如果你一直向上看的话，那么就会觉得一直在下面；如果你一直向下看的话，那么你就会觉得一直在上面。如果一直觉得在后面，那么肯定是一睦在向前看；如果一直觉得在前面，那么肯定是一直在向后看。目光决定不了位置，但位置却因为目光而存在；关键是，即使我们处于一个确定的位置上，目光却仍然可投往任何一个方向。只要我们安心于自己的位置，那么周围的一切就会以我们为中心，或是离我们而去，或是冲我们而来，或是绕着我们旋转，或是对着我们静默；如果我们惶惶不可终日，始终感到没有一个合适的位置，那么周围的一切就都会变成主人，我们得跑前跑后地伺候着，我们得忽左忽右地奉承着，我们得上蹿下跳地迎合着，我们得内揣外度地恭维着。

找准自己的位置雄鹰只有进入天空才能自由翱翔，小鱼只有进入江河才能自在游动，狮子只有进入森林才能尽情奔驰。天空、江河、森林就是他们的位置。所以，人只有找准自己的位置，才能充分实现自己的人生价值。

宠辱不惊，先看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

——题记

虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。世间万物都有自己的位置，有自己的长处，我们应找准自己的位置，用一颗平静的心聆听自我位置的呼唤！

偌大的机场里，人们做着不同的事情以消遣时代候机。有人会读书，有人会玩手机，有人会聊天。曾经有人就此作出调查，发现头等舱的乘客会读书，公务舱的乘客会办公，而经济舱的一般都会聊天、玩手机。到底是人所处的位置影响了他的行为，还是他的行为影响了他的位置。我认为，人所处的位置与他的行为是相互影响的。人所处的位置影响人的行为。

上帝把我的心遗落有沙堆里，我被搁浅了，我的四周是绵延不尽的沙堆，沙硕辉煌，暗淡无光。我有些失落，这是我注定的位置吗？每当夜幕降临，我遥望着苍穹，羡慕那些让人仰慕的群星，它们明亮夺目，放射着永恒的光辉。然而我看到了群星背後的苍穹，是无边的黑暗衬托了耀眼的星。但，我不甘心。我转过头来，却看到另一道光芒。狂怒的大海正在发愁，孕育着毁灭一切的力量。

天底下，你活着，总会有一个你的位置。

你在办公室，你在山中的茅舍里，你在火车上，你在公园的湖畔，你在豪华的别墅，你在街心的一角，你在舞台的中心，你在拥挤的观众中……

嗨！大家好，我叫位置，与秩序等是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。

“光说不行”，“什么？竟然有人敢怀疑我的作用？好，那我就让你们开开眼界”。

一棵小树说：“让我长在充满阳光的位置上，我将很快为你献上一簇绿阴。”一缕花香说：“让我飘到人群当中，我将带给人们一份美秒的心情。”五线谱上的音符说：“让我站在该站的地方，我会为你谱写出悦耳的旋律。”画板上的色彩说：“让我住在适合我的所在，我将为你展现、一幅完美的图画。”一位先哲说：“给我一个支点，让我站在适当的位置上，我将托起整个地球。

当你放在沙堆中，你只是沙子。

——题记

上帝把我的心遗落在沙堆里，我被搁浅了。我的四周是绵长不尽的沙堆。沙砾昏黄，暗淡无光。

我有些失落，这是我注定的位置吗？

每当夜幕降临，我透看裳苍穹，羡慕那些让人仰慕的群星。它们明亮夺目，放射着永恒的光辉。然而我也看到了群星背后深邃的苍穹。是无边的黑暗衬托了耀眼的星。

如果绚烂飘舞的樱花扎根于黄土坡之上，也只不过是枯枝败叶。如果孔子位于至高无上的皇位上，社会将无竞争、拼搏之意。如果一个军士，深谋远虑却不善于辞令，即使处于君主的位置，也无法广召民心，而谋臣却是他最好的位置。人生的竞技场，不同的人群，不同的位置，我们不能苟求他们行同一路，我们也无法判定谁主谁次，因为，他们都是世界的孩子，在母亲眼里，同等重要。

