风儿吹起，云朵却依旧聚而不散。

倩说，这是一种团结。柳说，这是一种坚定。我笑笑，说，这是一种求生本能。

曾看过这么一部电影，一群年轻人去野外郊游，却不慎迷路，沦落到一个不知名的山谷。山谷里危险重重，年轻人们不得不选择聚在一起对付这些困难。最终，这一群年轻人以以前的十来个变成两人生还。

因而，风是挫折，云是人类。

柔嫩的小草弯弯曲曲地从石缝钻出来，那是小草在追求阳光；蜗牛背着沉重的壳艰难地往葡萄架上爬。那是蜗牛在追求自然的赐予；人，从小树立远大的理想，这就是人在追求生命的光辉……追求是我们前进的动力。我们每一个人，都要不断地追求。

我在茫茫人生中追寻着，等待着，我在等待如同大海里的一滴水微不足道的奇迹。我曾经一直相信，奇迹会出现。

柔嫩的小草弯弯曲曲地从石缝里钻出来，人们说，那是小草在追求阳光；蜗牛背着沉重的壳艰难地往葡萄架上爬，人们说，那是蜗牛在追求自然的赋予；人从小树立远大的理想，努力学习，搏击风云，人们说这是人在追求生命的光辉……

追求是我们前进的动力。我们每一个人，都要不断地追求。我们常用“执着”修饰追求。“执着”一词本是佛教用语，意思是对某一事物坚持不放，不能解脱。

“手把青苗插向田，低头便见水中天。六根清静才是稻（道），退步原来是向前。”初次拜读布袋和尚的这首诗时，心中也充满疑惑不解，退后真的可以向前？而今，当轻风再次抚摸我年少的面庞时，我懂了，原来他插向水田的，是一个个雄浑厚重的“忍”字。

翻开历史的书卷，不妨让我们看看古人是如何在忍中求生存。

我看到了勾践，他在马棚中，为吴王夫差的战马清洗身体，他躺在薪柴上面，每日尝尽苦胆，面对国破家亡的处境，他忍了，后来“三千越甲可吞吴”成为美谈，“卧薪尝胆”成为人们走向成功的真理。

柔嫩的小草弯弯曲曲地从石缝里钻出来，人们说，那是小草在追求阳光；蜗牛背着沉重的壳艰难地往葡萄架上爬，人们说，那是蜗牛在追求自然的赋予；人从小树立远大的理想，努力学习，搏击风云，人们说这是人在追求生命的光辉。

每一个人，自从出生起，就会有追求。追求，是用积极的行动来争取达到某种目的的表现。努力学习是在追求，生活因有了追求的存在而精彩。

在太阳升起的地方，我追求阳光的灿烂；在春风吹拂的地方，我追求生命的萌动；在鸟儿欢唱的地方，我追求心灵的腾飞；在河流淌过的地方，我追求思想的洗涤……

我爱追求，它是编织生命之网的梭子；我渴望追求，它是人生旅途的指南针；同时，我又不懈地追求，因为它是迸发生命之光的火石。

在学校里，我追求优异的成绩，纯洁的友谊，可贵的师生情谊；在校园小路的绿荫下，我追求泰戈尔的诗境，莎士比亚的文学风采。

英语是世界通用的一种重要的语言交际工具。作为跨文化语言教学的英语课，只有把英语当作交际工具来教来学，才能取得良好的效果，让语言教学走向生活，在生活中学，为生活而用。

一、探索教学方法，探求生活实践

美国著名的教育家和学者大卫曾通过大量的教改实践提出：教学要以学生为主体，允许学生各抒己见。在美国的课堂教学中，学生是整堂课的主流，他们按时（两周一次）变换他们在课堂上的位置，每次为自己找好一个伙伴，这样让学生有充分锻炼听说的机会，学会交际的本领。

人生有尺，做人有度，善有善因，恶有恶果，举头有神明，做人要善心，人生没有谁规定怎么去做，生活没有谁可以给你掌舵，掌控不了命运，却能掌控自己，不求生命辉煌，但求人生无悔，快乐是一种境界，幸福是一种追求，走过的路，才知道有短有长，经过的事，才知道有喜有伤，品过的人，才知道有真有假，什么你都可以舍弃，好的心态不能放弃，但不可舍弃内心的真诚，什么都可以输掉，但不可输掉自己的良心，善恶分明，好坏分清。

黄仁宇先生的《万历十五年》一书，从政治、军事、哲学的角度，论证了明朝以道德为标准，但求民众温饱而不思国家富强，但求全局平衡稳定而放弃江南经济发达地区经济发展模式的整体失败。

皇帝不论贤否，也不论勤政与否，终必会因政制的失败而亡国。制度的僵化使皇帝受制于文臣，而文臣又限于制度仅能小补无法变革。政治上的失败必然使国家为求生存而限制经济的发展，以达到政治上的稳定，社稷上的永存。

破天荒地，我可以去参加“野外求生”夏令营，这消息一传到我耳边，我高兴地蹦起来，险些撞到天花板。

哦，对了，忘了自我介绍，我是××小学的六年级学生小明，因为这几年六年级的学生压力特大，妈妈决定让我去参加野外求生夏令营活动。要知道，我是一个调皮捣蛋鬼，但是十分喜欢冒险，妈妈会让我去，这不是一个天大的喜讯吗？现在就盼那天来临了。

