • 9.我们会用上大量的形容词、惊叹号,细致入微地一再描写,用尽华丽的词藻去遣词造句,把文章写得流光溢彩,让读者耳鸣目眩、眼花缭乱。
  • 10.在遣词造句方面,使用行业术语和正式辞令是公函的两大特征;
  • 11.写小故事,写你的观察,写博文,但要保证你是在锻炼自己的能力(也就是说,留意风格和遣词造句
  • 12.那时的哲学思想和遣词造句,促进了早期中国文人创造性地写作。
  • 13.当我们遣词造句时,要留心谓语动词一定要在人称和数上与主语一致。
  • 14.在英语写作教学中,把握并运用隐喻使用的特点能有效地帮助学生提高写作技能,在遣词造句上体现新闻体特征。
  • 15.英语口语输出过程中母语的主要功能是任务反应、内容构思、遣词造句和过程控制。
  • 16.其惯用短语,其遣辞造句,其俚语切口独一无二——通常亦足以说明状况,因为他们所经所历独一无二。
  • 17.看漫画写作教学提升受试对象在介入期与维持期中转折关系之关联词造句的表现。
  • 18.数词是现代汉语词汇系统中独立的同类之一,在组词造句中起着不可或缺的作用。
  • 19.特勒斯有一个非常简单的问题:黑猩猩会造句吗?
  • 20.理解程度不同,译文文本的遣词造句就不同,从而影响读者对“体性”的理解和判断。
  • 21.此外,不通顺的遣词造句也可能就是一条电报密码,而包含数字和长篇大论谈论桥牌游戏的信件也有嫌疑。
  • 22.约翰•埃托已经出了好几本关于单词及其来源的书了。因此,我认为,他对于遣词造句一定是非常小心谨慎的。
  • 23.在大多数情况下,是由于句子的粗心使用或造句法和文脉上的错误造成的。
  • 24.缺乏清晰表示你不肯定,困惑,或者虚假。在大多数情况下,是由于句子的粗心使用或造句法和文脉上的错误造成的。
  • 25.用词准确、造句洗炼、修辞手法独到的旅游广告语能够准确体现旅游经营机构的经营理念、形象定位、产品卖点等。
  • 26.我没有,我只是告诉你别管闲事。今日作业:用今天所学的词组造句
  • 27.记语法的方法就是每节课都做许多语法笔记,然后用新学的语法造句
  • 28.为了记住新学的英语单字,我会试著用这些生字来造句。( )
  • 29.批准一个机构监督人们的选词造句?。
  • 30.本文从语音、语法和语义三个层面,比较分析英语重音和汉语轻声在音变和构词造句方面的异同点。
  • 31.除了分析语言造句的处理过程,他们也分析不同年龄的双语大脑在音韵学、词汇学以及语法的不同领域中所产生的现象。
  • 32.当然,记住一套严苛的语法规则,要比培养对于遣词造句、文法语用的精妙语感要简单得多。
  • 33.你能像威廉华兹华斯那样遣词造句吗?
  • 34.而且,更值得注意的是,一旦你造句后,你是否知道:为何这句话即便不符合规则但你仍然能读出它?
  • 35.然后用这些单词造句
  • 36.对写好文章/随笔或书来说,知道如何造句是不够的,对吗?
  • 37.多数派,包括从一般百姓到专业作家的所有人,都理所当然地认为有一种正确的遣词造句的方式,也存在很多错误的方式。
  • 38.多数派包括一般百姓到专业作家,他们都理所当然地认为存在一种正确的遣词造句的表达方式,也存在很多错误的表达方式。
  • 39.我可以用它来给你造句
  • 40.这一新语言的发音完全不同于这一地区的其他语言,它有自己独特的遣词造句体系。
  • 41.后来你学会了一些造句的语法。
  • 42.然后用这些词造句
  • 43.一个写作的人也许会因为造句太紧凑或太富有规律而犯错误。
  • 44.在实验中,受试者被要求根据随机提供的一些词语造句
  • 45.比如,我想造句,然后又意识到,这个句子肯定会被删掉的。
  • 46.在最近的一次单词用法的课上,二年级的TonyCeja和三年级的ChristopherPacheco面对面,一个在那画出单词所表达的意思,一个用单词造句
  • 47.萨瑟兰在评论奥斯汀尚未发表的手稿中这样说到:“但在阅读她的原稿时,以前那些精妙的遣词造句都荡然无存了。在这些手稿中,我们没有发现那些各种形式的相当完美的修饰手法。
  • 48.我不知道怎样用这个词造句,你可不可以教我怎样造?
