（片段式作文）

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。而我播种真诚，收获快乐。

收获友情的快乐

友谊，像松柏，不会因为四季交替而衰老，枯萎，飘落，只会万古长青。自从开学以来，我认识了许多朋友，得到了许多友谊，在我因考试不好而哭泣时，友谊会变成止痛草，他会拍拍我的头，像大人一样说：“坚强的孩子是不哭的，这次考不好怕什么，人生不会因为一次考试而改变的，我们一起努力！

究竟何为快乐？又如何能收获快乐？自我记事以来，我就常常在思考这个问题。是有钱时候挤进小卖部买到了糖？还是考试作弊成功？我不知道，因此也在不停的追寻着这个答案。

我还记得我刚入初中的时候，犹豫好吃和懒惰，让我成了一个名副其实的胖子。140斤的体重，真的吓人！我将我的体重告诉了同学们，同学们笑我像头猪。其实我也不愿如此，谁叫我管不住自己这张嘴呢？

                                收获友情的快乐

友谊，像松柏，不会因为四季交替而衰老，枯萎，飘落，只会万古长青。

自从开学以来，我认识了许多朋友，得到了许多友谊，在我因考试不好而哭泣时，友谊会变成止痛草，他会拍拍我的头，像大人一样说：“坚强的孩子是不哭的，这次考不好怕什么，人生不会因为一次考试而改变的，我们一起努力！”我听到后停止大哭，继续为美好的未来而努力。

感谢这次失败，让我感受成功之悦。

——题记

什么事能让你感到快乐？劳动？助人？表扬？还是成功？等等。可，能让我收获快乐的，却是一次彻底丢人的失败！

或许作为读者的你难以接受，亦或者你会反问我为什么？不妨让我叙述一下这一段往事吧！

在一次期末模拟考中，我偷懒而没有进行复习，导致考试结果很糟糕。三科总分未抵达优秀线，有第一这把座椅滑到了第31，那种滋味很难受，不禁有种想怨死自己的感觉。

手里拿着高分试卷的孩子，欢欢喜喜地与伙伴们结伴而行，路上嘈杂的声音，盖不住他的欢声笑语，将路边禁不住寒风的到来而掉落的树叶踩得吱嘎作响，谱成一曲欢快的歌谣。

这个孩子一定是快乐的，因为那张高分的考卷，因为自己认认真真的学习态度，因为自己努力的报答，更因为他给了自己收获快乐的机会。

给自己收获快乐的机会，一切把握在自己的手中，一切都不会太晚，从脚下起步，总有那么一天，你会收获快乐，如毛毛虫到蝴蝶的震撼蜕变，如雄鹰搏击长空的刺激，如溪水潺潺流淌的回味。

收获，人生之喜悦；

收获，人间之快乐；

收获，世间之甜蜜。

初三，我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤。。。但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三，在这紧张的一年中，我收获更多的是知识。

收获是什么？收获是老师培育的学生，有所作为；收获是农民伯伯春天播种，秋天所得；收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是一（2）班的黄嘉辰，今天能作为领跑者团队的代表在这里发言，我感到非常的荣耀。我演讲的题目是《收获的一年级，快乐的领跑者》。

回想一年级的学校生活，我们班的同学都取得了很多的收获。每天早晨朗朗的读书声，唤醒了我们在书山攀登的脚步；庄严的升旗仪式让我们明白，好好学习、每天进步一点点就是我们现在的目标；语文课上我们学会了a、o、e的拼音字母，拼出了喜爱的图书里那一行行优美的文字；数学课上我们知道了“+”是数字的和，“-”是数字的差，数学游戏更让我们对它深深着迷；英语课我们跟着老师背诵有趣的课文，快乐充满着我们的内心；音乐课老师用灵巧的手指在钢琴上为我们弹奏欢快的乐曲伴我们歌唱，让我们可以在五线谱上遨游；体育课锻炼了我们的身体、磨练了我们的意志……

俗话说，一分耕耘，一分收获。自然界的庄稼亦是如此，人们内心的快乐更是如此。这快乐也是可以靠播种而收获的啊！

我乐在于别人的田里种下不同的种子，看他们生根，发芽，最后结出名为“快乐”的果实。

大巴车行驶在高低不平的路面上，突然来了个急刹车，站在后面的一位婆婆没立稳，眼看着就要向前倾倒。我下意识的扶了一下帮她站好，还帮她捡起了袋子里落出来的水蜜桃。

我喜欢读书，喜欢上网，喜欢旅游，喜欢探险……每当我有所收获的时候，总感觉到无比的快乐。

我是书痴。我出生在一个书香世家，家里的各种各样的图书堆满了好几个书柜。我是躺在奶奶怀里在院子里数星星，躺在爷爷的手腕上听着故事度过童年的。后来，我把爷爷讲给我的故事讲给同学们听，“故事大王”的美名也就自然而然地落在了我的身上。

尊敬的老师们，同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是《快乐的记忆  快乐的收获》。

同学们：初二快要过完，生物、地理中考在即，时间紧迫，任务繁重。但是迄今为止，仍有很多同学不在状态，甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得：背诵生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背诵生物地理是很简单的，是充满乐趣的。记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适当的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。

