【发音造句】用发音造句大全_用发音写一句话/造句子/发音的句子

用发音造句

发音造句大全

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词语解释:
fā/fà yīn
发出语音或乐音，也泛指发出声音：练习～ㄧ～方法。

用发音造句(100)

1.所以当我在教课的时候，如果涉及到口音的选择问题，我会先用英式英语发音，然后再用美式英语发音。
2.随着中世纪英语的泯灭，发音突然发生了很大的变化（元音大推移），元音的发音越来越短。
3.母音发音。他们的母音发音都是又长又平的。
4.如果在你课堂的每一个人-包括你的老师-知道拼音及字汇的意思但是错误的发音就像是母音那会让你完全难以理解。
5.提供丰富的发音练习，帮助学习者由单字、片语到句子循序渐进地培养正确的英语发音。
6.最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这样的结果将使得你的英语发音洪亮圆润。
7.尽管在一些地方会发成h-yuman be-in。有时字母T根本就不发音，尤其是两个T在一起的时候（这叫作塞音停顿，在美国英语里面很普遍）。
8.其次，对于在英语学习者脑中重新建立如何正确地发音（塞音）有一个很有效的方法，那就是详细了解英语和汉语塞音的相似点和不同点，尤其是两者之间的区别。
9.对“men”一词发音时，必须将“man”一词的a音作舌位升高发出e音。
10.首先，细化声韵母，对反映普通话发音准确度的声韵过渡段建立连续高斯混合密度HMM的普通话发音标准度评价系。
11.失音，又称喉音，是指发音不畅，声音嘶哑的一种证候。
12.运用这一原理，发音时气越足，音越圆润而饱满，发出的声音才优美动听，而且自然得体。
13.对集内发音拒识率为5%时，集内发音识别率达到95%。
14.结果表明，日本学习者能够在感知和发音中建立汉语不送气音和送气音两个音位范畴。但学习者不能在发音中准确地产生汉语送气音。
15.中的p要送气发音，但spin中的p不送气发音。
16.中文的“送钟”和“出席葬礼”发音一样；“送书”和“传递失败”发音一样。
17.主题：音译法，通俗来讲，就是将源语的发音的发音形式转换成目的语的发音形式。
18.接著，软体再依据发音字典，也就是条列著每个文字音素的参考书籍，把发声者所读的文字转换成一系列音素。
19.来自北京的报导——戴着眼镜，来自洛杉矶的男高音托马斯格伦，一边等待着钢琴调音，一边深呼吸再次练习发音。
20.正如发音不同的单词有可能有相同的soundex，反过来的情况也有可能发生：发音相同的单词，叫做同音词（homophone），可能有不同的代码。
21.但调音师也有他们自己的困难，他们必须小心敲击音弦，不能让音锤发出像打击乐器的音，还要让每个叠音发音清晰。
22.在阅读方面，Fundamentals2强化了单词的认知和单词语音的发声，小单词按发音来读出来，并组成简单的句子。
23.但同志确实会倾向把S的发音前移。S音通常是将舌头抵在牙后的凹槽内发音。
24.在语音识别中，为了得到分布共享的异音模型，先要知道与发音语境无关的音素模型。
25.实验结果表明，使用给出的方法，可以实现对与发音语境的无关音素模型，以及异音模型的可靠训练。
26.实验结果表明，在钢琴的中低音区，不论是单键发音，还是三度和声、五度和声或三度和弦，令第七、第九次谐波的幅度衰减，均能使钢琴声音的音质有所改善。
27.他的声音被形容为庄重而低沉，尽管常常也会很轻快，而对他声音的认可来自于他每句话都十分清晰的发音，而并非他的音色。
28.对嗓音评估、发音功能检测方法的研究已成为耳鼻喉科医生、音声言语疾病学科医生共同关注的问题。
29.发音（pronunciation）是一组单个的声音（被称为音素），它们构成了一个给定拼写的发音。
30.音段音位音变指在一定的语音语境中元音和辅音发生的变化，音系学称音段协调发音。
31.变音位匹配是根据查询词的语音发音生成关键字的算法方法。
32.而在音韵学上，两者的情况则是完全相反的。西班牙语的发音和巴斯克语的发音较为相似，而和加泰罗尼亚语相比则相去甚远。
33.音位学；在语言或一门语言中，对有关其分类和模式以及为大家所默认的发音规则的研究音韵学，音系学。
34.音位学；在语言或一门语言中，对有关其分类和模式以及为大家所默认的发音规则的研究音韵学，音系学。
