追求，就是用积极的行动来争取达到某种目的。努力学习是在追求；积极工作是在追求；帮助他人是在追求；争取更高是在追求……有的追求知识；有的追求事业；有的追求高尚品格；有的追求远大理想……追求会演绎出许多大大小小感人的故事；追求会碰撞出五光十色的思想火花。

追求的结果并不重要，重要的是追求的过程。我们不能因为没考上自己理想的学校就否定了多年的苦读；不能因为理想暂时没能实现就怨天尤人，牢骚满腹。

“先学会做人，在学会求知。”是人的最基本中的学习性行为，是一个人必备的。做人，不是数学题，不会很难。有时却又是考验一个人是否懂得礼貌等文明素养。说难，不是很难，说容易，它又是不可忽视。

做人，就是：为人处世；待人接物；解事；懂得心意；不失面子，有体面；做正直无私的人；对事情把握分寸，不乱来；执行自己的义务，遵纪守法；能够做到尊老爱幼，并能使他人快乐；帮助他人；认认真真做事，踏踏实实做人；己所不欲，勿施于人；低调做人：做人要学会稳健，不要张扬，追求名利，一切随其自然等。

广州市五羊中学

毛启宇

开拓不止，路才无尽，身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只用力前行！

——题记

读书学习我最喜爱做的事情。它不但让我开阔眼界，增长知识，而且令我精神充实，身心舒畅。在学校、在图书馆、在英语角……都留下了我求知的足迹。

去学校读书是一个学生最平常的事情，但一次意外事故，却让我在这件最平常的事情上变得艰难起来。

各位老师，各位同学：

非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景？你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗？因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！

摘要：我也以同样的激情渴望知识、探求知识，这个也许并不陌生，因为我们每天都在探求和探索中度过。一个个未知的问题，等待着我们去解决。我也曾有过很多的问题，随着年龄的增长和阅读的增多。

记得有一本书看过这样一段对话： 　

记者：“为什么放羊？” 　

放羊娃：“赚钱。” 　

记者：“为什么赚钱？” 　

放羊娃：“娶媳妇。”

就像是一粒忘了发芽的种子，终于汲取到养分，开始疯长，我忽然发现自己对知识的渴求日益膨胀。

就这样，我发现了我简单的梦想——求知。

父亲曾告诉我，他觉得说一个人无知是对那个人最大的侮辱。

我害怕无知，并且崇敬那些学富五车的先达。因此我只有求知，因此我才有求知的动力。

八年寒窗，弹指一挥间，我已然初三。

我想，我已经很高了罢。我俯视着地面随风摇曳的小草，骄傲地挺起腰板，接受微风的洗礼。

面对繁忙琐屑的学习生活，你可曾感到倦怠？肩负升学的压力，你可曾想过放弃，停下自己奔跑的脚步？在我停留徘徊时，眼前总浮现出一双求知的眼睛，它像一盏灯，催我在求知的路上坚定地迈出每一步。

暑气蒸腾，我手握着数码相机奔走在老家的阡陌上，这是急着要去村里的小学看看妈妈学习过的校舍呀！故乡的黄土热情地扑在我身上，烈日下的我只得加快了脚步。

金钱，爱情，地位……人一生追求的东西有很多。但伴你一生的，为知识。求知者，荒废落魄者有之，坚持不懈者有之。求知成功的条件谓执著。

求知需执著，执著一物并非人人皆得，懒人不可得，安求其能成大业？笨人可得，聪慧者亦可得。那么，执著究竟为何？源何？

笨鸟先飞，谓执著。郑板桥人人皆知，在其光鲜背后，熟知他的渊博来自什么？

人生就是一个不断探求的过程，而我在这个漫长的过程中探求着……

我探求知识。在知识的海洋中自由地遨游，在知识的蓝天中快乐地飞翔。都说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，知识是无穷尽的，所谓“活到老，学到老”，即使知识无穷无尽，我仍会矢志不渝地探求。

我探求真理。“真理即是吾师”，我相信真理，也渴望真理！在探求真理的过程中充满荆棘，我不会逃避，不会退缩，不会止住自己前进的脚步。

苏格拉底说过：“世界上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世界上只有一样东西是罪恶，那就是无知。”这是对知识的一种评价。也有人说：“口袋里有钱不如脑袋里有知识。”这是对知识的认可，同时也说明知识的重要性。所以我要求知，要成为一个有作为的人。

