我们讲台上总放着一个凳子，为的是老师批改作业的时候，可以坐在上面稍微地舒服些。

一天，我忽然发现凳子不见了，于是追问孩子，他们都说没看见。其实我心里是很清楚的，肯定是哪个孩子的凳子坏了，于是就拿老师的板凳坐了。作为老师，我总不能看着孩子站在座位上读书写字吧，于是我也就不再追究了。

以后，我的确尝到了苦头，好几次讲完课，让学生写作业的时候，或者是想在教室里写个什么的时候，多想坐下来歇歇疲惫的身体，却因为没有凳子，只能站着，或者是躬着身子忍着。

作文课上，老师要组织我们玩抢凳子的游戏，我们可开心了，同学们兴奋地跳了起来。

游戏就要开始了，同学们纷纷举起手，要求上台玩抢凳子的游戏。老师选了7个同学上台玩抢凳子游戏，这7个同学高兴极了。

只听见老师一喊“开始！”同学们有的忽快忽慢的跑；有的同学用小碎步慢慢地移动，随时准备坐下来；有的同学用一只手扶着凳子，生怕凳子被别人抢走。

放学后的校园静悄悄的，连风吹树叶的沙沙声也听得见。忽然，五（1）班的小彬匆匆忙忙地跑进了校园，原来他忘记带铅笔盒了，是特地回教室来拿铅笔盒的。

奇怪，一跑进走廊，小彬就听到了一阵低低的抽泣声，难道还有人没离开校园吗？小彬循声找去，没想到哭声竟是从他们五（1）班的教室里发出来的。是谁在哭，听声音似乎还不止一人呢？小彬好奇地趴上窗台去看，原来是几根凳子正在哭泣呢，更奇怪的是，他们还边哭边说着话呢：

今天，我在作文班玩了一个游戏，叫“抢凳子”。

老师先给我们看了几幅关于抢凳子的图片让我们猜。接着，老师选出组长、裁判，取出了每给的名字，第一组火箭队。第二组霹雳队，第三组也是我的组，是刀锋队，都各有千秋。

老师开始说规则：“六人为一组，老师给你们五张凳子，当裁判说“开始时，队员就开始跑，等裁判说“停”时，他们就停下，抢一张凳子坐下。

一天，我背着书包来到学校，这时已经是初一生活的第二个月了。

我看到同我一组的同学移到了一组，便开始寻找我的位置。找到座位，我发现——我的凳子变了——它变成了一条烂凳子！我记得老师在开学时说，有坏凳子自己去换，这烂凳子的主人不换就算了，还把它落下，丢给了倒霉的我！

算了，我不去追究了，主人是谁我也不知道，我渐渐地习惯了凳子一次次塌掉，也习惯了坐着烂凳子。

今天晚上，我来到阳光作文班来学作文。上课了，只见唐老师笑咪咪地走上了讲台桌，给我们看了两张图片，让我们猜是什么游戏。大部分同学都说出了答案—抢凳子。

是的，今天我们玩的游戏就是抢凳子。规则是这样的：六人一组，但只有五张凳子，当裁判就“开始”时，队员就开始跑动；当裁判说停时，就马上去占其中的一张凳子。其中会有人没凳子坐，那同学就被淘汰了。同时也要拿出一张凳子。这样，占到最后一张凳子的人就是冠军。

今天快乐作文课上，我们玩了一个游戏，名叫“抢凳子”。

游戏规则是：一组六个人，五把凳子，每次淘汰一人，同时减掉一把凳子，最后抢到凳子的人获胜。

老师宣布游戏规则后，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师选了男女生各六人进行比赛，很荣幸，我也被选中了。

