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关于强起来的作文开头
人要走路,自然要先学会站起来,而人要拥有世界,也要先学会站起来。
站起来意味着自强自立,意味着可以摆脱其他支援而只靠自己和脚下的大地。
在这里,站起来不是像两岁小孩学走路一样在身体上站起来,而是在精神上,在德行上强大起来,独立起来。一旦站起来了,就不再靠着他人的支持和援助,而是要依靠自己的能力,也因此,只有有着足够能力的人和民族才能站起来。
作文《站起来才能拥有世界》的文章开头
关于强起来的作文开头
关于强起来的作文开头
人要走路,自然要先学会站起来,而人要拥有世界,也要先学会站起来。
站起来意味着自强自立,意味着可以摆脱其他支援而只靠自己和脚下的大地。
在这里,站起来不是像两岁小孩学走路一样在身体上站起来,而是在精神上,在德行上强大起来,独立起来。一旦站起来了,就不再靠着他人的支持和援助,而是要依靠自己的能力,也因此,只有有着足够能力的人和民族才能站起来。
我望着在烈日炎炎下红的直发亮的跑道,它被热气笼罩着,显得格外的漫长,可我知道,我必须爬起来。
“我不行了,你们快回来吧。”没错。当初信誓旦旦说自己独自在家没问题的人是我,如今在电话里唯唯诺诺带着哭腔说话的人也是我。父母回东北探亲去了,还有三天就回来了。可我已经感觉受不了了。心里充满着前所未有的压抑,感觉自己像是被黑云包围着乘舟而行,桨在自己的手中,却处处都是逆流。
查看全文站起来的时候,伸手即可触摸满天灿烂的云霞;站起来的时候,不可一世的大海正俯首听命于你脚下。
从冥冥古荒的人猿站立成今日的你我,我们的祖先历尽了几万年的沧桑,站起来着实不易!山路有阻碍,大海有风暴,天空有乌云。何况,岁月悠悠,长路漫漫,前行的征途更布满荆棘与陷阱……
但生命依然要在每一个清晨站起来,挺直不屈的腰杆面对骄阳烈日,凄风冷雨,轰雷霹雳。然后始终以不倒的姿势走进每一个或亮丽或潮湿的日子。
查看全文“排舞hai起来”!
今天秋天流行什么?我不知道,但实验小学流行什么,我可知道!就是——跳排舞!
自从周三秋游,老师教我们跳排舞,并说明下周五要比赛时,我可是十分努力的学习呢!(虽然老师只教了第一节的四分之一)
听说下周要比赛,班上立刻掀起了一阵“排舞风波”,不信你看:“怎么办呐!我还没搞清楚!”“就是就是,这舞太复杂了!
查看全文星期六晚上,我们一家三口在玩竖鸡蛋的游戏。
爸爸从锅里拿出三只煮熟的鸡蛋,我就用彩笔在蛋壳上画图案。我在一个鸡蛋上画了一个大头娃娃,这个大头娃娃留着齐齐的刘海,一双圆溜溜的、水汪汪的大眼睛,她微微地笑着,非常可爱。我又在另一个鸡蛋上画了一只五彩斑斓的的蝴蝶,它在茂密的草丛中飞来飞去。
画完鸡蛋,我们就开始竖了,爸爸先拿了一个没画图案的鸡蛋做试验,只见他轻轻一转,鸡蛋就像陀螺似的转了起来,不一会儿,鸡蛋就立了起来。
查看全文一个人能否飞起来,并非其他因素,而在于自己的心态。倘若出生的雄鹰畏惧飞翔,不敢飞向天空,那必定是摔得粉身碎骨;倘若平凡的麻雀因为没有鲜艳夺目的羽毛而不敢飞翔,那又怎会有属于自己的一片天;倘若还在牧场的小莱特兄弟没有想过自己要飞起来,哪里会有飞机的出现?
其实每个人都能飞起来,只是每个人都不敢去想,他们会否认自己能飞起来的能力,他们也会担心飞起来后又摔下来,但如果每个人都这样,那片天还会是蔚蓝的吗?
