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关于我成长的地方的作文开头
每当踏进二实小的大门,一股知识的力量迎面扑来,处处充满朝气。是啊!校园给我知识,校园给我快乐,校园催我奋进,校园教我做人。校园是我成长的地方,是我接受新知识的地方。下面我就来介绍一下我的校园。
二实小座落于繁华的汶阳大街上,一年四季都是一片生机勃勃的景象。
春天,校园里绿树成阴,鲜花盛开。同学们在树下嬉戏打闹,柳树姑娘则在池塘边伴随着微风翩翩起舞,小鸟在欢快的鸣唱,花儿在竞相开放。
作文《校园伴我成长》的文章开头
关于我成长的地方的作文开头
关于我成长的地方的作文开头
每当踏进二实小的大门,一股知识的力量迎面扑来,处处充满朝气。是啊!校园给我知识,校园给我快乐,校园催我奋进,校园教我做人。校园是我成长的地方,是我接受新知识的地方。下面我就来介绍一下我的校园。
二实小座落于繁华的汶阳大街上,一年四季都是一片生机勃勃的景象。
春天,校园里绿树成阴,鲜花盛开。同学们在树下嬉戏打闹,柳树姑娘则在池塘边伴随着微风翩翩起舞,小鸟在欢快的鸣唱,花儿在竞相开放。
法律,与我们的生活息息相关,我们作为青少年,也有与我们相关的法律,那就是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
《未成年人保护法》的基本原则主要包括:保障未成年人的合法权益;尊重未成年人的人格尊严;适应未成年人身心发展的特点;教育与保护相结合。这样,就使我们青少年受到了一定的保护。
家庭作为青少年成长的地方,对他们的影响不言而喻。
查看全文我们的校园是一座美丽的校园,那是我读书的地方,也是我成长的地方,我爱我们的校园,不仅因为它永不衰变的美丽更因为那里有着我许许多多难忘的回忆。
六年前,我的左手松开了对妈妈的不舍和依恋,老师就牵着我的右手把我带入了知识和希望的殿堂。小小的我们,晶莹的泪珠例却倏忽地闪出彼此天真的笑脸,从此,在这弥漫着书香的校园里,我们一天天的成长。
查看全文现在,我们已经念完了小学,毕业了。大家想着自己就要离开这个伴自己成长的地方,离开了我们的班主任马老师,离开了全班同学,真是太难过了!毕竟相处了5、6年的时间,产生了深厚的友谊,大家都不想离开这个班级。为此,我在为我们六〔一〕班做一个纪念。再说了,我们在六(一)班在学校里可是无人不知、无人不晓,是学校里出了名的班级,怎么能“一丝不挂”的毕业了呢?
查看全文每个人都有着属于自己的人生轨迹,成长,将记忆凝结成一枚琥珀,把曾经的欢笑、泪水,一一收藏。
家,是成长的地方,是生命中的一盏灯。若以时光为轴,将如何渡得彼岸?岁月中,那些方寸起伏的跌跌撞撞,曾一度埋在心间.。若,我是一朵雨,飘忽间,落在谁的发间?
——题记
(一)
每个孩子心中都会有一个梦,在那个梦里,有着星空的斑斓,有着阳光的灿烂。梦的初始地是家,而母亲,就是家,就是温暖。
查看全文我的家在常青花园,这里是我成长的地方,一个像花园一样的地方。
春季是常青花园最美丽的季节,因为有很多树木花草,所以这里的春天总是充满生机。一片片都成了新芽和花朵的世界,黄色小朵的迎春花,如繁星般的梨花,一层一层开放的樱花……她们争先恐后的绽放,迎接着春天的到来。
总忘不了2002年的春天,村里植树时热闹的情景。
查看全文记得那成长的地方——校园,是那么可爱,美丽,温暖,使我不尽的回忆。
早晨,在大门外,“泽国第二小学”这几个金黄得大字在阳光下显的格外耀眼!进入大门,检查人员会向你敬礼。在大门左边的墙壁上写着六个金黄的大字“专心,专心,专心!”右边就是各个班级的“老朋友”了——路队牌,路队牌像一位哨兵挺立在那里,这代表着什么那?这代表着各个班级的荣誉。
查看全文校园是每个人成长所在的地方,每当换一个校园就会有不同的成长;但是每个人成长的地方不同所以对每个人成长的经历也是不相同的。
在一所农村所建筑的中学,有着新的住宿楼,新的食堂;美丽的大校园,美丽的操场,清澈的井水;不同的环境;也有我们学习的教学楼,那些精致的装饰,更有保护视力的绿色大树;可爱的花草;春天开花夏天结果的果树。然后还有人人尊敬的教师。
查看全文在我的印象中,校园是一个到处都充满着书香味的地方,也是学习知识、学习做人的地方。
