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关于我的字典的作文开头
世界上只有一种字典互相之间各不相同,这就是每个人的人生字典。
每个人会有不同的人生,也都是在写一本真正属于自己的人生字典。现在,我感觉到,我每天都在书写着自己的人生字典,迄今为止,我的字典已经16岁了。就在这年轻的字典中,承载着我生活的快乐与艰辛。
翻开自己的人生字典,发现第一页的字迹是扭扭曲曲的红字,前三页都是用血写成的。
作文《人生字典》的文章开头
关于我的字典的作文开头
关于我的字典的作文开头
世界上只有一种字典互相之间各不相同,这就是每个人的人生字典。
每个人会有不同的人生,也都是在写一本真正属于自己的人生字典。现在,我感觉到,我每天都在书写着自己的人生字典,迄今为止,我的字典已经16岁了。就在这年轻的字典中,承载着我生活的快乐与艰辛。
翻开自己的人生字典,发现第一页的字迹是扭扭曲曲的红字,前三页都是用血写成的。
你有你的字典,我有我的字典。各种字典合在一起,就是整个世界。
――题记
有的字典很厚,很厚,花你一辈子的时间你也翻不尽它、理解不透彻。正如一本汉语字典,虽然你是中国人,说的是汉语,却仍得去学它,不时地翻翻,记记。你是你自己,没错,但是不会懂自己,了解自己。难道没发觉么?偶尔你会情不自禁地做某件事。到头来,你才反问自己:我怎么会这样抉择?
查看全文我有一个最可爱的朋友——字典。
你肯定要问,你是怎么样和字典交上朋友的呢?
哎呀,说起来话可就长啦!
“政兵,看——爸爸给你买回什么啦?”三年前,一个酷暑的中午。刚出差归来的老爸,还没迈进大门,就扬起一本厚厚的书叫我。正在家里玩得起劲的我高兴地跑去,接过那本书:“啊,字典!”
我仔细地观察它。嗬!是位“厚书爷爷”——近二十厘米长,十几厘米宽,翻了翻,有1012页。
查看全文小时候,我看见学校里的大哥哥和大姐姐手里都拿着一本字典,神气极了,我心里想一定要让爸爸给我买一本新华字典。终于,爸爸禁不住我的纠缠,如愿所尝的给我买了一本字典。
买了字典后呀!我一有不会写的字,就不去问爸爸妈妈了,而是查字典,可给爸爸妈妈减少了不少烦恼。我还在商店里精心挑选着一个书壳,说要给字典包上呢!
查看全文古人说:“一个坏习惯可以毁掉一个人,一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。
我是一个错别字大王,一有不会的字就问爸爸、妈妈,怎么读,怎么写,有一次,爸爸被我问得不耐烦了,就给我买了一堆书,其中还有一本字典,他让我把这堆书都看完,我懒得看,便把游戏机放在里面玩,这时爸爸回来了,我赶快把游戏机放在书里,爸爸问我读完了吗?
