今天我们第四节课是美术课，我从来没和美术老师这么近距离的接触，因为，老师今天就做在我后面同学旁边的位置上。我后面的同学是单独座两个位置的，并不是因为他学习不好，而是因为我们班多了两个位置，如果把这个位置空的话，我们班级调位置的时候就会很麻烦，就会来来回回的搬桌子。

当美术老师讲完的时候，我们班的几名同学被吸引出去，当老师问前面的同学他们去哪的时候，那几名同学回来了。

有人说，那里是美的源泉，有人说，那里是艺术的殿堂。今天，我有幸到了那里——工艺美术馆。

走进中厅，这里如仙境一般，光滑的大理石地面，美丽的水晶灯。正前方一块大屏风上，刻着几行醒目的大字，我国工艺美术源远流长，品种纷繁，技艺精湛，具有中华民族鲜明的特色，是世界文明中一颗璀灿的明珠。我激动地想：其实这些荣誉都是那些能工巧匠用辛勤劳动换来的啊！

今天，11月1日，是我们学校全体师生秋游的日子，我们六年级准备到柳州陶瓷美术馆去参观。

汽车在平坦的道路上飞快地疾驰着，到了柳州陶瓷美术馆，我们像出笼了的小鸟，掩饰不住内心的激动，排着整齐的队伍，唱着洪亮的队歌向柳州陶瓷美术馆出发了。我们的心却早已飞到了那期待已久的柳州掏瓷美术馆。

我们来到柳州陶瓷美术馆，只见门槛正中央用大正楷写着“柳州陶瓷美术馆”几个大字，从起笔到笔末，如行云流水之势，真是匠心独运，巧夺天工。

小学生有许多课程，有的精彩，有的有趣，这些课程就如鲜花一般，洒满了我们的学习生活，让我们的学习生活变得多姿多彩。其中，我最喜欢美术课。我痴迷于画家那栩栩如生的美术作品，自己也在一丝不苟地练习着。

谈起我对美术的钟爱，还要从四年级的一趟美术课说起。

四年级以前，我的美术很差，连一些简单的小动物都画不好，更别提掌握什么绘画技巧了。

每一个人的学生生涯，都会遇到很多老师，性格也是各种各样，令我印象最深刻的是我敬爱的美术老师。

美术老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一点都没有老师那样严肃的样子，所以我们班同学都和他挺亲近的。

幽默是美术老师最大的特点。

美术老师第一次给我们上课的时候，他的自我介绍就十分有趣。

《美术教育与人的发展》的作者是我国具有近四十年的教学实践经历的著名的儿童艺术教育家杨景芝。是一本儿童美术教学法研究方面的专著，书中具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童教学体系和教学方法。作者在书中根据自己切身经历和进行的教育实践研究，以美术教育发展的新观念，全面系统地分析和论述她对儿童美术教育的认识和体会。

有人说，那里是美的汽车在平坦的道路上飞快地奔驰着，到了浙江美术馆，我们像出笼了的小鸟，粉饰不住内心的冲动，排着整齐的步队，我们的心却早已飞到了那等待已久的浙江美术馆了。

我们来到浙江美术馆，只见门槛正中央用大正楷写着“浙江美术馆”几个大字。走进浙江美术馆，只见馆内横七竖八、长短不一地摆放着一百多张石桌椅板凳，我们按照各自的地位坐订后，动手听阿姨介绍中国美术的介绍和讲解。

原本，对我来说美术课本是一节放松、开心的课，因为美术课以画画、剪纸，这让我把压力都放到最小，可是有一节美术课……

上完习字课，我们期盼着美术老师的到来，因为他讲的课常常会带一些流行的语言，比如：举手的有木有啊!等等。“上课！”“起立”“老师你好”（因为前面的一些语言跟本文没有任何的关系，所以跳过。）“今天，我们来学习素描，随后，老师拿出一个正方体让我们找暗面、明暗交界线……

尊敬的老师，同学们：

大家好！

这次班队会是竞选班干部，我也要来竞选，在此，我想推荐自己当美术课代表。我想当美术课代表是因为我酷爱绘画，现在每周的星期六上午，我还在俞老师家学绘画。我的美术水平也越来越高了。

如果我当上美术课代表的话，我就会去帮助大家，提高美术水平，虽然美术不是主课，但是可以增添乐趣。我发现班上经常有很多同学忘带了美术工具，我将会在上课前会提醒大家做好课前准备，如果老师还没来，我就会去叫老师上课;课后又有些同学会忘做美术作业，我也会监督大家做好美术作业，不要忘记；我还要帮老师收好美术作业，齐了再给老师，不用老师再操心；同学们在绘画时有困难，可以来问我，我会尽量用我学过的知识来教大家，让大家也学习一下，提高一下美术水平，努力向前，希望大家知道我说错了的地方，也要指出来，让我修正过来，不要让我一错再错，这样我才能更好的教会其他同学。

今天我和爸爸一起去了漂亮华丽的美术馆，在那里看到了许多画得很真实的图画和大理石做成的有丰富美感的各种各样的雕塑。下面就让我们一起走进美术馆吧。

刚走进美术馆就让华丽的建筑镇住了，看看走廊也十分宽敞。认清方向，我们一起向前走。走进展厅，有许多小电视，有新有旧，是用来回顾历史的。展厅里还挂着大幅油画，如果你不认真看一定会说这分明是照片嘛，当你再在馆内看看就会发现那些是画而不是照片，因为你看见这些画的草稿，你一定会惊叹这么逼真的油画是画出来的，真不敢相信自己的眼睛！

圣彼得堡博物馆和俄罗斯国家博物馆有世界上数得上的大美术馆。在这两大美术馆里，我惊讶地发现，除了小学生和中学生集体席地而坐，聆听详细而系统的讲解之外，居然有幼儿园的孩子们前来参观。我很纳闷：这么小，怎么对他们介绍这些名画呢?我好奇地靠前去旁听。讲解员是一位富有经验的老妇人，只听她向小朋友提问：孩子们，这上面有几个人呀?