我爱我的学校,那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校,因为它给我知识,给我快乐。
查看全文再回首,光阴似箭,日月如梭,以往那个充满稚气的小孩不知何时消失了,抬头看去,前方是一座充满知识的大门,拿起手中的钥匙,打开大门,只见到处都是知识的宝藏。远方,那牙牙学语的我们已变成了一个个充满智慧与阳光的少年,同进,那只承载着我们梦想的船儿也航行的越来越远,船上的包袱也越来越重了……
校园,是我们成长的地方,也是我们的的第二个家。
查看全文闪 闪 的 河 流
谨以此文献给珍爱地球、保护环境、节能创源及热爱和平的人们
作者 杨 科 (深圳市湘银天)
(一)
我诞生的地方是河之源头
尽管涉足过戈壁崇岭蛮荒
我成长的地方是源远河流
溪泉江河是那流动的故乡
我是个流浪者每天在流浪
从日升要走到日浴的海洋
就在我还没回到大海之前
请允许我将流水之琴奏响
遥远的天边耸立一座峰巅
查看全文西安,你出生,成长的地方,浓浓的古城气息,却因为有你而变得格外的迷人,让人留恋往返!大唐芙蓉园,那天,那时,飘舞的粉红色的海洋~~新华文轩你的声声影影,都让人难以忘怀!
因为你,爱上了西安这座城,把它想念成你!
把悉尼想念成你!~~
悉尼,你过去7年生活的地方,这里,你经历了从懵懂到成熟,你看到了人情世故的冷漠,你交到了最好的朋友,你遭遇了命运的打击,你经历了属于你的"秋天",你报喜不报忧,你如此坚强,如此倔强,如此怀揣梦想!
查看全文【篇一:家乡的变化】
“家乡”!一个熟悉的字眼,它是我成长的地方。那是一个秋高气爽的早晨,我和妈妈乘公共汽车回奶奶家。刚上车,我的思绪早已回到了几年前——坑坑洼洼的小路,道路两旁的小草都干得发枯了,小路弯弯曲曲,时高时低,很吓人。时而有几座阴暗潮湿的土屋立在道旁,到处都是粪堆,厕所里苍蝇乱飞……“该下车了。”妈妈的叫声把我从思绪中惊醒。
查看全文校园是每个人成长所在的地方,每当换一个校园就会有不同的成长;但是每个人成长的地方不同所以对每个人成长的经历也是不相同的。
在一所农村所建筑的中学,有着新的住宿楼,新的食堂;美丽的大校园,美丽的操场,清澈的井水;不同的环境;也有我们学习的教学楼,那些精致的装饰,更有保护视力的绿色大树;可爱的花草;春天开花夏天结果的果树。然后还有人人尊敬的教师。
查看全文我的成长见证罗布泊百年坎坷史
如你所见,我就是见证了曾是我国第二大咸水湖的罗布泊从出生到死亡的老头子。你想知道为什么以前有的美好风景,到现在却会发生如此大的变化?且听老夫给你细细道来。
1896年,斯文·赫定考察塔里木河,进抵罗布泊,也发现了楼兰古城,那是我少年时期成长的地方。那里用人间仙境形容再合适不过。
查看全文小学是每一个人学业的开始,也是每一个人萌发梦想的时候。每个人小时候,都有一个属于自己的梦想,实现梦想需要成长。小学就是开始成长的地方。
还记的刚到小学时,脸上稚嫩的表情吗?脸上充满着好奇与惧怕。在教室,在果园,在操场……一次次的失败随着一次次地鼓励,一次次的错误随着一次次的教诲。一次次的跌倒随着一次次地扶起……
查看全文家乡,是一个人生根成长的地方,它停留在我们记忆中最深处的地方。儿时耳畔依旧想起家人的叮嘱,邻居的关照,人一生中最重要的地方就是——家乡。
我的家乡是一个拥有小桥流水,半城垂柳的地方。它,是我生根发芽的地方,泉城——济南。儿时记忆中时刻都有着泉的影子,小城,泉水,安谧伴随着我长大,随处可见的是大街上人们那关照的笑容与热情的眼神。可不知什么时候,小城变了,它变得喧闹,拥挤。人们走在街上,行色匆匆,神情冷漠。我有些迷茫,不知所措,我不知晓儿时记忆中青瓦白墙的地方去哪儿了?我,找不到它了。偶然一天我来到济南老城区,脚上踏着滑润的青石板,石板缝中挤出一簇簇绿苔,彰显着城市的生机。走在宁静的小巷里,抚摸着青瓦白墙上的印迹。继续向前走,小巷子变得越来越狭小,一条石板道只能容纳一人通行,将耳朵伏在墙壁上,似乎还能听见泉水“咕咚”“咕咚”流过的声音。远处还依稀能听到戏曲传来的声音。往小巷深处走去,街旁开着几家小的商铺,那里的老板煞是清闲的坐在门外的石阶上,用济南话与旁人娴熟交谈着。我心中微愣,咦?这不就是我儿时记忆中的济南吗?
