在这个暑假，我当了一次义工，当图书管理员的经历。

当图书管理员要先报名。当时得知这个消息后，我很渴望当上图书管理员，所以就立刻报了名。但还得从中筛选。我感到有些恐慌，生怕选不上自己。

在八月初，我得知自己被选上了，连夜都兴奋的睡不着觉。

在当图书馆理员的第一天，我又开始害怕了：难不难呢？要不……不去了吧？

当别人问我在学校担任的是什么职务，我会很自豪地说：“是图书管理员。”走进图书馆，一眼望去满是书架，书架上排放着整齐的书本，一切都是那么干净，那么整洁，那么美好。我一下子有了想做图书管理员的冲动，在我那好奇心的驱使下我当了图示管理员。在我做图书管理员的这段期间，我十分的高兴。

当图书管理员我能够为同学老师服务，这种为他人服务后的感觉是很难用语言形容的，总之就是心里很甜很甜。

“请问，是图书馆吧？”电话里传来了一个声音，“我想借几本书，能借吗？”“这里是北戴河图书馆。您要借什么书呢？”图书管理员小王说。当电话里的人说出是哪些书后，小王抱歉地告诉他：“这几本书按规定不能外借，只能到图书馆来看。对不起。”对方只好把电话挂上。

图书馆里，静得让人感到无聊，外面的风雨是那么大，“不会有人来借书了。”小王想着。

"我要借书。”“借哪本？”“时光魔琴。”“好，先登记吧！”……你知道我正在干什么吗？

五年级上学期开始后，老师为了丰富同学们的课余生活，在我们班置办了一个图书角，让我和A君当图书管理员。说实在的，“图书管理员”连个班干部都不算。我认为，图书管理员就是每天借书还书，还能干什么呢？这也太轻松了！这不，我立刻就走马上任了。

特大喜讯！我班开展了一次前所未有的“我爱读书“活动”，活动一开始，大家踊跃参加，在班主任的号召下，努力“拼”到了一百多本书，开了一个不大的“书虫屋”。

在这次活动中，由于我很积极，第一个上交了八本我最喜爱的“藏书”，与另一名同学被老师任命为图书管理员。

一开始，我以为当图书管理员很容易，只需要登登记，拿拿书就可以了，但在当管理员的第一天我就尝到了苦头。

在这学期里，班上开展了一个图书社，老师说我做事认真，于是让我当了图书管理员，在当图书管理员这段时间里，我学会了管理。

你们肯定想，不就是一个图书管理员嘛！管管书不就完了嘛！那你们就错了，这学期，同学们一共捐了有70多本书呢！我就要保证每一本书的好坏。书皮坏了，我要重新包，书里面有裂的、坏的地方，要用胶水贴好 …… 但在这里面对我的一些要求我都没有达到。有些同学也在向我提意见。

书是我的良师益友，它给予了我知识，也给予了我力量，还为我的生活之路指引了方向，让我少走弯路。

我每借到一本书，都很小心翼翼地翻开它美丽的“外套”，认真地读，和书里的主人公一起哭，一起笑。每次进入了书的世界，我都难以拔出。

为方便同学们读书，我们学校在每个班都建立了一个图书角，由班上的“小图书管理员”统一管理，班上的“小书迷”都争先恐后地去借书，当然我也是其中一名“小书迷”。

王琳在图书馆借了一本《雷锋的故事》，回家后发现书里面有几页破了，如果不补，这几页就有可能掉落，使书变得残缺不全。如果补了，图书馆的管理员也许会误认为是她把书损坏的，于是王琳心想：”我该怎么办呢？哎，管他的呢！还是先看我的书吧。“王琳边看书，边敲着二郎腿儿，好不悠闲。

过了好一会儿，又出现了意外：那本书有几页脱落了。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我能站在这个讲台上，是大家给了我机会。我今天竞选的工作岗位是图书管理员。

我不仅爱看书，还会保护好书籍，不会把书弄坏而掉页，也不会在书本上乱涂乱画，而且，我以前当过图书管理员，有一定的工作经验，我有信心可以胜任这一职。开图书柜的时间是每天中午吃完饭以后，所以我每天中午都尽快吃完饭，争取多一点时间为大家服务，供大家借书。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我能站在这个讲台上，是大家给了我机会。我今天竞选的工作岗位是图书管理员。

