浙江浦江二中高一五班 戴冰倩

走进高一，代表着许许多多事的改变。代表着我从幼稚走向成熟，代表着全新心灵的又一次洗礼，代表着新奋斗目标的出现，因此，我要重新设立自己的航向，展望新学期。

虽说时间是愈合伤口的最佳良药，但中考的失利还久久的回荡在我的脑海中，不能抹去。那隐隐的伤痛总是徘徊在我心中，胸口有一种莫名的压力紧紧地压迫着我，让我喘不过气来。我希望，这种压力能化为动力，成为驱使我不断向上的最佳马力。

反光镜——回眸历史时的清醒；望远镜——展望未来时的自信。

——题记

那远逝的暮鼓晨钟

日光下的鼓楼折射入反光镜的是灰头土脸，那铜壶滴漏早已和铁甲战马遗失在清的顶戴花翎中，鼓面在八国联军的刀削斧砍下破碎成逃难布衣的呻吟。可当我们把目光的箭矢向反光镜的更远处投射，看见的是另一番天地。

我看见，汉的暮鼓晨钟惊醒天地，那鼓声先是金戈铁马之声，夫风起于青萍之末——沛县，君不见刘邦以布衣之身提三尺之剑斩秦兵于马下；君不见刘邦会战项羽，暗度陈仓，楚汉战争，再夺成皋；君不见刘邦还至定陶，收兵权，建大汉！

是谁说过时间沉默？是谁说过岁月无痕？流苏般沉淀的黑夜，阳光般绚烂的白天，它们缠绕纠葛成一张时光的巨网，网住了一场轰轰烈烈的青春，网住了一寸梦幻般的纯真年华——初三，我们放眼展望……

——题记

初三，是一个多梦的季节，所有的梦想都在等着那一刻的破茧而出。初三的我们心里藏着太多太多的梦想，课堂上求知若渴的目光，课本上认真详细的笔记，还有教室里奋笔疾书的背影，无不绽放着梦想的光芒，初三的我们褪去了儿童的稚气，披上了一层青春的光泽，“寻梦？

五年级到了，我，也从一个不懂事的小毛头变成了一个大孩子了，从五年级开始，我是不是应该回顾我的过去，而更好的展望我的未来？

回顾过去，我也常常会被一些小嫉妒，小烦恼绊住前进的脚步，回顾过去，我也会常常做了一些傻事把爸爸妈妈弄得哭笑不得，回顾过去，我也常常会由于有了一点小小的成绩而沾沾自喜。

这些事情都曾经让童年的我有过不少的烦恼，也会给我带来不少的困惑，但是，如果大胆走出那一小片缠住悄悄缠住你的刺蔷薇，就可以欣喜的发现，前面，还有一片更大的，更广阔的天空在等待着你。

花盈叶秀自垂芳美姿态，却不知花外自有胜花色;人亦自付横溢才华，然不晓人外自有超世人；天晓自我幽蓝美丽，怎晓得天外自有宇宙无垠。洒然行于世，明的自我，方可达行天下，看清自我，才得展望世界。

古人亦教人亦自清，一面镜子，看清自己，一面窗子，看清世界。怎样华丽的精美艺术品都不及这平平无奇却能够引导人生的窗子和镜子。镜子只需镜面光亮，看清自己，窗子只需窗架宽阔，可展大千世界，名己以面世，唯人生而已。

918的警示

——铭记历史，展望未来

安治臣

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“铭记历史，展望未来”。每年的九月十八日，在中国城市的上空，都会响起一阵急促的警铃。这是一场不堪回首的往事，每当听到它，我心里就只有一个念头，那就是：勿忘国耻，振兴中华！

在1931年9月18日，由于中国当局软弱无能以及无限的放纵，使得日本关东军展开了对中国的全面侵略战争。

对于我来说，初三是一个很模糊的概念，我不知道我会经历什么，它会给我留下怎样的回忆，但展望初三，我仿佛……

展望初三，我仿佛看到了辛苦和无奈，各科作业又难又多，几乎每天都得挑灯夜战，＂闻鸡起床＂。各种试卷“纷至沓来”，我们必须让脑子飞速旋，将弦调到最紧。老师的压力、父母的唠叨就像大石头一样压在胸口，真是要多紧张有多紧张。似乎初三，就是一个静得连针掉在地上都听得见的课堂。

遗忘过去，展望未来【作业】

纪伯伦说过：我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。

——题记

在闲着的时候，我会想：我的未来是怎样的？同时我会想，过去我过的好吗？过的有价值吗？等等的问题。每当我望着天花板发呆，思绪游荡在过去时，妈妈会说一句话：“孩子，发什么呆，知道吗，我们要遗忘过去，展望未来呢！

“这一天，我开始仰望星空，发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖，我开始不再彷徨也不再抱怨。。”很喜欢这首“仰望星空“，它教给了我放飞梦想，展望未来。

展望未来，能使你拥有远大的目标，怀揣着希望，蚕化茧成蝶，叶茁壮成树，那一丝寂寞的尘埃也同阳光而变得温暖。

展望是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的淡淡悠然，官场的腐败，社会的黑暗，构造了一个腐朽的历史，如果陶渊明当初贪图眼前的荣华富贵，而不是展望未来，也许我们就不会感受到秋菊绕舍，渊明挥豪的淋漓。

