1.结果显示大学生对于公式化序列在写作中的组织功能认识不足，他们的作文里出现没有主题句或有些支撑句会与主题句无关等的错误。

2.我想改一下主题句会比较好吧，当然如果通过社会网络送礼物变得越来越普遍的话，这个问题也就不存在了。

3.这样的名字很容易被扔进垃圾邮件中。 我想改一下主题句会比较好吧，当然如果通过社会网络送礼物变得越来越普遍的话，这个问题也就不存在了。

4.请细心天朗诵这一部份，找出次题句。

5.回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情性的技术手段。

6.英语主题句应该成为ESL学生尤其是以汉语为母语的英语学习者语段写作的指向标。

7.汉语主题句按照标记性可划分为无标记的常位句和有标记的殊位句，分别有对应的句型模式可供识别。

8.成功地确立主题句是提高写作水平的关键一环。

9.用五个以内的字给现代英国题句词？

10.在潍县任县令时，给巡抚画了一幅竹子，题句曰。

11.泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力.即抓住关键词,主题句和中心大意的能力.

12.然后计算主题段中各个句子与相应主题段的相似度，按照相似度由高到低选取主题句，组成粗的文摘。

13.Yet…这里根据表示转折的关联词Yet，预测到下面可能出现的是主题句，又必然要否定本句中许多人的观点，即snowblindness(雪盲)可能由glare

14.通过小句层面对此的运用和例证，表明这一规律考虑到汉语主题句的标记性，对汉译英具有指导意义，在实践中也易把握。

15.聚统计，大约有80%的主题句是段落的首句，其他20%左右的是尾句。

16.T由文章前两句话"我仍记得我第一天上学的情景，那时我只有六岁"判断此题句意正确。

17.漫画下面题句：想把自己裁剪得适合每一个人的人，往往会把自己裁剪掉。

18.主题句是英语语篇的重要特征，在语篇中起着重要作用。

19.细节描述围绕主题句，起支持解释主题句的作用。