每个人都有自己追求的目标。有的人追求真理，有的人追求财富，还有的人追求名誉、健康……在我看来，拿破仑的却很有雄心和作为，但他的个性追求具有侵略和扩张的野性；林肯虽然不幸被刺，但他一生追求平等和自由，人们将永远怀念；罗密欧的追求，最后是以悲剧告终，但他代表人类的感情生活不能少；爱因斯坦的追求，使他一生没有为后人留下金钱，但他对人类的贡献是不能用金钱来衡量的，他买不来人类需要的科学与进步，平等与自由，感情与博爱……

成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。

请以成长与追求为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。作为中学生的我们，更应该追求真善美的人生，追求自己的梦想，为梦想而奋斗，为社会做出奉献，这才是有意义的人生。

 科学教人求真

陶行知先生有一句名言：“宁为白真丁，不做假秀才。”真人是什么，那就是做一个善良，追求真理，努力创新的人。而在现实社会中，又有多少人能做“真人”？

提起周恩来，我们的心中顿时充满了无比的敬仰和无比的自豪，他是受世人崇敬的好总理，他是我心中最崇拜的偶像。值得我们一生去学习和膜拜，其中最有名的就是八大精神，从思想领域证明了伟人的伟大。我们无法用更多的笔墨去描写他的光辉形象，只有摘取其中四个以表述一代伟人的崇高精神。

精神之一、积极进取精神。周恩来的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。

人的一生，总是在不断追求自己所想的，所要的，但不要忘了最本质的东西——“真善美 ”。这是现在很多人想拥有，但都没有的。

“真” ——求真就要热爱科学、崇尚科学;就要实事求是、严谨务实;就要勇于创新、追求真理;就要真诚笃实、精益求精，而不要迷信。“求真知，做真人”，不能随便提出自己的观点，要证实过，有依据，要真实，不能凭空想象，科学容不得半点虚假。

历史的车轮在尘埃中滚滚向前，茫茫人海中又有多少人为自己留有了那一颗充满着追求精神的心灵？

广场中央

“说‘地球是宇宙的中心！’”当身着黑色长袍的教士对他挥舞着火把威胁时，他毫不畏惧，坚持着“太阳是宇宙的中心”，“后世的人们会了解我的价值！”当布鲁诺那坚定的眼神在灼灼火光中定格时，他那追求真理的精神已在自己短暂的生命里闪烁。

少年时期，是一个人的花样年华。花样年华中要做应该做的事，而不是坐享其成。“科学”“人文”“生活”都是在花样年华中应学的。这些都能使我们追求真善美的人生。

什么是真善美人生呢？真善美的人生就是有信念与梦想、会奋斗与奉献人生，相当于有意义的人生。真善美也就是求真、向善、尚美。

求真亦于热爱科学、崇尚科学、努力发掘，实事求是、严谨务实、勇于创新、追求真理。

有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。

人们总是很尊重发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，只有发现真理，说难也不难，说容易并不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有敢于坚持追求真理的勇气。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理，定律，学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“？

“进步的阶梯，人生的镜子”

——题记。

培根，是英国哲学家、思想家、作家和科学家。培根是近代哲学史上首先提出经济论原则的哲学家，被罗素尊称为”给科学研究进行逻辑组织化的先驱“。他一生追求真理，被马克思称为”英国唯物主义和整个现代实验的始祖，并且他也是第一个提出知识就是力量的人“。

培根随笔在”论真理“曾说道：”人们宁愿追求诡言，也不去追求真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，真理约束人的幻想，而且是由于诡言更能迎合人性中的恶习。

写下这个题目，就想起一个人。他就是被誉为“人民的喉舌”的邹韬奋先生，在新闻和出版界均享有崇高的地位，代表了中国文化人的最高境界。他在弥留之际，用颤抖的手写下的遗嘱正是：“不要怕”三个大字。这正是邹韬奋先生奋斗一生的真实写照。

“不要怕”是追求真理、追求光明的执著信念。邹韬奋先生一生创办先进刊物、开办书店；传播文明，发表正义的呼声；以犀利的笔，力主社会的正义舆论，抨击黑暗势力。

古希腊伟大的数学家、力学家阿基米德十分热爱他的事业。他痴迷于各种疑难问题的探索，并坚持不懈地追求真理，为世界做出了巨大贡献。但你知道他对科学真理、科学精神的爱有多大吗？为了追求科学，为了追求真理，他竟付出了生命的代价！