严寒的冬季中，光辉灿烂的2010年已经到来，充满希望和挑战的新年即将来临。

回首2009年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。H1N1甲型流感全球爆发，我们齐心协力，严阵以待。

2009年已经过去，2010年已经到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

展望2014是个新平台，是个让我展现自己的平台，是让我自己能更多的学习更多的施展自己才华和能力的时候。

2014年是个新的一年，是个新的开始，是个能让我在这样的平台上拥有最十足的动力，最十足的活力的时候是让生活改变，是让阶段改变，是让自己进步，让自己能拥有一个更好的未来，更好的一个精彩的世界的时候。

2014年我将会拥有的是活跃，拥有好多的朋友，好多的同行者，让这样的社会关系带给我帮助，带给我社会上的一个最有利的共同奋斗和进步的时候。

新的一年要有新的业绩、新的成就，关键是要有新观念。新观念就在于告别消极，迎来积极；告别烦恼，迎来快乐；告别遗憾，迎来希望

历史的车轮滚滚向前驶进，2009年已经过去了几个月。

“千门万户瞳瞳日，总把旧桃换新符。”一元复始，万象更新。俗话说：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是告别昨天，走向明天，人生就是辞旧迎新。人类的历史就是一部辞旧迎新史。告别昨天，一切己写进历史；展望明天，期待在向我们走来。

聚宝小学今天再一次举行隆重的升国旗仪式。严寒的冬季中，光辉灿烂的2011年将要过去，充满希望和挑战的2011年即将来临。

回首往事，2011年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。2011年甲型流感全球爆发，我们齐心协力，严阵以待。

2010年即将过去，2011年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

若说2011的我是灰暗的，那么还未到来的2012，我仍心存希望，想要展望。

奥运会，人散发的美和矫健；白天，希望和黎明出现，星火，燃成燎原，温暖冬天，绽放了整个春天。

你可还记得，我们凑在一起看《海上钢琴师》，那优秀却忧郁的钢琴家爆了一句粗口，“这是你逼我的，混蛋。”丝毫不在意名利，不在乎骄傲。

展望其实我一个的事情，与任何人都无关。我对2012抱着期望。

【篇一：回顾与展望】

回顾过去的这一学期，我有进步也有退步，进步就是我有为班级体争光的好表现，但退步就是我学习上的不足。当然，我也想改正这一学习上的不足，所以现在我就要抓紧这一时、一分、一秒，来用功学习，正如鲁迅先生所说“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。对！就应该这样珍惜时间！不过就要期末考试了，和同学在一起的时光越来越少，还要等下个学期才能重见！

时间流淌，从我们的身边轻轻的划过，他替我们增添回忆，让我们饱受世间的乐趣，时间的磨练。让我们懂得了珍惜。道路的迷茫，让我们展望明天。

转眼间，小屁孩的的我长成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、乐种种心情无时无刻的围绕着自己，生活中的各种挫折向我们发出挑战，磨练自己的意志，使自己在逆境当中展望明天。

展望未来

——读《蜗牛的奖杯》有感

蜗牛的奖杯是我深爱的一则寓言，它的主要内容是蜗牛本是昆虫，在飞翔大赛上夺得了一个奖杯，可是它太看重过去的辉煌，想和奖杯形影不离。最后，它和奖杯合为一体了，它再也不能飞翔，奔跑了。

这则寓言令我茅塞顿开。我不禁浮想联翩，如果一个人取得了举世瞩目的辉煌成就，可如果说他自甘堕落，不求上进，就好比在金子上涂抹上了层泥，未来的屡败仍然会淹没过去的辉煌成就。

918的警示

——铭记历史，展望未来

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“铭记历史，展望未来”。每年的九月十八日，在中国城市的上空，都会响起一阵急促的警铃。这是一场不堪回首的往事，每当听到它，我心里就只有一个念头，那就是：勿忘国耻，振兴中华！

在1931年9月18日，由于中国当局软弱无能以及无限的放纵，使得日本关东军展开了对中国的全面侵略战争。

回顾昨天，我们铭记历史；

展望明天，我们相信未来。

回顾昨天

因为落后，我们只能签订丧权辱国的《南京条约》；因为落后，我们只能眼睁睁的看着英法联军火烧圆明园；因为落后，我们只能让八国联军侵占北京；因为落后，我们只能让日本侵略者在中华大地上肆意妄为；因为落后，我们只能让三十多万南京同胞遭受惨绝人寰的大屠杀……

回首过去，展望未来——观科技发明有感

成功，犹如一个聚宝盆，需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。正所谓“一份耕耘，一份收获”，谁在这个“富金山”上付出最多，谁的收获就会最大，谁就是成功者。

我们今天的幸福生活，是先人用辛勤的泪水换来的，如果没有先人们的创造，何来我们今天的幸福生活呢？在先人们的创造下，我们的科技越来越发达，而且我们都过上了无忧无虑，自由自在，无比幸福的生活。