我不仅爱看书，还会保护好书籍，不会把书弄坏而掉页，也不会在书本上乱涂乱画，而且，我以前当过图书管理员，有一定的工作经验，我有信心可以胜任这一职。开图书柜的时间是每天中午吃完饭以后，所以我每天中午都尽快吃完饭，争取多一点时间为大家服务，供大家借书。

这学期是我第二次当自愿者了。虽然服务次数不多，但每次感觉都很累。服务时间也比在学校上一节35分钟的时间长，每次有四个小时，从下午1点到5点，每次有两个同学组成，我这次是和四年级一班的一位同学是搭档。每次去图书馆里的时候，我们都要去工作人员那里拿一个管理员工作证挂在胸前。我选择的服务时间是周日的下午，当时我决定参加自愿者活动的时候，想的是利用这个机会锻炼自己。

挪着小步，提心吊胆地来到往日熟悉的图书馆，看见正在介绍图书的管理员，我不由地想起往日她对我的种种态度。那样冷漠，那样傲慢……“小同学，你要借什么书？”一句问话打断了我的思绪。啊，是她！她怎么变得如此亲切？

话还得从上个星期说起。那天，老师叫我们回家阅读《爱的教育》这本书，并写好阅读笔记。我家没有这本书，于是我便去图书馆借阅。

“请问，是图书馆吧？”电话里传来了一个声音，“我想借几本书，能借吗？”“这里是北戴河图书馆。您要借什么书呢？”图书管理员小王说。当电话里的人说出是哪些书后，小王抱歉地告诉他：“这几本书按规定不能外借，只能到图书馆来看。对不起。”对方只好把电话挂上。

图书馆里，静得让人感到无聊，外面的风雨是那么大，“不会有人来借书了。”小王想着。

今天，妈妈带我来到了济宁万达亚龙书店，这是由济宁小记者团为我们小记者组织提供的社会实践活动——我是小小图书管理员。

来到了亚龙书店，映入眼帘的是琳琅满目的图书，真的是让人应接不暇！我急忙拿起一本书津津有味的看了起来……随着负责老师的一声“小记者都到前面来排队”，我抬起头才发现原来其他小记者们已经到齐了。

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我也爱读书，从书里也获得了不少的知识。因为爱读书，所有发生了不少的读书故事。

经常一放学，我就跑回家抓紧时间做作业。做完作业，吃完晚饭，我就冲出家门，直奔家附近的图书馆。经常到了图书馆，工作人员回家吃饭还没有来，我就拿出随身的书，坐在图书馆门口边看，边等门开。

门一开，我就迅速进去找个安静的位置，然后，急忙去找我喜欢看的书，像《格林童话》、《十万个为什么》等等，这都是我的最爱。找到了好看的书，我便坐在那里，静静地看起来，直到管理员要关门了，我才念念不舍地离开。有时，每看到精彩的地方，还磨磨蹭蹭地不想走。

她，有着闪着精光的眼睛；她，有着苗条的身材；她，有着总是扎着马尾的棕发；她，有着尖尖的瓜子脸。她就是我校的图书管理员一一吴小五。她留在我心中印象是无私、尽职、尽责的。

那次，小五竞选上了我校的图书馆管理员。那天，我们全班同学为她鼓起掌来，我很高兴，也很兴奋一一我可以问她借学校里的书了！可没想到，小五在上课时，声明了学校借书要求：1要携带身份证。2……“全班同学要做好这要求！”小五认真地说。

上一周，张琪萱妈妈给我们班提了一个特别好的建议，那就是在我们班建立一个微型图书馆。微型图书馆建立起来后，还评选出了图书管理员。一共6名图书管理员，其中就有我。每个人都管一部分图书，为的是不让同学太累。

每位图书管理员都有一张登记表，是为了保管好图书的。有了这张表，登记就更容易了。这张表的第一列是序号，用来标记借书同学的顺序。第二列是图书编号，张琪萱妈妈不光给我们提了好的建议，还把所有的书都一本一本贴上了编号。王老师还打印了一张表，表上记录了每位图书管理员管理的图书编号。第三列是书的名称，用来标记每个同学借的什么书。第四列是借阅人，用来记录是谁借的书。第五列是借阅时间。第六列是归还时间。第七列是图书完好程度，图书管理员根据还回来书的状况填写好、中等或差，并且要求同学按照情节轻重来赔偿。图书管理员是用来管理图书的，而且要保护好图书，确保书不丢失。

