在动物王国的边界上，住着两个好朋友，它们是猴子灵灵和大象笨笨。它们两个互帮互助，遇到了困难大家想办法，有什么好东西大家分享，就连他们的院子前也立着一块写有“有福同享，有难同当”的牌子，提醒来往的动物们无论是福还是难，都要和大家在一起。

龟兔比赛之后，由于乌龟获得了冠军，大家一致认为乌龟是跑得最快的，于是它便当上了送信员。

儿时的我们，天真、活泼、可爱，

我们没有太多太多的心计，我们不懂的勾心斗角，我们只会一起拥有童年的快乐，我们在一起开心的玩耍，没有烦恼，没有忧愁。我们会把自己的好东西去分享给好朋友，我们一起享受快乐，我们一起闯祸，一起受惩罚。我们有最纯真的感情，没有欺骗，没有隔阂，我们虽小，但也懂得有福同享，有难同当。

人人都说：“问世间情为何物，直教人生死相许”而我却要把它改成“问世间友谊为何物，直叫人肝肠寸断”。

一谈到友谊，我就有千言万语想说，现在就为大家讲一个故事吧。

一天，有两个人一起去森林中探险，其中一个人问：“我们是最好的朋友吗？”另一个人回答说：“当然了，我们有福同享，有难同当；”说着，两个好朋友手拉手，结伴而行。

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当我唱起《朋友》这首歌，就会想起我的那个朋友，那个曾经许诺一辈子不分开，有福同享，有难同当的朋友。

第一次见她，是在四年级开学的时候。我报到的时候迟到了，望着教室里黑压压的一大堆从未谋面的新同学，心里有种莫名的恐惧，我怕，我怕我融合不到这个大家庭里来。

“有福同享，有难同当”。这是我们兄弟几人之间常说的一句话，就在那次这“福”和“难”都发生在同一天。

那一天，我们合伙做了一件坏事，以报以前对某人的“仇恨。”结果，被老师看见了。老师叫了我们六个人过来，问事情的缘由，我们谁都不招，一个个都沉默不语。我们都知道，谁招了，那个人就再也不是兄弟了。

“老大”——张健明再也忍不住了：“老师，这件事是我带起，不关他们的事。

我们每个人都有自己的朋友，不过，我说的这个朋友，是至真至诚的，不是那些所谓的名义上的“朋友”。换一句话来说，我们每个人对于朋友，友谊的理解都是不同的。有些人认为，攀比富贵，可以庇护你，给你钱的那些富家的公子哥，大小姐，就是你的好朋友；有些人认为，学习好，人品好的乖孩子是你的好朋友；也有一些人认为，志同道合，有福同享有难同当的人是你的好朋友。其实，我们换一个角度，每个理解都可以成立。

古人亦曾云：“有福同享有难同当”。同享同当之中又蕴含着深刻意义，《菜根谭》中有句话“径路窄处留一处与人行，滋味浓时减三分让人尝。这些话语冥冥之间隐含着深刻的哲理，当快乐高兴之时与他人分享得到更多的快乐，当遭遇挫折困难之时与他人“分享”同样的困难可以得到多一份的力量即—加倍乐，减半伤。

其实许多人并不乏其道理，说起道理我便想起了伟大的文学家鲁迅先生。

人们常说：“有福同享，有难同当”。当我们有快乐的事的时候，我们应该分享快乐;当我们有不好的事情的时候，我们应该告诉大家，让大家来帮你分担。所以要分享生活。

分享快乐。在学校我们之间有许多快乐的事，他们都会使我们在忙碌的学习中得到放松。我们有一个全县优秀生考试，我们学校去了20多个同学，他们凭借着自己丰富的知识，取得了优异成绩，获得前100名的学生，还发给了一个奖杯和50元做为奖励。

友谊是什么？友谊是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。但我想问问身边的同学，你们有真正的友谊吗？

虽然交了许多朋友，但是又有多少朋友会有福同享、有难同当呢？我看不多，最多就十来个。因为现在这个时代友谊就是一个“苹果”，好吃的时候就爱不释手，而不好吃的时候就扔到一旁，而且对他不理不睬。

自从认识这个朋友之后，我认为天空多了一片白云，陆地多了一只动物，因为我们的感情很深，从小学二年级就开始认识了。

每个人对“朋友”的定义都不同，有的人认为朋友只用一起吃喝玩乐，大难临头各自飞也无所谓；有的人认为朋友应该在自己危急时刻伸出援助之手，当跨过难关，就把他抛到九霄云外，也就是“有难同当，有福独享”。即使以上的两种人有“友”但在朋友之间也无情义可讲。之所以他们“没友情”，是因为他们“没有情”。

情——友情就像一壶酒，越久越香醇。

时光飞逝，宛如白驹过隙，多少难忘瞬间，转瞬即逝。多少往事，宛如过眼云烟，随风而逝。唯有你，印在我的脑海中，永不再忘。

小学六年，我们是最好的朋友，情同手足，如兄弟一般。俗话说：“兄弟之间应有福同享，有难同当。”可我们却不是，我们“有福同享，有不难同当。”每当有好事到来，我们总是一同分享，可每当犯错，总是你一人全部担当，可是，那天的担当……

