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关于综合素质的作文开头
各位领导、同学:
大家好!
首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。
我叫XX,现年X岁,今天,我竞争的职位是宣传委员。理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。
作文《宣传委员竞选演讲稿(2)》的文章开头
关于综合素质的作文开头
关于综合素质的作文开头
各位领导、同学:
大家好!
首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。
我叫XX,现年X岁,今天,我竞争的职位是宣传委员。理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。
各位同学各位老师大家好,今天很感谢同学们给我这次机会让我好好展示自己,本着为同学服务的宗旨我来到了这里。我也希望在这个公平,公正,公开的竞争中,我可以有一次锻炼自己的机会。
今天,我竞争的职位是团委书记。理由有三点:
第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。
查看全文寒假中看了李再湘老师的《教师专业成长导引》丛书,不管是随便翻翻还是全心投入,每看必有新的收获与思考。
今天学习的是《综合素质与专业素养》上篇“教师综合素质提升的途径与方法”这一章节,李老师指导教师怎样“读好书、交高人”,以获得自身综合素质的长足发展。
在现实生活中,和谁交朋友的确很重要,朋友甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。
查看全文文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。在现代社会,讲文明需要强化公共意识,培养公共精神,担负公共责任,加强公共道德。同时,还需要有较强的环保意识和生态文明理念。所有这些都体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行文明生活的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。
查看全文社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。
古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。
查看全文什么“成绩不代表一个人的综合素质"呀,什么”大人一点也不关心孩子,只关心成绩“呀,这是那些反抗型同学的名言。那么,大人要想 了解孩子的”学习成果“,靠什么呢?
老师的评语一学期只有一小段,不用说,那是不能指望了。除了频频登场的小考、中考、大考、期中考试、期末考试、月考、季考、模拟考,还指望什么?大人们会听信你的满口胡话吗?
查看全文才露尖尖角
我叫甜丫,今年12岁,是山东省**市**路小学五年级一班的一名学生。我在班级中任中队长的职务。
爸爸妈妈在我很小的时候就特别重视对我综合素质的培养。我5岁开始学习舞蹈、小提琴,到2005年我已经顺利的通过了中国舞的九级考试和小提琴的五级考试。另外我还非常喜欢绘画、游泳和主持。所有这些都让我感觉兴趣盎然而精力充沛,通过这些方面的培养,使我的综合素质有了很大的提高。
查看全文文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。在现代社会,讲文明需要强化公共意识,培养公共精神,担负公共责任,加强公共道德。同时,还需要有较强的环保意识和生态文明理念。所有这些都体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行文明生活的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。
查看全文新课程标准实施以来,广大教育工作者以提高学生写作水平为目的,进行了多角度、多层面的实践与探索,走出了一条从序列训练到方法训练、从文体训练到内容训练的发展之路,充分体现了作文教学在提高学生综合素质中的重要作用。新课程标准强调在写好一定内容的基础上,展开合理的想象和幻想,正如爱因斯坦所说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识的源泉。”
查看全文盛伟博,男,11岁,铁力市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。
盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
查看全文什么是力量?力量是当能力发挥到极致时所迸发出来的能量。能力又是什么呢?能力是一个人或一个集体的综合素质。那我将不假思索地说:团结就是力量!
星期五那场全校的长绳比赛让我深深体会到团结就是力量。那天下午,北风呼啸,耀眼的阳光下,操场上整齐有序地站着各个班级的跳绳队。湛蓝的天空下,鸦雀无声。大家都很紧张,手中的跳绳都攥出了汗水。
查看全文在构建“以人为本,和谐社会”的大好氛围中。学习时期中成长的我们。更应该深深懂得,学习的重要性,和做一个思想品德良好,完善一个人综合素质的必要性。
老师与家长的千言万语,千辛万苦,千方百计的教育,学校频频的家长会、赏识教育、阳光家庭、“365”等等的讲座,无不贯穿着一个主题,那就是把学习抓好,把人做好。培养出一个个对国家、对家庭、对社会有用的人。
查看全文大家好!
首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。
我叫王景秋,现年12岁,
今天,我竞争的职位是卫生委员。理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。
查看全文敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是X年(X)班的XXX。
今天我讲话的主题是“提高综合素质,担当民族复兴大任”。
作家冰心是我们福建老乡。她写过一篇散文叫《漫谈学贯中西》,作者结合自己生活与成长经历,勉励我们立志向学,博览群书,学贯中西,沟通中外科学文化,更好地为祖国服务。她还说过一句至理名言:“除了要埋头读好书,还要抬头看世界。”
查看全文成绩是万能的吗? 在昨天的新闻透视中,我看到了这样一条新闻:半年前,一名高二的男生奋不顾生地救起一位落水小男孩。半年后,这名成绩在班内只有30名左右的学生却在强手如林的复旦附中脱颖而出,赢得了珍贵的前往美国高中交流一年的机会。
这位男生名叫赵龙,他成绩一般,但他见义勇为的事迹给他带来了好运。美国中学的校长也说赵龙的综合素质极好,又有勇敢的精神,并确定他为正式交流生,还提供了全额奖学金。
查看全文新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式,
查看全文九月十四日至九月十七日,我们呢铝城小学四年级全体师生到上街综合实践基地进行实践锻炼。这样的活动我们是第一次参加。一路上同学们像飞出牢笼的小鸟一样,叽叽喳喳的说个不停。
综合实践基地里有“小小巧厨房”、“手工制作”、星星小舞台、“五金小工厂”、“安全与急救”、“素质拓展”、“消防演习”、“社会与实践”、“信息技术”。其中我印象最深的是——“小小巧厨房”和“素质拓展”。
查看全文能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,是人的综合素质在行动中表现出来的实际本领和能力。以能力为本位,应成为21世纪教师的基本理念。
21世纪是一个以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代。“知识变成能力才有用,能力作用于知识才有力量”。能力将成为知识经济时代支配和操纵社会与人的发展的主导力量,人们只有依靠能力才能实现其价值。
查看全文今天,老师为我们举行了一次综合素质测试,说是为了测试我们的智力水平。一份试卷,就能测试出谁的智商高,谁的智商低?这么神奇,我们很期待。
老师把试题发到了我们的桌上,我们都迫不及待地想翻开试卷看看,可是老师坚决不让。
开始考试了,老师让我们翻开测试题。刚翻开测试题,教室里就弥漫着紧张的气氛,大家都低着头看试卷。我认真地看起题目来。第一题是要我们把所有的题目都读完,直到我全部读完,我才恍然大悟:原来这场考试是为了测试我们的细心度啊!
查看全文各位领导、同学:
大家好!
首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。
我叫XX,现年X岁,今天,我竞争的职位是宣传委员。理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。;第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。综上所述,我自认为已具备了担任班级宣传委员的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处。
查看全文亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!
首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。
我叫XX,现年X岁,今天,我竞争的职位是团委书记。
理由有三点:
第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。
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