查看全文打开我人生字典的扉页,迎面扑来阵阵书香,那是一种淡淡的、沁人心脾的幽香。翻开正文,则是似钢铁铸成的大黑字,让我来慢慢地品味其中的真谛吧。
字典的第一页,赫然落着真诚的大印,它是那样有骨感,那样有质感,那样有震撼力。我凝视着它,在自己的心间播撒了第一粒种,它叫诚心,也叫真心。我盼望着它能够在热血的滋润下绽放出生命的光彩与勃勃生机,最终成为一颗顶天立地的白杨,毫不弯曲,只要些许的修饰,就能为身旁的小草遮风挡雨,让它们茁壮成长。
查看全文查 字 典 比 赛
湛江市第十二小学二(6)班 李社钊
下午语文课我们班要进行查字典比赛。
中午,我赶紧练习,直到姑姑催我吃饭。我后悔极了,平时,爸爸总是说:“字典是一本百科全书,常用字典可以丰富各方面的知识。”要求我写作业时不要用拼音代替不懂的字,但我一直就没有按爸爸的要求去做。
下午上课,老师宣布了规则后,比赛开始了。
查看全文看过很多位老师教育过我,她们都是辛勤的园丁,但我却还有一位独特的老师--字典。下面我就和你们举例说说“字典老师”是怎么搭上我的,我又对它有了怎样的感情。
有一次,我的语文作业有一个字不会读,我就拿去问爸爸,爸爸说:“你的老毛病又犯了,有字不会读就又叫我帮了,自己查字典去,这么大一个人了,不会读的字还没学会查字典,以后不准再这样了。
查看全文走遍天下书为侣,书是人们的好朋友。那么我要说,字典永远是我们学生不离不弃的好朋友,它将伴随我们走过读书时光。读书的道路上的坎坷不平,荆棘丛生,亮起字典这把宝剑,它会帮你披荆斩棘,找到一条顺畅之路。字典,永远是我们无声的朋友,无言的老师。《沿着轮椅上北大》的郭晖,凭着字典自学了小学、初中、高中的课程,凭着字典自学了英语和日语的课程,是字典给她插上了腾飞的翅膀,让她展翅高飞在知识的天空。
查看全文字典是一种让人理解字或词的意思,而编成的工具书,他的第一个名字叫做《通文解字》;而“活字典”是一类学识渊博的人,可以说懂的和字典一样多,所以称为“活字典”,那么在我家,我的爸爸就是一位名副其实的“活字典”。
有时,我写作业有些字不会,字典又不在身边,就向那位“活字典”请教了:“老爸,问一个字,这个字怎么写呀?
查看全文老师抱着一大堆书走进了教室。
“同学们,学校给我们每个人都发了一本字典,是免费的哦!”
听到免费二字,志强的眼睛才亮起来。他的家庭状况,再不允许他增加一丁点儿额外的经济负担。每次学校订阅课外读物,他都不好意思地推辞,老师知道他家的经济状况,自然也不会说什么。可又有谁知道,他对文学那种埋藏在内心深处的热爱呢!
查看全文我有一本大字典,它不仅是我亲爱的朋友,还是我在遇到遇难时的一位好老师。
三年级的时候,它就已经来到我身边了。瞧!它那红彤彤的衣裳,多漂亮啊!字典的正面,刻着几个白色的大字“现代汉语词典 第五版”。嘿!你别说!还真有用呢!有一天,我心血来潮,想写一部小说。说干就干,我拿起笔便开始写了。刚开始,我的灵感如泉涌般,到了后来我就慢慢觉得有点力不从心了。
查看全文我最要好的朋友
字典伯伯
我最要好的朋友是字典,它已经陪伴我许多年了。每当我遇到不认识的字或不理解的词语时,它都会“挺身而出”来帮助我。
它有着一件黄色的大外套,旁边衬托着一点红色的小方块。砖头般大小的身体里却蕴藏着如星星般多的知识。
它虽然没有童话书里那动人的故事和漂亮的插图,也没有《西游记》、《三国演义》那些名著那样诱人,但它却以它的方便、实用、博学吸引人,帮助人。
查看全文字典和童话书
我的书架上有很多书,其中就有字典和童话书。以前,他们俩“井水不犯河水”,相安无事。可最近,它们之间起了矛盾。字典瞧不起童话书,有事没事的常常奚落它。
有一天,字典对一本中国童话书说:“你真是个没用的东西,只会讲一些全是废话的童话,不像我,什么字都会!”童话书谦虚地说:“我确实不像你认识那么多的字,可我讲的童话不一定都是废话。