少儿成长美术教育在淡水街道办的对面，它是让世界充满五彩斑斓，让大地换上五颜六色衣裳的好地方。

上了二楼，向左拐，就会看见大红色“少儿成长美术教育”的牌匾横挂在墙上。走进美术教育的大门，一条充满艺术氛围的长廊展现在我的眼前。这条长廊长40米，宽2.2米，像一条指引小朋友走向光明前程的道路。美术教育长廊的左边分别有展览、绘本室，有创意美劳室，有早稻涂鸦室，有系统训练工作室，还有素描室。

上学这么久了，我最喜欢上美术课了。为什么呢?因为上美术课可以充分发挥我们的想象力和创造力，而且美术老师还很幽默和风趣，总会带给我们意想不到的惊喜，经常搞的我们哈哈大笑!就拿最近一堂课来说吧，老师要求我们画亮眼睛，同学们都在非常认真的画着，我也不例外，正当我在专心致志的画着的时候，美术老师悄悄的走到了我的身边，敲了敲我并且笑盈盈的看着我说，“一唯小姐，你的眼睛画的跟小眯眼一样，难道你喜欢小眯眼吗？

我的两位美术老师

从小学到现在，我的美术老师也有六七个了，抛开课外的不提，单是学校里的两个，就给我留下了难以磨灭的印象。这两个“大姐姐式”的老师，有着迥然不同的性格，带给我的，也是各自不同的快乐！

“铃…铃”上课铃响了，同学们纷纷走进教室坐到自己的坐位上，听班长的指挥。教室里做满了来自各个小学的美术老师。

今天要上美术课，上节课老师告诉我们美术室在音乐教师那栋楼附近，是梯形教室，并且告诉我们座位的安排。

我在下课时准备和同学们一起去美术室上课，我和同学dw边走边聊关于冲锋岛这个网游的话题，走到了音乐教师的那栋楼，也就是3号楼，我们从离我们最近的入口走上去，同学jw看到我们往那里走，很奇怪的问我们：“你们怎么往那边走？

大家好！我是童语谣，短短的头发，亮亮的眼睛，挺挺的鼻子，翘翘的嘴巴，你们一定以为我是个男孩子吧！其实我是女生——可爱的女生，一笑起来，还有两个浅浅的酒窝呢！

别看我外表很调皮，我可是心灵手巧的哦！在班上我的绘画和手工制作数一

数二的，我是班里的美术课代表，也是老师的得力小助手。三年级的时候我已经取得了儿童画的最高级别了。

大家好！我是童语谣，短短的头发，亮亮的眼睛，挺挺的鼻子，翘翘的嘴巴，你们一定以为我是个男孩子吧！其实我是女生——可爱的女生，一笑起来，还有两个浅浅的酒窝呢！

别看我外表很调皮，我可是心灵手巧的哦！在班上我的绘画和手工制作数一 数二的，我是班里的美术课代表，也是老师的得力小助手。三年级的时候我已经取得了儿童画的最高级别了。

有人说，那里是美的源泉，有人说，那里是艺术的殿堂。今天，我有幸到了那里——工艺美术馆。

走进中厅，这里如仙境一般，光滑的大理石地面，美丽的水晶灯。正前方一块大屏风上，刻着几行醒目的大字，我国工艺美术源远流长，品种纷繁，技艺精湛，具有中华民族鲜明的特色，是世界文明中一颗璀灿的明珠。我激动地想：其实这些荣誉都是那些能工巧匠用辛勤劳动换来的啊！

2011年的寒假很特别，我参加了由杨梅红国际少儿美术教育基地举办的加拿大友好美术营之“深圳－温尼伯国际青少年文化艺术交流活动”。从　2011年1月20日到1月25日，我们和22位11岁左右的加拿大小朋友共同学习和生活，加拿大的孩子们分别住在11个中国家庭里。我把我们每天的生活和学习都记录下来，和大家分享。

从小的我就酷爱美术，再加上家庭里姥爷、妈妈留给我的先天性美术细胞，所以在小时候刚上小学一年级时就有一种长大要当画家的梦想。

我一直都很偏爱欧式田园油画和日式动漫，欧式田园油画体现出了欧洲人特有的风土人情。从油画笔开上色的那一刻，我感受到了欧洲的田园的一点一滴，就如同一幅名叫《塞纳河畔上的鲜花》的名画一样，作者用油画画出了河畔边的鲜花，强调了色彩的鲜明，饱和与暗，用笔在画上一圈又一圈地上色。