查看全文世上没有比自尊有价值的东西了,如果你试图不断从别人那里得到帮助你就难以靠自己,独立自主你就会变的坚强,勇敢。
因为人的一生不可能会是一帆风顺,只有摔跤跌倒在地,但有有点你一定要记住不管你是什么样的形式跌倒你要记住跌倒了告诉自己一定要爬起来。为什么强调一定要爬起来呢?主要有以下几个理由。
第一,人性是看上不看下的扶正不扶歪的你跌倒如果你本来就那么不坚强那别人因你的跌倒会更加看轻你,如果你本来已有成就那么你的跌倒将是许多心怀嫉妒,也在别人面前去演一场好戏,所以为了不让人看轻保主你的尊严你一定要爬起来不让他人小看也不让他人笑看。
查看全文摔了一跤,我要自己站起来!
谢谢你,我的父母。谢谢你们的关怀,可是,请让我自己站起来。我要自己站成一个伟岸的人,一个对社会有益的人!
谢谢你,我的师长。谢谢你们的教诲,可是,请让我自己站起来。我要站成一棵胡杨树,一棵高耸入云的胡杨树!
谢谢你,我的朋友,谢谢你们的帮助,可是,请让我自己站起来。我要自己站成一树梅花,一树傲雪独开,洁白馨香的梅花!
查看全文“如果,走累了的话,就学会跑吧……”看着《如果走累了,就会奔跑》的题记,我喃喃地念叨着。
是的,让自己奔跑起来,心中突然是一片开明。
突然明白了,奔跑,似乎为何意。
记上一次的体育测试,一直勉强跑到及格线的自己,竟然会跑到了优秀这个成绩,真的怎么都不敢相信,这是事实,看着成绩单上突破的及格线,我笑了起来,这是我自己的成绩呢,离自己一直想要超越的人,只距离了七秒。
查看全文“让自己奔跑起来”,奔跑已不是内能化为机械能的奔跑。而是思想上,思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题,回答问题,在课下勇于提出观点,质疑权威,这才是奔跑。要有:“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。
让自己的思维奔跑起来。
每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题,这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上,老师提出一个人物猜想问题,一段描述后,表面平静的我内心里思维正在奔跑,让那些陈旧,生锈的思维,重新加润、打磨。
查看全文雄鹰展翅,方搏击长空;骏马扬尘,方驰骋千里;鱼摇鳍尾,方翔于碧海。因此,一个人只有勇于伫立世间,才能使生命焕发光彩。
一个躺在地上的人,永远不可能向世人展示他的力量。因为在他的眼里,一切都是那般高大,他对于这世界而言,就如杯水之于大海,块垒之于群山。躺着,你就不会去拥抱世界,记住,人,只有在自己站起来以后,这个世界才能属于他。
查看全文星期天,我做完作业,肚子饿得“咕咕”直叫,就去厨房找些东西吃。我打开冰箱一看,没有什么食物可以直接吃,看见鸡蛋架上摆着满满的鸡蛋,眼前一亮,就自己煮几个鸡蛋吃吧。
我加了一瓢水在锅里,然后把鸡蛋放在里面开始煮。不一会,水沸腾了,鸡蛋在锅底打得“咚咚”地响,像奏的乐曲。
听着这优美的乐曲,回想奶奶煮汤圆的情景:汤圆在沸水中煮着煮着,一会儿就浮起来了,在水面上跳舞。一会儿鸡蛋也能浮起来吗?
查看全文今天上午,我在家里看到一本书上介绍了一个小实验:把鸡蛋放进一个杯子里,放一些清水,然后往里面加一些盐,鸡蛋就会浮起来。我将信将疑,心想:鸡蛋那么重,怎么能在水中浮起来呢?于是我决定做试验看看到底是怎样。
我先从饮水机里拿出一个杯子,又跑到水龙头处接了一些水,然后顺手从冰箱里拿出一个鸡蛋,最后到厨房里拿了一些盐和一把勺子。做好这些准备后,我迫不及待地开始做起试验来了。
查看全文【篇一:再一次站起来】
走在回家的路上,秋雨淅浙沥沥地下着,丝丝的细雨顺流而下,给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。
记得那是一个雨天,当老师把期中试卷发下来时,我突然发现老师把我一道题改错了,再三核对后,我信心十足。当老师讲到这题时,我不假思索地站起来:“老师,您的答案错了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老师斜视着我,带着点气愤地说:“想好了再说,如何?
