记得我上小学的时候，国家对植树节挺重视的，乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树，公路两旁的树也几乎是师生种下的。植树节前后，挑选一个风和日丽的日子，大队人马浩浩荡荡，扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺，一路欢歌笑语，向着植树前线开发。到了目的地，大家立刻动手，你挖坑，我栽树，你浇水，我培土，个个生怕自己干少了！不消两个小时就能完成任务。回到学校，一篇作文也是少不了的！

俗话说：前人栽树，后人乘凉。最近我读了《影响世界的100位中国名人成才故事》，对这句话却产生了新的想法。

《影响世界的100位中国名人成才故事》这本书介绍许多影响世界、为人类作出巨大贡献的中国名人。决心造纸的蔡伦，经过了一次次失败，坚持不懈，不断总结、改进，终于造出了方便、实用的纸；从小爱动脑筋的毕昇，爱读书，好雕刻，发现印刷作坊的印刷方法十分麻烦，苦思冥想，一次次实验，一步步改进，小成功不骄傲，大失败不气馁，最终发明了促进整个世界文化事业大发展的活字印刷术……

从前，有一位老农，他是这座森林的守护者。他没有亲人陪伴在他身旁，他一个人孤苦伶仃。他非常孤独，寂寞。他只有经常栽树，才不能感到孤独，每栽一棵树，看着树一点一点的长大，他很满足，就像呵护自己的儿子长大。慢慢的，老农也不感到孤独.寂寞了，因为他吧所有的精神都投入了树木。

有一天，老农栽浇树时，一直小猫跑了过来。

在年复一年的植树活动中，也使我们思考一个问题：年年植树，成活率有多少？听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动，但几个月过后，成活的只有数棵，结果令人痛心，前期栽树，后期放弃，后期的管理工作没有到位，结果等同没有植树，汗水付诸东流。

最早感受到“植树节”的现时意义是在初中时代，每年春季，学校都要组织去黄河边的邙山植树，由于是春意昂然，万物复苏的季节，同学们群情激昂，兴奋不已，如春天飞回大自然的侯鸟，享受一片绿色的春意，也做一次心灵的飞翔，与绿色的土地亲密接触，还可以一览祖国的美好名胜，放飞心情，愉悦自我，陶冶情操，绿化了山区，在茫茫的黄山坡留下自己亲自种植的小树，也是埋下了一棵希望的种子，伴随着青春释放绿色的生机，为大地增光添色，亭亭玉立在风霜雪雨中，在岁月延绵中诠释生命的意义，“植树节”孕育了无限绿色生命的活力。

沙盘制做最后一节课，是我最开心的课之一，老师教我们栽树。

首先要拿牙签往沙盘的山上扎眼儿，以便把树栽进去。栽，就是插。然后拿上沙盘，到讲台老师那儿，给树冠蘸乳胶，沾树粉。树粉是各种颜色的细末，好比树叶儿，沾完，让树看上去更生动，更真实。每人三棵树，塑料的，八九厘米高。我栽的三棵，一棵大树冠的松树和两棵高高的白桦树。白桦树沾黄叶，松树沾绿叶。还有粉色的，那是花儿，桃花儿，有人栽桃树。

3月12日，大家知道这天是什么节日吗？对了，是我国的植树节。

老师说：“森林树木为我们的生活提供了许多用品。它们不但能提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。

老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”

去年，我和朋友相约到山上栽一棵树苗。

那天，我和朋友一起扛着这棵还不到一米高的小树苗上了山。栽树，最重要的是找土地，在山上载树，找的土地要平坦、湿润，还得可以充分吸收雨露，最好去找一些肥大的蚯蚓来帮忙松土。于是，我和朋友在山上东挑西捡，终于选定了一块较缓的斜坡，这里阳光充足、坡度平缓，泥土潮湿，很合适树的生存。

从前有弟兄两人，一个叫王二，一个叫王五。王二懒惰，王五勤劳。

有一天，王五对王二说：“哥，听说张三种果树发了财，咱们也种果树吧！”王二一听就说：“那好啊！不过咱得先问问怎么个种法。”于是，他们一起到张三家请教。

“种果树首先要耕地、栽树苗、浇水、施肥，还要剪枝、锄草、灭虫等田间管理。”

王二一听忙说：“我还是不种的好！这么累的活我可干不了，这么苦的罪我可受不了，不干不干！”

记得我上小学的时候，国家对植树节挺重视的，乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树，公路两旁的树也几乎是师生种下的。植树节前后，挑选一个风和日丽的日子，大队人马浩浩荡荡，扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺，一路欢歌笑语，向着植树前线开发。到了目的地，大家立刻动手，你挖坑，我栽树，你浇水，我培土，个个生怕自己干少了！不消两个小时就能完成任务。回到学校，一篇作文也是少不了的！

我的母亲是一位地地道道的农村妇女，她没有什么好的手艺，坚强、伟大却体现在他的身上。

建党90周年，政府呼吁道路两旁齐栽杨树、松树绿化环境。这可忙坏了母亲，母亲在邻居家当小工，手头的工作不能停，但杨树、松树也不能不载啊，没办法，母亲只好在当小工时不停的多干一些活，把下午的活也干完，之后她就出来在门口挖栽树的坑，有时还让我去师傅那帮忙，他挖坑，眼看树苗就要被运来了，母亲焦急地想着办法。

