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关于批评的作文开头
批评作为一种教育手段,目的就是让孩子能够知道错误的原因,以后能够避免或改正。但实际上,许多家长有这样的体会,和孩子好好地说、讲道理不管用,批评也不管用,着急了打一顿也还是不管用。
作文《请家长不要这样批评孩子》的文章开头
关于批评的作文开头
关于批评的作文开头
批评作为一种教育手段,目的就是让孩子能够知道错误的原因,以后能够避免或改正。但实际上,许多家长有这样的体会,和孩子好好地说、讲道理不管用,批评也不管用,着急了打一顿也还是不管用。
回国不久的罗纳先生投出简历却收到一封满是批评,挑剔的回信。他本打算回信羞辱,最终却寄回一封感谢信。最终罗纳被公司聘用。
面对一封写满批评话语的回信,我们会如何处理呢?大概会如罗纳起初那样忿忿不平,而不会静下心来反思,甚至去感谢对方。罗纳的感谢,不是违心的妥协,而是虚心的受教,不是消极的回应,而是积极地应对。
查看全文每一位小朋友都有过自己难过的事吧。然而,每件事情的经过都不相同。当然我也有过难过的事,那就是被老师批评。凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事,而当然也不是说老师的批评不好。老师的批评可以让你领悟到自己的过错,我就是被老师批评才令悟到自己的过错。
查看全文人的不同,在于每个人心中都长有一匹桀骜不驯的马,勇敢无畏流淌年华。只有时刻鞭打才能让达达的马蹄踏出肆意绽放的野花——题记
批评如一股清泉,可以平息嫉妒的怒火;批评如一块明镜,折射出理性的光辉;批评如一轮明月,洞析着世间的是是非非。古之人皆曰:批评不可缺席。
查看全文面对《咬文嚼字》的挑错,著名作家纷纷表示理解,并积极回应。这些作家博大的心胸令人动容。“人非圣贤,孰能无过?”正视自己的错误,接受别人的指正与批评,才能完善自我。京剧名旦梅兰芳先生有一次外出演出,演毕,他在台下观众一片喝彩声中听到一位老人大喊一声“不好”。散场后梅先生将老人请至后台,恭恭敬敬地向他讨教说:“说我孬者,是我师也。
查看全文无论是赞美还是批评,都是别人对自己的一种评价。特别是听到别人的批评时,我们要理智地接受批评,及时反省自己。批评是一种关心,能否意会其中的深意和善意就要看我们的智慧了。那些严厉的批评,有时候言辞太过于犀利,让人很难接受,只顾着抵抗那些伤人的话语,都忘了去理解这些话当中的涵义。能够有人批评自己,其实也是一种幸运。
查看全文伤心背后的是快乐,放弃背后的是坚持,地狱背后的是天堂,批评背后的,是一颗永不言败的心。
——题记
语文月考成绩出来后,我愣住了!望着老师责备与失望的眼神,望着这个让人吃惊的分数,眼前全是黑色,无情泪水涌出心头,我像是被落魄的阴霾裹住似的。无言地望着这一切,我很后悔、很伤心、很孤单……
查看全文人的一生中,会受到许许多多的表扬和批评。表扬如冬日里的一缕阳光,温暖了我们小小的心灵,使一种甜蜜感洋溢在我们心间;批评则如一把把匕首刺进我们的心胸,时时刻刻提醒我们。而最令我难忘的是一次严厉而又充满关爱的批评。
查看全文当你听到的批评越来越少,你会发现你前进的速度明显放慢了。当你不能有效获取正面的批评时,你会发现,你离事物的本原越来越远了。当你不能听到切中要害而又绝非恶意中伤的批评时,你实际上失去了很多走向某些特定成功的机遇!
