“教育没有了情爱，就成了无水的池”。这句话出自《爱的教育》，作者是意大利的亚米契斯，译者是开明书店的创始人夏丏尊先生，为其制作插图和封面的是丰子恺先生。与其把这本书当做儿童读物，不如当做对教育事业的一个脚注。该书以一个意大利小男孩对学校生活的点滴记录为主线，直接和间接地写出情感与关爱在童年岁月里不可磨灭的正能量。同时，作者把师生之爱、父子之爱、同学之爱以及对祖国的爱都写得感人至深。

这学期学校为我们推荐了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》一书。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。整篇小说以爱为主题，讲述了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都感人肺腑。其中的一篇日记叫《高尚行为》，我读后深受感动。

故事的内容是讲，有一个胳膊残废的男孩叫克洛西，父亲去美国打工，母亲在街上卖菜。

读《爱的教育》这本书，让我的心灵似乎受过爱的洗礼，这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。在这本书里，大多写的都以爱为主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思！

今年寒假，我怀着激动的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记小说《爱的教育》，深深的被小说中一个个平凡而不平凡的人物的思想品质而感动。这本小说没有任何豪言壮语，也没有任何古板的说教，却通过平实的描写，使人感受到一种最根本的情感爱。

通过十岁四年级小学生安利柯的眼光观察所在班级、同学、同学的家长以及周围的社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深，那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下，“每月故事”里讲述那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品格，则感动和激励着一代又一代的读者。

爱，像一股强烈的暖流能温暖人们的心；爱，像涓涓细流淌过心田；爱，像春雨润物细无声。生活中，爱无处不在。亲情之爱，师生之爱，同学之爱，还有民族之爱等等。

爱有多种多样。如岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字，这是一种爱；孟母为孟子学习三次搬家传下“孟母三迁”的佳话，这是一种爱；父亲为生命垂危的女儿摘下肾脏，这是一种爱；年轻的母亲领着五岁的女儿上了公共汽车，母亲谢绝了为女儿让座的人，“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。

爱……爱，永远是生活的主题。父母之爱，同学之爱，师生之爱……它们时时让我们感动。

但是最让我感动的就是那伟大无私的父母之爱，有人说母爱是最伟大最无私的爱，它就像大海，无边无际没有限制，父爱就像一座又高又大的山，可以让我们依靠，是我们的靠山，伤心时，会给我安慰，抚平我的伤口，失败时，会给以我无穷的力量，让我有勇气战胜失败，克服困难，获得最后的成功，胜利成功时，他会告诉我不要骄傲，继续努力，取得更多成功，生病时，他会给我最温暖的呵护，总是第一时间知道，把我从虚弱中带走，让我健康，快乐。

爱，多么简单的字眼，可他却有无穷的力量，感动着无数的人。父母之爱，师长之爱，同学之爱，朋友之爱……各种不同的爱，像冬日的阳光，温暖着大地。

大家是否还记得2008年5月12日，那是不寻常的一天，一场突如其来的大地震降临在四川汶川，死神在这片净土上肆意横行，无情的带走了数万人的生命，但是巨大的打击没有打垮四川人民，因为在人们心中，始终有一股温暖的力量支撑着他们，那就是爱。

从小到大，我们身边包围着无数的爱，祖辈之爱、父母之爱、老师之爱、同学之爱……我们记忆最深的，应该就是父母之爱吧。 那我们该怎样对父母表达我们的爱呢？父母又会有怎么样的反应呢？同学们早就议论开了。“我给妈妈端一盆洗脚水，她肯定特别感动。”“我要写一张贺卡给妈妈，上面写着我爱你，效果也不错。”“我帮妈妈洗一次袜子……

读《爱的教育》这本书，让我的心灵似乎受过爱的洗礼，这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。在这本书里，大多写的都以爱为主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思！