雨点伴随着春的脚步来到了我的身旁，清脆的敲击声震着我的鼓膜，待这天空再次露出灿烂的笑颜，我的身边又多一一道绚丽的彩虹，我闭上眼隔着阴霾的心情似乎听到了花开的声音，心中的那份阴霾散去，我学会了倾听，学会了在倾听中收获快乐。

时光像那永不停息的瀑布，奔流而下，不曾倒转。十六个春秋弹指一挥间，仿佛一缕青烟一吹即散，可生活还是像往常一样匆忙，心中莫名的烦躁着，回到家便就是吃饭，学习。

老师们、同学们，大家好！今天我演讲的题目是：我读书、我快乐、我收获！

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的：教育家说：“书是智慧的钥匙。

“一分耕耘，一分收获。”无论做什么事情都会有收获。我们会收获快乐、收获知识……这次，我收获了钓鱼给我带来的快乐。

有一次，爸爸带我去河边钓鱼。我们去卖钓鱼用具的商店里买了鱼竿、鱼饵等钓鱼工具。准备齐全后，我们来到河边，找到一个有利的地形，开始钓鱼咯！爸爸先把鱼饵挂在鱼钩上，然后放线，等着鱼上钩。我马上学着爸爸的样子，跃跃欲试。

老师们、同学们，大家好！今天我演讲的题目是：我读书、我快乐、我收获！

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的：教育家说：“书是智慧的钥匙。

在这个多姿多彩的寒假生活中，有的同学收获了快乐；有的同学收获了成功；有的同学收获了健康，你想知道我收获了什么吗？那就是——知识和快乐！

星期一，爸爸妈妈一大早就上班去了，我呢，不言自明，当然是自己呆在家里了，寒假作业已经全部写完，我百无聊赖地坐在书桌前，不知干什么好。突然我的大脑指挥官下达了看书的指令，于是，我便走到我又高又大、陈列着几百本书架前，选出了一本我百看不厌的《少儿百科全书》来看，因为，在这本书里面，可以了解很多我不知道的知识。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经从牙牙学语的“小屁孩”渐渐转化成一名普通的中学生。大人们常说“岁月是把杀猪刀”，可我却不这样认为。我觉得时间就像一个无情的资本家，它夺走了我儿时那种天真，朴实，无杂质的快乐和幸福。现在，让我回想那些年，我收获的快乐和幸福。

小学二年级。学校那两颗大柳树是我快乐的源泉。“叮铃铃”。

张爱玲曾说：“很多事情必然会迎来结果和得失，但重要的是享受过程，投入进去就好了。”的确，只有倾心投入，才能收获快乐。

投入是一种集生命所有力量于一点的一种状态，更是一种境界。古今中外，在倾心投入中收获快乐的人可还少？投入，方能享受过程，便会收获满足与快乐。

投入精力，方能收获快乐。著名的物理学家居里夫人为探寻镭的真面目做了上百次的实验，她却在这番探索真理的过程中自得其乐。发现镭的那一刻她前倾的姿态以及她眼中的光彩，正映证了她口中所说的“快乐的源泉”，而这也正是她取得傲人成就的基础。发明震惊世界的炸药的诺贝尔，他把他毕生的精力全部付诸科研，上千次的实验没有让他感到厌烦，反而增强了他的求知欲，让他沉浸其中，不可自拔，体验常人没有的快乐。如今我们怀念诺贝尔，不仅仅是为他的成就，更是为了铭记他为科学投入所有精力的一种品格和态度。做任何事情都是这样，唯有投入全部的精力，才能获得一种超乎现实之上的专注，而这种专注则能不断给予我们的精神世界以充实，在把事情做好的同时，又得到了真正的快乐。

每个人的一生中，都会有不一样的收获，可能会说一句话，会是一些知识或一点快乐，也可能是一个小小的启示。而我已经上了小学六年级，自然也是收获满满，学到了知识，交到了好朋友，但收获最多的还是快乐，而哪一次所收获的却是一次彻底丢人的失败！

或许你会问我为什么？失败之中怎么会获得快乐？不妨让我告诉你这段往事吧。

再一次期末模拟考中，我偷懒而没有进行复习，导致考试结果很糟糕，非常的不理想，三科总分没有到达优秀线，由，第一这把座椅滑倒了第二十七。那种滋味很难受，也是我前所未有的感觉，可是老师和家长没有批评我。

在我们成长的道路中，有的人会收获成功，有的人会收获勇气，有的人会收获知识……，而我收获了快乐。

在这个暑假里，妈妈为我报了许多辅导班，可我最喜欢的就是乒乓球。之所以我喜欢乒乓球，就是因为我每次去都会打比赛，在这几次比赛中，我收获了无尽的乐趣。

那次我像往常一样去上课，可却没有想到这是一堂不同寻常的课。为什么呢？就是这节课要打比赛。听到老师告诉我这个消息，我顿时一蹦三尺高。

如果把快乐与他人分享，将会收获两份快乐，如果将快乐与很多人分享，你将会收获很多快乐。

——题记

快乐是什么？可能是与好朋友一起玩耍，可能是亲人的关怀与鼓励，可能是实现了多年的梦想，也可能是达成了某种目标，还可能是得到他人的夸奖……而我认为：最大的快乐是学会与他人分享。

分享有吃的、玩的、用的、穿的……包含分享物质的和精神的，只要懂得与他人分享，其分享过程就是最快乐的。