查看全文在我的记忆深处,总会想起那个陪伴我童年的地方,见证我成长的地方——昆山书画院。
推开记忆的大门,踏着时光的印迹,我行走于柴王弄,推开那扇位于路的北侧、挂着繁体字牌匾“昆山书画院”的大门。两棵铁树方方正正地立在了门的两旁,如同魁梧的哨兵。书画院就像个四合院,白墙黑瓦,充满江南特色,有着一种独特的情韵。
前厅,也就是我幼时学习国画的地方,两侧各一个教室,我曾在这儿,画过山水、花鸟、鱼虫;画过千山万水、江南风韵。仿佛行走于古人的江南景象,身临其境一般。沉浸于那“小桥流水人家”般惬意悠闲的情态,沉醉于花开鸟鸣的春之景像,送恋于鱼虾嬉戏的欢乐之景。
查看全文在有着五千年历史的辽阔中华大地上,孕育了不同形式的地方文化。而人的心也扎根于他们出生成长的地方,无论长大以后会飘向何方,而自己的心却会深扎于此不会动摇。这便是中国人口口相传的“根”。我生在四川,长在四川,根,自然也扎于四川。而我最喜欢的也莫过于扎根在家乡的川剧了。
川剧由昆曲、高腔、胡琴、弹戏、灯调五种声腔组成,五种腔调各有乐律。也分小生,须生,旦,花脸,丑角五个行当,五种角色各有分工。尤其是小生、丑角和旦的表演最有意思。要说川剧正式得到这个名字的时间确实不长,但他的演变过程却有的说了。早在晚唐时,就有"杂剧"的称呼;到了南宋又叫"川杂剧",到了清代有演变为蜀伶魏长生所唱秦腔系四川之"琴腔";在清末民初才有了一个叫“川戏”的正式称谓。川剧的历史由此可见一斑。
查看全文一天,一只小灰兔路过苍耳丛,苍耳妈妈看见了小灰兔,嘱付小灰兔说:“小灰兔,请你把我的孩子们带到能生长的地方去吧”,小灰兔看着苍耳妈妈期盼的眼神,就答应了她,小苍耳就离开了妈妈去远方旅行了。 小灰兔先经过沙漠,一棵苍耳说:“这里金光闪闪,一定有好多金子,我要住在这里”,说着就要往下跳,另一颗种子赶忙说:“别看那金光闪闪很漂亮,其实这里一点水都没有,不适合我们生长,会干我们的。”听了另一颗种子的话,他们就跟着小灰兔继续向前走,小灰兔来到湖泊边,一颗种子说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐”,另一个种子拦住他说:“这里全是水会淹死的。”小种子听了,觉得这不是他们生根长叶的地方,又跟着小灰兔继续前行,后来他们来到了黑黝黝的泥土地,小种子说:“这里适合我们茁壮成长。”他们告别了小灰兔,就毫不犹豫地跳了下去。 时间过的很快,春去秋来,小种子长大了,他们变成了一株一株的植物。一株苍耳对另一株苍耳说:“兄弟,你说的对,我们不应该被表面的东西所迷惑,应该脚踏实地,这黑黝黝的土地才是我们生根长叶茁壮成长的地方”。 他们在那金灿灿阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽……
查看全文天长,我的母校,我成长的地方,记载着快乐的地方。母校里的阅读长廊,是我最爱的地方。
风悄悄地吹开了你和我的记忆……
还记得二年级时,班里流行着一种叫做“秘密基地”的游戏,每个人都有一个属于自己的地点。我也不例外,与同学左挑右选,终于在庞大的校园里选中了你——阅读长廊。
每天中午,我与我最要好的同学来到这里,陪你一起阅读、欢笑,躺在你柔软的沙发上和你聊心事,这仿佛已经成了习惯。
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