35.如果是在英音的基础上学习，步骤就不一样了。中大西洋口音其实是一种美国化的标准发音。
36.如果你的发音———尤其是元音字母的发音非常准确，母语是英语的人们就会忽略你的语法小错误和所用的怪词。
37.了解基本的发音和发音声母，韵母，辅音。
38.她表示说：“演奏音乐会调动从众多声音中对相关因素进行提取的能力，譬如每个人自己乐器的声音，协调感以及韵律。演奏乐器可能会帮助年轻人在噪杂的教室中更好地处理对话，更准确地理解人们通过细微的嗓音变化而形成的语言的发音。”
39.那就是有两个长音e：闭元音（和单词pet中的e相似）和半开元音（和单词where中的e相似），但比在现代英语单词中的发音更持久。
40.每个元音字母都有两个主要的发音，即：长音和短音。
41.长音一个发音符号，置于元音之上，表示长音或发音中的音值，如（?在。
42.在矫正发音方面，如果你没有家教的话，试着用磁带录下你的发音并播放出来与原声作比较。
43.辅音发音时，气流受到某种阻碍，分成清音和浊音。英语共有28个辅音。
44.英语口音的差别主要表如今元音上，而子音的发音正逝世界各地都大抵相反。
45.全书共分为27个单元，内容包含母音、子音、以及培养正确发音所需之重音及语调练习。
46.浊子音发音时有声带振动，清子音没有。
47.全书分为八大主题，将语言的元素逐一分解，并针对所有发音的细节作详细介绍，包括：母音、子音、子音群、重音与节奏、连音、语调等。
48.谐和音（字音）带有一个固有的元音，可以运用读音符号来改变发音或者是停止发音。
49.花老师的老师们致力于引导我们的学生如何把字音、片语、甚至句音的发音、重音、及语调正确的表达出来。
50.日本汉字音的实际发音虽与汉语字音不同，在音类上仍可找出系统对应规律。
51.但是因为受中广东话发音特性之限制，大部分广东话之字音皆河洛音有相当之差别。
52.方法对16例喉全切除食管发音患者进行语音声学分析及最大发声时程的测定，并以健康男性作对照。
53.古英语的日耳曼用户（在使用这套字母时）打翻了一堆的拉丁语对字母发音的规则，于是古英语的使用者们决定他们需要一个新的字母来发W的音。
54.对着镜子练习平时感觉很难发的音。自己说英语的时候录下来，注意重音，音调，和比较难发音的音素。
55.韦博的这套《发音》课程是为在英语学习中遇到辨音和发音困难的学生特别设计的。
56.中级班：发音、重音、语调、连音、精密用字、声音与拼音、诱发性会话。
57.同时，通过声学实验以及对语图的考察，本文认为清化（或送气）鼻音、边音实际是两种不同发音类型。
58.绪论部分对辅音和鼻、边音已有研究做了简要回顾，并介绍本文实验研究的语料来源及实验设计、语音标注及数据处理、发音合作人信息等。
59.怀斯曼说：“有吸引力的女名发音往往较轻柔，多以‘ee’音结尾；而性感的男性名字的音节往往较短、发音硬朗。”
60.应用ISD1420系列集成语音电路发音，红外光控器的通断对应鼓槌敲击，模拟鼓槌敲击鼓皮振动发声，制作了无皮鼓。
61.辅音连缀是英语中非常普遍的现象，辅音连缀发音的正确与否，直接影响到英语学习者的语音面貌。
62.其它音节就少一些重音，或称弱读音节，念的时候时间短一点，但辅音发音一定要清晰。
63.韵母学习：真人发音领读，学习者可根据需要，任意选取某个韵母多次听读，每个韵母皆配有发音说明。
64.声母学习：真人发音领读，学习者可根据需要，任意选取某个声母多次听读，每个声母皆配有发音说明。
65.这种变化的内容是学生方音中部分字的发音在音系允许的范围内更加接近普通话，以及新的韵母和声韵配合关系的出现。
66.由于英音的发音力量小，与汉语接近，又没有较难的卷舌音，中国学生学英音要容易些。
67.同样保留了该形式的单词有knock和gnaw,其中k音和g音已经好几个世纪不发音了。
68.TTS引擎提供发音，这样就给您开了个好头，使您能够知道TTS引擎认为这些词应该如何发音。
69.卢氏发声法是一种有别于传统意大利美声唱法的发音方法，是音的发声法上的一次创新和革命。
70.发音错误-当演讲者发错词的音时，人们会感到很好笑或是感觉很囧。
71.那个学生把单词的一个音发错了，老师提醒他今后要更加注意发音。
72.就连我们最好的歌唱家，也不能隐藏起发音时的心力；他们竭尽全力地唱出高音或者低音，即使超出了它们的音域，也不感到羞愧。
73.他的发音简直坏透了。
74.她的英语发音还说得过去。
75.你能就我的发音提一些建议吗?
