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关于隐患的作文开头
我眼中的校园
校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。
在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说:因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大,不能同时让20几个班同时做,所以分成了几批,都在大课间的时候站好队,往下带队,由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面,使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤,该上的上不去,该下的有下不来,万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?
作文《我眼中的校园》的文章开头
关于隐患的作文开头
关于隐患的作文开头
我眼中的校园
校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。
在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说:因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大,不能同时让20几个班同时做,所以分成了几批,都在大课间的时候站好队,往下带队,由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面,使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤,该上的上不去,该下的有下不来,万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?
江泽民爷爷曾经说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。” 是啊,无论在什么时候,什么地方,安全始终占据首要地位。
在我们的日常生活中,不安全的隐患是无处不在的。如在校园内,我们一不小心撞了对方,就可能使别人受伤;用笔时,不小心会划伤自己或别人的手,造成感染;在楼梯间,我们不注意安全,撞倒了别人,也会使别人得脑振荡……这一切的一切,都提醒我们,安全对于我们是何等的重要。
查看全文“10月21日晚,莆田市秀屿区笏石镇北埔飞达鞋面加工厂发生了一起骇人听闻的火灾事故,共造成37人死亡,伤19人,死者中还有2名未成年人”。听到这一条新闻报导,我震惊了。
飞达鞋面加工厂是一家地下加工厂,未经有关部门许可,厂房设在一座较为隐蔽的民房里。这座民房既当生产车间又当仓库、宿舍,没有安全通道,没有任何的消防设备,存在非常大的安全隐患,而电线线路的老化,就是当天火灾事故的罪魁祸首。
查看全文生命之所以可贵,源于它的短暂。
——题记
又逢一年辞旧迎新时,硕大的红灯笼跳上了高楼,在风中调皮的摇动着发福的身躯;还有那火一般的、镌刻着遒劲有力字体的对联……不经意间,春节却踏着轻盈的脚步到来。在这合家团圆的日子里,火灾隐患藏匿在最平常的地方,却能够让本就脆弱的生命转瞬即逝。
查看全文马路上的隐患无处不在,再加上现在有一些司机没有公德心,自私自利,贪图快而不管行人和自行车的安全。
一天晚上,我在打完球后就坐公共汽车回家了。当公共汽车来到广园西路的时候,我看见有四个小男孩在没有家长的带领下,从马路的一边跑到马路的另一边,真是十分危险。其中,有一个小男孩还在马路中间等候着另一个还没有过来的小男孩呢!
查看全文凡是有生活的地方就有快乐和宝藏;
凡是有学校的地方就有安全的隐患。
——题记
战役之一:
贪吃学生VS垃圾食品
放学的铃声吹响了这场战役的号角,同学们如潮水一般从学校门口涌进了各式各样的小店,口袋中的钱就统统交给那泛滥着苏丹红的鸡柳汉堡、那弥漫着“地沟油”的“骨肉相连”、那含着各种各样防腐剂的麻辣烤串、那填加了五颜六色色素的果冻布丁奶茶奶昔,那洋溢着各种各样香料的五毛钱小吃。
查看全文一,问题的提出:
“民以食为天”。食品安全一直是大家关注的问题,近段时间,新闻媒体先后曝光了一系列的假劣食品害人事件:劣奶粉“喂肥”大头婴、粉丝掺假添加有毒化学肥料、高州某工厂生产的“毒罐头”流向市场以及影响极其恶劣的广州假酒中毒致多人死亡事件。面对这些被曝光的问题,我们不禁要问:这些食品是如何生产出来的呢?又是如何走进市场的呢?在我们的生活中,食品安全又存在着哪些隐患呢?
查看全文我们的学校位于县城的中心地段,全校有近两千名师生。校园内虽然没出现过大的安全问题,但最近我通过仔细观察,还是发现了不少人为的安全隐患。
第一是我们教学楼楼道内的安全隐患。这幢教学楼共有四层,每层楼有三百多个学生。虽然放学、做操老师都会组织学生下楼,但课间有的同学会在楼道内追逐打闹,有的同学趴在楼梯扶手上向下滑行,这样很容易将下楼的其他同学撞伤。
查看全文(油漆工补船救人的背后蕴含着什么道理?新课改的题目的确得让学生费一番心思。本人悟出了一种敬业精神和责任感。所以,就围绕责任心来构思的。)
油漆工刷好油漆,做完本职工作,又顺手修补好船的漏洞,看似轻巧,只是举手之劳而已。但是,仅仅是这一个不用花多大气力的小工作,却消除了安全隐患。不知情的孩子们驾船出海,却能平安归来!
