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关于十条的作文开头
我家养了十条蚕,可爱极了。
一开始,这十条蚕是黑色的,细细的小小的,远看就象一只只小蚂蚁。我为它们安排住在一个大宿舍里。过了不久,蚕蜕皮了,颜色慢慢变浅,最后变成了白色。蚕的身体由头、胸、腹三个部分组成。蚕有八对足,三对胸足,四对腹足和一对尾足。胸足是用来抱住物品的,腹足用来爬行的,而尾足是用来夹住物体的。
作文《可爱的蚕》的文章开头
关于十条的作文开头
关于十条的作文开头
我家养了十条蚕,可爱极了。
一开始,这十条蚕是黑色的,细细的小小的,远看就象一只只小蚂蚁。我为它们安排住在一个大宿舍里。过了不久,蚕蜕皮了,颜色慢慢变浅,最后变成了白色。蚕的身体由头、胸、腹三个部分组成。蚕有八对足,三对胸足,四对腹足和一对尾足。胸足是用来抱住物品的,腹足用来爬行的,而尾足是用来夹住物体的。
他们又开始钓鱼了,黎诩也有所斩获,钓了一条一指长的红翼蝌蚪鱼上来,期间叶辰钓上来几十条,不过都是那几种小鱼,没有大鱼上钩,小翼也没有再钓上金盔甲鱼来,按黎诩和轩逸药尊的说法,这金盔甲鱼极具智慧,比红翼蝌蚪鱼、天虹鱼之类要更聪慧一些,第一条金盔甲鱼上钩之后,其余金盔甲鱼都知道危险,不会再上钩了。
过了三四个小时,除了一些小鱼,一直都没有大的收获,轩逸药尊准备的鱼饵,大半都被叶辰用掉了,叶辰想了想,自己的玄气气息是无法改变的,钓鱼的鱼饵却是可以变一变,不一定就要用同一种,其他丹药的药泥不知道可不可以。
查看全文一个碟子,十条同类毛毛虫。碟中央是一块毛毛虫最爱的食物。把毛毛虫一个挨一个放在碟子边缘,结果三天过去以后,十条毛毛虫无一例外地饿死了。
食物不新鲜?不是。毛毛虫都没有五官和感觉?更不是。难道是毛毛虫得了厌食证?还不是。
究竟是什么原因使得这十条毛毛虫宁愿看着食物死去,也没有一条上去吃一口?
因为毛毛虫的群众精神太强,它们围着一个圆形运动,反复循环,领头的以为自己是群众,无论是谁也不愿意走散,除此之外,还有一种微妙的心理在做怪,那就是“反正群众的眼睛绝对是雪亮的,我跟前群众走,就没有错的可能。
查看全文那一次,我哭了,哭得好伤心,好伤心,也许是我内疚,也许是我好哭。但是在我记忆的海洋里它像一只小帆船在我的脑海中漂泊着,漂泊着……
我十一岁生日那天,妈妈给我的生日礼物是两套衣服和两双鞋子;爸爸给我的生日礼物是一个书包和一个文具盒,还有十本书;但我最喜欢的是奶奶买给我的十条小金鱼。我把小金鱼养在一个精美别致的大鱼缸里,还特地放了几颗小石头和几棵水草。
查看全文鸟的益处相当大,一只大山雀一天可捕食害虫两百多条;一只喜鹊一年消灭松毛虫一万五千多条;一对杜鹃一天可吃掉柳毒蛾幼虫一百八十条;一只啄木鸟一天消灭蛀干害虫三百多条;一只燕子一个夏天可吞食蚊、蝇等害虫一百多万只;一只猫头鹰一年可捕食老鼠一千多只,相当于保住了一千公斤粮食;一只土燕子在育雏期,每月能消灭蝗虫一万六千只。鸟儿对人类有这么多好处,难道我们不应该把它们当朋友吗?
查看全文我喜欢养鱼,如今,在属于我的小鱼缸里,养着二三十条可爱的小鱼.
