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关于纵向的作文开头
我家养了一只巴西龟,它不仅可爱,而且还非常凶猛,还非常顽皮。
我的乌龟有一个像蛇一样的头,脖子上有好多绿色的点,脑袋两边有两条纵向的桔红色的线,它的鼻子比米粒还要小,但是它的嗅觉却非常灵敏。它还有一个坚硬的外壳,好像古代大将军穿的铠甲,外壳上有十几个黄绿相间的格子花纹。乌龟的爪子像锋利的刺刀,只要有食物就使出它的这个武器。
作文《我的小乌龟》的文章开头
关于纵向的作文开头
关于纵向的作文开头
我家养了一只巴西龟,它不仅可爱,而且还非常凶猛,还非常顽皮。
我的乌龟有一个像蛇一样的头,脖子上有好多绿色的点,脑袋两边有两条纵向的桔红色的线,它的鼻子比米粒还要小,但是它的嗅觉却非常灵敏。它还有一个坚硬的外壳,好像古代大将军穿的铠甲,外壳上有十几个黄绿相间的格子花纹。乌龟的爪子像锋利的刺刀,只要有食物就使出它的这个武器。
自仓颉造字以来,汉字便以其瑰丽雄伟的姿态屹立在世人眼前,以其独特的魅力牵引着千千万万颗游子的心。经过五千年的风起云涌,岁月蹉跎,它依旧顽强不朽,叙述着古老的华夏史诗。
潺潺流动的小溪,纵向汇聚形成大海,这是汉字的渊博;一望无际的荒漠,风沙渐起,埋没了五千年的风雪,这是汉字的沧桑;古朴苍茫的青山,牧人的笛声悠悠,这是汉字的悠然;广阔无垠的原野,延伸向远方天空的尽头,茁壮的树苗迎着春风生长,这是汉字的无限生机。
查看全文我们生活在阴沟里,但依然有人仰望星空。
——王尔德
我在颐和园内行走,寻找这样一座空亭,使我驻足仰望,深沉盯凝。
园林无水不活,园无亭不灵。亭子是实用的,它供人休憩,兼以收摄众景,松散的景物,往往通过亭子的收摄成为一个整体,一如星空、众山与丛林。
纵向是万寿山,横向是长廊,众景绕此而展开——
我站在长廊最西端的石丈亭,一身疲倦。
查看全文校园里寒风凛冽,风雨球场喜气喧腾。初中本学期期中总结表彰大会正在此隆重举行。
首先,初中部教导处邓海军主任针对前半学期的教学工作以及本次期中考试做了详尽的总结。邓主任用翔实的数据,横向纵向的对比,对本次期中考试质量做了全面而深入的分析,号召大家向取得优异成绩的师生学习。邓主任的总结,既让全体师生对取得的成绩了然于胸,又让大家对前进的道路充满信心。
查看全文我的人生可谓之曲折,有时说它是一条曲线,有时又看它是一幅画。其实纵向看,就是一曲线;横向看,就是一幅画。最初的人生,即小时候,缺吃少穿,是暗淡的、灰蒙蒙的。后来慢慢地随年龄的增长,便有了点光泽;再后来,可谓之一幅画。
暂且不谈他的纵向,因为人生中,哪个人不经历一点苦楚?哪个人不遭遇一点坎坷?就谈横向吧!