76.但是，对于识别器来说知道一个词的正确发音是非常重要的。
77.在很多的情况下，通过发音，语调的微小模糊的不同都可以达到效果。
78.学习如何发音。
79.记住那些你想指出来的人的名字（包括正确的发音），或者准备一张卡片读。
80.但在没有公认的标准的情况下，很多单词的拼写和它们的发音不相符合。
81.对于每个音素，您都会看到该音素的字符表示以及一个显示该音素的发音的示例词。
82.一旦我的大脑在分辨发音方面变得更好，继续学习将更加容易。
83.作为开发语音应用程序工作的一部分，您将需要提供新词以及它们的发音。
84.如果您想听它的发音，可以右键单击按钮听听每个音素的发音。
85.在发后缀的音时，元音发音要快，口几乎是全闭着的，但后缀音节中的辅音发音要清晰。
86.所以battle可能会被发为ba-ill，在第一个音节发完后第二个音节发音前留住舌头后面的空气。有时字母H在一些口音里也不发音。
87.库赫举了个例子：日本人不能分清英语字母“L”和“R”的发音——他们把“Rake”和“Lake”发一样的音。
88.U这个音是原音里口腔发音最靠前的一个。基本姿势是把双臂平行靠拢（上举或向下），就像做一个管道。
89.bing在汉语拼音里的发音与“病”、“冰”和“饼”这三个字接近，具体发什么音取决于你读它的声调。
90.尽量尝试去发现这些发音的正确口型及舌头位置，并通过反复训练来巩固正确的发音。
91.他们说是身体上的变化导致这种病症——舌头、嘴唇、嘴巴的移动使得原音及辅音的发音听起来像外国人。
92.婴儿咿呀学语时发出的辅音字母就是他们在练习的过程，是他们摆好嘴巴和舌头形状发声的过程，也是他们听自己发音的过程。
93.希腊语中两种符号之一，表示首元音或双元音的送气发音的符号（'）或不发这种送气音的符号（?）。
94.首先表现为对发音暗病不认真诊疗就放过，如：清辅音发成浊辅音、短元音发成长元音。
95.本研究依照发音人对太魯阁语母音數目的认知，将他们分为五母音组、四母音组及三母音组。
96.发音时，注意每个单词后面的音要发的清晰，完整。不要把这个音略掉了或发的很短。例如，特别是以。
97.因此，必须安排导播或声音教练指导发声者，并且细听他们说话时速度、情绪语调、整体音调与音量的变化，协助发声者保持一致的发音。
98.结果提示这类患者在进行塞擦音发音时，误念率最高；其次是擦音。
99.发单元音时，在一个音节的发音过程中不改变音质。英语中其他元音均为单元音。例如。
100.当发言时无法明确地发音，辅音在字末出现停顿，歌手在发高音时出现变音，或某人感觉到快速的发音疲劳等肯定是压力的迹象。

用发音写一句话(100)

1.流行音乐，一种音乐专家开发音乐最高境界的成果，换句话说，我们对崇拜的明星，不都是流行音乐的宣传者么？
2.老师纠正我的读音，可我的舌头像是和我作对似的，我老是发音不标准，同学们都捂着嘴偷笑。
3.教好后还会让我们轮唱，一边注视我们的口型，一边纠正我们的发音和音准，一个细小的地方都不会放过。
4.每天吃饭前和吃饭后，爸爸都像个小学生一样，对着墙壁上的挂图练习发音，还不时地向我和妈妈请教。
5.关于筝的命名，有两种说法，一说乃是有瑟分劈而来，另一说乃是因发音铮铮而得名。
6.啊呜brry想象是她男朋友的名字，音标发音；
7.电视上有响起了，她清晰标准的发音了。
8.虽然音色不比小提琴优美，装配得法，其发音也还可听。
9.她有时放学后还会特地把我留下来，教教我如何发音、起调等等，给了我不少的帮助。
10.思乡情感无处诉说，吟读时语调应呈现出来自心灵的跌宕，两个头字发音时应夹杂着叹息声，让人感到悲情的诗意美。
11.而实际上，它是一种发音的语调，与英语、中文相同的一点是。
12.也许在上海，在外地，字都是一样的，但说出来的声音却大相径庭，现在我非常感谢外婆，感谢外婆教会了我说话，一遍又一遍地教我发音；
13.吴宗宪当时是台湾阿尔发音乐公司的老板。
14.近看了一些，目前大部分汉语学习者对每一个汉字的发音，往往掌握不好，发出不标准的语音。
15.学习普通话，注重标准音近看了一些，目前大部分汉语学习者对每一个汉字的发音，往往掌握不好，发出不标准的语音。
16.下课后，老师把我叫到办公室，交给我一个艰巨的任务——帮变音王纠正发音。
17.那如坏掉的收音机一样发音一点也不清晰的声音，犹如当锤一棒砸在心头。
