恩情温暖你我他，恩情温暖天下。我们应该怀着一颗感恩之心，感恩天下，感恩天下的每一人。

——题记

如果世界上的每个人都能献出自己的一份爱心，如果生活中的每个人都能表达自己的一点善意，世界就会变得更美好。

“微尘”——一个看似很微小的名字，但它却是那么的伟大。这个非主动形成的组织在社会上献出了他们无私的爱心。对于生活贫穷的人们，他们热心帮助；对于那些急需用钱的人们，他们会慷慨解囊。

繁江小学六年级（3）班王兴言

今天，我观看了一部于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》，才恍然大悟，学习固然重要，可比学习更重要的是学会感恩，学会做人！感恩你我他，将快乐装进口袋。

其实现在的我都莫以为然的接受了长辈那无限的爱，却忘记了自己因有的职责——感恩他人，早已把感恩从心灵深处挤走，把那无限的爱视为理所应当，当看了于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》才知道我错了，我在希望别人给予时，没有动自己的感恩之心，就像于丹老师说的故事一样“一个小女孩在看电视，她的妈妈手受伤了，拿给她看，她一手推开了妈妈，说；别打扰我看电视！

《低碳生活“你我他”》

2024年，我已成为QQTV的名嘴。今天，我将对一个低碳小区进行现场采访报道。

（直播开始欢迎大家收看今天的《焦点访谈》节目，今天的节目主题是‘低碳生活你我他’。我现在所处的位置是位于重庆市两江新区的一个低碳示范小区，听说小区里每一样设施都与低碳相关，现在我就带大家一起去看看。”

走在你我他的世界……

临泽县第四中学八年级（13）班

王佳仪

雄鹰看到蓝天的广阔，便振羽高翔，自由而高傲；飞瀑看到峭崖的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙；海燕看到巨浪的汹涌，便引吭高歌，乘风破浪，大气蔚然。人，若是只看到自己，便如那墙头的浮草，轻浮浅陋，如那草原的孤鹿，寂寞而时时有被吞没的险情。上帝造人，繁衍万世，生命中不仅只有你，而是还有他、有我。

雄鹰看到蓝天的广阔，便振羽高翔，自由而高傲；飞瀑看到峭崖的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙；海燕看到巨浪的汹涌，便引吭高歌，乘风破浪，大气蔚然。人，若是只看到自己，便如那墙头的浮草，轻浮浅陋，如那草原的孤鹿，寂寞而时时有被吞没的险情。上帝造人，繁衍万世，生命中不仅只有你，而是还有他、有我。人之为世人，也绝不仅仅只有我，请不要忘了这个七彩世界里的你我他。

世界上的角角落落里都藏着大大小小的幸福，那幸福到底是什么？好奇的我一直在寻找着答案：是同学之间互帮互助；是师生之间一起努力；是向灾区人民伸出援助之手；是邻里之间和睦相处；是父母之间开开心心；还是爸爸妈妈鼓励自己……把爱传递，幸福中国，幸福你我他。

那一天，老师告诉我们：“同学们，明天我们要举行‘慈善一日捐’活动，希望大家能拿出你一天的零花钱资助那些贫困小学的学生。

今天，我们老师给我们讲了一个笑话：说有一个人不会写字他爸给他请了一个老师。他到了老师家，老师对他说：“今天教你三个字，你我他。”说了很多遍他都不会，于是老师就给他举例子，老师说：“你是我的学生，我是你的老师。”他找不着是谁了，正好他老师的媳妇出来了。老师就说：“它是你师妈。”这一举例子他真会了。到了家他爸爸对他说：“今天，学的什么。

一切一切都要从学校分班时说起，不相识的你我他分到了同一个班，从此我们便成为了同学，这就是我们的缘分吧。

摊开不知何时买的同学录，里面一片空白，没有填上任何人的资料。我，在犹豫，该不该让他们填呢？填，太做作，不填，今后便失去联系。毕业那天起，我们开始各奔东西，寻求属于自己的那条人生路，也许在路上我们有缘相遇，但你又是否能记起我就是你曾经的那位同学呢？

提笔轻轻写下记忆中的你我他（她）

你有你的故事我有我的佳话

你把你倾慕的女孩常挂嘴边要寄托一生一世的依恋

我把我心爱的模样勾勒给你心痴的我眼里她无与伦比

他常常孤傲地和别人走在一起很少和你我打闹嬉戏

时间将彼此融合在一起凝结成世间独一无二的泪滴

分班了又分宿舍了难分难舍泪眼婆娑悲伤哭泣

可是彼此没有那么做想象中的场景与现实擦肩而过

人防教育你我他

——之地震与火灾

日月运行，四季交替，狂风暴雨不期而至；地球飞转，潮汛涨落，地震滑坡时有发生。

如果有人问我：“世界上最脆弱的是什么？"我会毫不犹豫地回答：“生命。”也许你们会疑惑：多少文人笔下写到：“生命是顽强的，倔强的。”然而你们可曾知道，生命，对于每个人来说只有一次，它是脆弱的。