  • 49.老师:你能用“鸡蛋”这个词来造句吗?。
  • 50.孙院长用字造句也很正确,他说过分迷信武力的是他们党内的“若干人士”。
  • 51.造句。你将听到三个词组。请用这三个词组造一个正确的句子。
  • 52.影片中布洛林化身为布什, 他采用的遣词造句,很难不让人翩然联想起本次共和党副总统候选人萨拉·佩林.
  • 53.该研究表明人类造句的能力可能基于过程性记忆,这个记忆系统与让狗记住“坐”这个命令的过程一样简单。
  • 54.该研究表明人类造句的能力可能基于过程性记忆,这个记忆系统与让狗记住“坐”这个命令的 。
  • 55.死亡是生命的一部分,是我们注定要造句子做的一件事。
  • 56.与其处心积虑地遣词造句,不如把心态放对位置,那么你们的关系重回正常轨道的速度也会更快。
  • 57.文章解读了标题独具特色的修辞格,分析了严谨的篇章结构、句型的设计特征,精当的遣词造句和独到的写作风格等。
  • 58.没有任何一位英国小说家在句式,选词和造句上能够达到向奥斯汀那样字斟句酌,巧妙地使用标点。
  • 59.辩君:如果爱本来没有意义,那你要如何用这字来造句
  • 60.辩君:那你为什麽可以用这个字造句?没有被定义,你要如何将之用于意义的表达?
  • 61.瞭解中文标点符号、部首使用、从日常生活对话了解中文造词、造句原则。
  • 62.基本要求学生能掌握本册所有的汉字,部首,及词语的理解运用和造句
  • 63.我给你我设法保全的我自己的核心——不营字造句,不和梦交易,不被时间、欢乐和逆境触动的核心。
  • 64.练习本内容包括写出汉字、造词、填空、重组、造句、改错、引导写作等;
  • 65.杜甫律诗已臻极致,无论是遣词造句,还是格律的运用都得心应手。
  • 66.英语造句常用各种连接和形式,注重显性接应,是一种形合语言。
  • 67.假设虚拟情境,让学生参与到情景设计中,动手动口,让学生用所学的虚拟句式造句或表达观点。
  • 68.再次网络言语的构词造句有很大的随意性,容易让人发生曲解乃至不睬解。
  • 69.一是自己用刚背过的单词造句(口笔头);
  • 70.短行造句帮助我创造了一种断奏的效果。
  • 71.老师:用玉树临风造句
  • 72.一些最流行的人造句子是对圣经内容简练的意译,或是一些民间智慧。
  • 73.你的第二个任务是,回想当初学习造句的过程。
  • 74.文件编写的过程中,遣辞造句要明确,不能含糊其辞,模棱两可。

用造句写一句话(100)

  • 1.如上两例充满新异文学意味的文字在《记念刘和珍君》中还有不少,在遣词造句上都是那样地令人称奇和回味无穷。
  • 2.老师递给我一个本子,并说:把这里面的造句给我全读出来!
  • 3.同学们纷纷举手,用雪花,灰尘,纸屑,气球等词语造了句子,甚至有用头皮屑造句的,王老师不厌倦的给同学们一一作了肯定。
  • 4.作文课开始了,邵老师带我们做了一个游戏,游戏的名字叫有趣的造句
  • 5.刚才,二狗把牵挂作动词造了个句子,造得很好,老师就再用牵挂作名词造句
  • 6.然后这位实习教师又用old,young,big,small等词让同学们造句,分组练习形容词比校级和最高级的用法。
  • 7.傍晚回家时,他们又训练我的造句能力。
  • 8.当介绍到五种基本句型时,老师让我们起来造句
  • 9.我们在下面小声的讨论了一下,老师开始提问,先找了几个同学,有的句子不对,也有两个人根本就没有造句,老师有点生气。
  • 10.记得有一次,我做题时遇到了一只老虎——一道造句题不会做。
  • 11.老师让同学们用阳光很活泼造句,儿子写了他认为非常漂亮的句子——阳光很活泼交了上去,却遭到了老师的批评。
  • 12.我曾在十多年前与其中一位长谈,那么善于遣字造句的文学大师在友情的怪圈前只知忿然诉说,完全失去了分析能力。
  • 13.那我可告诉你们造句有时也可以变成是一个非常有趣的游戏呢!
  • 14.语文八九十分,而数学二三十分,还考过十五分,在我们班,我语文算是不太好的,但造句可没有人比得上我。
  • 15.NO2:小学时用沉着造句,有个同学叫卓大平,造句:水里沉着一个人。
  • 16.到了食堂听到有人讨论常安承昨天的造句造了两页,我当时也就醉了,不是一句吗?