这天，阿基米德正蹲在自家院子里，用几根小树枝和一些小石子，在地上演算一道几何题。他聚精会神地写呀，画呀，算呀……他始终沉浸在变幻无穷的几何世界中。

西方哲学的鼻祖泰利斯有过这样的经历，他在一天晚上一边仰望满天星辰一边往前走，不料掉进了地上的一个大坑里。有些人听说了泰利斯的遭遇，讥笑道：“泰利斯只知道天上的事，而不知道地上的事”。几千年后，又一哲学家黑格尔听说了这个故事后，说：“只有那些不仰望天空的人，才不会掉进坑里。”黑格尔此句的言下之意便是：只有那些不追求真理与知识的人，那些仅关注凡尘俗事的人，才不会掉过凡尘的大坑中。

2006年山东省济宁市中考作文佳作

[原版试题]

成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。

题目：成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。

请以'成长与追求'为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

这个假期，我过得十分有意义，同时，我还要感谢一本书——《真善美》。这本书教会我的东西实在太多太多了！

首先，我学会了要求追求真理，崇尚科学，要有创新精神和科学素养。现在，我们所面对的是一个多彩多样的大千世界，这个世界太发达了，有一些东西往往会蒙蔽我们的双眼，一不小心我们就会被欺骗，求知就变成了一个对于生活在这个世界上必不可少的本领。

做永不停止的追寻者

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”意思是：“追求真理的道路是很漫长的，我将不断的追寻、探索。我觉得不一定是真理，生活也是一样。今天，我感受到了，做永不停止的追寻者是多么快乐。

追寻者，是人类文明发展的大动力，是生活的一部分，生活中的一点成果都从此而来。不信，你瞧，今天是个特别的日子——春游，去温州动物园，动物可多了：灰大袋鼠、骆驼、耗牛、金丝猴、阿拉伯狒狒。

红色的偶像

读《恰同学少年》有感

苗圃小学

六年二班学生吴柏宇

指导老师：何解云

《恰同学少年》以毛泽东在湖南省第一师范的读书生活为题材，介绍了毛泽东、蔡和森、萧子升、陶斯咏、向警予等一群热血青年勤奋求学，并且在学习的过程中追求真理，追求信念的感人故事。

毛泽东小时候学习非常刻苦，把报纸上的空白纸条裁下来订成本子把不懂得问题写在上面，一旦弄懂了答案就立刻记录下来，因此他被同学们称为时事通。

初读这首诗，我很自然地想到了革命烈士夏明翰，他在就义前写了一首诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏时翰，还有后来人。”多少年来，这首正气歌一直回荡在中国大地的上空，与“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”等千古名句交相辉映。这是追求真理者的铮铮铁骨，这是中华民族灵魂的交响曲。

人生是一个深奥的“方程”，每一个人都在用自己的努力在解着这个方程。

“自信人生二百年，会当水击三千里。”这是毛泽东做学生时的格言。少年时的毛泽东是一个富有远大理想、追求真理的少年。对于我们这代人来说，少年时志存高远的毛泽东就成为我们最好的榜样。

《少年毛泽东》这本书以散文的形式，展现了这位世纪伟人的童年故事与少年时代曲折的成长历程和艰辛的求学经历。探寻这位伟大革命者的人生理想和性格气质，为今天的我们树立远大理想提供可资学习的地方。

伽利略是意大利的天文学家，也是世界著名物理学家。他毕生致力于科学事业，而且不迷信权威，敢于追求真理，是欧洲近代自然科学的创始人之一。

伽利略在比萨大学读书期间发现了“摇摆的等时性”。后来，又推翻了古希腊学者亚里士多德在两千多年前宣布的“不同重量物体落地速度不同”的理论，第一个提出了自由落体定律。伽利略在哥白尼、布鲁诺的“日心说”鼓舞下，开始向教皇奉为至宝的“地心说”发起挑战，还制造出了世界上第一架天文望远镜。