说起生命，人们自然而然想到人防。

校园是一道亮丽的风景线，校园的生活丰富多彩，校园里的你我他个性鲜明。

校园里的你。

下课了。课间的10分钟，你有太多太多的事情要做。你匆忙地跑到小卖部，买了一反自动笔，把钱扔到柜台上就跑了。低头一看，匆忙中你把别人买的圆珠笔拿回来了。赶紧换回来，跑了一段路又看见售货员阿姨向你招手，粗心的你，钱包又掉落了。跑回教室，空无一人。你拍拍后脑勺，这才想起，现在是上电脑课……

今天，我观看了一部于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》，才恍然大悟，学习固然重要，可比学习更重要的是学会感恩，学会做人！感恩你我他，将快乐装进口袋。

其实现在的我都莫以为然的接受了长辈那无限的爱，却忘记了自己因有的职责——感恩他人，早已把感恩从心灵深处挤走，把那无限的爱视为理所应当，当看了于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》才知道我错了，我在希望别人给予时，没有动自己的感恩之心，就像于丹老师说的故事一样“一个小女孩在看电视，她的妈妈手受伤了，拿给她看，她一手推开了妈妈，说；别打扰我看电视！

你我他今天聚在了一起，畅谈起自己的童年。

你说：“小时侯常去河边摸鱼摸虾，特别是夏天，河水从脚边流过，使炎热的夏天变的清凉，伙伴们三个一群，两个一伙，卷起袖子就下河开抓。不一会儿，一个小伙伴神采飞扬的炫耀自己的“战利品”。一会儿一个小伙伴哭丧着脸说手被夹了……这一切都使我们肆意大笑，互相泼水，别提有多开心了。”

纯真的年代，纯真的你我他，带着那份天真与幼稚走进了中学的大门。缘分把我们这群无忧无虑的少年组合在了一起。

我们班是一个高手云集的地方，要说高手，得先提老师。没有高手老师，怎有高手弟子?接下来，我先介绍一下我们的三位老师——

钟老师

素有“笑容杀手”之称，她的杀手锏是“豆腐嘴，刀子心”——面部表情似笑非笑，她对那个人一句话说出后，那个人听后忽觉心间隐隐作痛

没有界限

——读《为别人喝彩》有感

请保留一份无私，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份真诚，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份喝彩，使你多一份指挥，少一份阴深的妒忌；请没有界限地喝彩，不论你我他！

——题记

这篇文章围绕为他人喝彩讲了两件事：一次是“我”参加一个校运会，一个班级因为自己的班级喝彩时，也为其他班级喝彩而获得“道德风尚奖”；二是2001年的北京“世界大学生运动会”上，法国人不计前嫌，为我国喝彩。

成长，一个未知的旅途；成长，一片汪洋的大海，待你自己选择远航的路线，要问理想的航线为何离现在越来越远，是因为我们逃的越来越远，勇敢地去面对，用心去翻看那些难忘的故事，它们依然那样美丽，动人。

也许你厌倦了社会中的竞争，但你却又无法去逃离它，躲避它，所以你只能去面对，勇敢的去面对，哪怕你再不喜欢，甚至憎恶它，他也依然在你的身边一直发生着，针对着你我他，也针对着每一个未来，虽然社会有残酷的一面，但也有他光明的一面，就像他，带给我心灵的光明与生命的感悟。

节能你我他，共创节约型社会

最近听广播，记得这么一个广告：

一位老师说：“地球妈妈生病了，我们都来当一回小医生，看看地球妈妈得了什么病？”学生A说：“地球妈妈缺氧、缺水。”“地球妈妈太热了。”学生B说道。“地球妈妈受污染了。”老师又问：“那我们应该怎样做呢？”“我们应该不乱扔垃圾。。”“我们不能浪费水、电”......

心手相牵

----你,我,他

倒塌的房屋,零落的瓦片,撕心裂肺的哭喊,尸横遍野的四川……这一切都像场噩梦,求求你!老天爷,让这场可怕的恶梦快点醒吧!可是,为什么?为什么一睁开眼这一切却都成为了现实,一眨眼,出现在眼前的就是你一个个急迫的字眼,那一幕幕心痛的画面,简直不敢想像被地震摧毁后的四川!美丽的汶川,富饶的成都,高耸的楼房,可爱的笑脸……

大家好，今天我演讲的题目是《牵手你我他，洁净新万州》。

当高笋塘、白岩路一座座高楼大厦拔地而起时，当美丽的滨江大道建成通车时，当那座雄伟的体育馆在夜色中闪闪发光时，我们不由得为万州变得如此美丽而感到自豪。就在十几年前，万州还是一个落后的小城市，国本路、沙龙路、王牌路等周围都是一些低矮的平房。随着三峡工程的建设，万州作为库区的中心城市，面貌也发生了巨大的改变，如今正朝着百万人口大城市的目标发展。

结核远离我

健康你我他

‘‘结核’’

听起来很可怕，但它却并不可怕。随着现在医疗技术，科学技术的与日俱增，结核也不可怕。但我们也不要掉以轻心，也要提防这个‘‘隐形杀手’’。

那究竟什么是肺结核呢？让我们来一起了解一下吧。结核病俗称“肺痨”，它是由结核杆菌侵入人体后引起的一种具有强烈传染性的慢性消耗性疾病。发病不受年龄、性别、种族、职业、地区的影响，人体的许多器官、系统均可患结核病，其中以肺结核最为常见。