18.汉语拼音，是你发音的基石，认字的拐棍，同样是你永远离不开的伙伴。
19.例如韩语中的某个元音就与汉语中的一些发音基本相同。
20.要学好普通话，首先，我觉得就是要学好拼音字母，掌握发音部位，不要急于掌握很多个字词，一定要把基本功打好，可以平常多练习一下。
21.因此大家叫它为压祟钱，岁和祟发音相同，叫压岁钱。
22.嗓子不好可以练，发音不准可以学，唱好唱赖不重要。
23.一个月之后，不管什么物体碰撞发出的声音，女孩都能准确无误的说出它的发音。
24.柳佳利的口语特别棒，发音准确，声音清脆、响亮。
25.当老师教我们学房子horse这个单词时，我总觉得有些好笑，因为用英语发音的房子，听起来有点儿像耗子。
26.听听那童年的声音，早晨在教室里读书，那幼稚的童声在教室里来回飘荡，虽然独处的课文断断续续，发音不标准，可那童声是多么令人怀念啊！
27.②会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。
28.从这时起，我就时常练习发音，让自己的读音标准。
29.先要发呜，根据自己所在的声部发音，等一下我要抽的。
30.在这里我学到了作为主持人的基本要求和一些发音练习，并且去了电台直播间进行节目的录制。
31.要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
32.听他说英语不知是折磨还是享受，半天才说出了一句话，有时发音还错的离谱，急死人又笑死人。
33.再举个简单的例子，你在打字聊天时如果是用拼音打字法的话，会普通话就知道标准发音，打字时就会减少许多麻烦，不就能提高打字速度吗？
34.《想跳就跳》中到处都是经典语句，还有高难度的发音技巧…
35.题记一个个翩跹灵动的汉字，一首首意蕴悠悠的古诗，一声声字正腔圆的发音，组成了属于我的世界语文。
36.我和她僵持不下，她还比我小，况且我觉得她的发音比我准。
37.华尔兹我在草丛边蹲了半天，才发现了这音乐的草丛中那个约直径22厘米的不规则圆形石头是个发音器，音乐是从这里出来的。
38.他虚心向著名的演员请教发音的方法；
39.朗朗上口的纯正英语让人听到了大千世界国际友人的原生态发音…
40.上课铃刚响，音乐组长正在给我们发音乐课本，准备上课。
41.这时，组委会负责人发现最胖的他却独自躲在一边继续练习着发音。
42.面对说话还有些奶声奶气的我们，您不厌其烦地一次次纠正我们的发音；
43.我让它先跑到音乐之城——维也纳，去寻找音乐天才们的足迹、去激发音乐灵感的火花；
44.她的英语发音非常准确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。
45.轻轻的，呼唤你，念叨着你的名字，每一个字的发音，我的心都像缺失了一大块儿。
46.尤其是词句的发音，准得能让赵忠祥提前拎包退休。
47.我把iu和ei读错了，妈妈告诉我iu和ui怎样来记，看他们的发音，iu先发i的音所以i在前边，ui先发u的音所以u在前。
48.吉他的弦的发音也很美妙，听了，有一种从遥远的古代、历史的深处传来一般，让人听了心旷神怡。
49.我轻轻地推开门一看，原来，她正对着镜子练发音呢。
50.正因为如此，没有多少人会愿意和他一起玩，他凭借助听器还能勉强与我们交流，说话一字一顿，发音不准，有些像婴儿刚学说话时的话调。
51.我特别注意把音读准，我们作为南方人，发音本来就不太准，很难分清前鼻音和后鼻音，翘舌音和平舌音。
52.除了发音这一方面，我觉得还有有文化，文化是必不可少的，多积累一些词句，以便特殊情况应急，不会一时间词穷，使场面变得尴尬。
53.此战也重要，都说五4班一发音来，帕瓦罗蒂就下台，可见我班声音之响，无人能及。
54.妈妈要去参加普通话考试，听妈妈说，普通话考试可难了，发音稍有不准就要扣分。
55.上课时，我们爱听她银铃般的声音，爱感受她一遍又一遍地纠正我们的发音。
56.我一方面控制演讲速度，既不能说太快，也不能说太慢，另一方面大脑飞快地回忆演讲内容，想好每个单词的准确发音。
57.如遇发音不准，就毫不留情地罚爷爷读十遍。
58.经过我一个月的教导，爸爸的发音明显好转了。
59.蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。
