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关于学小提琴的作文开头
昨天晚上,我和老爸老妈到老舅家拜年,吃完火锅,我和堂妹便摆弄起了她的小提琴,堂妹学小提琴还不到一年,只能拉简单的曲子,不过小提琴的声音还是把我迷住了,我赶紧抓住机会,虚心向堂妹“取经”,待会儿来露一手。
第一次摸到小提琴,我兴奋得很,小心翼翼地把小提琴架在肩上,从堂妹手中轻轻地结果拉琴用的弓,迫不及待地拉起来。
作文《我学小提琴》的文章开头
关于学小提琴的作文开头
关于学小提琴的作文开头
昨天晚上,我和老爸老妈到老舅家拜年,吃完火锅,我和堂妹便摆弄起了她的小提琴,堂妹学小提琴还不到一年,只能拉简单的曲子,不过小提琴的声音还是把我迷住了,我赶紧抓住机会,虚心向堂妹“取经”,待会儿来露一手。
第一次摸到小提琴,我兴奋得很,小心翼翼地把小提琴架在肩上,从堂妹手中轻轻地结果拉琴用的弓,迫不及待地拉起来。
在一个夏天,我发现了它。它全身棕色,身上的两边有"f”似的音孔,从里头可以发出优美的音韵。它的头上有四个位置不同的,可以扳动,又像小蘑菇一样的弦轴,分别链接着四根看似普通,却有着非常重要位置的琴弦。再拿起三分米左右的琴弓,拉出美妙的旋律。这样一个完美的组合,它就是——小提琴。
别看小提琴身躯小,它那小小的身躯里蕴藏着非凡的力量:小提琴靠弦和琴弓摩擦发出声音,它音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直乐器在中占有显着的地位,为人们所宠爱。
查看全文两年前,我爱上了小提琴。我第一次接触小提琴,并不是像大家想的一样,在琴行,在朋友家,在演奏会或在电视上,而是在我的奥数老师家,他总有种奇妙的魅力吸引着我,让我想了解它。
那天正上完奥数课,临走时,突然听到隔壁房间里传来一阵小提琴声,我停下脚步听着,眼睛也不由自主地跟上前看。原来是奥数老师的丈夫——刘老师正在拉小提琴。
查看全文眼前的弓弦在小提琴的琴弦上不停地来往滑动着,根根琴弦伴着《梁祝》的节奏而振动,跳动的音符在琴盒里悠悠出来,时而悲鸣,时而轻快。听着听着,我就咧起了嘴,迫不及待地想走近小提琴。
记得当初学小提琴的那节课的时候,我模仿着别人,轻手轻脚的拿起小提琴,不敢让小提琴的琴身受到什么撞击。我是多么想快快像老师那样拉出沁人心脾的《梁祝》啊,可是我连琴弓都还不会握。
查看全文我与小提琴的故事
一年级时,我迷上了小提琴,因为我自己觉得小提琴非常好听。从此,我便苦练小提琴,直到有一天……我练到五级了,当时,我们的小提琴老师病了,换了个新老师来替上几天,可是,新老师说,我们以前的练法都是错的,需要重新开始,以前的老师,就不是学小提琴的。于是,我就换了老师。
我从头开始,老师们都说我音乐的天赋很高,但节奏感不好,所以我每天练得腰酸背痛腿抽筋,终于花了半年,又回到了五级,这时,我已经上六年级了。
查看全文我喜欢音乐,也喜欢乐器,更喜欢小提琴。
小提琴是一种昂贵的贵族乐器,它那美妙的琴音仿佛能进入别人的心灵,温暖而舒服,小提琴是一种高难度的独奏乐器,但我想学,因为我希望能用小提琴的琴音安慰那些失落的人们,希望用琴音为成功的人带来祝贺,希望用琴音为接受挑战的人们带来鼓舞,带来祝福,我更希望能用音乐为听音乐的人带来快乐。我希望自己能够享受到音乐的欢乐,也希望音乐能给人带来享受。
查看全文当我第一次触摸到小提琴时,我感受到了她的古色古香,琴色优美,从此踏上了小提琴之旅。
那是一个阳光明媚的下午,我拥有了自己的小提琴。我用手反复抚摸着琴弦,迫不及待地让老师教我拉小提琴,我对小提琴充满了好奇,对小提琴充满了渴望……
