1.从敦煌佛教歌辞对民间流行的俗曲乐调的大量应用来看，唐代佛教教化的对象重在民间。
2.二是致力于著作及教育志业，宣扬儒家经典，并讲学教化，大有功于后学者；
3.《诗经》作为周代礼乐文化的重要组成部分，被看作是辅礼而行、施行教化的工具。
4.规训或教化是两种不同趋向的教育。
5.道德教育由“规训”走向“教化”，意味着教育中人的由“物性”回归到真正的“人性”。
6.第一节论述了汉元成帝时期奏疏重教化、尚礼制的现象与儒家政治文化理想的关系。
7.然而明清时期的士绅教化并非是对前代教化精神的单向承续。
8.人生并不全是夸姣的事，但以我今朝得自这所精英聚积的黉舍的顶尖教员所施的教化，我必定有个亮光的前途。
9.就批评家的批评指归来说，他又遵循“文化―文艺―教化”的宏阔思路，希冀文学批评能够起到教化人心、振奋民气的作用。
10.作为基层教育的形式之一，唐代的乡里村学担负着教化和启蒙教育两方面的主要职责。
11.《三字经》作为 古代蒙学典籍，在前人实施教育的过程中起到开蒙养正、引导教化的作用。
12.然而，人的先天恶性可以通过“化性起伪”即后天的礼义教化、法规约束使之弃恶从善。
13.神仙考验，试探人心，其由宗教化向世俗化、伦理化转变的趋势，正是道教发展演变的反映，也是宗教意识淡化、人本思想张扬的表现。
14.在封建王朝、各级封建政权与教育机关的灌输方面，他强调通过“明伦成德”的道德教化成圣。
15.至于思想自由，佛教把它阐释为人不应该盲从于任何学说、思潮或者主义仅仅因为他们被教化为真理（ 这里我本想用符合中国习惯的句子顺序，但是我觉得那样可能会影响理解 ）。
16.它们可能是人类教化、制度化或公共教育的结果。
17.在儒释道教化大背景下阐释中国人的宗教心理，对于认识中国传统文化是有意义的。
18.惧内现象昭示着男权文化的式微及妇道教化的失败，也体现了妇女对低下社会地位的不满，对一夫多妻制的反抗。
19.罗蒂哲学体系的基本框架是由后哲学文化、新实用主义、种族中心主义、自由反讽理论、反本质主义、反表象论、教化哲学等构成。
20.道情流行于中国民间社会，作为一种宣扬道家思想的民间说唱艺术，是道教济世度人的教化方式和传播道教教义思想的通俗说唱。
21.对于这种情理合一的教化思想，荀子予以了极大的关注。荀子以人性本恶作为其教化的理论基础来凸现教化的紧迫性；
22.直至东汉前期，赋家的创作意图由讽谏转向宣扬文治教化，赋的文化定位终于与经学思潮相吻合。
23.本文旨在通过对伏藏这样一个鲜为人知的藏传佛教的特殊文化现象，与《格萨尔》史诗的关系研究，试图对《格萨尔》史诗佛教化的历史进程作一个实证性的省查和评判。
24.第五章对云南瑶族的道教瑶族化和瑶族道教化的途径、瑶传道教成为云南瑶族文化核心的原因进行了系统的归纳和理论总结。
25.乐教是儒家“六艺”教育的重要组成部分，也是进行道德教化的重要手段。
26.医学文化的社会功能包括：①教化功能，所谓“文化化人”即指此意。
27.同时陈治安对庄子其人、《庄子》其书作了道教化的理解，并引大量丹经为证，带有明显以道教解庄的色彩。
28.许多教会渐渐 “ 更宣教化 ” ，他们试图专注于某一特殊人群，服事他们的特别需要。
29.文化二字，“文”是有形的刻痕，“化”是无形的教化。
30.在教化美国人方面（我敢说同样包括其他很多西方人），香港还应该再下一番功夫。
31.她因成功教化了许多被公立学校误认为是没有学习能力的穷困学生而著名。