  • 17.那一次,用各抒己见造句,我心想这太简单了,挥笔疾书同学们各抒己见。
  • 18.不查字义,不记字的结构,更不用说用生字组词、造句了。
  • 19.李老师满面笑容走进教室,和蔼地说:今天,我们练习造句
  • 20.要使文章的思想感情真实,用词造句就要较准确、实在,做到恰如其分。
  • 21.老师又讲:现在我们用这几个词来造句
  • 22.我和小含都会语文感兴趣,尤其是爱造句子。
  • 23.上了小学以后,我渐渐的会用如果造句了。
  • 24.上课时,老师要求每位同学用词造句,然后,老师把句子写在黑板上,比比谁造的多。
  • 25.果然,不出我所料,只见老师恶狠狠地说到:看来你很自信嘛,那后面的词语全给我用来造句
  • 26.对于天真,最妙的回答是一个孩子为天真一词造句,曰今天真热。
  • 27.直观的来看写作带给人最多的是洒脱与随意的消遣,当然遣词造句的酝酿,深思熟虑的参悟对于增长知识、调整思维方式都有不可匪议的好处。
  • 28.对于重要的生词,词组及句型,尽可能让学生造句,反复进行操练,做到突出重点,分散难点,精讲多练,培养学生运用英语的能力。
  • 29.作文实际上就是一个遣词造句、表情达意的过程,堂堂一个中国人,总不能连自己的语言都用不通顺吧?
  • 30.那么我们应该这么造句:把厕所里的杂志朝下放,封面佬才不会偷瞄你。
  • 31.我选择了一个can,这是个非常容易用于造句的一个词语。
  • 32.我们在遣词造句中,要注意的有以下几点:词性不准的词,要弄清后再用,就是同义词、近义词,也要加以斟酌,尽量达到确切;
  • 33.潘玮柏在鲨鱼肚子里抢银行最有趣的是咱们豆豆的造句:午夜十二点,周杰伦坐在酒杯里打电脑。
  • 34.从语言来看,本文遣词造句情味浓郁,有不少地方甚至奇绝,表现力特强,很有创造性。
  • 35.梁xx说道组长,我们的英语都不如你,造句就交给你了…
  • 36.一次,赵老师让方言用相信造句,方言站起来吭吭哧哧了半天,终于小声说出了一个句子----我相信石头会开花。
  • 37.我平时连造句都造不好,还让我写成段落,对我而言这简直比登天还要难。
  • 38.姐姐规定两人轮流用雪字组词和造句,比谁组的词多、造的句多。
  • 39.原来一个同学在造句中写他跟爸爸到菜市场去买鸡,爸爸只付一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。
  • 40.1、练习是学习语法最好的方法,也就是造句,写作,以及最基本的口语句子造句
  • 41.在一节语文课上,老师让用即使和既然造句
  • 42.有一回,表妹问我怎么用绞尽脑汁这个词造句
  • 43.忘不了,你精心设计的句子练习,使同学们体会到了作者遣词造句的匠心所在。
  • 44.老师把纸条分好后,派了几位代表,让他们在四堆纸条里各抽一张并造句,读给大家听。
  • 45.正想着,李浩忽然问我:用满山遍野造句,你怎么没写呢?
  • 46.在一次英语课上,老师请她用:like造句,从此我清楚她喜欢游泳。
  • 47.我向来认为阅读是一种特殊的交流途径——它不受时间空间的限制,没有遣词造句的拘谨,只剩下单纯的、灵魂的交流。
  • 48.看得出小作者平时遣词造句的功底。
  • 49.还可以点评阅读材料,对其内容、结构、语言、手法直至遣词造句等方面进行有针对性的,独到的点评。
  • 50.总评:从遣词造句和结构来看,本文切合题意、中心明确;
  • 51.当然,这写作也是几人欢喜几人愁:水平高的人写起文章如行云流水,遣词造句都极为合适恰当、简洁通顺,并且轻松自如,自然得到大家的赞赏;
  • 52.有一道用明媚造句的题,我写的是雪很明媚秦老师在后面画了个大红叉,可是我哪错了?
  • 53.【乐神你要宽容大度的~我知道我的遣词造句很差。
  • 54.3、认真学习汉语的用词造句规律,减少有语病的句子。
  • 55.从造句中的一两句话,我似乎明白甚么是写作。
  • 56.我不会说漂亮话,遣词造句也不拿手,但在我最后一个给您庆祝得教师节里,还是要说:班主任婆婆辛苦了!