查看全文历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书,在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。
在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。
查看全文当新春的序幕徐徐拉开,作为毕业班的班主任,面对还有三个来月的时间,我知道自己的思想需要冷静而清醒,自己的脚步需要匆匆而坚定, 更知道自己所迈出的每一步的背后所需要的付出是什么。
期末考试的成绩纵向来看,已有很大的跨越与进步,但与优秀班级相比,尖子生的人数还相差较远,边缘生的缺腿现象还非常严重。面对此种现状,作为一家之长,在忧心忡忡的同时,更需要巧打算,妙安排,精布局,尽自己最大的努力,为学校和家长递交一份圆满的答卷。
查看全文孩子从幼儿园毕业已经历经过几位老师的教导,一直没有哪位老师能让我们家长俯首称赞。但孩子进了北小,遇见的第一位老师就立刻让我们心悦诚服,她就是朱雪梅老师。
朱老师是一(1)班的语文老师兼班主任。开学报到那天,她在家长会上说的一段话至今让我记忆犹新:“我们从来不横向比较孩子,只会纵向比较孩子。我们看重的是每一个孩子在学校的进步和成长。”这句话真说到我们家长心坎里去了。
查看全文星期天,我和弟弟到九华农民公园游玩,那里的景色真美呀!
南门由两棵“仿真”姊妹树连体组合而成,树叶四季常青,园林工人颇具特色的设计无不让游人啧啧称赞。
从南门进入公园,首先映入眼帘的就是两条纵向排列的大河。两条经过人工整形的大河,如今仿佛已穿上了红色的花边裙,那裙边倒映在水中,仿佛在随风飘动,给水中的鱼儿们创造了一个舒适的家园。
查看全文短叶罗汉松别名小罗汉松、土杉,为罗汉松科、罗汉松属罗汉松的变种常绿针叶小乔木,常呈灌木状。老干深褐至黑褐色,外皮呈纵向条状剥裂,片状脱落,枝梢较短而柔软,灰绿色,分枝力差。叶呈螺旋状簇生排列,单叶为短条带状披针形,先端钝尖,基部浑圆或楔形,叶革质,浓绿色,中脉明显,叶柄极短。雄花穗状,雌花球形单生于叶腋间,花期5月。
查看全文我喜欢的水果很多,有又圆又大的苹果,弯月亮一样的香蕉,紫色的葡萄,黄澄澄的梨……其中我最喜欢西瓜了。 西瓜生长在沙质土地里,长长的绿色瓜藤上长着绿油油的叶子,黄色的花像吹奏着美妙的乐曲。夏天一到,一个个的大西瓜上市了,大的十几斤重,小的七、八斤左右。你看那圆圆的西瓜,多像一个个大足球,碧绿的皮上有一条条纵向的墨绿色的条纹,就像穿了一条花裙子。
查看全文在做着任何一件事的时候,时间是必不可少的,但是改变时间和历史的纵向或横向规律是不可能的,也许没有一个人敢去尝试。
枫叶的尾尖还在蔓延滴流着嘴角的奶浆,春色的依偎中还有秋天的感受迷离这世上唯一仅有的畅快,好像什么都不存在一样,当我们上课的时候,总是感觉时间有时像放链的野狗,有时像面粉和水的混合体一样难以通过毛细血管似的那样缓慢,一时之间,每一次汗水的洗礼或者对于泪水的擦拭都是浪费,但是深层体会也许是必然。
查看全文一向,同龄人对我的身材倍感羡慕。纤细修长,既不用担心身高问题,也不必为日益保持的体重而烦恼。其实不然,体形太过单薄,反倒不匀称、不美观。更忧虑的是,“横向”、“纵向”的不协调已经严重影响到了体育课上“体质健康”的成绩。诚然,是时候增肥了。
甜食增肥法
“瘦”的人按理说胃口不大。确实,挑食的我不仅对米饭极度厌恶,甚至对甜食的诱惑也无动于衷。
查看全文从小学二年级,我的身高逐渐与同龄的同学拉开了距离:横向发展的身体取代了纵向的发展。当我的身高还不到一米四的时候,同龄的同学都已长到了一米五,有的甚至接近一米六了。我的身高没怎么见长,肚子却越来越鼓。同学们肆无忌惮往我头上扣外号:胖子,矮子。最可恼的是,那些比我高出一头半头的人总喜欢站在我身边,恶作剧般用手比量着我比他们矮下去的那部分,还不时地说着什么,比如:“啊,看着你的个儿,我的自尊心就满足了。
查看全文开学啦,同学们迫不及待的涌进了学校。
班主任老师向我们宣告,从这学期开始,学习进行教学改革,实行高效课堂。
第一天我们进行了重新分组。以前我们班有四个组,每组十几个人,现在分成了8组,每组只有8个人。不仅分了组,而且按照小组,座位也发生了变化。从前都是竖排纵向坐,同学们只能一个看一个的后脑勺,但现在不是,同一个组的同学面对面坐,同学们面对面学习,保持了四年之久的课堂座位,一下变了,还真感觉到很新鲜,很有趣。
查看全文意大利的风景可真不是盖的!