游戏开始了!六个女生搬来了五把凳子，并把它摆成一个圆形。老师让她们围着凳子，她们得慢腾腾的，的时候每个人的眼睛都盯着凳子，生怕凳子被别人抢去。

星期六，我来作文班上课。“叮铃铃”上课铃响了，徐老师满面春风的走了进来，并对我们说：“今天我们来玩一个游戏。”老师一说完，教室里像炸开了锅。有的说：“老师一定是要玩捉迷藏。”有的说：“是玩盲人摸像。”还有的说：“那可不一定。”终于，老师公布答案了，说：“是要玩抢凳子游戏，大家一听，马上欢呼起来。这些声音，好像隔了十万八千里也听的到。

铅山快乐作文学校三年级　丁恺欣

朋友们，你们玩过很多游戏，但是你们一定没有玩过这精彩的抢凳子游戏吧！那就请看看吧。

游戏的规则是：每组的同学绕着凳子跳着骑马舞，听着老师播出的音乐《江南音乐一停同学们立马就去抢凳子，没有抢到凳子的同学就要淘汰，到一边凉快去了。

游戏开始了，老师放出音乐，音乐一响，我们就围着凳子跳着骑马舞。

“叮叮叮”上课了，同学们迅速跑到自己的坐位上坐好，等待着老师的到来。

老师出现了，笑眯眯地走进了教室，对大家说：“同学们，今天，我们来做个游戏，名叫‘抢凳子’。”一听说玩游戏，全班议论纷纷，我也对这个别开生面的比赛产生了好奇。老师接着说：“这个游戏的规则很简单，摆五个凳子围一圈儿，选六个参赛者在圈儿的边上围着，我击鼓你们就跑，我一停，你们就坐下，其中肯定有一个人没有凳子坐，就被淘汰，接着拿走一个凳子，以此类推，坚持到最后的，将是冠军，颁发奖品一个。

今天上午的体育课，体育老师带我们到操场举行了一场别开生面的抢凳子比赛。

老师先给我们分成了红、黄、蓝、绿四队。又根我们讲了比赛规则：每队选出5名代表参赛，这五个人抢四个凳子，抢不到凳子的那一名队员淘汰出局。每淘汰一名队员，拿掉一个凳子。如果两名队员同时坐在一条凳子上，则坐的面积大的一位获胜。在听到第一声哨响就围着凳子转圈跑，听到第二声哨响时，马上坐下，还要根据鼓点的快慢调整跑的速度。

今天上午的体育课，体育老师带我们到操场举行了一场别开生面的抢凳子比赛。

老师先给我们分成了红、黄、蓝、绿四队。又根我们讲了比赛规则：每队选出5名代表参赛，这五个人抢四个凳子，抢不到凳子的那一名队员淘汰出局。每淘汰一名队员，拿掉一个凳子。如果两名队员同时坐在一条凳子上，则坐的面积大的一位获胜。在听到第一声哨响就围着凳子转圈跑，听到第二声哨响时，马上坐下，还要根据鼓点的快慢调整跑的速度。

桌子和凳子的一则故事[唐彩倩]

重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班唐彩倩

一天晚上，桌子和凳子说话了。桌子骄傲地对凳子说：“凳子，你敢和我比吗？”凳子谦虚地说：“不敢，桌子大哥。”桌子又说：“我就说嘛，你这懦弱的东西，怎么敢和我比呢！”桌子说完，看了凳子一眼，便把头向了另一边。

第二天，小明在桌子用小刀划了几条线，便起身出门上学去了。

我童年的游戏花样很多而且很有趣，其中，最有趣的游戏要数“抢凳子”了。游戏规则是这样的：七个人六条凳子，由一个人敲击物品发出声音，声音一停，大家自顾自抢凳子坐，没有抢到凳子的人被淘汰，然后拿掉一条凳子，依次循环，最后抢到凳子者获胜。 第一轮热火朝天的比赛开始了，大家都蓄势待发，像一支支即将离弦的箭，准备打好这头一战。