尊敬的图书管理员：　　您好，《寄小读者：每朵乌云都镶有金边》是我曾经在图书馆看过的一本散文集，也是我最喜欢的一本散文集。　　我想再看一遍，知道它丢失后，您没有打算再买一本，因此，我决定给你一个可以再次购买它的理由，望您可以答应。　　这本书记录的都是作者真实的生活以及她内心的感受。这本散文集最大的特点就是“真实”，让我感知岁月，感知生活。　　作者总是一五一十认真描写身边真实的故事，有的是对我们的教育或诉说，有的是给予我们成长，还有的是对我们的祝福，对我们的关怀。　　通过这本书，我们可以开拓视野，了解不同的人生故事，因而增加自己的阅历和对于他人的理解。　　我们许多人都缺少发现生活某件事的眼睛，而阅读这本书的某些篇章，我们可以发现。它们也可以算是我们的第三只“小眼睛”，并且由这些事件，可以引发出我们的“感悟”“感触”和“感动”。　　现在社会上人与人之间多了许多冷漠，隔着一层友情的障碍。但通过某篇散文，我们也许可以发现并感到温暖。　　当今世上，人们往往只朝前看，从不注意身边的人或事，某些景象，某些言语，以及身旁花丛中芬芳的花香。我们很少回忆往事，不去在意它，看上去都毫不起眼。　　这本书告诉我们，美丽与感动往往就藏在这些不起眼的东西里面。　　这本书让我们发现它们，看到更多美好，得到更多感动，可以看到我们所生活的世界是多么丰富多彩，多么有意思。　　作者在写散文时，像在和朋友谈话，将她的故事讲讲述给这些朋友听，态度真诚，自然，语言简朴朴素。　　作者带给小读者们温暖，增进我们对大千世界和芸芸众生的了解。　　我想，读到这里，您应该也会对这本书感兴趣，所以，请您再次购买这本书吧，你会从中得到不少乐趣。　　而且，我希望买进这本书之后，你们能好好保存，不要再丢失了，其原因如下：　　其一——既然这本书是二次进购的，那就该好好保存，不能像上次一样，看管不严或是其它原因导致而丢失，这对你们声誉也不好。　　其二——根据我前面所述，这是一本值得我们阅读的书籍，它能带给我们许多知识，给我们成长带来许多建议。　　......　　以上所述，希望您能采纳我的建议，我会感激不尽。　　此致　　敬礼！　　╳╳╳　　╳年╳月╳日

一听“乡村书屋”这个名字，我的脑海里就浮现出“简陋”和“朴素”这两个词。可是今天我和妈妈一走进“乡村书屋”，只感觉有一股浓浓的书香扑鼻而来。“理想的书籍是智慧的钥匙！”和“书籍是人类进步的阶梯”这两句醒目的话让人明白来到这里的意义。

我环绕了四周，发现“乡村书屋”只是一间像客厅那么大的地方，正中间有几张棕色的桌子，看起来十分朴素。周围有五，六个人在静心地看着自己的书。我见有一位管理员叔叔，我便好奇地走过去问：“叔叔，您好！请问一共有多少本书？”叔叔炫耀地说：“一共有3700册，而且我们这里的书是和如东县图书馆通借通还。”哇！如此精确的数字，看得出这位管理员工作是多么的用心。这时我心里一揪，我家的书是这里的沧海一粟呀！可突然，我心里又冒出了一个问题：3700册本，这么多的书，一定是一片狼藉！可是管理员就像神仙一样，看出了我的心思，指着那些书说：“小朋友，请仔细看一看吧！”我一转头，情不自禁地叫了一声。只见3700本书整整齐齐地放在柜子里。走进一看，每本书一尘不染就像新买的一样。妈妈也闻讯赶来，我和妈妈都目瞪口呆，这和我一开始的想法简直是大相径庭呀！我和妈妈都对图书管理员产生一股敬佩之情。

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各位老师，下午好。

我叫高洪东，来七年一班。我是一名活泼开朗的女生，最大的爱好就是读书。我读书的类型也很杂：历史、幻想、文学、名着等等等等都是我书架上的居民。卡耐基（美国，代表作人性的弱点）曾经说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务”

我心比较细，性格开朗，不怕生，有一定的组织管理能力。我认为我有能力担任图书管理员这个职务，我也会进到相应的职责。图书管理员的职责，除了要保证书没有损坏，管理好图书。我认为作为一名图书管理员，还应该尽可能的让更多的人喜欢上阅读。如果我当选了图书管理员，我会向同学们宣传我校的阅览室，让爱读书的人知道。如果有人不爱读书，我会给他推荐几本有意思的书，让他爱上阅读。