60.我多么希望新来我们学校的那些小同学，从现在起，认真上好每一堂课，学好拼音字母，掌握发音部位。
61.当初学人说爱念剧本，缺牙的你发音却不准，我在找那个故事里的人。
62.我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。
63.从此，全班同学都记住了十的发音，再也没人读错了。
64.老师先让我们从一个个字的发音练起，然后学读词语，再学读句子，还教我们背古诗，每次读的时候都说我有进步！
65.乒乒乓乓，又是这讨厌的声音，还是这讨厌的发音主，我无奈的叹了口气。
66.这两年里，我为了准备好每一首歌，在音乐老师那里厚着脸皮去请教发音和乐理，几乎跑断了腿。
67.和蔼的富勒小姐在教海伦发音的时候，便拉起海伦的手轻轻的放在她的脸上，让海伦感觉到舌头和嘴唇的运动情况。
68.我看着电脑上国际音标视频跟读，还反复摸索国际音标读音规律，久而久之就知道国际音标发音了。
69.第一句由我唱，第一个字发音就十分困难，我就知道这次会遭殃。
70.我在电脑上学英语〉，连老师都夸我发音准确。
71.拿起集体照，看着一个个熟悉的面孔，还有外教看到她那相片中慈祥的面庞,她仿佛浮现在我的面前,教我们发音,做游戏,跳舞。
72.为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：戊发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件；
73.＂她的一缕秀发垂到了桌上，也顾不得撩起来，只是不厌其烦的一遍遍教我如何发音。
74.可见这孩子是在用丹田发音而不是喉咙。
75.终于比赛来了，轮到雨洁上台时，她面带微笑走上演讲台，用标准的发音，清晰的声音将一个个裁判都征服了，最后，她得了一等奖！
76.在妈妈的指导下，她摸着妈妈的喉咙，看着妈妈的嘴唇发音。
77.父亲随意弹响你，让你不规则发音，那只是因为他爱你，千万莫见怪;
78.母亲便成天成宿的坐在床上边听录音边念，不会发音的还向我请教。
79.我知道，发音对我来说，的确有一定的难度。
80.有的牙齿未全，像个老人，发音发不好；
81.一支葫芦丝是由吹嘴、葫芦、附管、主管组成，它是靠主管头上的簧片来发音的。
82.在一节音乐课上，老师教我们乐谱，我开始不会唱，就把汉字注在下面，老师发现了，严厉地对我说：这样做事不对的，发音会不准确。
83.开始有几个单词忘了怎么发音，就去问正在做饭的爸爸，他给了我正确的答案。
84.是金子总会闪光的，吴宗宪发现了他，让他到爱尔发音乐公司跑跑腿，但这在周杰伦看来可是他实现梦想的一个很好的开始。
85.由于那时候年龄较小，所以没有人去注意我的发音，幼稚园的小朋友也只当我在跟他们开玩笑。
86.我哑哑学语的第一个发音是妈妈，我首先认得词是中华，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》…
87.她在教音标p的发音时，她用一连串生动有趣的话牢牢地吸引住了同学们的注意力，几遍领读后，没有一个同学发不准这个音了。
88.我还有个好处，就是小主人可以接上话筒，读一遍英语课文，我就能把小主人的读音保留在我的体内，再听听，找出小主人英语发音的错误，及时改正。
89.现在，经过妈妈不懈的努力，已经发音很准了。
90.是从身体发出来的吧，可它又没有发音的器官；
91.第一节课，老师教我发音的练习，老师先让我试吹。
92.他还经常废寝忘食，有一次，他正在练习发音，突然，他昏了过去，同学们连忙送他去医院。
93.这是一个非常简单的发现，后来，我又由此想到了记单词发音的秘诀。
94.我的功能很多，如学习、听课文、背单词、发音练习、辅导、测验、复读等等等等。
95.月朗星稀，我伴着昏黄柔和的灯光，不停地练正发音，便便都努力读着感情满满。
96.我带着满脸的不情愿，来到院子里的时候姥爷让我练习一下发音。
97.渐渐地，我摸出了门道：有些单词的发音与汉语拼音很像，所以可以通过汉语拼音的拼读过程帮助我们背熟单词。
98.英语老师教我们每一个标准的发音；
99.因为，在当时雅典，一名出色的演讲家必须发音洪亮，发音清晰，姿势优美，富有辩才。
100.还有，过年千万不要买鞋，因粤音发音唉，买书更不行，书发音输。