小拇指——童年

小拇指是五个指头中最漂亮的一个，它纤细灵巧，是其他手指所不能比的。人们把大部分的爱都给了小拇指，大部分劳苦活儿，小拇指都不用参加。小拇指就像年幼时的我们，集众爱于一身，享尽家人的疼爱呵护。

小拇指，代表着童年的无忧……

无名指——少年

单从长短上看，无名指比小拇指长了一大截。无名指渴望挣脱枷锁，获得独立，可是能力不够，自己无法走很远。

闲时审视自己的手指，发现手指也是一个小社会，且高低贵贱界限分明，各有各的品格，各有各的性情。

拇指是王者，虽模样笨拙，站的位置又最低，但因其随和中庸，和任何一个手指都合得来，所以自然受到拥戴。王者毕竟有王者的威严，虽和每个手指都保持亲密关系，却从不和别的手指站在一列，独处一隅，保持几分神秘。当然王者的身价也尊贵，同样是手指，倘若受了伤害，伤害拇指的伤残级别就要高一级，如同王侯的葬礼要隆重于士大夫一样。

我是一员“大将”，掌管着20位小兵。这20位小兵大小不一，能帮我做很多事，特别是其中10位“手指兵”，能帮我做饭洗衣，写作业玩游戏。写到这里，想必你也知道我写的是什么了吧?没错，就是我的手指。

我有一双修长漂亮的手，每当我在街上看到那些“摩登”姐姐手上图的漂亮的指甲油和弄的一些装饰物的时候，心里别提有多羡慕了，真希望爸爸妈妈也允许我这样啊。

丰子恺

我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

大拇指在五指中，形状实在算不上。身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。

今天我读完了《手指》这篇课文后让我想起了五年级学过的一篇童话故事《铁罐和陶罐》，如果把这两个故事放在一起理解的话，就会发现两个共通的道理。这两个共通的道理先不讲，大家只要继续往下看就知道了。

作者在《手指》这一课的开头就说了一句耐人寻味的话：“一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

在如诗如画的生活乐章中，使我们司空见怪但却必不可少的当数我们的手指。闲时审视自己的手指，总会觉得他们也各有品格各有性情。这时，我总会把手指合拢，而后微微一笑，思绪飘飞在手指的上空。

那小拇指可谓是五个手指中最漂亮的一个，是不是翘成兰花状以显示自己的存在。小拇指虽派不上大用场，但却能干一些掏掏耳朵的体贴活儿，人们把大部分爱倾注给了小拇指，就似幼年时的我们集众爱于一生身，受尽了家人的疼爱和呵护。

我被叫到老师跟前，看老师批着我的作业。偶然间，我看见了老师的手指。我的心不禁一跳，从没有注意到老师竟有这样的手指。白色的粉笔灰将老师的手指包裹了起来，蔓延到手心，蔓延到袖口。我看不到老师的手指应有的红润颜色，只看见白色的粉笔灰在缓慢的腐蚀着老师的手指。老师的指纹里夹杂着白色的粉笔灰，仿佛嵌在里面似地，永远也洗不掉了。

抬抬你的左手，再抬抬你的右手。请问你看到了什么？对，没错，是手指。但，当你看它时，就会觉得它只是手指吗？

不，如果那样，你就错了，它不单单是手指，它还象征了一个人的心是否团结，

一日，在一个学生的房间里，有十个兄弟在那里谈话。它们的面前放着一颗皮球，它们在做什么呢？哦，它们原来在比谁的本领大呢！“我的本领最大！

我曾经幻想自己拥有一根无所不能的金手指。

假如我有一根无所不能的金手指，我会用它点一下在贫困山区但学习认真的同学，让他们可以在宽敞整洁的教室里安心上课，不再受到贫困的骚扰。假如我有一根金手指，我要让那位有“绿手指”称号的老婆婆返老还童，青春永驻。她的坚持不懈使我震惊，让我折服，令我敬佩，所以我要她青春永驻，健康常在。

在我们多姿多彩的生活中，每只手上的五个手指占着其缺一不可的地位。它们除了生活工作外，还有可以做许多．各种各样的手势。有时我们挥手以示“再见”，有时我们做“OK”以示“好了”，有时舞蹈演员做兰花指状，为生活增光添彩。手指“V”也是它们重要的一员。

“V”形手势代表“victory”即“胜利”。因为二战期间，西欧沦陷，人们纷纷流亡英国，当时有个叫维克多．德拉维利的比利时人，在1940年年末的一个晚上号召人们到处书写“V”字，以示胜利的信心。

“人有两件宝，双手和大脑。”轻便灵活的手指是手的一部分，是人们做事不可缺少的。但是，顽皮可爱的手指们，却发生了矛盾。

星期天，人们都在家里休息。突然，从房间里传出了一阵吵闹的声音：“我最大！我最大......”到底是怎么回事呢？原来手指们闲得无聊，在玩儿排队的游戏。排队要有一个教练，带着大家锻炼。大拇指说：“我是老大，教练我来当。

