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关于问句的作文开头
相会再别离，别离再相聚。秋风吹旷野，一期只一会。
家亲、友人、启蒙：
此向你们问句好！
此时念起受你们教育、善待的期间，我感悟了好多。我在此文也就不想多落一些辞藻装饰了，这并不合理信的写法，也许你们有些是看不到这封信的，的确。我的Q并没积累那么多的人，也没去收集太多一夕之交的友人，小学教导过我的老师们。对于现此我将要说的话，只愿俏俏的寄于你们每个人的心里，我想那会让我安下心。
作文《寄托心的文》的文章开头
关于问句的作文开头
关于问句的作文开头
相会再别离，别离再相聚。秋风吹旷野，一期只一会。
家亲、友人、启蒙：
此向你们问句好！
此时念起受你们教育、善待的期间，我感悟了好多。我在此文也就不想多落一些辞藻装饰了，这并不合理信的写法，也许你们有些是看不到这封信的，的确。我的Q并没积累那么多的人，也没去收集太多一夕之交的友人，小学教导过我的老师们。对于现此我将要说的话，只愿俏俏的寄于你们每个人的心里，我想那会让我安下心。
要说起四季的景色，我只能发出三个字的感慨：“美极 了！”置身在这美丽的境界中，你一定会感到大吃一惊！原来世界是如此的美丽、可爱。当你用惊异的眼神注视着眼前这道奇景时，你作何感想？现在，就让我带你去领略一下这道美景吧！(问句引出下文) 春姑娘悄悄地来到了人间，无任何声息。雷伯伯像是欢迎她似的，打响了第一声雷，“是春雷！
查看全文——观《冰雪奇缘》有感
如果有一天，冰雪覆盖大地，你是否愿意与我同行，一路相伴，假如有一天，冰雪覆盖人心，你是否愿意同我一起，付出真情？——题记
“Doyouwanttobuildasnowman”当Anna的歌声响起的时候，我又一次陷入回忆，你想堆个雪人吗，这对于Anna来说，是一个多么沉重的问题，对于Elsa来说，又是多么心痛问句。
查看全文前不久，我有幸拜读了朱自清的《匆匆》。
文中有几句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。但是的，你告诉我，为什么我们的日子一去不复反呢？”这一句看似是问句，其实他写出了作者对时间失去而无法挽回的无奈。
古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”小时候，我是多么无忧无虑，日子过得多么悠闲，我甚至不知道什么是“珍惜”，更不知道什么是“人生”。
查看全文时间像一本书，我们的每一次记录都是书中每一处领悟的诠释！
老师生动开场白，让我第一眼就深深的记住了，没有其他老师的古板教条，她用他体会的和学到的，用这一次培训的课题很好的反馈给了我们，她讲的每一句我觉得都像是在唱歌，听得很舒畅很悦耳，
来者何人？一句简单的问句，像是一把钥匙打开了我潜藏的好奇心，我仔细的阅读者下面的内容，
查看全文珍惜生活 勇敢面对
五彩的云霞是太阳编织的；浩瀚的大海是江河汇成的；美丽的花朵是春风吹开的；丰收的稻谷是大地捧出的。我们幸福生活是哪儿来的呢？我们的幸福生活是众多革命者劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不易，因此我们要倍加懂得珍惜。(一段排比之后，以一个社问句引出文章的中心，显示出作者纯熟的写作技巧。)
一个身材瘦小的小女孩，脸上带着微笑，眼里闪着泪花，向电视机前的观众讲述着她上学的一段经历：“当时是冬天，特别冷，我扒在教室外的窗栏上，听教室里老师讲课，当老师的提问，班里没有一个人能答出来时，在教室外的我脱口把答案说了出来。
查看全文我是谁?我从哪里来?我将要到哪里去?
三个联系紧密的问句构成了千年以来哲人们一遍又一遍执著的追问，这看似简单无比的问题或许原本就没有答案，或许其实有太多答案。我们每一个人，无论对哲学理解的深浅，都能给出属于自己的、区别于他人的答案，至于答案的具体内容，则往往在于个人的选择。
因而，选择对人的生存而言，是一个很重要的字眼。
查看全文当一个快十四岁的男孩和一个快十八岁的……男孩住在一个房间，特别是期限为三十天并且他们还是兄弟关系时——你应该敬佩他们的，勇气。没错我就是其中之一还制造出各种欢乐的那个。
这可不是一天到晚抱着手机的“嘿嘿嘿”或者“哈哈哈”，直截了当地形容就是一个问句：怎么我们还没有冲进厨房抓起菜刀向对方砍去？当然其精彩程度丝毫不亚于奥巴马奔来四横道广场与大妈们一起扭《小苹果》。
查看全文曾经年少轻狂，爱与恨都是如此纯粹，不厌其烦地纠缠于“你到底爱不爱我”这样的问题中，并且纠缠得认真而庄重，好像这样就能接近爱情的真相。
只是，爱从来就不能被设置成疑问句或者选择题，从来不能用是或者否来回答，更没有一个唯一正确的答案。它不是客观题，而是主观题，这个世界上有多少人，就有多少种有关爱情的定义。
查看全文天，我的收获可真是不小啊！特别是最后一节冯老师上的课，这收获就更加不小了！
那节课上，冯老师只在黑板上写了四个简单的问句，然后就让我们讨论寻找答案。这可是让我们一展身手的大好机会。许多小组讨论得可激烈了。有的还大声争论，互不相让。到最后还不能够说服对方，只好各持己见，等到班组讨论时再作决定。嗯，大家都想展示自己的才干。
