人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬！

老师是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。

梦想是开在春天的花朵，有迷人的芳香。梦想是结在山巅的雪莲，用汗水的浇灌才能采摘。我们是祖国的花朵，在老师的呵护下健康成长，老师是辛勤的园丁用汗水浇灌我们嫩绿的芽。无论学生还是老师，心中都有一个中国梦——振兴中华之梦。

老师曾经告诉我们，中华名族有五千年的文明历史，曾经是世界上最优秀的名族。四大发明远渡重洋，改变了世界人民的生活方式，为各国的科技发展奠定了基础。

邝佩贤，广州市第九十三中学一名普通的英语老师。她没太多轰轰烈烈的先进事迹和惊天动地的感人故事。她只是站在平凡的岗位上用心血和汗水浇灌着一代又一代人，在平凡的岗位，她有着执着的信念，这是她的人生写照。

——题记

邝老师，一个不惹人注目的老师，她脸上总是挂着淡淡的微笑，小许柔弱的她加上对学生们的那份迁就让学生们看来她很容易受欺负。

有人说酷就是穿上最流行的打着补丁的衣服在大街上走来走去；有人说酷就是拥有最时尚的手机和MP3；有人说酷就是塞着耳机坐在地铁站的长椅上旁若无人的放声歌唱；有人说酷就是……

而我对于酷却有着别样的理解，在我的字典里“酷”的解释为：做别人做不到的事，用汗水和真诚为他人浇灌自己的笑脸。

做别人做不到的事

那天，报社组织我们利用课余时间去话剧场做义务宣传。

您就是那辛勤的园丁，用汗水浇灌我们这些鲜花。——题记

我读六年级了，担任过我的班主任的老师一共有三位，这里我要写的是陈老师。

陈老师，她那两道弯弯的眉毛下长着宝石般发亮的眼睛。鼻梁上架着一副眼镜，看起来既有学问又特别有精神。她平时讲话细声细语的，那柔柔的声音传来，似微风般不停地吹去我们心灵上的灰尘。一句话，陈老师在我心目中是一个美丽而又温柔的人，不然我们女生怎么会给她一个老师”的美名呢！

我爱你，老师

假如老师是园丁，那么我将愿意成为枝头绽放 的鲜花，我所有的成就，都是老师用辛勤的浇灌的汗水。老师的教育，使我懂得了许许多多。

记得那一次，班主任老师拿者一叠试卷严肃地走进教室。我们露出了害怕的神情。老师说：“这些考卷必须在下课前完成！”“啊？”这时同学们不约而同地说。老师眼睛一扫，顿时教室变的鸦雀无声。

爱分为好多好多种，有亲人之间的爱；有夫妻之间的爱；有朋友之间的爱。爱是伟大的，爱也是平凡的，爱更是珍贵的。爱是人们友谊的桥梁；爱是早晨温暖的太阳；爱是人们美好的心灵。而我感受到的爱，是老师给予我温馨的爱。老师像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；老师像一地铺路石，把自己奉献给行路者；老师像一位园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。

梦想就像一个花苞，如果你不用汗水浇灌它，它就会渐渐枯萎；如果你为它浇灌汗水、为它而努力，它就会长大，给梦想的花苞浇水的过程中却需要付出艰辛的努力，只有付出了，梦想的花苞才会开出美丽的花。让我们一起努力，挥洒汗水，辛勤劳作，给梦想一次开花的机会吧。

上初中以后，看着童年时的一个个梦想被扼杀在了我的笔头上时，我才渐渐明白学习的艰难。

一滴雨水可以滋润大地，一束阳光可以照亮黑暗，一片绿叶可以托起红花。雨水之所以可以滋润大地，是因为它知道这里需要它；阳光之所以能照亮黑暗，是因为它心中的信念；绿叶之所以可以托起红花，是因为它坚信这会是红花更美。

母亲的爱是雨水深深地滋润着我们的心田，从出世、说话、走路到上学，那雨水无疑就是母亲辛勤的汗珠，她是在用那汗水浇灌着我们，用汗水换来了我们的一点点进步，即使没有得到回报，她也无怨无悔，努力的实现着自己的价值，她将大好的青春全都给了我们，自己却一点点老却。

佛常说舍得之道，又有多少人懂得这一含义，不舍，如何有得？

在这个物欲横流的社会中，人们最想不劳而获，天降横财，可是在茫茫人海中，我们只是一粒尘埃，这等好事，怎么会轮到我们？天下没有免费的午餐，更没有不劳动而收获的道理而言，即使是伸手摘个苹果，也需要我们付出力量，万事应由自己通过努力争取。用汗水浇灌出来的稻田，收获才是最美满的。同样，付出了最大努力收获的汇报也是相当大的。

