我方是反方，（斩钉截铁）我方认为“行万里路”对我们更有帮助！我们身边的情况也一再证明，一些非常有创新能力的企业老板很多高中都没上过。这恐怕不是用特殊情况能一言蔽之的。相反，闭门读死书的人很久以来就成了我们嘲笑的对象。所以，我们不得不说行路比读书更重要！“行路”是为在实践中学习。人类进化是从行路开始的。

朝暾灿烂，春日正好，何不捧一杯香茗，于匆匆行路间偷一丝闲暇，悠闲细品，细心静赏陌上花开。行路太过匆匆，逐利太过庸庸碌碌，面都失去了滋味，静心慢步前行，悠闲细品美味，味蕾何曾亏待你？正所谓：你给味蕾时间，味蕾才给你真滋味！悠闲细品，苦中亦存甜蜜。苏子以官场浮名换半生闲暇，于滚滚赤壁中细享一个人的浮世清欢，美食诗书相伴左右，安愁不解真滋味？

有趣的“行路难”

湖北省枝江市公园路小学五（4）班彭文昊

“加油！加油！”操场上是一片沸腾。他们在干什么呀？原来五年级的同学们正在举行趣味运动会---行路难。

“行路难”是那个项目的名字。我听到后觉得很奇怪，走路原来一岁多的孩子都会了，很简单啊！那“行路难”又是一个什么样的走法呢？直到活动开始了，裁判员讲了比赛规则之后，我才知道。

羁绊，只因心中那份太深、太沉的眷恋；行路，只为远方那片太亮、太纯的天空。

——题记

羁绊——总会有那么一个人

“孔雀东南飞，五里一徘徊”、“君当作磐石，妾当作蒲苇”……《孔雀东南飞》中，这些扣人心弦的句子，无一不透露出焦仲卿夫妻的恩爱。但再怎么动人的恋情，仍抵不过焦母的刁难。焦仲卿休妻、跪母、殉情，只为维护和妻子的羁绊。

书，人类文明的载体，人类进步的阶梯。路，每个人脚下都有，沿着这条路走向成功。但究竟是“读万卷书”后再“行万里路”，还是“行路万里”后再回过头来博览群书？这需要思考。

我曾幻想着一种超脱，那是与繁华与喧嚣相背离的潇洒。是的，我行路在虔诚的朝圣路，处处都是天堂口。西藏都已是几千岁了，这群独信它的爱者把匍匐朝圣的传统，凭着坚定的信念和冲破黑暗的勇气，延续了几千年。行路，藏地萦绕着千古信仰，怀古流殇，千年一叹，承载了这群爱者的所有念想。匍匐，爱者们对它情有独钟。这般匍匐，双手直伸向前，五体投地趴下，用手画一个记号，起身后行至记号处再次匍匐。

行路难！行路难！多歧路，今安在？”这不是诗人李白在困难面前的哀叹与投降。这四个短句，表现了诗人进退两难和继续追求的心理。当时，他在政治道路上遭遇艰难，激愤情绪不可抑制；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍然希望有一天能施展自己的远大抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。诗人在彷徨和感叹之后，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，激流勇进。

昏黑的街道上亮着几盏暗灯，只有影子伴我前行，眼睛被撕裂寂静的寒风吹得愈加迷惘……街灯绊住了我，书包里的书散落一地。课本被翻动着，三个黑影从书中走了出来……

一个瘦小身着华丽的青年，蹒跚着走了过来，我惊呆了，这不是蜀后主刘禅吗？阿斗无助地望着我，“我是蜀国国君刘禅，我从小就有人扶持，靠别人指引行路，从赵将军到诸葛孔明到……

我们这个住宿班，每天都要在老校区和新校区之间往返，在行路的过程中，我们发现了许多，也学到了许多。

就比如，我们学会了将心比心和感恩。在我们过马路的时候，朱老师总是很提心吊胆的样子，有一天，他说了这样一句话：“我多么希望站在车水马龙之间的是我而不是你们！”有这样的老师陪伴着，我们怎能不感到安心？！过马路，有许多车为我们让路，朱老师教导我们，不要把那些车主的礼让当成福气来享受，要懂得感谢。

行路难，行路难，多歧路，路安在？路，有时是阳光普照，花香飘溢；有时是泥泞险阻，风雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是坚持走自己的路。