书是我们人类永远的朋友。我爱读书，因为从书中我可以得到很多快乐、很多知识。

今天我要向同学们推荐一本好书，大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》,它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……

轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触碰到泛着鹅黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。今天读了《爱的教育》这本书，书中的每一个字、每一句、每一段，全身心都好似受到了一次重生般的爱的洗礼。这是一本洋溢着爱的书。因为有了爱，书中的人物顿时鲜活、灵动起来，就好象生活在我周围一般亲切。书里充满爱：父母之爱、同学之爱、书生之爱。

书是知识的宝库，陪伴我快乐的成长。如果要问我读过的众多书中，最喜欢哪一本书的话。我一定会说，我最喜欢《爱的教育》。

《爱的教育》是一本日记体的小说，作者是著名小说家艾得蒙多？德？亚米契斯，他以一个小学生的名义，写下了安利柯九个多月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱，学生之爱，父母之爱，儿女之爱，同学之爱……

《读《爱的教育》有感》

———读《爱的教育》有感

五三赵诗童

我读了一本触动人心的书，也是一本有关爱的书。

这本书记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

暑假里，我读了一本书，令我深有感悟，这本书当然非《爱的教育》莫属了！

这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平凡的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、同学之爱……

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好！今天我演讲的题目是《我读书，我幸福》。

我爱读书。从小就爱。我有一柜子的书,像>,>,>,>,>等各种不同种类的书.

是它教会我很多的道理,还教会了我很多平时不知道的知识.特别是>使我懂得了人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。

依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。而人们的心也会被温暖照亮，这温暖的来源，就是贯穿于生活每一个角落的爱：父母的亲子之爱，师生的教育之爱，同学的友谊之爱……这些，为我们的生活撒下春天的温暖的阳光。

与我们在一起生活时间最长的就是我们的父母了，或许他们没有做出什么轰轰烈烈、感人至深的大事，但是爱，就存在于生活中无言的小事里，心，在无形中就被温暖照亮了：我无意中提到有时上午上学时会饿，就被父母记住了，从那以后，我的早餐中就添加了一个鸡蛋，书包里就多出了一杯酸奶。

山再高，也比不过同学之间的友情；水再深，也没有你我之间的深。

——题记

“爱”，一个简简单单的字眼，却包含了很大的意义，师生之爱，同学之爱，父爱，母爱，陌生人的爱……而我，就在一个充满爱的宿舍里。

去年夏天我们结识，我让你难过。

来到新的班级体，我与她们被分到同一个寝室。可是，我这个人天生不热情，也不懂得友爱。

爱的教育内容简介

作者·亚米契斯

这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

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今年寒假，我怀着激动的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记小说《爱的教育》，深深的被小说中一个个平凡而不平凡的人物的思想品质而感动。这本小说没有任何豪言壮语，也没有任何古板的说教，却通过平实的描写，使人感受到一种最根本的情感爱。

通过十岁四年级小学生安利柯的眼光观察所在班级、同学、同学的家长以及周围的社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深，那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下，“每月故事”里讲述那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品格，则感动和激励着一代又一代的读者。

《爱的教育》是意大利作者亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。作者以一个四年级男孩安利柯的眼光叙述着身边的故事，讲述着身边的美与丑、善与恶，体现了师生之爱、同学之爱、儿女之爱、父母之爱、爱国之情等。每一篇小故事都有一个或几个主人公。

把每个故事从书中拆出去不会影响故事的完整性。这就照顾到了读者，特别是学生的阅读心理和特点，使他们更容易理解作者所要表达的某个道理，使书中人物的形象、性格特点更易于展现。我最喜欢的故事是“爱国少年”这篇文章，里面的主人公是一位意大利少年，他遭遇了不幸，可是始终有一颗爱国的心。少年被父母卖给一个戏班子，两年后，少年逃出戏班子，找到意大利领事馆，寻求帮助。领事把他免费安排在一艘轮船上，送少年回家乡。