铅山快乐作文学校三年级 邱淑涵

今天，我在作文班玩了一个有趣的游戏，叫抢凳子。

丁老师先说了游戏规则：五个人抢四条凳子，当音乐响起时，我们要围着凳子。音乐停了，就抢凳子，没抢到的人，就被淘汰了。我和吴梦瑶、周文清等五人分在一组。

游戏开始了，随着《江南的动感音乐，我们跳起了骑马舞，做着甩马鞭的样子。我们一边跑，一边都竖起耳朵听音乐，还要目不睛地盯着凳子，恨不得就钉在位子上不动了。

有一个女孩，名叫安妮，美丽又聪慧。在一次作文大赛中，她获得了一等奖。她爸爸妈妈为了奖励她，便买了一套安妮早就看中的木具“凳子和椅子”。这一套木具非常漂亮，凳子是粉红色的，椅子是天蓝色的，鲜艳无比。他们俩能被主人安妮看中，非常开心，因为再也不用整天傻乎乎地呆在商场里了，可以和主人一起玩耍、嬉戏了。

凳子和椅子自从来到安妮的家，生活过得很愉快、很开心，因为他们和安妮成了好朋友。

规则是：六个人为一组，老师只给你五张凳子，当裁判说“开始”的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，裁判说“停”就停止跑步，赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子就被淘汰。当有谁被淘汰后，裁判就抽掉一张凳子，剩下的人继续抢，最后只剩下一张凳子时，谁抢到谁就是冠军。

游戏开始了。“咚咚咚”，急促的鼓声响起来了。我们都支起了耳朵听着鼓声，眼睛目不晴地看着凳子，脚在地上慢慢挪动，恨不得就钉在位置上不动了。

今天，我在课堂上玩了一个既紧张又刺激的游戏――抢凳子。

游戏规则是：六个人一组，抢五把凳子，没有抢到的就淘汰，同时减少一把凳子，最后剩下一把凳子，谁抢到谁就是冠军。

在欢快的音乐声中，抢凳子游戏开始了，首先是第一组同学上场，大家一边竖起耳朵听音乐，一边围着凳子团团转，有的同学弯着腰，手摸着凳子，时时刻刻都想坐下；有的同学眼睛死死地盯着凳子一眨都不眨；还有的同学撅起小屁屁，巴不得他的屁股粘在凳子上。那样子真是千奇百怪，有趣极了。

今天我们在快乐作文班里，玩了一个有趣的抢凳子游戏，那就让我给你说说吧！

“叮铃铃。”上课铃响了，我们都回到教室里，这时我们班乱哄哄的一片，老师一走进来，霎时，班里鸦雀无声。老师说，今天要带我们来玩一个抢凳子的游戏，教室里顿时人声鼎沸，大家七嘴八舌地议论起来。老师给我们分了组，并宣布了一下游戏规则。

游戏开始了，只见一个成圆形的五个凳子摆在了我们面前，我们这一组先来。“好，开始。”老师一声令下，我们六个人围着凳子转了起来，并喊着响亮的口号“1234，1234……”老师为我们敲着鼓，台下的同学们也为我们打起了拍子，老师的鼓点慢慢的快了起来，我们也走得越来越快了。这时我的心也随着老师鼓点的加快而咚咚咚的紧张的跳着，突然老师的鼓声停了下来，这时我们六个都像没了头的苍蝇一样到处乱撞，还好反应快瞅准了一个凳子，一屁股坐了上去，这时我真是三把钥匙挂胸前开心开心真开心啊。

今天的抢凳子游戏可好玩了。

人比凳子多一个，然后抢凳子，没抢到凳子者就被淘汰。然后拿掉一张凳子，继续抢。

比赛开始，我们六个人围着五张凳子转。转呀！转呀！“坐！”老师话音刚落，我一屁股坐在了凳子上了。“哈哈哈！”原来一个男生坐下时摔了个四脚朝天，幸好下面是地毯。

第二轮到了，我们更加小心翼翼了。“开始！”我们围着那四张凳子转来转去，单等着老师的口令，老师偏偏不喊，我们只好不停地转呀转。等到我们放松警惕时，老师大喊一声：“坐！”“咚”一声响，旁边的小胖坐在了地上，原来他被我给挤下去了呢。哈哈！抢到了凳子的感觉真好！