《窃 读》

我是一个名副其实的书虫。一到周末，我总会缠着妈妈给我买各种各样的书。今天，我得说服妈妈给我买一本《笑猫日记之绿狗山庄》。这本书在这个学期风靡全校，我们班同学几乎是人手一本。苦于妈妈的严格戒令：学习期间不许看课外书！我只有眼巴巴羡慕的份。于是，每天放学借《笑猫日记之绿狗山庄》就成了我的头等大事。

新学期语文第一篇课文是林海音的《窃读记》，故事讲述了作者小时候因为买不起书到书店去窃读的经历，文章我读了一遍又一遍，却怎么也体会不出作者当时的心情。

不能理解作者的感觉是因为我每每去书店总能享受很多美好的时光，书架上的图书花花绿绿，不同年龄段的孩子都能找到适合自己的书，在这里读书不仅不用提心吊胆的怕人家撵出去，书架左右还会有以供阅读的凳子，孩子们看累了，甚至还可以坐在地上或者躺在地上，有的同学还带上水和食品一呆就是一整天，那窃读的感受我实在无法感同身受呀。

《窃读记》读后感：《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

夜晚，静悄悄，几点星光照到了房间的阳台上。此时，我正在沉思中，沉思什么呢？那就是使我思绪万千的一篇课文——《窃读记》

《窃读记》这篇文章主要讲了：作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景，描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

作者林海音是多么爱读书，由于那个时代没钱买书，只好去书店窃读。

今天，我们学习了《窃读记》这篇课文，学过这篇课文之后，我有了深深的感受和体会，也从中学到了许多东西。

刚刚打开书的时候，我看到了题目《窃读记》我心想，窃是什么意思？作者为什么要窃读，她为什么是窃读而不光明正大的读？于是我带着第一个疑问奔向了字典公公，想从它的身上找点线索，字典公公告诉我：窃是贬义词，有四种意思，分别是偷东西，私自，暗中，偷偷的，统称。

刚刚学过的《窃读记》给我留下了深刻的印象，小作者窃读的经历让我有种身临其境的感觉，那种“我很快乐，也很惧怕的窃读滋味”更是再熟悉不过了！因为，《窃读记》现实版——“我的窃读记”正在秘密进行时。

随着新《水浒传》的热播，我简直成了“水浒”迷，每晚必看！但开学了，我的“水浒”迷身份被老妈无情剥夺！可是一百单八将命运最终如何？

看到这三个字，同学们肯定会想到语文书里的《窃读记》。但是，no!此窃读非彼窃读，而是在家里的窃读。你也许会奇怪，在家里还需要窃读吗？唉，还不是因为老妈制定严格的睡觉时间引起的。

这不，我正拿着一本《狼王梦》津津有味地看着。忽然，一声功力浑厚的狮吼功把我从书的世界里生生地拉了回来。“刘奕佳！你还睡不睡觉了？”一抬头，只见老妈气势汹汹地站在我面前。没办法，母命难违，我只好依依不舍地放下书去刷牙洗脸。

“读好书，好读书，读书好！”我就读过这么一些好文章，有感人至深的《藏羚羊的跪拜》，有妙趣横生的《巨人的花园》……其中，我印象最深的是这学期学过的课文《窃读记》，刚读完，我的心就像平静的湖面有风拂过一样，激起了一圈圈彩色的涟漪。

《窃读记》这篇文章主要讲了：作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景，描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

这是一篇感人肺腑的文章，其中有许多句子令我感受到了作者对读书的如饥似渴，对知识的渴求。

当我读到“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”时，我通过上下揣摩，明白了作者快乐是因为她读着自己喜爱的书，从书本里汲取了知识，同时也增长了见识。惧怕是因为她害怕被书店的老板发现，担心被赶走，惧怕被训斥。对书的渴望驱使着作者一而再，再而三地奔向书店，扑进知识的海洋。

你别看我年龄不大，但我的“窃读”史可不短哦，而且“窃读”的劲头是有增无减，所以你千万别小看我哦。因为我是一个资深的“窃读家”，所以再敏锐的目光，我也能“瞒天过海”。

“手电筒准备好了吗？快，把书塞进去！”我小声地催促着表妹。你知道我们在干什么吗？对了，我们在做“窃读”前的准备。“你们俩鬼鬼祟祟地在干什么呢？

我的窃读小故事

在第一单元,我们学习了《窃读记》这篇文章,讲的是作者小时候在书店窃读的故事,我读起来觉得特别亲切,因为,我也有一个窃读小故事呢!