32.按照政府“教化”土著居民的政策，成千上万的土著孩子曾被强行从家中带走并交由白人抚养。
33.乍一看，被教化后你就承诺了终极自杀。
34.我们思想的殖民地化很早就开始了，而且这种教化难以琢磨、冷酷无情。
35.美国标准在亚洲只被日本的联合公司拥有，它本来也是教化中国消费者的。
36.当我意识到这些时，我的第一反应是：“为什么我想被教化？”
37.该书的主人公逃避教化--不上学和不学习读书写字--因此他才得以保住善良的天性。
38.所以这是一种心理教育——点滴教化——我想要她们目睹一个女人生产的景象。
39.许多男人都是被他们的妻子教化的。
40.你若对国家状况有一定了解并在教化民众方面有所投入，那么你就能吸收这些动力，将其转化为经济增长。
41.不过即使是美国军方也开始关注这个问题：25,000名部分伊拉克囚徒开始接受宗教教化课程的教育。
42.五十多年的政府宣传与教化进一步深化民众的这种信念。
43.在这个世界，更高级的信仰，救助和教化只会发生在个体身上。
44.他们皆称赞各获奖人的卓越成就，为世界和平及教化作出努力，实至名归。
45.结合教化的观念，镇压被知识分子所拥护，激发妇女为了更满意的生活而去工作。
46.结果是，迄今为止，政府学校一直更多地是思想控制和教化，而鲜有真正的教育。
47.通过驯化，那匹马已很好地教化了。
48.刘勰在《文心雕龙》里表达了自己完整的文学教育思想，对文学服务于社会的功能和文学的教育教化作用给予了充分的肯定。
49.雅化曲、教化剧的出现，观众消费群体不再成为杂剧艺术最后完成的能动主体，此乃元杂剧走向衰亡最根本的原因。
50.作为文化精神核心的教化理念或教化之道，有“虚”与“实”两个特点。
51.《关雎》作为《国风》之始，它随着《诗》的政教化，从民间歌诗上升为儒家进行政治教化的典范篇章。
52.传统孝道是中华传统伦理的核心观念和主要特征，处于诸道之首、百善之先和教化之始的根本地位，是传统中国社会政治、文化生活中贯通性、统领性的意识。
53.唱道情是宣扬道家思想的民间说唱艺术，是道教济世度人的教化方式，在元明时期的中国社会相当盛行。
54.“周文”源于且不脱离原始宗教而又强调了礼乐教化。
55.最近几周，又一波新的控诉席卷欧洲中心地带的教会，本笃十六世把该地带的重新基督教化当作他教皇任期的重点。
56.耻感教育是中国古代道德教化之重要内容，是治国理政之基本方略。
57.儒学“教化”的哲学意义，就是要在人的实存及其内在精神生活转变、变化的前提下实现生命的真智和存在的“真实”。
58.朱元璋的教化思想不仅对明初也对有明一代的教化活动产生了深远影响。
59.你们可能会问，这个学习,化学冶金学的人怎么会在这教,化学呢，好吧，在我拿到博士学位后，1977年我作为一名博士后来到了。
60.考试的标准化，实乃规训人的方式，在学校中行使着教化人的权力。
61.孔子的思想博大精深，内容深邃，本文主要从孔子规训与教化的思想来阐述其教育意蕴。
62.学规在中国古代教育中扮演了为学之规、管理之规和教化之规的角色。
63.雪峰说：“如此不惜福的村民，不值得教化，我们还是到别的村庄去乞化吧！”
64.孔子“诗教”正是对西周以来礼乐教化传统的继承与发展。
65.在传授专业知识和技能的同时，强化人文科学知识的教化。课堂教学由目前的教师讲、学生听向教-学互动的教学生态转变。