人人都说：“问世间情为何物，直教人生死相许”而我却要把它改成“问世间友谊为何物，直叫人肝肠寸断”。

一谈到友谊，我就有千言万语想说，现在就为大家讲一个故事吧。

一天，有两个人一起去森林中探险，其中一个人问：“我们是最好的朋友吗？”另一个人回答说：“当然了，我们有福同享，有难同当；”说着，两个好朋友手拉手，结伴而行。

一个团队成功的第一要素就是团结，当几个人面对困难首先就是要团结。

我们的这个组六个人互相帮助就好犹如兄弟一般有福同享有难同当，在团队里团结就是练出默契。组长和副组长面临的问题是如何领导我们走向成功，不能出差子，还要帮助我们。组长可不是说当就当的，得有天赋，这方面我就不说了。组员也分两级第一级是3.4号，他们是学习中等的在组中犹如大臣一般只可惜我们是两个文质彬彬的小女生，不过我们组还有两个人他们就是1.

曾今，我们手拉着手，同舟共济，有福同享，有难同当，天天形影不离……

现在，我们的手分开了，如今的回忆，只能永久记在心中，但，我们的心却依然连在一起……

一张张精彩的照片，有喜怒哀乐，有谈笑风生，有大家可爱的脸庞……看着珍贵的照片，那些已泛黄但美好的回忆就像长长电影的浮现在眼前。

我们哭泣过，伤心过，可是，人总要分离的，就像苏轼的一首诗：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

又是一个6月，又是一个毕业季。在这一个季节里看着毕业照，想起我们已经离开母校快1年了。

那些和我们一起走过1095天的人和物是否还在？

那些曾经朝夕相处的好哥们是否还记得，那时的我们经常因为一定小事而大吵大闹，吵过闹过后依然是朝夕相处，形影不离的好哥们；你们是否还记得，有一次我们在教室外的走廊上嬉戏奔跑时被班主任抓了哥正着，在后面的我们都跑路了，就留下最前的那一个“替罪羊”，你被班主任训完后，回到教室你只对我们说，什么叫同甘共苦，什么叫有难同当，当真有苦，有难的时候你们一同跑路了。

有福同享，有难同当

石皓天

随着一阵雷鸣般的巨响，一次大规模的车人“大战”拉开了帷幕……

马路中央，一片血肉狼籍的场面映入眼帘。一辆漂亮而又被血迹“描绘”的“海南马自达”撞到了一位幼儿园小男孩。当时只听耳畔一声头骨碎裂的声音。这次，真叫一个“惨”啊！接着，一位衣衫褴褛的妇人正在与车主争辩着，可车主毫不给予理睬。我想她应该就是这可怜孩子的母亲吧。

我在雨中，家是雨伞，为我遮风、挡雨。家。给予我美好快乐的回忆，家，无论什么时候都倾听着我的心声，抚慰我小小的心灵。

记得小时候，常常哼着一首歌：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福同享，有难同当，再多风雨也敢去闯……”每当哼着这首歌，总有一种温馨的感觉。

长大后，我更深刻的理解了家这个概念。其实生活中每一个人，都不只有一个家，正因为如此，生活才变得更加的多姿多彩。我爱我的“家”。

Hi！大家好！我先自我介绍一下：我叫樱，12岁，是神界中的一员。我生活在紫恚王宫──那是我养父的皇宫，我有两个姐姐──梦和欣，当然，她们都是我养父的女儿，但我们有福同享，有难同当，比亲姐妹还要好。

我的身世我一点都不知道，只晓得我的亲生父母现已不在神界了。有好几次，我去问养父，他总是用他那宽大的手掌摸摸我的小脑袋，望着遥远的地方说：“你还小，不懂事，有些事情你还不明白。

成长就好比一杯浓茶，总会越喝越淡，且无法再重回最初的味蕾。总会让人觉得惋惜，等到有朝一日喝完后，却又会看破人生的大起大落、悲欢离合。

再过几个月将面临的是小升初考试，这便意味着将和童年惜别，与在小学时的良师益友说再见！当然伴随的是作业、学习难度的艰苦和劳累……这些都将是人生的转折。成长的烦恼，因人生只有一次而永世不可再来。所以最应当珍惜留恋。最让我伤心痛苦的便是与情同手足、有福同享、有难同当的兄弟分离。

友谊是什么？是同学之间相互帮助，有难同当？还是每一次陪伴着你，和你一起写作业、玩耍？我以为，友谊就是一起度过的那些青嫩的时光，是同学友情的“见证书”。六年很快，如同快速奔跑的骏马，转眼间将我们远远抛在时光的背后。再回首，那些笑过、哭过的往事，在记忆的墙上愈来愈清晰。

这是毕业前的第9天，还没有考试，每天基本全上主课。这节课是小学生活中最后一节体育课，同学们都不想被占课，想留下最后一节体育课的美好。班里的几位男同学去体育组找老师来上课。当老师来到门口的那一瞬间，班里的同学好似疯了一样，都迫不及待的涌向室外。这节体育课打篮球，平时那些男同学早就将篮球疯抢一空，留下我们这些“弱不经风”的女孩子，呆呆站在那儿发愣。