我家住在博大文化超市附近,博大顶楼有几千册图书呢!但是,那儿的书只许买不许看,只能看些破破烂烂的幼儿读物,妈妈认识博大的一位值班阿姨,所以,我暑假可以经常去博大读书,有一天中午,我吃过午饭,来到博大读书,可这次却不是上次那位阿姨了,是一位短头发的阿姨值班,她总是不让我看书,只许我看那些幼儿读物,我一打听才知道,妈妈认识的那位阿姨家里有事,请了几天假,这几天都是那位短头发的阿姨值班,我刚想离开,可一想到书中那有趣的情节,我停了下来。

“窃读不能算偷”，鲁迅先生笔下的孔乙已曾留下如此惊世的狂言。于是我对于“窃”字便有了诸多的理解。今天，我要说的是我的窃读的经历。窃读？为什么要偷偷摸摸地读书呢？唉，要怪啊，就怪我妈妈给我买的书太单调了，一点也不合我的胃口，而喜欢的又不入妈妈的法眼——窃读变成了我的无奈之举！

记得今年暑假里，有一天我做完作业后，闲着没事干，拿起《米老鼠》看得津津有味，就连妈妈站在我的身边我也不知道。

一本本好书，就像一朵朵五彩缤纷的花，散发着缕缕清香，伴随着我度过了童年快乐的每一天。彩虹谱出了缤纷的五线谱，白云奏出了欢乐的乐章，书香伴着年少的我茁壮生长。

夜深人静时，望着书柜上那一排排整齐的书籍，我不禁想起了那次窃读的经历。

2008年8月31日晚上，妈妈让我早早上床睡觉了，因为明天就要开学了。我心不甘，情不愿地睡下了。

我的窃读记

五（1）班

郑子妍

我是一个聪明活泼的小女孩，在老师眼里是同学的榜样，她的好助手，可是我经常会窃读，你一定会问，窃读就是偷偷地读，你为什么要偷偷读呢？难道你在上课不听老师，在下面偷偷地读课外书？错，我的窃读可是在家里读的哟，那是在刚刚过去的期末考试前。

那天放学后，每个学生都急匆匆地跑回家，因为快要考试了，作业相对较多，别的同学冲进家门就拿出作业“唰唰”地写着，而我却悠闲地看着课外书。

你别看我年龄不大，但我的“窃读”史可不短哦，而且“窃读”的劲头是有增无减，所以你千万别小看我哦。因为我是一个资深的“窃读家”，所以再敏锐的目光，我也能“瞒天过海”。

“手电筒准备好了吗？快，把书塞进去！”我小声地催促着表妹。你知道我们在干什么吗？对了，我们在做“窃读”前的准备。“你们俩鬼鬼祟祟地在干什么呢？

看了林海音写的《窃读记》后，我十分感动。首先，我想，这世界上有窃贼，什么东西有价值，就窃什么，可是，我真没有听说“窃读”的。虽然少年林海音家里没钱，不能买书，可是她还是很爱读书。读到这里，我懂了“窃读”的涵义。可我们现在有些人，有了钱，可以买书了，却不爱读书了。林海音在书店“窃读”，有许多不便之处：怕书被卖光了，没得看怕被书店老板发现。

月亮从东方悄悄露出笑脸，她像一个文静含羞的姑娘，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。我坐在书桌旁，随手翻开语文书中的第1课《窃读记》，不禁细细地品味起来。

《窃读记月亮从东方悄悄露出笑脸，她像一个文静含羞的姑娘，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

从上一年级起，读过的课文也不少，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，特别是今个学期，一篇叫《窃读记》的课文，让我体会很深，读了一遍又一遍，真是回味无穷。

“窃”字，字典上的解释为“窃取，趁人不知道拿人东西据为己有。”但读了窃读记一文以后，对于“窃”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年时一放学，就匆匆赶到书店读书，为了不被书店老板发现和怀疑，林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店继续看，尽管又饿又累，但她却天天建持去读书，她好学，珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我，她是我学习的好榜样。

随着年级越升越高，课余时间也越来越少，这意味着我这条“小书虫”的啃书时间将少之又少。这可苦了我这条“小书虫”，这该如何是好？我的脑海中掠过五上的课文——《窃读记》，我也可以像林海音一样去“窃”读呀。我的脑袋飞速运转，终于想出了几条“窃读计”。

窃读一计：瞒天过海

我夹起一本书，像兔子似的溜进厕所，把门锁上，以上厕所为名去看书，绝对万无一失。可惜我是条一看就醉的“书虫”，我在书中尽情地飞翔，却忘记了时间。当我故伎重演时，母亲大人早已藏在厕所里，给我来个“书”赃并获。

昨天，老师给我们布置了一项秘密任务——窃读，所谓窃读就是偷偷地读书，不能让别人知道。一听到这个消息，大家都兴奋地跳了起来，“还有，一定要窃读10分钟以上。”老师又补充了一句，我们都沉浸在即将到来的窃读喜悦中。

回家以后，我偷偷地把书本和手电筒藏到枕头下面。写完作业后，妈妈吩咐我熄灯睡觉，我嘴上答应她，手却慢慢地伸向枕头下。终于，妈妈出去并将门关上了，我急忙把枕头下的东西拿出来，趴在被窝里，左手按着书，右手拿着手电筒，一行行地扫射书本，开始了津津有味的窃读。看着看着，我渐渐地来到了书中世界，跟主人公们一起了解历史，一起品味童话，一起去冒险……