66.讼师对法文化的贡献在于，唤醒了民众的个性与权利意识，提高了民众的法律知识和宣传、教化作用。
67.在这一过程中，其本身也逐渐从二元论发展到一元论，甚至成为庶民教化的媒介，最后融入整个文艺之中。
68.其次，士绅阶层作为国家和民众之间的中介，助人君，明教化，是其重要使命。
69.士绅与教化结合的传统源远流长，这种传统由于契合了多类主体的需要延绵至明清而不衰。
70.这两个问题与早期史鉴思想及儒家教化思想密切相关，并对中国传统史学产生了深远影响。
71.但随着其发展成熟，逐渐沾染诗乐教化的艺术色彩。
72.在诗乐教化过程中，道德情感在审美情感基础上自觉激发而不显强制性；
73.在柏拉图的《理想国》中，诗的教化与哲学的教化之间的争吵贯穿全篇。
74.第四部分主要讲述《孔子圣迹图》对后人在思想和艺术方面的传承和教化的作用。
75.有一份最早期的基督徒文件是“Clementine温和仁慈圣训”，据称，二世纪的教化基于圣·彼得的教诲。
76.寻求和接纳回归人性的善的教化，是教育本然而应然的意旨，是教育“成人之美”的真谛。
77.介绍其在慈善实践中所贯彻的教化理念，以及具体实施教化的善会宣讲。
78.综合各种资料，我们认为，孔子的确对《诗》进行过删订、整理，以进行教育、教化，实现其王道理想。
79.儒术是教化的原则，儒家伦理中的三纲五常是教化的核心内容。
80.基地包括员工虹膜智能考勤、入井计算机安全升级考试、系列安全常识展示、电教化安全知识教育等。
81.通过榜样的教化、舆论的推介和制度的规范，使得德性价值得以贯注，使得人们消化、容受德性。
82.韩婴在王道政治的理想光辉照耀下，强调教化和任贤的政治思想。
83.孔子提出“仁人”的标准来教诲人的思想行为，力图发挥道德的作用来挽救世道人心，并提倡圣人教化天下。
84.究竟上，伊朗裙钗在伊斯兰信徒世界中是最有教化至多才多艺的。
85.明清时代的教化思想影响了很多文学作品，从明清小说中的劝教艺术来看，它对人、对于人性解放和社会稳定还是产生了积极意义。
86.他是智者的朋友，凡人的榜样，教化劝善成为他的职责。
87.其教育内容基本上以儒学传统为主，其基本的教育思想和目的主要是科举取士与道德教化。
88.千年办学所积淀的书院精神则集中体现出中国传统教育的精华，具体体现在为求道的人文精神、学术创新精神、社会教化精神。
89.作为清政府钱粮基地的江南地区，是康熙帝实施社会教化的核心区域。
90.诸多内外困境迫使明清地方士绅在坚守传统价值观为教化核心目标的同时，又必须关注并推动教化的局部开新与弃旧。
91.真正导致自学考试制度危机的是它本身一直存在的“普教化”倾向。
92.“成人教育普教化”的症结在于成教教学计划的“普教化”，在于教学计划没有体现成人特色和终身教育的要求。
93.目前高等职业教育营销专业的教学模式还存在一定程度上的普教化现象。
94.大理白族家族文化的职能主要包括祭祀职能、教化和传承职能、经济职能、族内纠纷的调解职能和娱乐职能。
95.朱元璋赞赏《琵琶记》，本意虽在于教化，但客观上也起到了提倡南戏、传奇的作用。
96.作品讲求意象和意境的创造，情浓于中而质朴于表，语言也有佛教化倾向，形成了清新明慧、奇异迷离的艺术风格。
97.这些道德教育内容通过学校教育、宗族教化和乡规民约三个途径得到有效的实施。
98.民团中，新兵被征募，在他们加入正规军前，这些人员长期接收训练和教化。
99.古巴是拉丁语系国家中天主教化程度最小的国家之一。