读了朱自清先生的《匆匆》，我深有感触。

《匆匆》这篇课文写了朱自清先生在日常生活的细节中感觉到了时光的来去匆匆。他为自己过去的八千多日子稍纵即逝而叹息。从一字一句中，都流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。所以，作者呼唤人们要珍惜时光，不要让自己在世上白走一遭！

光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命焕发出绚丽的光彩？

光阴似箭，日月如梭，时光的脚步又在我的人生中留下了一道年轮。已不再是小孩子的我有时竟也会傻傻的问：“幸福到底是什么?"当时只记得父亲，母亲只是笑而不语。

如今回想起，父母担忧时的唠叨又回响在耳边；着急的神情又浮现在脑海。那事，只觉得他们是成天的罗嗦。现在，读住学的我竟有些怀念，可能这就是幸福吧！

幸福的感觉是那样的朦胧，像一层薄雾笼罩在心头，绵绵的，痒痒的，最后竟是透彻心扉般的甜蜜。

一瞬间，一个新生命诞生；一瞬间，懦弱变得坚强；一瞬间，丝丝片片刻在心中；一瞬间，爱在心中萌发。

——题记

时光飞逝，岁月如梭，时光老人的脚步一刻都从未停止过，而在岁月的消磨下，许多东西历经岁月洗刷，都已经淡淡的消逝了。而那历经岁月洗礼却依然清晰的留在我们心底深处的，便是值得我们一辈子去珍惜的。

记得那是一个早晨，我背着我那堪比山重的书包，走进了餐厅，我放眼一看，餐桌上空空荡荡的，“咦，我的早餐呢？

岁月如梭，时光匆匆忙忙，就这样又进了秋天。站在季节的风浪口，任风又吹起几丝潜藏在内心深处，那无尽的伤感。曾经把多少痛彻心扉留在了未夜的黄昏，留在秋深的落叶下，一直等到冰冷的心，直至蔓延到自己苍凉的指尖时，敲出的依旧是心碎的文字，是那么的叫人心疼，叫人不得不去承认自己依旧少了的还是快乐。  忆往昔，记忆梦幻出太多的过往和欢乐。

如梭的时光里，我常常想起潘石屹说过的一句话——要友爱的对你身边的每一个人，谁也不要欺负。尔虞我诈的社会里，谁也不要欺负，然道等别人来欺负自己吗？为什么网络、电视、广播里常常有爱的故事发生，而我身边却极少看到呢？然道爱都在他处吗？

有人告诉一位闷闷不乐的王子：“找到世间有爱心的人，穿上他的衣服，那么你也有了爱心，你就是世间最快乐的人，因为爱是快乐的。

光阴似箭，岁月如梭。时光总是过去得那么迅速，让人来不及回味。也难怪孔老夫子面对奔涌不停的江水，不由得慨叹道：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

现在已是冷风呼啸的十二月，2014已经到了尾声，迎接我们的，将是令人憧憬的2015。这便意味着我们又要成长一岁，成长一岁便是多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分担当，少了一分推卸；多了一分冷静，少了一分急躁……

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。

高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间了。”的确，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，瞬即逝。人的一生是有限的，要怎么才能让有限的生命散发出无限的魅力呢？那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。只有这样才能在自己的时间里留下绚丽彩虹！

光阴似箭，日月如梭。时光无情地从指尖划过，毫不停歇，它仿佛是一个永远奔跑的人，不给任何让人喘息的机会。为何，时间过得如此之快，短短六年，本是很长，眨眼瞬间，转瞬即逝。

马上就要毕业，离开这美丽的母校，离开陪伴六年的朋友。当老师一次次的重复我们只有一百多天的时间了，心上，便糊上了一层淡淡的酸。没想到，时光如此之冷血，如此之冷酷，让我们怎麽快就分离。

“真想让如梭的时光倒流呀！”这是我在内心呐喊了多少无数次的心声！我想让时光倒流到——2012年7月10日，我一定会好好珍惜这个宝贵的一天！

那天，正好学校放暑假，比我大一岁的姐姐恳请我陪她去她的老家捞村度过这个暑假，她的请求我不好意思拒绝，所以只好陪着姐姐一起坐上了汽车开往目的地。这次我看到了这个村庄，那里的天比别处的天更可爱，天空是那么明朗，空气是那么清新，白云是那么柔软，使我情不自禁地想高歌一曲。

分分秒秒，时间在不知不觉的流逝，春夏秋冬，昼夜交替，古人云：光阴似箭，日月如梭。在这似箭如梭的时光长河中，出现了许多事，好的，坏的。有用的，无用的……

军人说：“时间就是胜利”，医生说：“时间就是生命”，老师说：：“时间就是知识”，农民说：“时间就是收成”，商人说：“时间就是财产

时间究竟是什么？是闹钟上的指针缓缓旋？是树梢上的叶子由绿变黄？还是太阳一步一步沉下山头？

时光像悠悠东去的流水，时光已流逝了13个春秋，它流走了我成长的历程，带走了我无数的往事。时光流的有时轻松，有时愉快，有时紧张，有时悲哀，也牵扯着我那数不尽数的回忆。蓦然回首，我也已经从一个不懂事的孩子成为了一个懂事的学生。在这13年日月如梭的时光里，我也终于领会到了“时光如流水，一去不复返”的真正含义。我从无知到有知，从懵懂到懂事