自从学了《手指》这篇课文，我开始对手指有了不同的看法。以前，我看不重手指，以为它只是用来写写字，干点什么，没有什么长处，现在，我却对他们刮目相看。

先来说说大拇指吧，它的构造的确很简单，但是，它的优点是最多的，他最大的优点就是用来给予给别人努力，给别人点赞的一个手指，我认为他没有缺点；再来说说食指，它吗，我认为它的缺点比较多，它是用来指责别人的唯一一个手指，可是，没有它，你写字的时候就没法拿笔了，它最爱冒险。

小时侯,有人问我:“手指的味道是什么？”“手指就是手指的味道！”我天真地回答。

想起小时侯总是喜欢把那胖乎乎的手指含在嘴里，然后用自己那双黑溜溜的大眼睛看着这个感到陌生的世界。刚开始手的味道是咸咸的，含着含着就没有了味道，可是我仍不厌其倦。有的时候，被大人发现了，就“啪”的一声打到我胖乎乎的小手上，瞬间变的红红的。

每个人都有普通的手指。今天，我要把我手上的普通手指变成无所不能的金手指啦！嗯，有了金手指一定会不一样哟！

我看看我的大拇指，天哪，指甲上显示出了游戏画面。我带着惊讶，按了按大拇指旁边的地方，游戏画面立即退出，显示出了游戏菜单。游戏菜单更令我振奋，所有的游戏都有，而且类型不同：有射击类、动作类、搞笑类、经营类、益智类、角色扮演类、策略类……

手 指

在我弹钢琴的时候，我的十根手指掌控着是个岗位。最近手指们都特别认真地“站岗”，使得我上钢琴课屡次得到表扬。

一天，十根手指聚在一起，讨论着一个话题——谁的功劳最大。相貌最堂皇的中指代表发言：“我认为我的功劳最大。”其它的手指惊讶地看着中指，而中指却不慌不忙把声音提高了两三倍地解释道：“每次主人弹装饰音的时候我是主力，因为我在你们之中最灵活了。

我曾经幻想自己拥有一根无所不能的金手指。

假如我有一根无所不能的金手指，我会用它点一下在贫困山区但学习认真的同学，让他们可以在宽敞整洁的教室里安心上课，不再受到贫困的骚扰。假如我有一根金手指，我要让那位有“绿手指”称号的老婆婆返老还童，青春永驻。她的坚持不懈使我震惊，让我折服，令我敬佩，所以我要她青春永驻，健康常在。

手指的味道是什么？小时候的我回答说：“手指就是手指的味道。”

想起小的时候总喜欢把手指含在嘴里，然后用那双貌似拉链的眼睛看着这个世界，手指咸咸的，口感也不是那么好，含着含着就慢慢失去了味道，可我仍然乐此不彼。有时候大人发现了，就“啪“的一声朝我可爱的小手手打来，霎时变的通红通红的，随后就哇哇大哭起来，大人们一看也不忍心了，又开始安慰。目的，达成了，我，狡猾地笑了。以为世界总是那么简单，哭哭就行了。

小拇指童年

小拇指可谓是五个指头中最漂亮的一个，它纤细、灵巧，这是其它手指无所能比的。人们似乎也把大部分的爱倾注给了小拇指。爱漂亮的女生常常用指甲油、戒指等物品将它细细装扮；大部分的劳苦活儿，小拇指也毫不参加。小拇指就像年幼时我们，集众爱与一身，受尽了家人的疼爱和呵护。外面的世界还不曾为我们打开，我们仍可以在父辈为我们搭建的“避风港”里快乐嬉戏。

黑咕隆咚，伸手不见五指的夜晚，我熟睡在床上，梦中那件事，使我拥有了一个金手指。

走在大街上，我的金手指金灿灿的，显得特别显眼，人们都在这金手指的光线下走动。突然，前面有两个工人在打架，我跑上去制止，不小心手指一挥，硬邦邦的金手指出现了两只手，有力地将他们分开了。我奇怪地想：我怎么能这么轻易的把他们分开，难道……是这个金手指帮了我的忙。这是无所不能地金手指。我脸上开成了一朵花。

每个人都有十根手指，随时随地的都带着他们，他们也会形影不离的跟着你。虽姿态、性格有所不一，可是他们团结一致，一心为自己主人做事。

五指中最能吃苦的莫过于大拇指了，虽然提醒不美，头大、身体又矮小，人家有两个关节，他只有一个，可他的吃苦耐劳是其他四指所不能替代的。水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出了，叫他拼命按住；重东西翻到去，叫他用力扳住。可是，讨好生活的事却轮不上他，一般人们感谢的都是其他四指。