前不久我们上了一堂特殊的语文课：搞了一次“走上街头找语文”的社会调查。利用星期日对南京市的六条街道的沿街门面招牌、路牌用字情况进行了仔细调查，结果发现，我市的街头用字不规范情况还比较严重，应引起重视。街头用字不规范，主要表现在：一是繁体字招牌明显增多。不少字早已废除，有的字一般的词典上根本没有收录。这类字大多出现在专卖店的招牌上，共有24家，让人看了一头雾水。

前几天回了一趟故乡，那里的原风景早已消逝，有的涂抹着朦胧的色调散乱在心上。欲将疏忽的曾经拾起，却捡得几页缺角少字的片断，恍惚记得，在某个转角处撑着伞等待我的那些追梦少年，都相继老去，一如母亲布满着皱纹的脸颊，彰显着时光不再翻版。翻阅着过去杂乱的文字，大多与父亲有关，十年前发表的《父亲的小屋》，曾诱惑了不少读者的泪水。

我不知道我是否拥有生活，我不知道是我在生活，还是生活在生活着我。---

新的语文老师对我们说，我不想跟你们增加额外的负担，而是尽量跟你们减轻负担，所以，2周一次小作文——周记，一月一次大作文——写在作文本上的，要交给学校检查的。真的是对我们好，只是相对其他班上来说。因为他说过，周记可以随便写，想写什么就写什么，想多少字就多少字，只是最少300字是要写的。

我在QQ空间里写了一篇日志，叫《感动》。准确的说里面没有多少字，我只是把汶川地震中一些感人的图片做成了一部影集，插在了我的日志中。我给它取名叫感动，只是因为我觉得只有这两个字才能诠释出我心中那一份复杂的情感。

思念的雨在静静的落，不管春秋与冬夏转凉的夜晚，安静的坐在电脑前，十指轻轻的落在键盘上。一句心语，一份爱意，无论多少字句也写不尽沉淀在心底的牵挂。我想你了，此时此刻，能表达的也只有这句对于恋人来说最为普通的一句话。曾经说过要爱完这辈子，我相信我们都能做到，如果命运可以订做，如果有另一次选择，我想我还是会把手让你握紧，因为你在我心底深深的留下了迹印。

如俏无声息的冬雪，似渐渐沥沥的春雨，若仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。

有的早已与草木腐去，有的则填涂着朦胧的色调散乱在心上，欲将疏忽的曾经拾起，却捡得几页缺角少字的篇章。

书是打开智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友，看书常常是废寝忘食。

刚上一年级的时候我还不怎么喜欢看书，也不认识多少字，妈妈为了让我喜欢上看书每天晚上睡觉前给我讲故事，让我懂得书中的乐趣，让我喜欢上书。

在二年级时，我已经认得不少字了，可还是有些字不太熟悉，闹出了不少笑话，我到现在都记忆犹新。有一天，我在学校看书，突然看到一个陌生的词“奄奄一息”，其中“奄”字我不认识，又不想去问老师，便自己托着脑袋想，王老师常说：“有些字可以读半边，像枝、滋、疤等等。”“奄”的上面是“大”，下面是“电”，这个词肯定不是读“大大一息”，那就是“电电一息”了！

在二年级时，我已经认得不少字了，可还是有些字不太熟悉，闹出了不少笑话，我到现在都记忆犹新。

有一天，我在学校看书，突然看到一个陌生的词“奄奄一息”，其中“奄”字我不认识，又不想去问老师，便自己托着脑袋想，王老师常说：“有些字可以读半边，像枝、滋、疤等等。”“奄”的上面是“大”，下面是“电”，这个词肯定不是读“大大一息”，那就是“电电一息”了！

“留言”无不就是写上几句简单得话语得字条。人的一生中不知要写多少字条。一条简单的留言，一句简单的问候，无不掺杂着他人对你的关心，他人对你的祝福。

“留言”我对它算得上是有所了解。因为我家并不富裕。爸爸和妈妈俩人每天都辛辛苦苦地上下班，那是为了我能有个比较好的学习环境。就是因为这一个客观原因，我的家庭时常写留言条。

书是人类最好的朋友。小时候，我就特别喜欢看书。因为看书，我认识了不少字，也给我带来了不少收获。像《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》之类的我都看过。我不但喜欢看童话书，还喜欢看作文书、故事书等等。