查看全文曾经看到过这样一首诗:一段鼓励的言语,一个真诚的微笑,足以将沉重的心,瞬间,轻轻抬起。表扬是一种慰寄,表扬在每个人生的道路上都像一把绿色的大伞为人遮风避雨。然而,就中国的教育史来说,从批评到表扬真可谓是一段慢慢历程。“不打不成器”的教育占据了中国培养孩子的多年理论,听我妈妈讲,他们小时候不论老师还是家长对孩子的管理都很严格,且不提方法是否正确,至少结果很好,由于管理的严格他们或是在做人或是在学习上成绩都会很出色。
查看全文“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”想必大家都深知这个理儿。当年,商纣王刚愎自用,听不进正确意见,在上层形成反对派,杀比干,囚箕子,失去人心。还记得一代先锋楷模雷锋因吃锅巴,被炊事员批评,哼声走出门外。当我受到批评的时候,会是怎样?
查看全文有时,不经意间看到某个情景便潸然泪下,我知道,我还会感动,我还需要批评来浇灌。同时又提醒自己对美好往事的回忆不要淡忘。
在人生道路上,我选择是在批评中长大的野草,也不愿做在表扬之中长大的温室之花。因为我懂得了:花盆里永远长不参天大树,没受过挫折,批评的人生是残缺的。
查看全文同样的一项活动,已参与的人有的引领大家,走在前面;有的跟随众人,参与其中。旁观者有的只是静静旁观,也有的人质疑批评。且先不论已参与者的选择如何。就旁观者而言,我认为,他们不仅要有自己的见解,更要发出自己的声音,甚至参与到活动当中,成为一名参与者。正在旁观的人对活动有自己的见解,并让世界听到自己的声音,才能推动活动的进行。
查看全文因为有了批评,我才能有目标;因为有了批评,我才能更上一层楼;因为有了批评,我才能成功!
身为一名中学生的我,学习自然在我心中排第一位,也成了爸妈最关心的事。可是,学习真的需要批评吗?我问自己。
查看全文人人都受到过批评,可能受到批评后,自己心里还会想:为什么批评我,我又没有做错什么。因此,便会对家长,长辈或者老师产生一种别样的看法,以后便会对他们反着做事情。他们让你向东,你偏要向西。其实,批评并非是一种坏事,只要你仔细去体会为什么他们只批评自己,你一定会懂得他们的用意。
查看全文表扬蕴含着肯定与期望;而批评蕴含着严爱与希望;表扬如春日的阳光,舒适惬意;批评如曲子中的高潮,震人心弦;表扬鼓起你对生活的信心;批评将你从险境拉回……表扬固然可喜,批评又何尝不美丽?
查看全文若批评不自由,则赞美无意义。看似镜子是甩开了累赘,实则丢掉了自己的本质。镜,可以正衣冠,是因为它可以让我们看清自己,倘若镜子不能把自己看清本身,“正衣冠”便是荒谬之谈。人亦是如此,要想得到赞美,就必接受〝黑黢黢的抹布〞的批评。如果一个人不能接受’‘良药苦口’‘的批评,那他就注定不能享受’‘梅花香自苦寒来’‘的赞美;不能接受’‘宝剑锋从磨砺出’‘的打磨,那他就得不到’‘属于胜利者的光辉’‘。
查看全文班固曾经说过:“豁然大度,从谏如流。”
——题记
批评,就是说面对批评要大度,善于接受。批评是一面镜子,可以使你经常看到自己。千万不要讨厌批评,它因为刺耳而容易使人警醒;假如把它一脚踢开,你的一切将被错误偷尽。
查看全文感谢你的批评,让我迅速的成长起来;感谢你的批评,让我记住我并不是一个满身优点的人,只是一个初出茅庐的小丫头,一个对世界一无所知的懵懂的小女孩;感谢你的批评,让我更加正确的了解自己,将不好之处便成好处,将好处发展成长处。
查看全文若批评不自由,则赞美无意义。看似镜子是甩开了累赘,实则丢掉了自己的本质。镜,可以正衣冠,是因为它可以让我们看清自己,倘若镜子不能把自己看清本身,“正衣冠”便是荒谬之谈。人亦是如此,要想得到赞美,就必接受〝黑黢黢的抹布〞的批评。如果一个人不能接受’‘良药苦口’‘的批评,那他就注定不能享受’‘梅花香自苦寒来’‘的赞美;不能接受’‘宝剑锋从磨砺出’‘的打磨,那他就得不到’‘属于胜利者的光辉’‘。
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