植 树

高邮周巷镇中心小学六（2）班 孙威

“3· 12” 植树节又来临了，在这个节日，同学们想做些什么呢？植树——我想这是大家共同的心愿。

这不，今天下午，我就亲手植了一次树。我和爷爷从树苗基地买回了两棵树苗。买过树苗之后，我们就回家拿铁锹、水桶到空地方准备栽树苗。爷爷拿起铁锹用锹头往地上猛地一插，使铁锹“站”住，然后，双手抓住锹柄，右脚踩住铁锹的脚蹬，就这样，一个树坑就挖好了。

缓缓登上台阶，阳光从头顶掠过。那座山在眼前就这样展现开来，那绿绿的树荫很密很密，与那个背影紧紧依偎在一起。

——题记

“爷爷，我要抓蝴蝶，不要栽树啦！陪我抓蝴蝶嘛。”记忆中那个天真无邪的我又回来了。那个人，我的爷爷，他，他的言语，他的背影，都是那么坚定。在我小小的心灵中种下了一棵小树，支持着我茁壮成长。

摘要：到了植树的地方，战士们有的拿铁锹，有的拿着水桶，有的拿树苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸妈一起选了一块“宝地”准备植树。爸爸自告奋勇要挖坑，妈妈是生物教师，自然就负责栽树，而我什么也不会，只能“打杂”带浇水了。

3.12日植树节那天，风和日丽，天空中悠闲地飘着几朵白云。我们全家跟着爸爸部队的植树队伍一起去植树。

【篇一：《一双手》读后感】

今天，我们学习了《一双手》这一课，学完这一课后，我们班的每一个同学都有自己的感受。

我认为张迎善的手长24厘米，宽10厘米，厚2。5厘米，他的这双手可真大呀！作者用数字来描写，能让我们直观、形象地感知事物的大小，加深对这双手的印象。这双手已经栽树26万多棵，造林33垧，改造迹地林和次生林44。

那天早晨，我和好朋友瑞涵一起刨开湿润的泥土，小心翼翼地种下了一棵小树苗的时候，我们的心里都充满了憧憬。我说，这棵小树苗就是我们友谊的见证，等它长成参天大树的时候，我们也已经长大成人了。我们还一起来这树下读书、谈天。

“是啊。有人说‘前人栽树，后人乘凉’，我们是自己栽树，自己乘凉，多么先进的思想啊！”瑞涵的眼睛里有雾一般的美好向往。

萧条的树，春天一样发芽。

——题记

地球的公转，造就了世界上独一无二的四季。而春天，似乎就是活力、生机勃勃的象征。

每到春天，我们家必不可少的活动就是春游踏青了，然而有一年，我们却选择了另一种方式——栽树。

经过长途跋涉，我们终于来到了那个不大且人山人海的活动现场，看着手举话筒且讲得激情澎湃的主持人，再看看他身边一棵棵尚未入土的小树苗，眼睛开始渐渐失去焦点，兴奋感也慢慢减弱了……

一天，天气晴朗，万里无云，蓝湛湛的天空一碧如洗。小野猪，小象和小袋鼠兴高采烈地上山栽树。

力大无穷的小象扛着小树苗一蹦一跳地走在两个小伙伴的前面。他们一路上谈笑风生，就连小鸟也带头唱起歌来，听着这美妙的歌声，他们也高高兴兴地唱起歌来：“啦！啦！啦！……”

他们走了一会儿，终于找到了一块泥土肥沃的地方。可是当他们准备挖树坑时，小袋鼠却发现没有带铲子，这可让大家心急如焚，小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴，就让我来试试吧！

3月12日阳光明媚，一支植树大军浩浩荡荡开往黄土张桥。

一到种植地，大家就像热火朝天地干了起来。有的挖坑，有的运树苗，有的种树，还有的浇水，一片繁忙的景象。

我、黄陈诗语、张杰、刘睿是一组，我们这个组干得特别买力，我负责栽树苗，黄陈诗语负责刨坑，张杰负责拿小树苗，刘睿负责找地。你看，黄陈诗语弯着腰，紧握锹把，使劲刨。

缓缓登上台阶，阳光从头顶掠过。那座山在眼前就这样展现开来，那绿绿的树荫很密很密，与那个背影紧紧依偎在一起。

——题记

“爷爷，我要抓蝴蝶，不要栽树啦！陪我抓蝴蝶嘛。”记忆中那个天真无邪的我又回来了。那个人，我的爷爷，他，他的言语，他的背影，都是那么坚定。在我小小的心灵中种下了一棵小树，支持着我茁壮成长。

有意义的一堂课

广东省广州市花都区 中心小学六（2）班 郭贤均

星期五最后一堂课是劳动课,那天秋高气爽,阳光明媚,我们在老师的带领下植。

老师把大家带到学校里的一块空地上,就让大家干起来.同学们开始栽树了,大家挖坑、浇水、运树苗,干得真实热火朝天。张军、黄刚在挖坑。张军是个劳动行家,只见他三下两下就挖好了一个坑.王刚虽然在家是个小不点,可是他也毫不示弱,虽然挖得很慢,可是,也挺像回事.