很小的时候，就喜欢看书了。那时候还不识字，都是妈妈念给我听，每天睡觉之前念一个故事直到进入入梦乡。渐渐我认识了一些字，就开始看漫画书，最喜欢看的是《七龙珠》，因为没多少字，所以勉强看的懂，后来，看见《西游记》里面也有个孙悟空，便也迷上了这本书。于是，我读书的经历开始了——

别看我是个女孩子，可是我却是个粗心大意的人。不是丢三落四，就是作业缺字少字。父母也因此常常责骂道：“你看看你，那么粗心，这么简单的题目都能做错，再看看你的同学李思怡，人家怎么就那么细心呢？”可是我却把父母的话当做耳旁风，不以为然，终于又一次，我尝到了粗心的苦头。

亲爱的老师：您好！不知道你额头上的伤好了吗？不知道你的手还会痛吗？不知道您的低血糖还会经常犯吗？不要太累哟！就算为了学生也要好好休息呀！我知道，您为了我们不知道操碎了多少心！为了我们不知道多少次引起手骨疼痛！可是您却忍着，微笑着给我们上课！记得有一次，您中午的时候在学校监督几个学生把作文补完，不合格撕掉重写，你看了不知道多少文章，看了不知道多少字，不知道为同学修改了多少错别字！

亲爱的老师：您好！不知道你额头上的伤好了吗？不知道你的手还会痛吗？不知道您的低血糖还会经常犯吗？不要太累哟！就算为了学生也要好好休息呀！我知道，您为了我们不知道操碎了多少心！为了我们不知道多少次引起手骨疼痛！可是您却忍着，微笑着给我们上课！记得有一次，您中午的时候在学校监督几个学生把作文补完，不合格撕掉重写，你看了不知道多少文章，看了不知道多少字，不知道为同学修改了多少错别字！

我和书交朋友

古人常说“书中自有黄金屋”，我也和带给我们知识的书交了朋友。书，就像我的益友，在我心情不好时，带给我好心情；在我迷茫时，替我指引前面的道路。

小时候，我就和书这位好朋友结下了缘分。那时候的我虽然识不了多少字，但是在我睡觉前，妈妈就会讲故事给我听。记得有一次，妈妈在讲完《龟兔赛跑》的故事之后，就问我有没有什么启发。

书，是我生命中不可割舍的一部分。

不记得是什么时候，我喜欢上了书。年幼的我不认识多少字，便缠着爸爸妈妈给我讲一个又一个有趣的故事。渐渐的，随着年龄的增长，我认得的字越来越多，便开始真正地接触书了。每一本书，即使是一篇短短的童话，也能让我获得不少知识，学会一些道理。

在上幼儿园的时候，我都不看书，一心只想着玩，上小学了，妈妈才让我看书，我一开始就只看带有彩图的书，每页都是图画，几乎看不到什么字。二年级时，妈妈就让我看一些带注音的书，我还学了不少字呢！三年级时，我就开始看图文并茂的书了，这些书都不带注音，虽然在二年级看带注音的书时，认识了不少字，但还是有许多字不认识，所以我每次看书都拿着字典。

我是一本四上的语文书，长24厘米，宽17厘米，厚约1厘米。我面上的底色是白色，上面的图案可漂亮了：雪后，大地片银装素裹，松树在雪地里格外挺拔，好像一个英勇的战士；近处，两个小朋友穿着厚厚的棉袄，戴着帽子、围着围巾、戴着手套，脚上穿着溜冰鞋，正兴高采烈地到河边去溜冰呢。除此之外，我的面上还写着不少字，上面有“义务教育课程标准实验教科书”；中间，“语文”两字苍劲有力；下面还写着“努力学习，回报祖国”。

读书的日子是快乐的日子。苏东坡说，人生忧患识字始。我说，人生快乐读书始。所以，我的许多时光都是书籍陪我一起走过的，无论快乐，还是忧愁，沉浸在书中一段时间之后只剩下快乐了。

我的父亲是个文盲，庆幸的是父亲教育我们要多读书，家中什么书都没有。父母每天叫我们背课文，受益最大的应当是认识了不少字。看现代革命的样板戏，最大的收获是作文进步了，那时很少有很优美的词汇，如果看见我都抄了下来订了个小本子，题目是优美词汇本。