尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《扬帆吧，67中》

“母校”这个词语在我的心目中是那么的温馨亲切；“老师”这个神圣的字眼在我的心目中又是那么的光荣、伟大。而我的点点滴滴的进步离不开学校这个温暖的家；离不开培养、教育过我的老师。

时光荏苒，我已经从一个懵懂的孩童成长为亭亭少女。从牙牙学语到学会了怎样做人，怎样做一个热爱班级、尊敬师长、团结同学人、热爱帮助他人的学生。

尊敬的朱老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能站在这里竞选中队长。记得有一位名人曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，有能力，就有资格担任这个或那个职务”。我非常相信自己能胜任中队长这个职务。

在过去的五年，我热爱班级，尊敬师长，团结同学，是老师的好助手，同学的好帮手。

我本次竞选的理由有很多：其一，我学习勤奋刻苦、认真细致、精益求精；其二，我的成绩一直名列前茅；其三，我能积极主动地帮助他人，待人真诚、热情；其四，我从一年级开始，便陆续担任班上各项工作，有较强的组织协调能力，可以带领班级走向更美好的明天。

人因为有了美德而受尊敬。

国家因为有了美德而灿烂。

社会因为有了美德而缤纷。

因为有了美德，让我们的世界变得更美。

从小到大，在我身边的每一个人，都告诉我美德是什么。尊敬师长，每个孩子背后都有一个老师，孩子努力，老师也不枉费心，就连我们新中国的领袖也不忘恩师。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。

我叫张晓楠，是市师附小五年级一班的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手

我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。

本学期我们希望产生更多的先进班级，产生更多的行为规范达标班级。同时希望全体同学地行为规范上、在思想意识上对自己提出更高的要求。因为行为规范要求仅仅是社会公德要求的一部分，而遵守社会公德也只是仅仅坚守了我们做人最起码的道德底线。

我们幸福路小学的学生不能仅仅满足于坚守道德的底线，我们还肩负着传承和宏扬民族优良传统的重任，弘扬中华民族优良的道德传统文化是我们幸福路学道德教育的重要目标之一，其中“孝敬父母，尊敬师长，关爱他人。

2013年5月29日国家提出少年儿童应该从小立定志向，拥有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，做到三爱。我想这我们青少年应尽的义务以及责任。

我们这一代是国家未来的栋梁，我们不能辜负国家对我们的期望，努力学习，积极参加学校所组织的活动，做一个德智体美劳全面发展的优秀少年。我们不光要做到以上几点，而且要关心身边的人，孝敬长辈，尊敬师长，用一颗感恩的心回报国家，回报社会对我们的培养。

我心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直以来，我本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己。我一出生开始，父母寄于了我很高的期望，对我的教育也很严格，在父母的教导下，在老师的熏陶中，我逐渐成为了一名自强少年。

从小，我就不让大人操心。同龄的小朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，我就在许多方面学会了自理自立。

在班级这个温暖的大家庭中，在少先队员这个光荣的集体中，在老师家长的呵护下，我已经从不懂事的小苗苗长成了一个活泼、机灵、学习成绩优异的小学生。在班级里，我是老师的小助手，是同学的好伙伴；在家中，我是家长的好帮手，是邻居口中的好孩子。

品德：我乐于助人、尊敬师长、友爱同学，有一颗善良的心。

我是一个富有爱心的小女孩，在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中，不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱，还在妈妈的陪同下来到中国福利会，捐出了自己的压岁钱，我要把爱心撒向社会，是一个乐于参与公益活动的好孩子，让这些零花钱用到最需要的地方，让灾区的小伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的学习生活中。

一、讲卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔费物。做一个讲究卫生的好少年。

二、举止文明，不说脏话，不打架、争当文明好少年。

三、尊敬师长，见到师长要问好或敬礼，回答师长的问话要起立。争当尊敬师长的好少年。

四、同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待，发生矛盾多做自我批评。

五、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

日子虽然过去了很长时间，但我还清晰地记的，那是一次批阅学生作文的时候文章是写我敬爱的老师，有一个同学这样写道：“闫老师我虽然不是您最好的学生，但您却是我最好的老师，我永远不会忘记您。”感动之余却有一丝丝的惭愧，他个性活泼，礼貌待人，尊敬师长，但学习成绩比较差，相貌并不怎么出众，我只是尽了一个班主任应尽的责任，平等的对待了每一个学生，可在他的内心深处却是给予了他最大的帮助，他就是我们班的李强。

人人都说我是一个阳光女孩，活泼快乐，的确，我也觉得自己是个阳光女孩，所到之处能给大家带了一份阳光，一缕温暖，一丝快乐，甚至一次疯颠颠，一回乐淘淘！

我是一个勤奋好学，活泼开朗的小女孩儿。我热爱学习，成绩优秀，尊敬师长，友爱同学，积极参加学校各项文体活动。

我喜欢学习。课前认真预习，课上认真听讲，积极举手回答老师提出的问题。

一年一度的教师节总是如期而至。但是这个节日里有着太多的平凡。

教师节，不是所有人的节日，所以9月10日对于大多数人来说，只不过是365天里平凡的一天。但是，对于那些兢兢业业，恪守在三尺讲台上的老师们，意义甚大。

中国自古以来就是一个尊师重教的国度，有着尊敬师长的传统美德。五千年的历史留下了“一日为师，终身为父”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等文化哲言。

古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”