坚持走自己的路，贝多芬选择了扼住命运的咽喉。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。

是否有黑暗阻挡你前行的道路？是否有浓雾扰乱你的心弦？是否有时候明亮会误导你的抉择？

有人会说，读书与行路有什么关系？古人有云：读万卷书不如行万里路；行万里路不如阅人无数；阅人无数不如名师指路；名师指路不如自己去悟；

北京游（收获

来到北京旅游的这七天中，不仅让我增长了见识，还充分的曝露出了我自身的不足之处。

行路苦、行路难、行路需要个铁脚板。

在去北京的火车上受了一路颠簸，到了大哥家只有一个感受就是“累”，下午又出去逛了奥运村，本想回去好好休息，可老爸却让写日志，要知道本人一向不爱写杂文，所以挑夜灯一直到凌晨才睡。可谁知天刚蒙蒙亮，老爸就翻身起床叫我们一起去看天安门升旗，天！

昔日，屈子于浒而言：“路漫漫其修远兮！”是以喟叹行途远。是子也，行路漫漫而寻在水之伊人；而或行路漫漫以谋社稷之惠；抑觅知交而同偕于山林聊践自然之志。路漫漫，欲独行车则疾其道，雷霆乍惊，辘辘远听；有与行车则拟黔娄，裁冰剪雪，筛风弄月以之绵长。疾者临渊独立；远者与子并行，此为疾者，此为远者。每览昔人，常觅之于《史记》。

江头未是风波恶，别有人间行路难。——辛弃疾自开学以来我第一次有了想吃饭的冲动，放下手中的笔抬头看看同学，不知什么时候全都离开了，刚才的喜悦不知不觉间毫不由已地大大减半，是的，我又要独自踏上通往饭场的路，走在路上，一切的一切都是那么熟悉而又陌生，迎面扑来深秋那略带细雨的秋风，落在脸上凉凉的也挺爽，不觉间有种脱俗的感觉，记不清有多少个日子没有这么投入地去感受大自然的温馨了，不觉又一阵伤感，然而心不静又遭风击，击起我心湖层层涟漪。

俯瞰中山大道，大道两旁排列着整齐的郁郁葱葱的树木，同时也有花的衬托，给人一种舒畅感；在炎炎的夏日里，交警巡逻员依然各行其职，坚守岗位，依法执法；道上的公交车，汽车等各种车辆依法行车，行人依法行路，道路上畅通无阻，给人一种有序的感觉，显示出我们中山市的和谐与文明

大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。

在09年３月27日，公安交警部门的阿姨给我们宣讲了学生道路交通安全须知，使我们明白了交通安全的重要性。给我们上了保障交通安全的重要一课。在这一课中，我们学习了《中华民族共和国道路交通安全法》，了解了相关的知识。公安部的阿姨较系统的给我们介绍了有关交通安全的法律、法规、交通信号、标志、标线，介绍了行路、骑车的有关规定和常识。

前行道路上，我们留下了奋斗的汗水和拼搏的鲜血，纪念这条道路吧——题记自打出生的那天起，我们迷迷茫茫的来到了这个世界，闭着眼睛在妈妈身边安然入睡时，我们已经踏上征程。这是人生的道路，只要时间不停，我们就不会停止。大千世界在眼中显现，我们好奇的伸出手在眼前晃来晃去，看着陌生而又亲切的面孔傻傻笑着，我们便迈出了第一步，这一步使我们走上了一条单行路，不可能再逆转，我们在那条前行路上留下脚印。

以前我就知道交通安全很重要，可是从今天的安全教育中，看见那一个个发生在我们身边，活生生的例子，才让我了解安全的重要性。

行人最关注的就是行路安全，横穿马路时，要走人行穿越道，穿越马路时，养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向，大中城市的马路，一般都分成机动车行驶的快车道，自行车，人力三轮车和其他慢行车道。

他，独自叹饮那“金樽清酒”，无意享受眼前的珍馐美味，看着眼前的迷茫，不禁深深叹了口气……

行路难，行路难。多歧路，今安在？

但是，当他再次仰头饮下一杯酒，一艘白帆出现在他那带着微微醉意的眼前，他朦胧的看见——那艘白帆，在横渡沧海……

李白这才明白了——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

故无论是前世今生，还是古人后者，都无法止住时光无情无义的流逝，无法挽留的岁月还有变化多端的社会。