尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我在国旗下演讲的题目是：开拓视野，展现能力

提起山青，我想此刻，对于每一位和我一样刚从基地训练回来的同学们来说，脑海中肯定不由自主的呈现出，一幅幅在山青的美好画面。再次想起山青，想起山青的付出与收获，想起山青的留恋与不舍，山青的故事便在我的心中充斥，回味无穷。初到时的向往，训练中的磨砺，临走时的惜别，所有这些，使我觉得能得到这样的一次锻炼，而感到幸运无比。

<<小学数学新视野>>读后感

---关注学生的发展

觅渡桥小学秦卫萍

新基础教育理论认为:教师在教学过程中的角色不仅是知识的“呈现者”、对话的“提问者”、学习的“指导者”、学业的“评价者”、纪律的“管理者”，更重要的是课堂教学过程中呈现信息的“重组者”；没有教师这个“重组者”角色起到的重要作用，就不可能有高质量的、有效的师生互动，学生将有可能变成散沙一团，教学也会失去它的意义。

冒着呼啸的寒风，踏着皑皑雪原，我走进了寒冬。在漫天皆白中，逍遥素朴的人生。扑入视野的是一望无际的雪浪滔滔，平展展的雪海；是一座座绵延起伏的雪山，是一个由冰雪雕塑的人间世界。

漫步在广阔无垠的雪野上，放眼望去，一派银装素裹，铺天盖地都是莽莽的雪原，绵延不绝。大地被雪掩埋了，冰河被雪掩埋了，山峦被雪覆盖了，一座座村落被雪装点了，闪烁出通天的无边的亮丽，整个冬季成了雪的王国，洁白的，玲珑剔透的世界。

行走在美丽人间，没人希望自己矮化成只晓得直立行进的动物；徜徉于茫茫人海，没有人希望自己的视野只浓缩为一个平凡的背影。对于人的生命来讲，意义就在于视野的延伸。

如果一个人一生的路都是俯首来完成的，那么你可以将其定义为平庸，因为即使在坦荡无涯的大路上，他收获的只有寂寞和平凡而已。无数人间景色都被他抛于天外，所以突破生命的瓶颈，在于扩展你的广角。 

很幸运，我跟爷爷都经历了世纪的交替，所不同的是，爷爷从上个世纪三十年代走来，而我呱呱坠地不到两年就迎来了全新的世纪。我本以为大人总比小孩见识的更多一些，爷爷常说他吃过的盐比我吃过的饭还多，走过的桥比我走过的路还多，我不知道爷爷的肚子里到底有多少知识，为了满足我的好奇心，我决定和爷爷比一比谁的视野广。

苏轼在千年以前就曾经说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

面对同样的事物，同一个现象，每个人可能有不同的看法。但是能否抓住事物的本质，对我们来说才是最关键的。在生物界，动物的视野不同，会影响其行走、飞行的空间和速度。作为人类，我们也是一样，视野不同，会影响我们的“空间”和“速度”。

当一颗普通的种子掉落在达尔文的脚边，他将它拾起，数十年后，《进化论》展现在人们的眼前；当一只流萤飞过泰戈尔的窗前，他仔细凝望，不久，美妙的诗篇传到了人们耳边；当一缕光线在爱因斯坦的身后投下一片影子，他反复思量，数年后，光量子理论震惊了全世界。

你的眼前是否存在屏障？你的视野是否不够开阔？如果你的回答是肯定的，那么我要告诉你：你眼前的世界只是你心中的一片小天地。

请大开眼界，开阔视野。

古人云：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”只有打开眼界，视野开阔了，才会阅历多多，见识多多，收获多多。司马迁读万卷书，行万里路，着成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；徐霞客游遍神州大地，写出丰富多彩的《徐霞客游记》；李时珍走遍三山五岳，遍尝百草，写出流芳百世的《本草纲目》。

最近，拜读了上官子木博士撰写的《教育的国际视野》一书，感受颇深。这本书从头到尾都在比，拿中国的教育与国外比，从幼儿园比到小学，再比到中学。

从比较中我看到:

国外基础教育的课程是重应用、重实践、重创新、重生活知识、重职业技能；我国的课程是重书本、重理论、重积累、重抽象知识、重应试技能。国外的教育注重使学生了解自己、了解社会、了解职业、了解人生；我国的教育使学生了解应试、了解书本、了解社会等级、了解生存竞争。

有一种默契叫心有灵犀，有一种情感叫至死不渝，有一种力量叫滴水穿石，有一种爱叫永无止境。记一把蓝色的雨伞我的视野，这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……那蓝色，明彻如空中。小时分的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来黉舍接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼盖于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的空中。

海滩上，海浪袭来，小麻雀总能迅速起飞。而海鸥总显得那么笨拙。然而，能飞越大洋的，却只能是海鸥。因为小麻雀的视野，就只有这片海滩。而海鸥的视野，却在大洋彼岸。不同的视野，自然决定了他们不同的境界。