国庆60周年诗歌

-----光辉的历程

丹心照日月，

鸿飞计东西。

翻开历史的长卷，

60年弹指一挥间；

坐在瑶湖之畔，

回首共和国之光辉历程……

（一）

光阴如水，岁月如梭；

时光来到了1949年。

一位巨人俯瞰着世界,

洪亮的声音,

全世界都为之震颤。

伟人挥动着巨臂，

将饱经战争沧桑的中国扶起，

一声庄严的宣告，

将神州五千年的阴霾驱散；

时光像悠悠东去的流水，时光已流逝了13个春秋，它流走了我成长的历程，带走了我无数的往事。时光流的有时轻松，有时愉快，有时紧张，有时悲哀，也牵扯着我那数不尽数的回忆。蓦然回首，我也已经从一个不懂事的孩子成为了一个懂事的学生。在这13年日月如梭的时光里，我也终于领会到了“时光如流水，一去不复返”的真正含义。我从无知到有知，从懵懂到懂事……

光阴似箭，日月如梭；时光匆匆，挥之而过；时光就在我们不经意之间悄无声息的流逝了。——题记

回顾过去，我们往往会禁不住地叹息道：“一天又过去了”但是又有多少人问过自己：“我今天做了什么呢？”“我今天学会了什么？”但答案往往不尽如意。可是又有多少人能够认真想过自己的处境呢？大多数人认为：时间多的是，今天过了还有明天，明天过了还有明天。

光阴似箭、日月如梭、时光匆匆、转瞬即逝。回忆曾经六年的美好时光，我不仅心生惋惜，但又无奈……

话说世上没有不散的宴席。曾经朝夕相处的我们，又何尝不是呢？从犹如过客的陌生人到知心知根的同学。这两者之间，谁又知有多少转折、多少经历、多少磨难呢？那些，只有我们六、一班的人知。

六年的回忆，将在毕业时被保存、封住。

时光如梭，时光的火车的把岁月的双轨轧得锃亮。六年的时光带走了我的幼稚、天真，使我收获了成熟睿智。在这校园里，我度过了六年的学习时光，这些时光像一颗颗闪耀的恒星留在了我的脑海中。

在这里，有我开心时欢声笑语的瞬间；有我难过时默默哭泣的时刻；也有我不断努力拼搏的光阴……这里留下了我青涩时光的喜、怒、哀、乐。

光阴似箭，岁月如梭。时光匆匆带我走过三个春秋，没有留下一点痕迹，甚至让我感到怀疑：三年就这么过去了？如今，我已经是快步入四年级的学生了，成了一、二年级的小学弟、小学妹们眼中的“大姐姐”。再回想起三年前那个甩着俩小辫，刚踏入新学校时的我，谁都会笑出声吧？

一年级，期初考试，我还清楚地记得，我没有考好，现在再回想，那可能是我一至三年级考试成绩最不理想的一次。那时，学习比我好的同学比比皆是，我认为我已被挤入了差生的队伍。如果班级是一个浴缸，那些学习比我好的同学就是一条条浑身闪着光的金龙鱼，而我，只是一条小丑鱼。

光阴似箭，日月如梭。

——题记

时光匆匆，岁月如梭，时光在我们的身边一点一点的流去，不留一点痕迹。刹那间，我已经度过了十五年的青春岁月，那些美好的时光的记忆依然停留在脑海中。那美好的时光记录着我的成长，也赐给了我很多的礼物。

我们的父母在小的时候，生活就很苦，因为他们的父母没有给他们良好的条件。现在为了让我们可以生活的更好，有良好的生活条件，不像他们以前一样辛苦，就每天起早贪黑的去工作，为给我们更好的物质生活。父母用自己的汗水，自己的双手来撑起这个家。所以我们不能责怪自己的父母没有给自己好点的生活条件。

“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年”。乡情，是一首婉转的歌，缠绵而悱恻；乡情，是一句关切的问候，温暖而感人，在我心中让我魂牵梦萦的还是那美丽的故乡。

光阴似箭，日月如梭，时光如流水一般匆匆流走，转眼间，二十年过去了，因为我当上了董事长，所以已经很久没有回故乡了，趁着这个国庆节，我准备回家。

在回家的途中，我思绪万千，脑海中不经回想起故乡小时候每天都必不可少的事，可如今，只能在梦里飘摇，鸡鸣狗吠甚至和邻里之间的争吵也都成了很温馨的回忆，如一曲轻柔的音乐，伴随着淙淙的溪流声在心底流淌，让我的乡思变得如此诗意盎然。

读了朱自清先生的《匆匆》，我深有感触。

《匆匆》这篇课文写了朱自清先生在日常生活的细节中感觉到了时光的来去匆匆。他为自己过去的八千多日子稍纵即逝而叹息。从一字一句中，都流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。所以，作者呼唤人们要珍惜时光，不要让自己在世上白走一遭！

光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命焕发出绚丽的光彩？答案只有一个，那就是珍惜时间。珍惜点滴时间，立志奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展望未来才会充满信心；只有这样，我们才会在人生的道路上取得一个又一个的成功。