那天是星期五，天气格外晴朗。学校组织我们四一班全体同学去位于清华大学东南方向的海淀区安全教育基地参观、体验。我们那小组先去了野外求生训练馆。一进门，一位阿姨笑着迎了上来，说：“跟我来。”走到一个走廊里，我看见了一件件沉重的安全防护服，阿姨让我们一一穿好安全服，又让我们直走。走进了一个大房间，一看，是一个“大山谷”。

初二了，算是忙中偷闲，去士林实践基地。第三次去，可能让我失去了最初的兴趣，但依旧让我魂飞梦萦。

最后一天，一个似曾相识的教官让我们参加了一向集体活动，叫做拓展训练，其实就是爬求生墙。

求生墙近似一个长方体，垂直距地约三米多，光滑的木板面让你无力可施，看来非要团队配合紧密才行。

教官要求先热身，先找六个同学做示范，我自告奋勇，率先尝试。

说起我的生活，两点一线，在学校与家之间回旋。我向来厌恶墨守成规，喜欢不拘一格地放荡不羁，不求无忧无虑，但求自由自在。但太多太多的束缚使我不得不屈服，无法脱身。

《荒野求生》是世界最著名的探险家贝尔格里尔斯写给儿子的求生秘籍，他曾搭乘小船横越冰冷彻骨的北大西洋，登上令人望而生畏的珠穆朗玛峰，从沙漠的流沙中死里逃生，在夏威夷穿越鲨鱼成群出没的水域……

他，曾乘坐水上摩托环绕不列颠群岛；他，曾搭乘小船横越冰冷的北大西洋；他，曾登上冰封万年的珠穆朗玛峰；他，也曾从沙漠的流沙中死里逃生……他就是专门为超越危险和死亡而生的野外生存大师——贝尔？格里尔斯。他是英国前特种兵、登山家、演讲家、畅销书作家。

在荒野求生这本书中，贝克为了逃避媒体的围追堵截，登上了一艘游轮，驶向加勒比海度假。

【篇一：《生命生命》读后感】

我常常对生命不以为然，但自从学了《生命生命》这篇课文以后，让我对生命改变了看法。

作者捉住了一只飞蛾，那只飞蛾在作者手里不停的挣扎着，极力鼓动着双翅。想从作者手里逃走。从这里我感到：凡是生物，都有强烈的求生欲望，我们更应该好好地珍惜生命。

在没有阳光、泥土的砖缝中掉进一粒香瓜子，它竟然能不屈向上，茁壮成长，它竟然能够长成小瓜苗！

暑假里，我看了一本书——《撒哈拉沙漠求生记》。

本书主要讲了：列奥一行人前往撒哈拉沙漠进行体验，在途中遇到致命的沙尘暴，最终把他们困在了沙漠里。在烈日炎炎的沙漠中，到处都藏着危险，但是列奥一行人靠自己的生存意识，最终走出了沙漠。

我最喜欢的片断是列奥他们向飞机求救。列奥一行人找到了绿洲后，在原地过了两天两夜，第三天，他们继续前进，走了一段路程后，他们看见了一架带有“SAR”的搜索救援机，就在原地做起了身体信号，谁知道飞机快要降落时，列奥做了一个摆手的动作，这个摆手的动作让救援机飞走了，因为它的意思是“我们没事”。

求生存

会保护

人的生命崇高而伟大，然而，在遭遇意外危险是生命又是如此脆弱和渺小。在我们身边每天都会有很多人受到伤害或者死亡，这些生命都是多么的脆弱。在受到伤害时就要学会求生存，会保护

我看过一篇报道，说有一个小孩在一个工作单位的电梯里困住了，他努力求救，机智聪明，最后脱险。这件事告诉我们遇事要沉着、冷静、要想办法在保持体力的情况下求援。

“荒”岛求生记 二、准备出发 “荒”岛求生记

二、准备出发

这天晚上，他们从朋友手中借来了指南针、温度计、接雨器、墨镜、急救药与ak47。

也许ak47与急救药有点让人疑惑：“带这些干嘛？”

那是因为切罗斯岛虽然很美，可有不少野兽出没，这是用于防身的，而药是在受伤时紧急治疗的。

然后，他们约好了第二天下午3：30在码头会合……

在《荒野求生》主持人贝尔·格里尔斯(Bear Grylls)置身于一名被困旅客的处境中，用亲身经历教我们怎样在世上最恶劣，却又是最多人毅然前往的环境中求生。

贝尔·格里尔斯，1974年生，是个登山家、畅销书作家、国际演讲家、空手道黑带、前英军特种兵。在非洲一次跳伞中发生意外，背部三处受伤，不得不停止服役，可就是这样，两年后他还去爬了珠穆朗玛峰，并且成为英国最年轻的成功登顶并活着下来的人，那年他22岁。

商州镇小四一班：唐银彬

世界上的万事万物都有生命，要想让自己生存下去，又必须要有强烈的求生欲。人有，动植物也有，你想知道动植物是怎样求生的吗？？

我们先来看一看植物是怎样求生的，它的求生欲有多强呢？

宽广的原野上燃烧着熊熊的野火，野草被野火烧的一干二尽。可是东去春来，一眼望去，原野上像铺了一块巨大的绿地毯，这就是小草那种求生的欲望让灭了的小草又恢复了生机，这让我想起了一句千古名句“野火烧不尽，春风吹又生”冬天树木的叶子落光了，可春回大地之时，树木又长出了叶子伐木工人把树砍刀，可来年树木又茁壮成长，恢复了强壮，这难道不需要具有求生的欲望吗？