1.纵观古远清的论著，其治学具有鲜明的个性，即：开阔的学术视野、贯穿始终的私家治史、前沿的学术视角及善于论争的学术风格。

2.教学具有教育性，数学而言的“识”是指分析鉴别知识经融会贯通而获致个人见解的能力，包括预见力、判断力、鉴赏力、洞察力、看问题的能力、提问题的能力。

3.1949年—1966年的“十七年”文学具有共名的特征，并在无产阶级政权的掌控下呈现出“国家的文学”的性质。

4.在保证论证有效性上，因明与名辩学具有共性，这是它们同属于思维工具学科的前提。

5.对《近世代数》的教学具有一定的指导意义。

6.本文旨在对伽玛暴研究的历史和现状作一个回顾和评述，并就爱因斯坦所创立的相对论和宇宙学具体在伽玛暴研究中的应用作一些讨论。

7.针对伽达默尔的哲学诠释学具有相对主义倾向的指责，本文试分析伽达默尔的理解观之性质。

8.本文基于显性及隐性连贯对语篇理解的重要性的分析，提出这种连贯性分析手段对于英语阅读教学具有很现实的意义。

9.随著本课程的进度，同学们将会按步就班地体验到不同文体的翻译实务训练，因而使同学具备了更好的翻译及行销技巧以面对往后职场上的考验。

10.随著本课程的进度，同学们将会按步就班地体验到不同文体的翻译实务训练，因而使同学具备了面对将来成为一名翻译者的工作能力。

11.计算机辅助音乐教学是当今音乐教学研究和发展的热点。计算机辅助音乐教学具有三大特点和作用：直观具像化、高度信息化、网络互动化。

12.所有系列之试验在国立成功大学具造波功能之拖航水槽中测试，由于设备之限制，只有纵向波的例子被考虑。

13.他的报告文学具有登高瞵远的格局和壮丽俊逸的笔调，大气磅礴，激情昂扬，具有鲜明的政论色彩，是一位有独特风格的报告文学家。

14.老庄哲学具有丰富的生态伦理底蕴，其“自然”、“无为”、“知和”、“知常”、“知止”、“知足”的思想，与现代生态伦理学有许多契合之处。

15.各经穴的振荡动力学具有三个时相，但在频率和幅值上有所差别。

16.传统发展理论、生态哲学和发展哲学具有各自不同的致思路径。

17.与线性教学相比，非线性教学具有生命体验、意义建构、回环往复、互联关系和个性化反应等特性。

18.在中国文化中，竹棍蓍草的操作运演是《周易》与中国古代数学具有的共同特征。

19.庄子“寓言十九重言十七”的思想，对于“05新方案”的思想政治理论课教学具有重要启示。

20.理想状态下的数学样例教学具备5大特征：重“学”，也重“教”；

21.《玉篇》的体例特点与重文现象对于研究音韵学、文字学、训诂学具有相当大的学术价值。

22.万密斋，是明代著名的医学家，以擅长治疗儿科、妇科疾病著称于世，其所著《万密斋医学全书》对临床医学具有较高指导价值。

23.这两位作家都挣脱了维多利亚时代的传统，在那个时代儿童文学具有“文以载道”的功能，要教导儿童尊崇成人的价值观和行为模式。

24.比较文学具有其他“学术平台”所不具有的广阔性、杂语性和对话性。

25.应运而生的现代时间治疗学具有广阔的前景，特别是对于疑难杂症的处治更具有重要的临床意义。

26.元认知对英语的教与学具有重要意义。

27.教学具有体育性，意指非体育课程的教学内在地具有影响学生身体与心理发展的功能。

28.同传统教学模式相比，选听制教学具有较大的优越性，但在实际运行中还存在一些问题。

29.在我国高等教育发展中，综合大学具有先动优势，理工类大学的后动优势较为明显。

30.模糊理论视阈内的语感教学具有直觉性、整体性和意蕴性的特点。

31.检讨王船山明诗批评的成果，对于今天研究明诗，建立科学的明诗学具有重要的启示和借鉴意义。

32.与西方文学比较而言，中国传统文学具有明显的重情倾向。

33.女真族所建政权下的金朝文学具有多民族特征。

34.第二、农科大学生专业承诺水平受所学具体专业、生源地、年级因素影响显著，受其它因素影响不显著。

35.穆木天外国文学翻译对于认识中国现代翻译文学具有重要价值。