  • 57.回忆起二年级的时候,老师让我们用我想要造句,我造的是:我想要快快长大。
  • 58.有一次,老师让我用落这个字来造句,我胸有成竹地站起来说:我们把书落下了。
  • 59.然后,是一系列的造句练习培养了我的语感同时也提高了我们的纠错能力;
  • 60.最后,再考虑用词造句,并进行相应的练习。
  • 61.微博微话题发起后,网友各种吐槽,玛雅体造句迅速走红。
  • 62.接着,您让我们自选生字造句,比一比谁造的句子最多、最有趣。
  • 63.无论是从生字认写到课文背诵,还是从组词造句到文章写作,妈妈都付出了极大的心血,这才有我不断从成功走向成功的收获。
  • 64.她又造句说:许久没见芳芳,我们失去了联系。
  • 65.总评:小作者的文笔很不错,观察细致,遣词造句娴熟,很好地描写出了冬天里的情景。
  • 66.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句比较准确传神。
  • 67.正如巴奇预料的那样,那些以老年为主题造句子的年轻人比其他人走得要慢得多。
  • 68.据报道,2005年广东高考中,一万考生文言文翻译得零分,十万考生造句得零分。
  • 69.老师上课总喜欢用张三李四来造句
  • 70.宏嘉人依盛唐皮毛以造句者,本自无意,不能融景,况其叙景惟欲阔大高远,于情全不相关,如寒夜以板为被,赤身而挂铁甲。
  • 71.越来越精彩的造句,让人们看上去不再像弱者,不再像与世沉浮的庸众。
  • 72.有一次上语文课,老师要我们用一边做什么,一边做什么造句
  • 73.而阿笨不笑不语,仰天凝眸,少顷,很深沉地造句:我歇斯底里擦鼻涕,聆听着生命的潮音。
  • 74.哥哥也让我参加成语接龙,组词造句等游戏。
  • 75.你看,她指着一个造句说,人家让你用喜欢造句,可你的句子里却连这个词都没有。
  • 76.以前的语文课,我们只是写写生词,造造句子,背背课文,感觉语文课又单调又枯燥。
  • 77.指符合文章内容,也指遣词造句符合规范。
  • 78.福楼拜着力培养莫泊桑力透纸背的文笔,洞察事理的眼力以及剀切中理的遣词造句的能力。
  • 79.然后我也笑,我在本子上造句,那天,老师让我们用文明来造句
  • 80.妈妈最后讲,老师让东东用一边一边造句,东东;
  • 81.第一关抽签,用签上的文明用话造句
  • 82.其实,除了造句可以让我自由发挥的题目外。
  • 83.我也常犯一些小错误,就像作文、造句时漏加标点,数学计算时不注意括号的运用等等,以后我一定注意改正。
  • 84.我提出要用突然造句,我先说得是:看天气挺好的,我出去和朋友们玩羽毛球了,一会,突然下雨了。
  • 85.很久前写的了,写得很是歇斯底里,从那魔怔般的遣词造句就可以见得了。
  • 86.真的很佩服姐姐的造句的本领,能把一个细节写的很细腻,能把一篇文写的很吸引人,而我,就是被吸引的其中一个。
  • 87.不禁想起了那个极可爱的造句:鱼儿游过了,水很活泼。
  • 88.今天的语文作业:1、在摘抄本上默写日积月累7,选其中三个造句
  • 89.今天的语文课上,在选词造句练习时,我选的词语是老师刚刚解释的一语中的。
  • 90.领读、造句、讲故事,一板一眼,我们轻轻松松就记住了;
  • 91.我叫赵旭,由于我的名字谐音较多,所以绰号也很多,最渊远流长,同时也最让我懊恼的外号就是造句
  • 92.不是作家不会谴词造句、不是诗人不懂平仄韵律、没有经历风浪没有大悲大喜、没有辉煌业绩没有人生风雨、怎么写啊?
  • 93.妈妈让我每天读一个故事说是要好好体会人家的遣辞造句谋篇,我却迫不及待地两天就读完了。
  • 94.学校里以雨来造句,什么雨好像牛毛雨飘零下来,犹如奶奶的绣花针…
  • 95.某次,老师让一个同学用三个成语造句,他写的是:今天早上第三节课,老师让我用那三个成语这三个成语造句
  • 96.后来学校换了个老师让我们造句,我从容不迫完成作业,老师对我是刮目相看,我写的造句是:难过----我们家门前的大水沟很难过。
  • 97.有的说玩造句,有的说玩成语接龙,竟然还有的说玩老掉牙的击鼓传花。
  • 98.大家纷纷举起手来,有的同学提议玩占领阵地,有的说玩集体造句,还有的想玩抢椅子、击鼓传花…
  • 99.第二单元语文考试我没审题,一道题就被减去了6分,第三单元语文考试我没把造句用的词写进句子里。
  • 100.有一次上课的时候,老师让我们用我和谁一起去干什么造句
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