孔子曾说：“登泰山而小天下。”视野开阔的人，总会得益于自己站得更高，而站得高无疑更提升了自己的境界。

巍巍高山，无数平凡的人在山脚仰望之后不敢攀登，于是乎，山脚下无数狭小的视野凝成一个个相同的境界。

乡间小路，羊肠小道，天边一抹红正燃烧着天际……

莽莽苍苍的天空是那种压迫的灰色，正一点一点地挤压着大地，飞蛾冲进了屋子，一下子撞在灯管上，发出“啪，啪”地声响，刚刚下过雨，土地里散发着乡下才有的特殊气味，现在不过四点半。

天不知什么时候被一个调皮的孩子划了一道口子，深灰色的天空里拥有一个新的视野。天边的那道视野里，一抹浓重的红正燃烧着深灰色的云。我知道那是夕阳。

心灵的视野无边无际，世间万物，人间百态尽在其中。

常听到有人抱怨自己去过的地方不多，视野不够开阔。可视野的开阔与否，难道仅仅只是走过的地方、看过的书多不多吗？我想更重要的是心灵的视野。

如果你的心胸不够开阔，而无法领会生命的真谛，那么即使你走遍大江南北，阅尽天下书籍，那也只是表面的现象。你心灵的视野仍旧没变，看到的仍旧只是原来的事物，原来的风景，毫无意义。

雄鹰的视野在天空，所以才会击破万里长空；蛟龙的视野在碧海，所以才会斩断千里浪涛。

视野，狭义地说，是我们睁开眼后才能看到的一切；而广义地说，视野是一个人的志向。林则徐被誉为“睁眼看世界的第一人”，他的视野无疑是广阔和长远的，他的目光在国外的大舞台，当西方列强敌坚船利炮打开中国大门的那刻起，林则徐已知道，只有向国外的先进国家学习，才能富国强兵。

扩展视野志存高远，作为21世纪的学子，又是一名光荣的育英学子，我们应当有着高远的志向和辽阔的视野，在生活中积累，在实践中感悟，树立人生理想迈出成功第一步走向光明的未来。

毛主席说过，要数风流人物还看今朝，悉数近来国家大事，作为中学生我们应该了解国家大事，初二的我们，用不了几年就要成为一名成年人，开拓视野才能让我们拥有阔达的胸襟只有我们不断的通过各种途径拓宽自己的视野，才能增长见识，所做的言行举止和举手投足之间都有着莫名的芳香使人陶醉其中。

深秋渐入，暖暖的阳光照在身上，让人格外沁心舒怀，我站在阳台上静静的远望。突然，一株小小的野菊闯入我的视野，忽来想起以前屋后的那一片野菊：“他现在长得一定很茂盛吧。”我喃喃地说着，便突起的想要去故地重游一下。

还没踏上那片土地，已是满眼金色了。好像正站在满山的金币上。那野菊星星点点的追在绿色之间，像小娃娃一样探出脑袋，三个一群两个一伙地随风摇摆嬉戏着。

高尔基曾经说过：“书是人类的进步阶梯”。书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分重要的意义。

在人人拥有一本好书，人人读一本好书的读书活动月的号召下，我在图书馆借阅了，《常见野生蔬菜》、《绿野仙踪》、《英烈全传》、《冰心诗选》、《繁花中国打工妹实录》这五本书。

有一种默契叫心有灵犀，有一种情感叫至死不渝，有一种力量叫滴水穿石，有一种爱叫永无止境。记一把蓝色的雨伞我的视野，这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……那蓝色，明彻如空中。小时分的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来黉舍接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼盖于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的空中。

春天，在我们的笔下，总是无法写尽，闭上眼，放一曲轻柔的音乐，如果此时你把记忆的索拴在村头的树上，今夜，一定会在梦里回到那个缭绕着炊烟的小村。

在这个美丽的季节到来时，我的鼻息间尽是清新纯香的空气，我的视野里尽是青草的翠绿，花木的芬芳，鸟儿的欢欣。我的耳朵里也尽是欢愉动物的百般声叫。翠绿的草木与艳丽多姿的花儿主宰的世界。

【篇一：冬天的田野】

冬天的田野是寒冷的，是荒凉的。

走进田野，昔日生机勃勃的田野已在寒风中卸了妆，变的无精打采，没有了往日的精神头。刚出芽的嫩绿的麦苗，在寒风中频频颤动，虽然现在还是很稀疏，但是经过冬天的孕育，来年定是一幅绿色的画卷。突然，几只羊闯了我的视野，它们在这片绿地上漫不经心的吃着麦苗，那洁白的毛色，强健有力的后腿，悠闲的步伐，真惹人喜欢。

漫步在熙来攘住的大街上，当花季少女绰约的身姿跃入你的视野，当风韵少妇模糊了你的视线之后。你或许不会注意到，在这茫茫人海，芸芸众生之中，还有一个

漫步在熙来攘住的大街上，当花季少女绰约的身姿跃入你的视野，当风韵少妇模糊了你的视线之后。你或许不会注意到，在这茫茫人海，芸芸众生之中，还有一个太多平凡的我。太多平凡的我。