如果你因为失去太阳而流泪，那么你也将失去星星了。

——泰戈尔

成功是一个令人向往的名词，不少卓越的人物都从中涌现出来。他们或叱诧风云，傲视群雄；或矢志治学，硕果累累；或以长篇巨著传世；又或凭艺术珍品留名。他们本身的素质固然不可否认，但除其本身的素质外，机遇也是带来成功的一个不能缺少的因素。

就好比三国时期诸葛亮，他便是抓住了机遇，获得了成功：当刘备三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐时，诸葛亮充分地抓住了这个机遇，向刘备分析了当时的政治形势，并提出了对策。

昨天下午，第三节课，是政治课，但是有些同学没好好做眼保健操，只听门一声巨响，才明白那是政治老师齐老师来了，他来监督我们做眼保健操……。

做完操之后睁开眼，发现老师像一个顽皮的孩子一样，已经跑得“无影无踪”了。

第一次见到我们政治老师的时候是开学的那天晚上。他一进门给我的第一印象是一个年轻帅气的青年。给我一种甜甜的感觉。班主任说他性齐，教我们的政治学科。也是我们的副班主任。

孔子说过：“人之初，性本善。”荀子也说过：“人之初，性本恶。”对于这两个观点我比较倾向与前者，但我自己还是认为：“人之初，性混沌。”人一出生是什么都不知道的，对于善、恶没有定义，只有通过他人的灌输和自身的实践才渐渐懂得。“近朱者赤，近墨者黑。”在政治上是错误的，政治学上把自身因素看做内因，把环境或他人影响看做外因，所以一般多说：“近朱者未必赤，近墨者未必黑。

通过学校的普法教育，使我对“法”、“法治”学法与守法有了更多的认识。“法”是调整和规范人们行为的文件，它规定什么可以做，什么不能做，哪些行为是违法行为。而“法治”就是用法的精神来治理人、社会和国家。“法治”对公民的两大要求就是：学法和守法。

学法与守法两者互为关系，学法是前提和基础，守法是目的和要求。不学法就不懂法，不懂法就难守法。这就要求我们首先要学好法，掌握更多的法律知识，然后自觉地去守法。

寒假中我读了《现代教师读本》(人文卷),对书中谈到的有关蔡元培、胡适、梁漱溟等几位中国近现代著名思想家、教育家的治学理念和曲折人生颇为感慨。这几位大家的思想学说以及他们在各自研究领域里所取得的成就不仅对二十世纪的中国社会产生过巨大的影响，而且还将对二十一世纪我国社会发展进程产生深远的影响。

蔡元培先生在上世纪二十年代任北大校长期间，提出“思想自由”、“兼容并包”的办学方针，并采取一系列具体措施，使北大面貌焕然一新。

于老师是一位资深的数学老师，也是我们的数学老师，不仅在历山中学中大名鼎鼎，受人尊敬，而且教学更是没的说——顶呱呱，不仅治学严谨，而且教学幽默生动，让人记忆深刻，教出了一级级优秀的毕业生。

就拿今天的课来说吧，每个星期五，我们的数学老师都会提前去点名，所以一些喜欢逛小卖部的同学把握好了数学老师的脾气，提前都跑回来了。

我有一个小叔，叫王太林，是夹河镇初级中学的把关教师。

听我爸爸说，他的课讲得特别好，尤其是在政治、数学这两门学科最具有特色。去年他所担任的初三政治学科在全县中考评估中，荣获一等奖呢！他是当地出了名的“先进工作者”。

年，初中建起了微机室，但真正会操作的人不多。为了适应教育的发展，我小叔利用业余时间购买书籍开始自学起电脑知识。

今天阳光明媚，晴空万里。课室里洋溢着同学们的欢声笑语。今天同学们的心情都很兴奋，因为今天我们要进行外出的综合实践活动，活动地点是位于广州市黄埔区长洲岛的黄埔军校和黄埔军事主题园。

过了许久，我们乘车来到了第一个目的地——黄埔军校。陆军军官学校是1924年孙中山在苏联和中国共产党帮助下协办的新型军事政治学校。

天资、机遇、勤奋、创造、学问、智慧、美貌、美德、等等这些词语常常会在我们的脑海里盘旋，那么他们之间有什么关系呢？拥有出众的天资是否就能成功？社会已经取得了很大的进步很需要创造吗？学问和智慧有什么内在联系呢？美貌与美德哪个更重要呢？……仔细品味，你是否已经有属于自己的答案？我们从季羡林先生耄耋至今年回顾总结其一生治学的体会而写就的文章《成功》中了解天资勤奋和机遇之间的关系，学习“天资+勤奋+机遇=成功”的道理；我们从罗吉尔.