我拿弓子:大拇指顶在杆上,微微弯曲;食指离大拇指较远,搭在弹簧上;中指与无名指自然贴在弓边;小拇指抵住弓子。
查看全文一直做梦都想当回老师。
嗨,今年暑假真让我实现了!那个学生其实也是我学小提琴的“小师弟”。他今年三年级,小提琴学到四级
,人挺活泼可爱的,可就是对学小提琴很迟疑,我的老师对于给他上课很头疼,已经动员孩子父亲放弃学琴。可坚持的父亲仍然不放弃,甚至社会上还请了两个小提琴授课老师,但效果几乎没有。在偶然早到老师家学琴的我碰上了他们。
查看全文一年级时,我迷上了小提琴,因为我自己觉得小提琴非常好听。从此,我便苦练小提琴,直到有一天……我练到五级了,当时,我们的小提琴老师病了,换了个新老师来替上几天,可是,新老师说,我们以前的练法都是错的,需要重新开始,以前的老师,就不是学小提琴的。于是,我就换了老师。
我从头开始,老师们都说我音乐的天赋很高,但节奏感不好,所以我每天练得腰酸背痛腿抽筋,终于花了半年,又回到了五级,这时,我已经上六年级了。
查看全文现代小提琴的出现已有300多年的历史,其制作本身是一门极 小提琴为精致的工艺技术。小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器的“王后”了。
小提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。
查看全文3088年9月21日晚,小提琴看到一个神秘人从反锁的门外突然“飘”了进来。这人可真奇怪,他披着一件紫葡萄做成的斗蓬,全身都被熊熊火焰包围着,旁边还跟着一只小庞物----海燕,这海燕看上去很是聪明伶俐。但小提琴却被吓得魂飞魄散。斗蓬人对海燕说:“亲爱的鸟儿,我多想听听小提琴拉的曲儿啊 。”小提琴听到这,便胆子大了些,拉起了“卡农”,海燕他们听得如醉如痴。
查看全文“哆来咪,哆来咪,咪咪咪来哆哆哆”,从我家中传出了小提琴的优美旋律。小提琴是我从幼儿园中班开始学的。记得以前,因为学拉小提琴太难、太枯燥,有时一个音要在弦上摸半天才能找到,有时练得脖子都快抽筋了,胳膊也酸了,下巴也痛了,还得继续拉,所以我一点也不喜欢小提琴,都是被爸爸妈妈逼着才拉的。为了逃避拉琴,有时装做头痛,躺在床上不起来,爸爸妈妈就拿我没办法,只好由我去;有时还装做肚子痛,躲在洗手间里耗时间。
查看全文我从小就爱看电视,每当我看到屏幕上那手拿小提琴、穿着一身燕尾服的演奏家,我就十分激动,我十分羡慕他们。爸爸见我这样说:好!既然你这么想学,我一定给你请个好老师。于是我踏上了小提琴的求学之路。
这天,我一路蹦蹦跳跳,哼着小曲和爸爸来到了琴行,开始了第一节小提琴课。小提琴是由琴身、琴弦、弓子组成的。我挑了一把长度和适的小提琴后开始了学习。
查看全文我缓缓抬起小提琴,轻轻地拉着它,柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着,一落地的缤纷,尽享其中。忽然,耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起,似奔跑的马儿,又似蝴蝶高飞时那种甜美,交织在一起,使人产生美的感觉。
拉小提琴是快乐的。
一曲终了,我感到那种前所未有的快乐,那是成功的快乐,是辛酸后重回小提琴的快乐,更是音乐的快乐。
查看全文小提琴的模样怪怪的,我觉得它的模样好像一颗葫芦,却比葫芦苗条,腰比葫芦细,身上除了琴弦以外都是纯木制作的。与它配套的有一个长长的弓子,是马尾和木头做的。当然只有提琴和弓子是无法发出动听的音乐的,需要有一个演奏者,用左手指有规律地按动琴弦和着弓子在琴弦上走动,就可以演奏美妙的乐曲。我眼里的小提琴充满了灵气,特别是当我听到发出美妙、动听的音乐时,更让我感觉到它是那么神奇!