意大利是位于欧洲南部的半岛国家,全称意大利共和国,国旗是纵向绿白红三色旗。它的总面积为30.1万平方公里,人口约5800万。首都罗马,人口约为220万。
意大利的前身为公元一世纪横跨欧亚非三大洲的庞大罗马帝国,拥有灿烂的文化,丰富的历史古迹。
意大利拥有永恒之城罗马,水都威尼斯,文艺复兴的摇篮佛罗伦萨,世界建筑的奇迹比萨斜塔,加上位于全世界最小的国家梵帝冈的世界最大的教堂圣彼得教堂。
查看全文如果有人问我:“你最喜欢什么?”我会毫不迟疑地回答:“我最喜爱竹。”我从小就对竹怀有一种特殊的感情,完全可以说是一种偏爱,一种超乎寻常的爱青青翠竹,亭亭玉立,它有着修长的身躯,好似苗条的妙龄少女又有着挺拔的姿态,好似威武的坚。
竹的最大特点是“腹中空空”。把竹子纵向剖开,里面只有横隔的竹节,其他一无所有。
查看全文在观察大自然的过程中我偶然发现,树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题,我进行了更深入的观察、分析研究.经过实验,我们发现:(1)横截面积和长度一定时,三棱柱状物体纵向支持力最大,横向承受力最小;圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体,但横向承受力最大;(2)等质量不同形状的树干,矮个圆锥体形树干承受风力最大;(3)风是一种自然现象,影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。
查看全文如果有人问我:“你最喜欢什么?”我会毫不迟疑地回答:“我最喜爱竹。”
竹的一个最大特点就是“腹中空空”。把竹子纵向剖开,里面只有横隔的竹节,其他一无所有。我国有一个成语叫“虚怀若谷”,虚,就是谦虚;怀,是指胸怀;谷即为山谷。整个成语连起来解释就是谦虚的胸怀像山谷一样。谦虚,就是竹最显着的精神!
竹不开花。
查看全文/> 我喜欢的水果很多,有又圆又大的苹果,弯月亮一样的香蕉,紫色的葡萄,黄澄澄的梨……其中我最喜欢西瓜了。/>/> 西瓜生长在沙质土地里,长长的绿色瓜藤上长着绿油油的叶子,黄色的花像吹奏着美妙的乐曲。夏天一到,一个个的大西瓜上市了,大的十几斤重,小的七、八斤左右。你看那圆圆的西瓜,多像一个个大足球,碧绿的皮上有一条条纵向的墨绿色的条纹,就像穿了一条花裙子。
查看全文我心中的这个梦其实很简单,如果要我说说这个梦想,那我得从那次简单的“旅行”开始。
星期天,我和弟弟到九华农民公园游玩。从南门进入公园,首先映入眼帘的就是两条纵向排列的大河。两条经过人工整形的大河,如今仿佛已穿上了红色的花边裙,那红裙倒映在水中,仿佛在随风飘动,给鱼儿们创造了一个舒适温馨的家园。河的四周,是用鹅卵石铺设的弯弯曲曲的小路,脚踩卵石,沿途观赏泛着河面上漾起的阵阵涟漪,鱼儿们追逐嬉戏的场景,心里真有说不出的喜悦和快乐。
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