记得小时候,爸爸有很多鱼缸,大鱼缸里养着各种各样的小型热带鱼,小鱼缸里养着普通鱼.还有两个大瓮,养着十几条红鲫鱼.每当放学回家,我首先要去看热带鱼,只见一条条鱼儿在鱼缸中游来游去,时而嬉戏玩耍,时而藏匿缸中,时而静态沉思
渐渐地,我喜欢上了鱼,总希望能有机会亲自养鱼.爸爸好像猜透了我的心思,便给我粘了个小鱼缸,从外面买了几条小鱼,让我养.
查看全文有着各种颜色的衣服,整天在水中快乐的游来游去,或者在石头中穿梭。有时好象觉得累了,就一动也不动地浮在水面,不细心的人还以为它死了。小朋友,你们猜猜这是什么东西,告诉你们吧,这是我养的十条可爱的金鱼。
我非常喜欢这十条可爱的金鱼。我每天回家,都赶紧放下书包,看一看小金鱼。我还经常喂一点鱼食给小金鱼吃。每隔几天,我都给小金鱼换水。这十条小金鱼在我精心地侍弄下,养得白白胖胖,身体非常好。
查看全文我们班的科学老师建议让我们养蚕,老师说:“如果买的同学明天带二十元钱,会分给每人十条蚕和一包桑叶。”我回家后便和妈妈说:“科学老师让我们养蚕,明天要带二十元钱。”妈妈说:“可以,这个钱我们应该花,因为通过养蚕可以学到很多知识。”我高兴极了。第二天,我带了二十元钱,给了科学老师,我以为今天就可以拿到了,但科学老师说:“现在送蚕的人还没送过来……
查看全文你知道十减一等于几吗?九。对,可也不完全对。
如果是树上十只鸟,被枪打掉一只,这里的十减一就不一定是九,而可能是一只鸟也没有。
如果是鱼缸里的十条金鱼,死了一条,问还剩几条金鱼,那么十减一还是等于十。
如果是夜里点燃的十支蜡烛,被风吹灭了一支,问到天亮还剩几支,那么答案是一,因为其余的蜡烛都燃尽了。
如果是桌子的十个角,砍掉一个角,那么十减一还是不等于九,因为我们将看到十一个角。
查看全文周瑜非常妒忌诸葛亮,因为诸葛亮有才干。
有一天,周瑜要跟曹军交水战,要诸葛亮在十天内造十万支箭,诸葛亮说只要三天,当面立下军令状。周瑜心里很高兴,想诸葛亮一定做不到,于是摆了酒招待他。周瑜有些担心,就叫鲁肃去探听,还叫军匠们,故意迟延,不给齐造箭材料。
诸葛亮要鲁肃帮忙,借二十条船,每条船上三十名军士,用青布幔子遮起来,一千多个草把子,排在船的两边,还吩咐不要告诉周瑜,不然计划就完了。
查看全文我是一个很喜欢金鱼的人,我在家里养了十条金鱼。每天我必须要做的事情就是关心金鱼缸里的水干不干净,金鱼们吃饱没有。
有一天清晨,我发现三条金鱼莫名其妙地死去了。一开始我还没有觉察到,那三条金鱼不吃东西,漂在水面上一动不动,我才明白我的鱼儿死了三条。我一边伤心地想着鱼儿死亡的原因,一边匆忙地把已经死去的三条金鱼从鱼缸里捞出来,扔进垃圾桶。
查看全文今天,我买了十条活泼可爱的金鱼回家养。
我把这些小家伙放在一个圆形的玻璃鱼缸里面,另外,为了让它们能看到风景,我还专门买了一个五颜六色带海藻的珊瑚放在鱼缸里面。买了一袋叫“鱼好吃”的著名鱼食,就这些就花了我整整两百元。我想:我一定要把这些金鱼养好,不然我的两百元钱就白费了。
我把这些鱼放在鱼缸里,刚开始它们总是到处乱跳,好象很不适应这个环境。
查看全文周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。一天,他故意刁难诸葛亮,请他在十天之内造十万支箭给周瑜,诸葛亮眉头一皱,计上心来,立刻回答:不用十天,我三天就能造好,并当面立下军令状。鲁肃很怀疑。周瑜让军将们故意延迟造箭用的材料,还让鲁肃去探听情况。鲁肃见到诸葛亮。诸葛亮请求鲁肃借给他二十条船,每条船上都要三十名军士,船用青布幔子遮起来,船的两边船的两边绑上一千多个草靶子。
查看全文晚饭后,全家人坐在电视机前,一边看电视,一边热烈地讨论着“怎样为环保出把力”的话题。爸爸抢先发问:“咱们家搞个环保公约十条怎么样?”妈妈和我举双手赞成。 我家有了短暂的宁静,全家人沉思片刻,开始了发言。这回,论到急性子的妈妈抢先发言:“我先说三条:第一条,节约用水。这条包括以下几点,比如洗完菜淘完米的水用来冲下水道,这叫一水多用。
查看全文周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说他们要跟曹军交战,想请诸葛亮负责赶造十万支箭。诸葛亮答应三天造好,而且还立了军令状。
鲁肃认为诸葛亮说的是假话。周瑜吩咐军匠故意迟延,材料准备不齐全,到时候好定诸葛亮的罪,还让鲁肃去探听情况。
鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮让鲁肃借给他二十条船,并用青布幔子遮起来,还要一千多个草把,排在船的两边。并让鲁肃不要告诉周瑜。
查看全文如果是树上十只鸟,被枪打掉一只,这里的十减一就不一定是九,而可能是一只鸟也没有.