我喜欢做物理题，那妙趣横生的位置分析实在引人入胜。有时想想人生何尝不是在时空大坐标里穿行，或许走过的一些路是痛苦的，可回味那一段精彩着实让人陶醉。物理学的一切位置都是相对的，生命的位置也是如此，因此没必要拿一个总统和一个小丑的地位作比较。上下左右，仅是选择的参考系不同。宇宙中并无作为绝对标准的以太（假想的物质），人们对于位置所下的结论，常常是以自己为参考标准的。

重排位置

宜兴市东域小学六（1）班费锦茹

自从老师说下午班队课要换位置，我就激动得等不及了，盼着早点到最后一节课。

班队课终于开始了，老师先让有意当大组长的同学上去竞选。想为大家服务的同学真多，一共有9位同学参与竞选。

位置决定成败

位置，人们都拥有过，或正在拥有着。上学时，我们必须规规矩矩坐在自己的位置上；成年后，位置同样很多，但不再是单单一把椅子。这些位置，上至国家主席，下至平民百姓，纷繁众多，各不相同。然而，不同的位置，却对每一个人的影响很大。正所谓：位置，决定成败。

学校上课同学们都有着各自的座位，每个座位都对的讲台和黑板的角度各不同，有时候时间一长位子就会计划调动，学生原本视野角度也会随之改变，目的就是换一个新方位来改变沉溺呆滞的学习景阔，从而促使听课效率提高。人生的位置也是和课堂座位一样，如果不适当的改变，将会数经坎坷，遭遇失败，甚至失去信心，迷失方向。改变对立位置，则生存之道也。

是的，“生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值。”我非常赞同命题人的观点，一般说来，位置与价值可能有一定的关系，但仅仅是“可能”，因为价值怎样不绝对取决于位置如何，位置不能左右价值的体现。

位置有很多种意义，但我今天写的单单是指教室里的位置。

第一排绝对是当之无愧的“前沿”。一不小心碰上个“飞沫四溅”的老师，第一个挨“子弹”的非你莫属。要是黑板写满了，板擦一挥，那纷纷扬扬的“白雪”定会“光顾”你。虽然有这么多缺点，但如果细细算来，还是有一个优点：看黑板清楚。虽然你看清楚了，老师也会紧盯着你不放。

天气灰暗，赶紧挤上了公交车。

天啊！公交车上的人，多得像无边无际的大海，每个人都在为自己找一个舒服的位置。但有几个人能安安稳稳地坐下来呢？找到位置坐下的人，总是抱怨旁边的人群在动，而没有找到位置的人，则在怨天尤人，“哎，最近真倒霉”“怎么这样啊，要是有钱就好了，买小车多方便！”

鸟儿的位置不在水中，而是在天空，所以它可以展翅飞翔；小草的位置不在天空中，而是在土地上，所以它可以蓬勃生长；鱼儿的位置不在草地上，而是在河水中，所以它可以欢畅游离。正是因为它们在成长的过程中，选定了它们各自的位置，一直努力下去，才有今天的成就。我们也一样，成长需要找到属于自己的位置

人的一生到底为何而追？追求那渺小的金钱，还是那伴随着我们的分数？如果你是这样想，这只能证明你的目光是短浅的，因为你踏出的只是漫漫人生路的一小步，人的一生就要学会永无止境的追求位置，否则你仅仅是茫茫人海中的一件装饰品，你的人生是黯然缥缈的！

若为星和月，便照亮夜空；若为虹与霞，便渲染蓝天；若为枝和叶，便点缀世间，找准自己的位置。

人人都有属于自己的位置，只在于是否能够找准，亦或是否能够为之倾倒，为之付出。找准自己的位置，不在于时间的早晚。歌德曾热衷于美术，但在他参观着名画家的画作后，方才认识到自己并不善于绘画，无论怎样努力都无法成为着名画家。