有梦想的地方，痛苦也会成为欢乐。

我相信，被称为“杂交水稻之父”的袁隆平日日夜夜用汗水所浇灌的，不仅仅是水稻，更是梦想，是解决全球粮食问题的梦想。

梦想是一种神奇的转化剂，它可以将世间所有的痛苦转化为欢乐。唯有播种下我们的梦想，才能在人生经历中得到意想不到的收获。

放眼古今中外，多少人因为拥有梦想而展现出自己别样的光芒。而他们的梦想，无一不是深深地扎根于他们的内心深处。

总有一种美好珍藏在我们的心中，成为永恒的风景；总有一些细节的沉淀在岁月的腹地，变成了透明的琥珀。那些美丽的。芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的一幕，让人在感动的同时，还能感悟人生的哲理。我心中有这么一朵花，它是金黄色的，有着13片花瓣，而且是用汗水浇灌的，努力滋润的，使这13片花瓣更加的顽强，打破了历史。

总有一种美好珍藏在我们的心中，成为永恒的风景；总有一些细节的沉淀在岁月的腹地，变成了透明的琥珀。那些美丽的。芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的一幕，让人在感动的同时，还能感悟人生的哲理。我心中有这么一朵花，它是金黄色的，有着13片花瓣，而且是用汗水浇灌的，努力滋润的，使这13片花瓣更加的顽强，打破了历史。

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，茁壮成长。

老师是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

今天我读了一组漫画，这组漫画引起了我的深思。

图画一，画的是一位爸爸送孩子去绘画，烈日下，爸爸为孩子打着太阳伞，背着一个画板，脸上流着豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高兴的吃着。图画二，画的是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的是父母的溺爱，那小花指的正是孩子。热水浇花，无疑让花儿走向凋零。

这两幅画都表现同一个主题，那就是溺爱。

现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

——题记

在科学技术日新月异的时代，我们作为新时代青少年应兴怀梦想，不懈追求，努力奋斗，奋斗浇灌成功之花。

中国知名教育家、新东方教育集团创始人俞敏洪，曾用了5年时间读高中，并3次参加高考终圆北大梦想。第一次参加高考，英语只考了33分。在复读班，由于鼓励，只是靠不懈的付出坚持到了最后。第二年高考，英语却又只有55分，并因总分不高而落榜。在一片质疑声中，俞敏洪坚持再读一个高三。最终，他付出辛苦的汗水，不灰心，不丧气，坚持不懈，“高五生”俞敏洪英语得了90分，被北大录取。

流去的时间像一片片凋零的花瓣与枯叶渐去渐远，残存在心中的是快乐而充实的暑假。

新学期、新开始，我们都在为同一个方向前进、努力，我们每一个人都希望成功，那么我们就应该在开始时，付出我们的汗水来浇灌梦想之花。正如冰心奶奶所说：“成功的花，人们只惊羡他现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”可见，成功的开始并非美丽的花朵，而是怀揣梦想努力破壳的种子，由内而外，克服重重困难，不断努力超越自己。

当汗水浇灌到一定程度，没有阳光雨露，也总会开花。

——题记

朝朝暮暮，花开花落，时光渐行渐远，哪个不知名角落？那颗种子仍相信自己终会开花。

人这一生，梦想有多少，开出的花也就有多少，一年四季，每个季节都有每个季节独特的花朵，而人生这朵花，要用自己的行动开出别具一格的韵味。

漫漫长路，终点总是相同的。所谓“条条大路通罗马。”最终也不过是殊途同归。刚入九年级，满心欢喜，带着自己最近的一个梦想开始远航。早就听说九年级的体测是每个学生的心魔，做好心理准备的我也被打得措手不及。或许九年级之前，那些体育课都只是徒有其名，虚有其表罢了。

我的家乡巴中，也许没有北京的日新月异、上海的纸醉金迷、也没有小乡村的层林叠翠、小桥流水，更没有别具一格的异域风情、姿态万千，但是我爱我的故乡，更爱我故乡的云。

当落叶逐渐扑入大地的怀抱，这预示着秋即将来到，小麦的脑袋愈来愈低垂，这说明丰收就在眼前。大豆摇响了金色的铜铃，高粱涨红了火红的脸庞。田野里、小路边，堆满了收割完的稻谷，一箩箩、一筐筐，这是胜利的果实，农民伯伯们笑着将它们背回家里。您瞧，阳光下，麦穗闪耀着金色的光芒，仿佛是那夏日炎炎中浇灌的汗水，在此刻不停地闪耀，慢慢地消失在了成片的金色中，随着丰收之季的到来，农民伯伯的饭食也有所改变，不说鸡鸭鱼肉，单是那香味四溢的小麦做成的小米粥，就够大快朵颐的。缕缕炊烟升上天空，欢笑声、碰杯声不断从一栋栋房屋传出，似一曲欢乐的丰收交响曲。

一滴雨水可以滋润大地，一束阳光可以照亮黑暗，一片绿叶可以托起红花。雨水之所以可以滋润大地，是因为它知道这里需要它；阳光之所以能照亮黑暗，是因为它心中的信念；绿叶之所以可以托起红花，是因为它坚信这会是红花更美。

母亲的爱是雨水深深地滋润着我们的心田，从出世、说话、走路到上学，那雨水无疑就是母亲辛勤的汗珠，她是在用那汗水浇灌着我们，用汗水换来了我们的一点点进步，即使没有得到回报，她也无怨无悔，努力的实现着自己的价值，她将大好的青春全都给了我们，自己却一点点老却。