查看全文新华字典,每个小学生必备的一本工具书。它既没有芭比娃娃可爱,也没有赛车那样刺激、好玩,更没有新衣服那样吸引人。但不知为什么,我却对它情有独钟。
听妈妈说,在我一周岁生日那天,我就与新华字典认识了。当时床上摆了一堆好吃、好玩的东西,而我竟在那一堆玩具中伸手拿了那本普通无奇的新华字典。然后翻来翻去,好奇地看个没完没了。
查看全文它,静静地躺在我的课桌里,陪伴着我,教导着我。我遇到问题时,它给我准确的回答;我遇到困难时,它为我解疑答惑。它就是我的良师益友——字典。
这本字典是幼儿园毕业时,老师赠给我的。它的外貌普普通通:大红的底色,花花绿绿的边角,上面印着“新华字典第十版”几个大字。封面上斑斑驳驳的折痕显出它的苍老——是的,这本第十版的字典已经在层出不穷的新版字典中慢慢老去了。
查看全文“你知道字典有几个字吗!?”“唔……应该有很多很多的字啦,我怎么会知道,难道你知道?”“笨啊,字典明明就两个字呀!字—典—!”我们这些好朋友乐此不疲地互相进行这样的对话,不断地收获诧异、满足、惊喜……而那个时候,我们不过7岁……
小学二年级的时候,语文老师要求我们每个人到学校里购买一本字典,当天我们就揣着大人给的十来元钱在吵嚷的人群中挤来挤去,之后小心翼翼抱着这本红红的字典到教室,没有往日的嘈杂,都安静地坐在自己的座位上,细细地用手指磨蹭这红色的书壳,生怕它会溜走一样,再有一个小小的美好的心愿充斥在自己心里:有一天我一定会将这字典上的字全部都认完的!
查看全文我打开了抽屉,也许风儿无情的吹动那本狐独寂寞并留有斑斑泪迹和牵动着我无尽感动的小人书,吹动着那本未曾送出的字典。
心碎了,化为串串泪珠,滚落着,滚落着……
曾记得那是我还在金色梦中沉睡的年华,到乡下姥姥家过暑假。于是就与表姐在一趣形影不离,快乐无比。
一天,我与表姐到乡村书店看书,我被一本小人书深深的吸引了,可夜幕已四合,只有扫兴而回。
查看全文我的书房里有许多玩伴:电脑、电视、小花猫……,但我最喜欢的是我的“老师”——字典。
我为什么把它称为我的“老师”呢?你们别看它就是一本厚厚的书,以为它什么用都没有,那你就错啦!我告诉你们,它的用处可多了:它可以查字、造句、组句,查找近义词、反义词……
记得有一次,我在看作文的时候,看到了“人参”这个词,这个词在二年级时就学过了,可我却不知道它的意思。我去问爸爸:“人参是怎么读啊?”爸爸笑眯眯地说:“你可以查字典呀!它会告诉你的。”我愣住了,连忙拿起了我的字典老师,查了查,哦!“参”原来是多音字,在“人参”这个词里读shen,查到了正确答案,我的心里美滋滋的!字典老师又教会我新的知识,我越来越喜欢它了。
查看全文从小到大我都把字典当回事,因为查字典是件超级麻烦的事,不论是什么音序,查字法还是什么部首查字法都很复杂。所以我一有不认识的字,就会去问爸爸妈妈,或是上百度之类的软件找答案。
可是那一次我真的意识到了字典的重要性。
那一次老师要求做一张基础卷,那张基础卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之类的题目,我瞥了一眼在桌上的字典头,不禁一阵发晕。老师说要用字典做,可是我不想用了,但又没办法,我只好拿来了字典。
查看全文今天老师告诉我们一个特大的好消息,下午在班里要举行一场查字典比赛,让我们带字典过来。
我们一个个跃跃欲试,激动极了,有的同学在班级大声说:“终于可以大显身手了。”我对自己信心满满的,因为我在家里做作业时,碰到不会的字儿,我都会用部首查字法,我对自己很有信心。
下午第二节课开始了,老师让带字典的人把字典举起来,同学们高高的把字典举在老师眼前,争先恐后的,你不让我,我不让你,生怕老师看不到他的字典。但我的同桌却没有把字典举起来,哦,原来是他带的是词典,老师再三强调他还是充耳不闻。
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