查看全文在两年前，两个原本只是普通同学关系的女孩，却因为老师安排同桌，坐在了一起。
我和她都有自己的交际圈，谁也不干涉谁。后来，我发现我与她有太多的共同爱好，渐渐地，我们之间的关系近了很多。但是，我们还是按照原来的轨迹生活。
我知道，疑问句正在慢慢变成肯定句。
过了一年，虽然我们早已不是同桌，却真正发展成为朋友。只是普通朋友。
查看全文早晨的天空永远是一张灰蒙蒙的忧伤的脸悬挂在头顶，整个校园似乎还在沉睡，浸在昨日的雨水中睡得安稳，这几日的阴雨连绵总让人错觉天再也不会亮起来了。
我的课桌就在窗边，窗外如此颓废的景象也不禁让我有些烦躁，摔下刁钻的数学题目，扯了扯头发，一次又一次在心里问自己：“这就是我的高中生活？”当疑问句变成肯定句，心情微微有些沮丧，莫名的想哭，好比在黑暗的通道上行走，广阔而无尽的黑暗里不知何处是尽头？
查看全文读《卖茶人》有感
夜静得出奇，我在灯光下又一次读了《卖茶人》这篇文章。
《卖茶人》一文主要是写：作者去逛集市，口渴得不行了，来到了一个茶摊，价也没问端起杯子就喝，他一口气把一杯水全都喝完了。这时候，他才发觉自己忘记带钱了。而卖茶的老人却说：“一杯茶算个啥！”然后继续感活，吆喝着生意。
“一杯茶算个啥？”这是文章的结尾，这个疑问句迫使人细细读文，寻找文中告诉你的答案即写文章的目的。
查看全文总评：作者从储蓄罐可爱的外形描写落笔，继而通过正反两个事例，以拟人的手法把自己对储蓄罐的喜爱详细、具体地表现出来了，文末第二段总结性的叙述无形中让主题得到了升华。如果语言再简炼一点、叙述能够再具体些，那就更不一样了，好好努力！你很棒！
点评人：我是雨欣
如果你问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你：小猪储蓄罐。 （开头点题，反问句式起到了强调的作用。）
查看全文敬爱的李老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间您已经教了我们三年的语文，这三年就像三分钟似的过得这么快，
记得在上四年级的时候，期中考试后，改题，有一道题是疑问句设问句反问句的区分，我不会就找同学抄，当您给我判卷子时，您好像知道了似的，就问我怎莫写的，我愣了一下，便磕磕巴巴的瞎说，我说完后您什么都没有说，当时我很后悔，正是那是您的举动，我才到现在都谨记设问句反问句疑问句的区别。
查看全文在很旧以前那时常用的标点符号只有“逗号”、“句号”、“感叹号”这三种符号，这时您一定会奇怪了，在问句时应该用什么符号呢？那当然是感叹号了。
有一天句号找到感叹号对它说：“我能用在陈述句后面，你为什么能在问句和祈使句后面，这很不公平，应该改改。”听到这些话的感叹号生气了，大声向句号说：“那逗号还能在每个句子里用呢！你为什么不去找它。”感叹号气烘烘的把句号踢出百米之外。
查看全文夜静得出奇，我在灯光下又一次读了《卖茶人》这篇文章。
《卖茶人》一文主要是写：作者去逛集市，口渴得不行了，来到了一个茶摊，价也没问端起杯子就喝，他一口气把一杯水全都喝完了。这时候，他才发觉自己忘记带钱了。而卖茶的老人却说：“一杯茶算个啥！”然后继续感活，吆喝着生意。
“一杯茶算个啥？”这是文章的结尾，这个疑问句迫使人细细读文，寻找文中告诉你的答案即写文章的目的。
查看全文标点符号
使用问号，大致有三种情况：一种是在疑问句中使用(存在提问)；一种在设问句中使用(设想提问)；一种是在反问句中使用(没有提问)。
如果是一般的疑问句，在疑问句子后要点问号，这不用多作解说。
当连续提问时，每个问句的后面都应点问号。
例1。我们的船开向哪里？是回到往古还是驶向未来？是堕入地府还是飞向仙界？我不知道。
查看全文阳光从窗户边斜着上来了，是冰冷的；我笑了笑，是苦涩的。教室里，一浪高过一浪的读书声不绝入耳，我不耐烦的把笔记本换个方向。罢了，老师正在用洪亮的声音讲着那些对我来说近乎于幼稚的一般现在时的特殊问句，一般问句和物主代词。我又不耐烦了……
我迫使自己不去想那些，那些我的心事，但我做不到，我迫使自己不要不耐烦了，但我还是做不到。
查看全文在这个世界上，有许许多多的东西，每一个人都有自己不知道，不清楚的事。大人们总是写出一句句深奥的“设问”，当然，其中也有尚未解答的“疑问”。孩子们可就不同，虽然也有不同的问句，设问的回答也总是稀奇古怪，五花八门，带着天真烂漫的色彩。而那疑问句，会随着年龄的增长一点点找到答案，但还有永远给不了答案的问句。
查看全文“喂。”
“请问是茹雪歆小姐吗？”
“是的。有什么事情找我吗？”
“您的表姐周雪小姐一个小时前因车祸被送进医院，好像伤的不轻。我是医院的，特地打电话过来......”没等这个人说完，茹雪歆立刻把电话挂掉，放进口袋里，冲出了大门。
“你去哪儿啊!?”
“去医院。”茹雪歆头也不回就迅速答了一句走了。本来沐瑶露还打算问句“去医院干嘛啊”，结果刚吐出“去”的半个音节，就瞧不见茹雪歆的影子了。
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