我只想改变自己，埋葬过去，埋葬那个让我心神不宁的小学，做一个想要的自己！

冰冷的夜晚，我一个人静静地，流着泪撕毁了你——那个记录了真实的谢林廷的日记本，你记录了我的快乐，我的悲伤，我的无能为力，我的所有……对不起，我的无助的过去？

快乐还是忧伤。

每次当那些记录着的试卷上的成绩是自己的时，内心的无助和悲痛，只有一个人静静的承受，默默地流泪……

曾有多少人在赞美：关爱，它使人生如此美丽。又有多少人在歌唱：关爱，它使人倍感幸福。爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱是一双温暖的手，在我们无助时，给予我们帮助和鼓励；爱更是一条奔腾向前，永无竭止的小河，让我们生活的小船驶向美好的彼岸。

不是吗？正是因为开展的一次次“手拉手”关爱互助活动，才使一个个残缺、面临绝境的生命得到拯救。让一名名因贫困失学的学童重回校园，脸上重现笑容。

覆水难收，等到想回到原点的时候会发现心头有一种选择是最无助的回头，等到逝去了就无法选择从头再来的权限时的选择无助，失落。

从一出发就是一个错，早知道会错成这样，有何必呢，为的是什么？？？是情？是宜？是爱？还是自己太傻了呢？或许吧？但没有回头的列车，人生就像是一辆驶向远方的列车，你不知道自己会在哪一站下车，也不知道你的朋友，亲人会在哪一站下车，所以没有回程票能让你去后悔，只有把握住机会，才会将自己的人生旅途过的完美精彩。

它像一颗启明星在生命的地平线上升起时，人们看到了希望。是它冲破了黎明前的黑暗，是它将我们带进了一个新的光明世界。 

它像一粒粒小小的微尘洒满人间，是它在我们最无助的时候，给我们以慰藉和帮助，是它带给了最无助的人们以希望。 

它像一根蜡烛，虽然比不上灯塔的巍峨，但是，它照样能发出光彩夺目的光芒。它并不是那样渺小，它是“爱心”的光环。它无私地燃烧着自己，却照亮着别人。 

父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子．  

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹤”，他充满无助与孤单．被叫”秃鹤”的他常常在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解 药” ； 纸月是个内向、善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪．直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑．善解人意的她话不多，却总能帮助别人．不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻也是最可爱的． 

在人的一生中，“妈妈”这个词最让人感到熟悉，感到亲切。以往妈妈在多少次自己的孩子感到无助时，认真帮助他，开导他；多少次孩子取得好成绩时，妈妈对他们又亲又抱，和孩子们一起分享快乐；在孩子考试没考好或犯错误时，家长特别是妈妈会帮他分析错题，帮他改正错误。也许有的妈妈是暴躁型的，会骂几句孩子或者打几下，因此孩子也许会记恨妈妈，可是妈妈也是为孩子们好呀……

入冬了，这个季节里总会感到无助，然后凋零，最后消逝。

——题记

为什么少年时总会有这么多的苦恼，为什么这些苦恼总是挥之不去，为什么它总是让我感到如此的无助？

不知道从什么时候起，自己变得沉默。同时，也学会忍耐。有人说：“上帝要毁灭一个人，通常会使他变得疯狂。”我却不以为然。因为在沉默之中，我接近于灭亡。

上课时，总是习惯性的望着窗外，呆呆的，头脑里一片空白；下课后，也习惯性的戴上耳塞，以免那纷杂的叫喊使我烦躁不安。

树林为鸟儿提供栖息地是一种互恩互惠；雨润滋润万物，是一种自然现象；阳光普照生灵，是太阳的本职；人们无私地为别人付出，是一种奉献。

说到奉献，大家很自然就会想起我们永远值得学习的榜样——雷峰同志。他将一生的光和热都奉献给了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”在火车上，他会为其他乘客拎东西，为有需要的人让座，为工作人员打扫列车；当他看到因丢了车票而着急的乘客时，会主动为她买票；当他看到因找不到儿子而无助的老奶奶时，会主动帮他寻找……

生活就像是天上的云朵，多姿多彩，变幻莫测。谁都不能一帆风顺地走过人生坎坷的道路，谁都有失落无助的时候。这时就需要有另一个人来帮助开导他，帮助他度过难关，人才能经过大风大浪而慢慢成长。因此我们要做一个有心人，看到周围的人有难，如果有能力帮助他的话就去帮他吧。生活只有人与人之间能互相帮助才会更美好。

记得有一次夏令营的时候，那天学校阻止我们去某个森林公园玩。

“助人为乐”乃做人之本。在生活中，这是不可缺少的，也是我们必须做到的。

今天，我们乘公交车去水上公园玩。在车站，我看到了一对老夫妇在等车。好几辆车过去了，老人上了车，又下来了。他们问着一辆一辆车的司机，但都不是，车开走了。正在老人最无助的时候，从远处跑来两个七八岁的小孩儿，戴着黄帽子，上面绣着红色的“助人为乐标兵”。