查看全文做学习的强者,跌倒后要站起来
虽然我稚嫩,却拥有扛起重任的双肩,虽然我是一棵不起眼的小草,却在大风大雨后无数次的站起来,虽然是在黑夜,我们仍要挑灯夜战……即使是一位伟人,也有过跌倒,但只要跌倒后站起来就会胜利。同学们,我们要做学习的强者,在学习上,即使我们跌倒一百次,也要第一百零一次的站起来。
上三年级的时候,我不知道该怎样学习,没有学习方法。
查看全文尽管我们渺小的如枯枝落于森林,如一粟沉于沧海,如蜉蝣寄于天地,但我们一样可以有所作为,绽放光彩。人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。所以,我们要穷尽可能,站起来。
为了站起来,我们需要有强大的自信,哪怕世界都不相信我们,我们也要相信自己。你瞧,在那闪烁着光亮的荧屏之中,那位憨厚质朴的少年正在演绎着他的自信。
查看全文今天,在作文课上,老师给大家做了一个实验,名字叫“鸡蛋浮起来。”
老师准备了,一个鸡蛋,一根勺子,一个杯子,一杯清水和一小包盐。老师先往杯子里倒了三分之一的清水。再把倒了水的杯子倾斜,把鸡蛋轻轻的放进杯子里。问大家:“鸡蛋浮起来了吗?”大家异口同声地回答,说:“没有。”老师又说:“我们把它捞起来看看。”于是老师用勺子把鸡蛋捞了起来,鸡蛋并没有浮起来,却还懒洋洋地沉在杯低。
查看全文今天上午,我在家里看到一本书上介绍了一个小实验:把鸡蛋放进一个杯子里,放一些清水,然后往里面加一些盐,鸡蛋就会浮起来。我将信将疑,心想:鸡蛋那么重,怎么能在水中浮起来呢?于是我决定做试验看看到底是怎样。
我先从饮水机里拿出一个杯子,又跑到水龙头处接了一些水,然后顺手从冰箱里拿出一个鸡蛋,最后到厨房里拿了一些盐和一把勺子。做好这些准备后,我迫不及待地开始做起试验来了。
查看全文一上课,老师便说,今天要给大家变一个魔术,让鸡蛋浮在水面上。我有点怀疑:鸡蛋又不是小船,那么实鼓鼓的一个疙瘩,怎么会浮起来呢?如果真浮起来,那可太好玩啦!
老师一进教室,只见老师手里拿了两个透明的玻璃杯,两个鸡蛋,一袋食盐和一根木棍。
教室里本来鸦雀无声,可是现在变得热闹非凡。同学们有的和同桌议论鸡蛋能浮起来吗?有的同学说,鸡蛋肯定浮不起来;有的同学说鸡蛋这么沉,老师肯定是吹牛;我和他们一样也不相信鸡蛋能浮起来。老师说:“我们做实验了,快过来看。”我们围了过去,看见杯子里有三分之二的凉水,老师先把一个鸡蛋放入A杯子,然后再倒入盐,只见鸡蛋没有浮起来,同学们都不再相信老师了,都回到座位上了,老师再用木棍搅拌,鸡蛋还是没有浮起来,鸡蛋像一个懒青蛙,沉睡到杯底,没有动静,第一次实验失败。
查看全文“快点,快点,跑起来!”伴着班主任的严厉话语,我们穿着整齐划一的校服,在操场上跑了起来。“我也终于跑起来了呢。”我对自己欣慰地说。在奔跑过程中我慢慢坠入了记忆的沙河……
刚刚步入九年级的我,心情未免有些激动,可是当我见到九年级的老师们后,停留在心中的对九年级的好奇与激动瞬间化为泡影——这老师也太严厉了吧,和八年级根本不能相提并论啊!
查看全文听妈妈说鸡蛋放在加盐的水中能浮起来,我根本不相信!鸡蛋那么重,怎么可能会浮起来。“劳动出智慧,实践出真知。”妈妈说,“不信的话,我们就来试一试。”于是,我们开始做实验了。
我们准备了一个空杯、一颗鸡蛋和些许的盐,就开始了我们的实验。首先我拿起空杯在里面装满了水,然后我就往杯里加了一点点盐,再把鸡蛋放进盐水里。我目不转睛地盯着鸡蛋,鸡蛋一点要浮起来的样子都没有。我得意地说:“我就说嘛,鸡蛋怎么可能会浮起来!”没想到妈妈丝毫没有失望的样子,只见她不慌不忙地又往杯子里加了一点盐。结果鸡蛋还是没有浮起来,我可得意了,但是妈妈还是没有放弃,继续加盐。我心想:哼,我说不会浮还不信,那我就陪着你再等一等吧。就在我暗自“幸灾乐祸”的时候,奇妙的事发生了,鸡蛋在水中浮起来了,我惊奇地大声喊道:“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”
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