“季羡林老先生睡着了，微笑着闭上了双眼，永远的睡着了！”

听到这个消息，作为季老同乡即使素昧平生的我也不失有一些惋惜和痛心。是对季老淡泊明志。冰清玉洁人格的敬仰，亦或是对他治学严谨。望穿世事的钦佩。

初次听到季羡林老先生的名字，源自央视著名主持人白岩松的一次采访。采访的对象便是有“国学大师。语言泰斗”之称的季羡林老前辈。那是季老已经住进北京航空医院接受治疗。

尊敬的藤野先生：

您好！

自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起，我对您的思念如同蚕丝般牵连不断，无时无刻不在想念着您！

在成长的道路上，我无时无刻不想起您对我的培养和教导。您没有狭隘的民族偏见，您治学严谨、教学认真，您能以公正之心来对待我这位弱国的学生，您给予了我极大的关心，鼓励和真诚的帮助。在当时的历史背景下，您能做到这样是多少的难能可贵啊！

今天，我们第二次在网上买了书，而且是在博库书城哦。首先，我妈妈她先问我要不要买道德经，我说什么是道德经，道德经是哪一个人写的？老妈她说道德经大全集亦称《老子》，或称《五千言》，是道家学派最具权威的经典着作，它文约意丰，涵盖哲学、伦理学、政治学、军事学等诸多学科，其内容博大精深、玄奥无极、涵括百家、包容万物，被后人尊奉为治国、齐家、为学、修身的宝典。

第一次见到我们政治老师的时候是开学的那天晚上。

他一进门给我的第一印象是一个年轻帅气的青年。给我一种甜甜的感觉。班主任说他性齐，教我们的政治学科。也是我们的副班主任。

走到讲台上，他潇洒地向我们挥了挥手。傻笑了一下。

他长着乌黑的短发，远远望去好像闪烁着油光。眼睛小小的，但是可以发出灯一样的光芒。鼻子不大不小正正好，和脸很合适，眼镜架在鼻子上，像个学历很高的人。

宁静有太多种方式，或壮丽，或娴洁，或蛮荒。或许宁静是自然沉淀自己的方式，而我认为，读书治学则是人发挥宁静的力量的方式。

“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。”嘈杂的世界给了我们以太多的干扰，所以我们做不到真正的去宁静下来，正如一代禅宗所说的修行三道中的第一道：“落叶满空山，何处寻芳觅？”我相信谁都有过那一段“聒噪”的历史，谁敢说鲁迅在从文前没犹豫过？

【篇一：尽志无悔】

“尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也”。这是王安石在游山时的深感。实在令人叹服。

人生、治学，亦如游山。要成为有所成就的人，就得立志于“险远之地”，即便不达顶峰“极夫游之乐也”，“尽吾志”也可以无怨无悔矣。

生命每个人都有一次，有志的人才可以让生命之花长开不败。

政治学习三部曲

陈洁玲

政治是我上初中来最不上手的一门课程，我一直想把它学好，拿个全级最高分。可是，事实并不是像想象中那么如意，我的政治考试成绩一次比一次差。我乐观对自己说：只要努力过，下次考试一定成功的。这是错误的想法，今天我上网寻找关于学习政治的一些方法，发现学习政治只是死记硬背是不行的。我本来想去问那些政治高分的同学，但后来一想，别人又怎么会轻而易举地告诉你呢。

书山有路勤为径

学海无涯苦作舟

书山有路勤为径

学海无涯苦作舟出自我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的治学名联。《增广贤文》亦收有此联

品味读书妙联

●韩士奇

读书人都爱书。自古以来，不少名人将自己勤奋读书的情趣写成对联，用以自勉或互勉。

宋代学者刘载好学不倦，知识渊博，他的书斋配挂一副自书对联：“夜眠人静后，早起鸟鸣先”，说明学习的勤奋和刻苦。

我爸一辈子想当官,却一辈子没当上官.于是他把希望全都寄托在我的身上...

没想到我倒挺热衷于此.．

从小爸就教我如何与他人相处,如何把握别人的思想,如何管理别人,如何领导别人.其实那时候我根本没有领会,然而随着阅历的丰富,现在的我终于从中感悟到了一些东西,也逐渐喜欢上了政治学.

首先我觉得搞政治首先要有自己独特的视角,能够看透事件的本质.

雷锋精神永在

孔子说过：“人之初，性本善。”荀子也说过：“人之初，性本恶。”对于这两个观点我比较倾向与前者，但我自己还是认为：“人之初，性混沌。”人一出生是什么都不知道的，对于善、恶没有定义，只有通过他人的灌输和自身的实践才渐渐懂得。“近朱者赤，近墨者黑。”在政治上是错误的，政治学上把自身因素看做内因，把环境或他人影响看做外因，所以一般多说：“近朱者未必赤，近墨者未必黑。

上学后，我才知道心中那个神圣的地方其实不是“‘青蛙’大学”，而是“清华大学”。通过电视，我见到了清华大学美丽的身影：一幢幢或古老或现代的教学楼；一座座各具特色的雕像；一排排青翠的扬柳；花园里一朵朵怒放的鲜花给校园增添了不少的生气……在这里，有治学严谨的老师，优秀勤勉的学生。通过网络、书籍，我尽一步了解了清华大学：清华大学是一所具有深厚的历史底蕴、浓郁的人文氛围的著名高等学府，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一，是千百万芸芸学子所向往的地方。