如果是鱼缸里的十条金鱼,死了一条,问还剩几条金鱼,那么十减一还是等于十.
如果是夜里点燃的十支蜡烛,被风吹灭了一支,问到天亮还剩几支,那么答案是一,因为其余的蜡烛都燃尽了.
如果是桌子的十个角,砍掉一个角,那么十减一还是不等于九,因为我们将看到十一个角.
查看全文周瑜妒忌诸葛亮的才干,让诸葛亮十天造十万支箭,想以此来陷害他。谁知诸葛亮却说只要三天,并且当面立下了军令状。周瑜心里暗暗高兴,心想:这下可以名正言顺、大大方方地定他的罪了!
诸葛亮向鲁肃借了二十条船,并请鲁肃按照他的意思布置好:每条船上要三十名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子排在船的两边。鲁肃心里虽然很疑惑,但还是答应了。
查看全文我家养了十条莓小金鱼,四条莓红的,三条莓花的,两条莓白的,还有一条莓身子是白的,头上却戴着一顶“小红帽”。
喂食时,我总是把手放在鱼缸上,然后轻轻搓动,鱼食就纷纷撒下去了。鱼儿们争先恐后,吃到的就狼吞虎咽,准备抢下一颗,没吃到的则垂头丧气,默默地到一边去。不过,看到这样,我就会朝没吃到食物的鱼儿扔鱼食,这时,鱼儿们又信心十足,抢呀,耶!抢到了!鱼儿一口气把鱼食吞下,然后兴高采烈地游来游去。
查看全文周瑜一直很妒忌诸葛亮,便想铲除了诸葛亮这个人才。
一天,周瑜借公事,说:“要让诸葛亮造十万枝箭,并说10天内就要。”诸葛亮爽快地答应了,说:“我三天之内就送十万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。
诸葛亮要向鲁肃借二十条快船,每条船上要有三十名士兵和一千多个草把子排在船的两旁,并且,要用青布幔子遮起来。
查看全文给你们出一道题:“一个金鱼缸里有十条金鱼,少了三条,还有几条?”你一定会毫不犹豫地说:“当然是七条。”可是,这一道有趣的题,我们的同学却想出了许多答案!
老师写出了这道题。“这么一道题,还是开放踢,不可思议……”大家小声地议论起来。我先说了一句:“太简单了,连幼儿园的小朋友都会,干吗说,这是一道脑筋急弯题呢?”我刚说完,一个同学又神气十足地说:“十减三等于七,老师这不是耍我们的嘛?”
查看全文金鱼的故事
给你们出一道题:“一个金鱼缸里有十条金鱼,少了三条,还有几条?”你一定会毫不犹豫地说:“当然是七条。”可是,这一道有趣的题,我们的同学却想出了许多答案!
老师写出了这道题。“这么一道题,还是开放踢,不可思议……”大家小声地议论起来。我先说了一句:“太简单了,连幼儿园的小朋友都会,干吗说,这是一道脑筋急转弯题呢?”我刚说完,一个同学又神气十足地说:“十减三等于七,老师这不是耍我们的嘛?”
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