有的人说：“冬日暖阳，冬去春来人人盼，日月更替轮流转，暖意长是起心底，阳光多是凭观！”是啊！在我失魂落魄时，挚友伸出的援助之手，就如那冬日里的阳光，那阳光是温暖人心，渗入心底的。

记得那是一个寒冷的冬天，我迎着寒风，走在上学的路上。远处一棵高大的樟树，已失去了往日的风姿，让我莫名其妙的产生了一种失落、无助的感觉。

“落花不是无情物，化作春泥更护花”，早有这样的诗句，赞扬着人世间最无私的，最真挚的情感，人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

春蚕到死还在吐丝，蜡烛燃尽时仍有光明，它们是无私的，默默的奉献着，高尚的情操？也是这样体现的吧？如若奉献下隐出一道彩虹，它是爱心铸成的吧？看啊，那些个无助的苗子开始萌芽了！

我是安在市长家一只无助的猫眼。

我随便在他家看，一只巨大的保险箱映入我的眼帘：那是一只有两道保险门的大箱子，还分别上了锁，就是那种齿轮锁，一连套了几个齿。这么一个大家伙放在市长家也可以当做一个摆设吧。

市长经常出去，都是被人叫出去的，上班时间倒没有多少，主要是酒局多。

今天，他又出去了。

市长夫人在家。

她很年轻，二十多吧，在家里，她的东西倒是挺多，大多数是化妆品、护肤品，其他的……倒也没什么了。

“无助”不是故意惹来同情，这不是个形容词，但它却定义了人生。

有的孩子是在背叛、遗弃、绝望中度过的，他们不勇敢、不自信，但他们的自尊心是不容侵犯的，请你不要拿自己可悲的观点来阐述他们的自卑。失去所有的孩子，请别悲伤，因为还有很多的梦在等你完成，有很多的桥在等你前行。不要认为这个社会早把你遗忘，在世界的某个角落可能是阳光无法到达的，当你走出那个界限，又会再见到光明，不是么？

从呀呀学语的孩童到满头白发的老人，一个人的一生需要的东西很多：友情、亲情、关爱……有了这些，人的一生才因此而精彩，我想不仅这些，还有更多的东西能让我们的生命绽放出耀眼的光彩，那就是帮助。就像水边的杨柳总是朝着有水的地方伸展它的根一样，每一个人都需要帮助。它在我们困难无助时成了一种礼物；当我们在学习上碰到难道一筹莫展时；当我们同疾病抗争时；当我们站在人生的十字路口彷徨无助时……

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，早有这样的诗句，赞扬着人世间最无私的，最真挚的情感，人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

春蚕到死还在吐丝，蜡烛燃尽时仍有光明，它们是无私的，默默的奉献着，高尚的情操？也是这样体现的吧？如若奉献下隐出一道彩虹，它是爱心铸成的吧？看啊，那些个无助的苗子开始萌芽了！

夏是火热的，梦是热切的，希望近在咫尺，只是努力太少。希望即将与我擦肩而过，我该如何去把握这些希望？

老师告诉我：“无论什么时候，只要努力就会有收获。”努力真的可以有收获吗？

怀着疑问回到家中，静静地沉思。这年的夏天，我在这里面临着人生的选择，风轻轻拂过面颊，想起朋友的关心。原以为没有人能够给我任何帮助，当我无助的面临选择时，父母总是在身边鼓励我，为我排忧解难。

原来一瞬间的孤独，也可以如此的致命，然而我只能在孤独中找寻寂寞。感觉真的很无助，等着的电话短信都没有来。老师在上面讲的泡沫横飞，同学们也在互动，而我，我在干什么？不知道，不想深入，也无法深入。我只能在寂寞中孤独，在孤独中等待，在等待中无助，在无助中想流泪。

无言的孤独呵！是最深沉的悲衰，不能明白自己的感情，也无法想象。

落魄是悲惨的，再加上孤独无助这两味毒药，无疑是生命脆弱的体现。没有感受过的人，是不会理解这种滋味的。在我的世界里，曾上演过这一幕。

晚自习，教室里的空气凝固了一般，同学一副副无精打采的样子，也许是被愤怒的寒风拍打了吧。教室里只听见老师枯燥的讲课生，其中夹杂着呼呼的寒风声。

终于，随着一声清脆的下课铃声，凝固的气氛被打破，同学收拾好书包，拖着疲惫的身子，出了教室。

写在前面

回到中国已经3天了，时差在调整之中，但我的心情总是平静不下来，脑海中想的还是在英国发生的一点一滴，是该好好整理一下思绪了。

虽然已经去过不少国家旅行，但这次的英国之旅非同寻常，毕竟是独自旅行，没有了父母的陪伴，独自来到一个陌生的国家，心中的孤单和无助是不能避免的，但值得庆幸的是在英国我遇到了一群那样真诚而友善的朋友，虽然来自不同的国家，拥有不同的肤色，讲着不同的语言，有着不同兴趣和爱好，但大家的心灵是相通的。