自呱呱坠地的那一瞬间，求知的瞳孔便放飞彩虹的希望，去寻求一些未知的东西。

求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。当你孤独寂寞时，阅读可以消遣。当你高谈阔论时，知识可供装饰。当你处世行事时，正确运用知识意味着力量。懂得事物因果的人是幸福的。有实际经验的人虽能够办理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有掌握知识方能办到。 求知太慢会弛惰，为装潢而求知是自欺欺人，完全照书本条条办事会变成偏执的书呆子。

苏格拉底说过：“世界上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世界上只有一样东西是罪恶，那就是无知。”这是对知识的一种评价。也有人说：“口袋里有钱不如脑袋里有知识。”这是对知识的认可，同时也说明知识的重要性。所以我要求知，要成为一个有作为的人。

自呱呱坠地的那一瞬间，求知的瞳孔便放飞彩虹的希望，去寻求一些未知的东西。

世上只有两个事物贯穿了整个人类历史，一是情感，二就是学习。学习的意义众所周知，为何学习也就显而易见，但时不时，我们会想，在动荡的历史洪流中，是谁守护了我们的学习圣地？

毋庸置疑，是求知欲一直在守护着我们的学习圣地。

求知欲，这种来自内心的欲望是最真实的，也是最有驱动力的，但往往是最难达到的。还记得抗战期间的西南联大吗？

这个假期，我过得十分有意义，同时，我还要感谢一本书——《真善美》。这本书教会我的东西实在太多太多了！

首先，我学会了要求追求真理，崇尚科学，要有创新精神和科学素养。现在，我们所面对的是一个多彩多样的大千世界，这个世界太发达了，有一些东西往往会蒙蔽我们的双眼，一不小心我们就会被欺骗，求知就变成了一个对于生活在这个世界上必不可少的本领。

考场作文。（满分七十，本文获六十九分。）

阅读下面的文字，根据要求作文。

追求，就是用积极的行动来争取某种目标。努力是在追求，积极工作是在追求，帮助他人是在追求，争取入团是在追求......有的追求知识，有的追求事业，有的追求高尚的品格，有的追求远大的理想......追求，会演绎出许多大大小小的感人故事；追求会碰出五光十色的思想火花。

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家好！我今天演讲的题目是《求知成就未来》。

朋友们，我们是21世纪的新人类，我们将来能否主宰世界，关键在于求知，因为求知，是我们获得知识的基础，知识可以使人充实，使人明智，使人心胸宽广，使人主宰未来，驾驶人生。

人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。

求知的足迹

广州市五羊中学

毛启宇

开拓不止，路才无尽，身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只用力前行！

——题记

读书学习我最喜爱做的事情。它不但让我开阔眼界，增长知识，而且令我精神充实，身心舒畅。在学校、在图书馆、在英语角……都留下了我求知的足迹。

去学校读书是一个学生最平常的事情，但一次意外事故，却让我在这件最平常的事情上变得艰难起来。

在这花季的年轮中，我们对事物充满好奇，充满求知的欲望。我们年少，在花季的年轮中我们不断断因好奇而探索，又因探索而不断努力挖掘以满足自我求知欲。

生活赋予我们一种礼品，这就是花季中的求知

，我们拥有这世界最美的珍宝。我喜欢看课外书，因为书中的内容不但让我开阔视野，增长知识丰富自再我，而且总会让身心舒畅。遨游在书海的我对书的求知欲越来越强烈

“学不可以已”----这条道理千百年来历史文化沉淀下来的真理，是一段探索生命与求知历程的索引。所以，我们不需要完全弄懂它，只是在生命过程中时时体悟，也许就自然地释然了。

学习在狭隘意义上的对象是知识和道理，《劝学》中言“习其句读者”是也。但其实真正求知的过程却远不止这些，真正的知识的涵盖更加远不止这些。

有许多时候,我们不知道满足,甚至为了"了却君王天下事",对生前身后的期待也颇多.对于前事,我们会埋怨父母没把我们生养在富贵之家;对于后世,总抱怨子孙们不能个个如龙似凤,但我们的更多不满足还是来自自于.

我们为什么会这样不满足呢究其原因,其实是我们心底的欲望使然.如果把不知足归结为人类后天的变异,这有失公允.其实,不知足是人类一种最原始的心理需求,知足则是一种理性思维后的达观与通脱.