查看全文说起那把白色小提琴,我的脑海中总是不由自主的想起一个我永远都无法忘记的故事……
那是一个雨天,雨滴答滴答地下着。我忘了带伞,狼狈不堪地在街上跑着。忽然传出的一缕缕琴声,把我迷住了。
那琴声,一会儿宛若天使般唯美,一会儿又如精灵般轻巧;一会儿像一条纱巾一样,轻柔的搭在你的身上,一会儿又像一颗巧克力让你回味无穷。听着听着,我甚至都忘记了现在正下着大雨,完全沉浸在这琴声中了。
查看全文我是一个活泼、开朗的小男孩,我有很多爱好,但是我最拿手的还属我的小提琴了,在三年级的时候我就开始练琴了,之前,我就听说小提琴是“音乐皇后”。果然是名不虚传!当我第一眼看到小提琴的时候,就认定“她”是一门高雅的艺术,我看到“她”那美丽的线条和那高雅的琴箱,还有那五根粗细不同的琴弦,更有那美丽动人的琴声时,我就在不知不觉中被“她”迷住了。
查看全文我是一个活泼、开朗的小男孩,我有很多爱好,但是我最拿手的还属我的小提琴了,在三年级的时候我就开始练琴了,之前,我就听说小提琴是“音乐皇后”。果然是名不虚传!当我第一眼看到小提琴的时候,就认定“她”是一门高雅的艺术,我看到“她”那美丽的线条和那高雅的琴箱,还有那五根粗细不同的琴弦,更有那美丽动人的琴声时,我就在不知不觉中被“她”迷住了。
查看全文灵动的音乐在演奏厅内飘荡,观众的掌声是对它最好的褒奖,我轻轻地抚摸着琴弦,练琴的一幕幕场景在我脑海回放,这都是因为你,我最喜欢的乐器——小提琴,我的生活里荡漾着音乐的气息。
第一次学小提琴,就对它仿佛一见如故,别人是手指无处安放,我则不然,就好像好久没有见到的老朋友,拿在手里如同把玩已久的东西。老师说,别人熟悉小提琴的构造就需要很长时间,而我在接触小提琴的那一刻起就似乎不存在陌生的感觉。老师的认可,让我信心满满,从此以后我就与小提琴结下了不解之缘。
查看全文在生活中,除了学习以外,跟我形影不离的就是小提琴,我学小提琴已经快两年了,已经回了许多曲子。小提琴在乐器当中是最难学的。学琴的道路也不是一帆风顺的。
记得有一次,刚学小提琴,我就迫不及待地把盒子打开,一把崭新的小提琴映入眼帘,我立刻两眼发光,目不转睛地盯着它,整齐的四根弦装在了小提琴上,弓上的毛洁白挂雪,拿着小提琴,装模作样地演奏起来,一声噪音向四周扩散,老师告诉我们小提琴一共有4根弦,一弦是最细的,发出又尖又细的声音;最粗的是四弦,会发出宏亮而沉重的声音。小提琴一共有两个声部低声部和高声部,那个时候,我听也听不懂,老师教我们拿弓,刚摆好正确的拿弓的姿势,可是手指好像四分五裂了,我用弓子轻轻地在弦上拉了一下“吱吱嘎嘎”的一声,刺耳的声音回荡在教室中,要学曲子了,我紧张万分,“吱吱吱”我拉出来的却是一团噪音,姿势也不对,“叮铃铃”放学了,我垂头丧气的回了家,一屁股坐在了沙发上翘起二郎腿,嘟起嘴,气冲冲地说:“拉小提琴太难了我不想学了!”在妈妈的再三劝说下,我只好继续学习。后来,我每天一放学或有空的时候都会一直坚持练习。终于,我从装作做样到了有模有样!
查看全文幼儿园时,有一天,我在公园玩耍,听见了悠扬的小提琴声,我不禁感叹:“哎呀,声音真好听,如果我也能拉出这么悠扬的声音就好了。”妈妈听后高兴极了,她对我说:“好孩子,如果你想学的话,妈妈这就给你报一个小提琴班。”我听后高兴得一蹦三尺高,就这样,小提琴走进了我的生活。
第一次去上课,我刚走到教室门口,就听到一股小提琴的声音。我站在门口,看见大家都在悠闲地拉着小提琴,我摸了摸琴,觉得有点紧张。老师拉完一遍,该我们自由拉琴,我拿起了小提琴,却迟迟不敢拉。眼看时间一分一秒地过去了,我深吸一口气,开始拉小提琴,嘴里不时念叨着:“后重前轻。”
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