用导语造句
导语造句大全
  • 词语解释:

    dǎo yǔ/yù

    1.新闻术语。在一条新闻的开头﹐用几句话突出新闻的中心﹐使读者能迅速了解新闻的主要内容和背景﹐称为导语。

用导语造句(42)

  • 1.在纸上定出提纲,包括导语、主题段(3-5段)和结语。
  • 2.导语:像各种颜色的银杏树叶一样,带有秋天色彩的包包,多了一份淡定和成熟。
  • 3.我们发现,当人们阅读新闻页面上标题下的导语时,他们常常只看整个导语块的左边三分之一。
  • 4.导语:秋天的鞋子无论是加法设计,例如:蝴蝶结、荷叶边的装饰。
  • 5.英汉两种语言的文化差异是新闻导语翻译中的主要障碍之一。
  • 6.全文由导语、正文和结论三部分组成。
  • 7.我们都知道,导语,简单说就是消息的开头。
  • 8.美国新闻导语倾向于以个人为新闻主体,使用明显的时间,地点标示;
  • 9.有固定的广告导语吗?
  • 10.从新闻导语的特点及功用入手,以实例为证,论述了新闻导语的写作要求、翻译技巧,以及应注意的问题。
  • 11.每个合成报道都有一段导语或前言(lead-in/introduction),由节目主持人介绍。
  • 12.于是我们看到做得像锐舞派对宣传单张那样的电子商务网站,或是一个以传递信息为目的的网站充斥着奇怪的导 语。 (少数这类的导语读起来很炫,但通常是搞错了方向,而且不合时宜。)
  • 13.导语:眼部保养一直是难以攻克的美容难关。
  • 14.导语:现在护肤保养的知识越来越普及,女生的外貌都越来越年轻到让别人猜不出年龄。
  • 15.新闻导语是新闻文本的重要组成部分,它具有导引读者、引人注意的首因效应。
  • 16.导语设计在语文教学中有着重要的作用。
  • 17.导语:在平常的任务生涯中,尤其是在久坐或久站后下肢酸胀、乏力时,可采用踮脚尖的办法健身。
  • 18.成功导语的设计,无疑是解决这一问题的最佳手段。
  • 19.本论文除导语和结束语外,共分为五个部分。
  • 20.读一读你写的导语,问问自己是否写得足够流畅。
  • 21.广播电视的导语不能包括我们在第二章讲的五个W及一个H,以免造成导语过长,令人难以理解。
  • 22.采访笔记已经整理好了,接下来呢?导语存在的目的就是为了吸引读者,引起他们的兴趣。
  • 23.因此,广播电视的导语仅提出两到三个要点,其他要点放在后面。
  • 24.从导语开始,不必把你的笔记内容全用上,如果有需要,你可以改写。
  • 25.记住,如果你的导语不够吸引人,读者就不会去读接下来的整篇故事。
  • 26.尽量隔绝一切外部干扰,电视、收音机、家人的谈话等等干扰因素都会使你很难撰写出吸引人的导语
  • 27.通常,写导语所花的时间与写文章剩下的部分不相上下,这是很正常的。
  • 28.一般而言,广播电视记者避免在导语中指出时间,除非事情发生于当天。
  • 29.想要写出诱人的导语,你首先就要深刻理解自己所采访的人物有什么过人之处。
  • 30.可怕的是五大主导语言可能摧毁其他语言,加速那些较弱的语言的灭亡,而随之而来的是文化的荒漠。
  • 31.好的导语与课堂总结,可以使一节小学数学课收到回味无穷、余音袅袅的效果,这极大地增加了学生学习的兴趣。
  • 32.本文结合中国当代新闻报道的文本,从引语的形式、引语的内容以及引导语等三个方面对引语失当问题进行全面系统的分析。
  • 33.第四部分则探讨了引导语失当问题,主要从言说主体、引述动词及引导语的位置等几个方面进行分析。
  • 34.相反,如果文档主导语言是希伯来文,基本方向是从右向左。正确的展现就是。
  • 35.我们发现22个使用导语的新闻站点中,有12个在标题下有一横条。
  • 36.导语:早早绽放的鲜花给微寒的早春带来了丝丝甜蜜。
  • 37.分析文本,摘取条目,推导语义,同时程序还能通过用户的反馈,从错误中学习。
  • 38.导语:华语乐坛真正贵为“天团”的,从五月天到飞轮海,从TWINS到S。
  • 39.本文认为,体育新闻要写出新意,关键要做到“四新”,即事实要新、角度要新、标题要新、导语要新。
  • 40.事实上,外显指导语促进了被试对规则的掌握。
  • 41.他继承和发扬“三老”的语文教育思想,倡导语文根植于生活,反映生活,服务于生活。
  • 42.导语:巧克力色,预示着下一季节的流行,试试用“甜腻”巧克力色与其他“清甜”色彩搭配。

用导语写一句话(24)

  • 1.正如导语中,你我都能成为一只天鹅,你会成功的,不过有很长的路要走。
  • 2.给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固,同时也让我理解到了当一名老师,尤其是当一名优秀的老师是多么不容易。
  • 3.老师指导语:真没想到淘气和调皮还有如此曲折的经历。
  • 4.这是蒋光宇所着《钢琴上的黑白左右手》中第三辑的引导语
  • 5.————导语爱上许嵩,似乎是命中注定。
  • 6.一旁站着的冰凝立即应声附和,只有依琴还明智点,立刻拨通语梦的电话,并呕心沥血地劝导语梦自己打车来客天下。
  • 7.本来引人入胜的课堂导语,引来课堂一片嘈杂,结果,课堂上有高声讲话的,有离开座位借东西的…
  • 8.这是语文书上的导语,我们班就展开了一次精彩了辩论会。
  • 9.而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。
  • 10.看到这,我想起了《行走在消逝中》的导语:传统文化的消逝,恐怕感到悲哀的不只是我一个人。
  • 11.猛的杀回,某某同学,请你分析一下为什么第一段是导语,而不是其他?
  • 12.这就是那本书的导语,也就是这本书带我走进了经济学的另一个世界。
  • 13.教导语重心长的说:在此,人人都是领导者,你至少领导着一个人——自己。
  • 14.我坐起身,接过书粗略的翻了翻,刚打开,一句铿锵有力的感悟导语,深深地打动了我:身有忠,心有勇,志长存。
  • 15.其中的引导语写着本来我只知道现在手机能照条形码查价格…
  • 16.老师先让我们向各位家长问好,缓解了我们紧张的心情,继而围绕着课前导语,笑眯眯地问:你从哪些描写中看出这幅世界名画的魅力?
  • 17.每一篇的开头都有开篇导语,警句格言,接下来就是一个一个感人的故事了。
  • 18.但她不炫耀自己,而是对她的同桌说:以后每天下课,我来给你辅导语文!
  • 19.每篇大多由开篇导语、警句格言、故事屋、历史鉴、谈心角、警世钟、反光镜、活动天地这几个小篇章组成。
  • 20.当时,我就倡导语文学习三分课内,七分课外,并进行一些课外阅读的探索。
  • 21.这是我们语文书第二单元单元导语的前两句。
  • 22.在他幽默的导语的诱惑下,我们渐入佳境.
  • 23.15  云淡风轻·蜕变  特别展示————导语:云式图片的又一次更新,做的不多但都是很用心的。
  • 24.文字较长的内容,如是新闻报道,只要抄下导语,能帮助记忆即可;
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