查看全文雨停了”“雨停了”雷雨过后的大街,恢复了往日的忙碌。
雨后被洗涤过的街道显得益发清爽,人们各式各样的伞匆匆行走在路上。“笛——笛”一辆黑亮的奥迪梭过去,溅起闪亮的水花。
然而,就在这位忙碌的街道上,就在这欢快流动的“小溪”中,隐藏了一个多么可怕的魔鬼——交通隐患。敲响行道的警钟,减少交通安全隐患,成了现今十分紧要的任务。
查看全文人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的,提高安全意识我们要行动起来,让安全铭记在我们心中。
校园安全存在23大隐患 :
1、来自学生之间的暴力、打斗行为。
2、 来自学生之间的欺诈、侵权行为。
3、 放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。
4、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。
5、 商店、食堂、小卖点的食品安全。
查看全文安全就像一条五彩斑斓的丝带,它系着万家生命,系着万家的幸福安康。有人说得好:“细微之处隐藏大患,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”只要我们在生活中多注意安全,就会少些悲剧,少些痛苦,这样,我们的生活才会变得更美好。
在我们的日常生活当中因为很多漫不经心的动作或偶尔随意的行为都会带来安全隐患。据统计得知,我们全球每一分钟约有亿人受伤,而且每6秒钟就有人因交通事故而伤亡;在我国每一年受伤的人数相当于一个中等城市,据知有百分之二十是不遵守交通规则而死;全国每天约有13名花季少年死在飞旋的车轮下……
查看全文“隐患”的一天
郑依林
在高楼林立之中,车辆川流不息,隐隐约约间感受到引擎骤停的恐惧听到人们的悲痛哭声.这些在我眼里却是杰作.是自己精心策划的陷阱,而愚蠢的人类自愿的往下跳.一个巴掌拍不响,人类只有在事故发生后才记起我的名字叫隐患.
又是飘雪的冬天,寒冷像将整个世界吞噬,不经意间的风也能另人毛骨悚然.这样的情景为我创造了一个良好契机.
查看全文“安全隐患”,乍一听,没什么。可是,这安全的隐患却时时刻刻地反应在我们的生活中,让我真真切切地感受到了安全的重要。
有些人心胸狭隘,遇事斤斤计较,不肯吃亏,这样,不仅会让自身有“安全隐患”,有时,也难免会破坏人际关系。我也曾目睹了这样的一幕。班级了,有些人碰到了同学的笔盒,不帮同学捡起来也就算了,还连声“抱歉”也不说,扭头就走。
查看全文今天下午,我在湖南卫视看了一个电视节目,名字叫做《新闻大求真》。这个节目是通过让几个学校的孩子们进行实地演戏,告诉我们隐藏在生活中的安全隐患、以及发生险情如何逃生等等,而其中最让我印象深刻的一次演习是遭遇山林火灾的逃生演习。
山林火灾的发生大多数都是人为所造成的,在这一次的山林火灾演习中,共有五个安全隐患:一、未熄灭的煤堆;二、有人在林子里生活烤东西吃;三、有人在林子中吸烟,并且吸完烟后随手将烟头扔到脚下草丛,不管不顾烟头是否熄灭;四、有人在林子里烧纸钱;五、有人在山林里放鞭炮。
查看全文2050年的一天,我坐在沙发上悠闲地玩着电脑,突然,“嘀嘟嘀嘟”,一阵急促的警报响起,吓了我一大跳。仔细一听,原来是安放在客厅的消防报警器响了,我忙跑过去一看,警报器的屏幕上显示:煤气灶没关。我赶快去厨房把煤气灶关掉了,长吁一口气。
你们知道这个警报器的作用了吧:把它安装在房间,哪里出现了消防隐患,警报器就会响起,同时报警器的屏幕上会显示出现了什么问题,提醒主人消除隐患。
查看全文“生命的目的是享受”这是维斯冠说的话。这句话告诉了我们,生命是要靠自己维护的,有了生命,我们才能做自己想做的事。因此,要时刻记住:关爱生命,平安出行。
生活中处处都存在着安全隐患。就拿我们学校的同学来说吧,有一些贪玩的同学,随意到铁轨上行走,很容易造成事故。还有一些同学,喜欢攀爬玻璃围墙,稍有不慎就会被玻璃碎片割伤,或从围墙上摔下来,后果不堪设想。
查看全文“生命的目的是享受”这是维斯冠说的话。这句话告诉了我们,生命是要靠自己维护的,有了生命,我们才能做自己想做的事。因此,要时刻记住:关爱生命,平安出行。
生活中处处都存在着安全隐患。就拿我们学校的同学来说吧,有一些贪玩的同学,随意到铁轨上行走,很容易造成事故。还有一些同学,喜欢攀爬玻璃围墙,稍有不慎就会被玻璃碎片割伤,或从围墙上摔下来,后果不堪设想。
查看全文我们年幼的中小学生生活在父母温暖的怀抱里,周围似乎没有什么安全隐患,但在室外,上,下学的时间里,父母可能不在身边,这时就有安全隐患了.
例如:放学了,走在回家的路上,前面,一辆车飞驰而来,不小心把你撞倒了,这时该怎么办?一系列交通事故会影响我们的一生.
如果有一次,你真的碰到了这样的事,那该怎么办?正如网上传言:全国6分钟就会发生一次交通事故.这难道不让人胆颤心惊吗?
查看全文今天,我们学习了《螳螂捕蝉》这篇课文。它讲述了春秋末期,吴王想要出兵攻打楚国,侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”这个故事使吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头。
而在生活中,也有很多人像蝉、螳螂、黄雀一样,一心想得到眼前的利益,而忘记了身后的隐患,捡了芝麻,丢了西瓜,结果却吃了大亏。
记得有一次,我和妈妈去买菜,看到菜市场门口有卖肉的摊子,小喇叭里喊着:“卖猪肉啦,10元一斤!
查看全文《螳螂捕蝉》读后感
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国,并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王,使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。他的旁敲侧击,表面上是在给吴王讲故事,实质却是在劝说吴王,不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国,还要顾及身后的隐患,其他诸侯国可能会乘虚而入。
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