“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅，关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱同学，爱母校，爱国家，爱民族。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，最终可能一无所有！

尊敬师长是我们每个学生必须具有的礼貌。老师把我们引导上了正确的道路，学生的每一点进步，无不渗透着师长的心血。因此，我们应该对师长有礼貌。

尊敬师长，首先要学会尊重他们的劳动，上好每一节课程，老师布置的家庭作业要按时完成。这样，使老师传授的知识在我们身上开出灿烂的花朵，结出丰硕的果实。这就是最好的尊敬师长的行动，也是对师长精神上最大的安慰，让老师觉得对我们的付出是值得的。

尊老爱幼是中国几千年来的传统美德，我们要从小做起。互相关爱，这样世界才会更美好！

在家里，爸爸妈妈就教我要尊敬长辈，关心别人，在学校老师常教导我们要尊敬师长。一直以来爸妈都夸我这方面做得好，因为在家我很关心爷爷。

有一次，我叫爷爷来城里住的时候，爷爷在家里闲着没事干，经常帮我们拖地扫地。我看见了，非常心疼，心想：老师说过我们要尊敬老人。

明天是每个人都有的。光阴会带走一些，改变一些，但岁月也会沉淀一些，积累一些。

昨天，我还是一个优质的孩子吵着要爸爸妈妈送我上学，嚷着要家长为我买玩具和零食。不懂得学习，不懂的尊敬长辈……只知道玩。慢慢的，我长大了懂得和同学和平相处，孝敬长辈，尊敬师长。在小学里与同学相处了6年的美好时光。在这6年里，同学们之间有吵闹；有欢笑；有辛酸；有甘甜……

梁启超在《少年中国说》中写道：“少年兴，则国兴，少年强，则国强。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”现在的少年和以前已经不一样了，以前的少年每天都是到处跑到处玩很少有学习的，而现在的少年每天都在学习中度过；以前的少年都不怎么懂礼仪，而现在的少年没有不懂礼仪的，每个人都是讲礼貌的。　　现在的少年都是讲礼貌的：他们做错了事情会说：“对不起”。被别人帮助了会说：“谢谢”。在别人说谢谢的时候会说：“不客气”。懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门，老师让我进我才会进。　　现在的少年是尊老爱幼的：在各个地方各个时间的公交车上都能看见有年少年在给老年人、非常小的小孩子或孕妇等老弱病残群体让座位，上车时让老弱病残等人先上。我在公交车上也经常给老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友让座。　　现在的少年是尊敬师长的：现在在学校中上课前学生们要起立向老师说：“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说：“老师再见”。在校的时候，下课后遇到老师会说：“老师好”。进老师办公室前会敲门，等老师让进了再进，向老师请教完问题后会向老师说：“谢谢”。我也是经常这样做的。　　现在的少年是诚实守信的：每当他们做错事的时候，他们都会主动承认自己做错了什么并自觉接受惩罚，每次他们答应别人做什么，都会及时并保质保量的完成。　　现在的少年是拾金不昧的：我记得那件事好像是发生在前年，那件事是：我们学校的一个学生在坐公交车的时候，在自己的座位旁发现了一个钱包，他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品，那个学生把钱包交给了司机，司机把钱包拿回了公交公司，在公交公司的帮助下找到了失主，后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学，他拿着衣服还有鞋子去感谢他，还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗，学校还在全校大会上表扬了他，并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。　　现在的少年是孝敬父母的：他们会在父母劳累了一天后给他们揉揉肩膀、捶捶腿等帮他们放松，还会帮父母洗脚。　　我们都是新时代的少年，我们就是祖国的未来，我们身上的美德就是中国的传统美德，我们不仅要拥有它们还要发扬它们，使每个人都成为有优良品德得人。

近些年来社会上出现一些怪象，一些学生动不动就粗口成章与人吵骂，还约在一起打群架、下毒、动刀子甚至杀人。这些人基本都是学校不学无术、游手好闲、不尊敬师长的人，他们都没有一颗敬畏之心。

那么敬畏是什么呢？敬畏，是人类对待事物的一种态度。“敬”是严肃，认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”是谨慎，不懈怠。敬畏是在面对权威，庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧，尊敬及惊奇的感觉，是一种对事物的态度。“敬畏来源于本心”这是王怿同学在诗中写到的，这句话也深深影响了我，让我感触的同时也在反省我自己，我有敬畏之心吗？

E度网专稿 未经允许不得转载

这句话是周恩来爷爷的名句，它激励着一代代青少年奋发图强、努力向上的斗志。我们当代的小学生不仅要掌握课堂上的知识点，还要更多诵读古代圣贤经典、科普知识书籍。

你是否静下心来好好想一下，读书到底带给我们什么？

读书让我们从无知的娃娃成长为一名合格的小学生；读书让我们懂得做人要谦虚，对人要有礼貌，要孝敬父母，尊敬师长，热爱我们的祖国；读书让我们懂得学习不光是为自己，它更大的力量是让我们成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才。

暑假，我在家里背诵了《弟子规》这本书。它的作者是清朝康熙年间的李毓秀。这本书主要告诉我们的是：要尊老爱幼、孝敬父母、尊敬师长等道理。

首先是入则孝。“冬则温，夏则清。晨则省，昏则定”这两句话感动了我：汉代的黄香为了让父亲安心睡眠，夏天睡觉时会帮父亲把床扇凉，冬天睡前会帮父亲把被窝暖热。这一点很值得我们学习。