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关于能言善辩的作文开头
纵观古今,伟人圣人大多办实事,而那些天生善言者却不一定能成贤才,于是发现,做人不能纸上谈兵。
在如今的社会上,能言善辩之人数不胜数。他们善于包装自己,善于用言语去说服别人,要知道,在当今竞争如此激烈的社会,懂得包装自己是十分重要的。但是,这些人往往很少能取得成功,甚至会一败涂地,永不翻身,这又到底是为什么呢?
作文《做人不能纸上谈兵》的文章开头
关于能言善辩的作文开头
关于能言善辩的作文开头
纵观古今,伟人圣人大多办实事,而那些天生善言者却不一定能成贤才,于是发现,做人不能纸上谈兵。
在如今的社会上,能言善辩之人数不胜数。他们善于包装自己,善于用言语去说服别人,要知道,在当今竞争如此激烈的社会,懂得包装自己是十分重要的。但是,这些人往往很少能取得成功,甚至会一败涂地,永不翻身,这又到底是为什么呢?
今天,五·三班的教室中,一场没有硝烟的战斗正式打响了。
我方主辩手王瑜炜用他的三寸不烂之舌展示了他在小主持人班多年学习的成果,他说:“我们的观点是开卷有益。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。如果书无益怎么会成为进步的阶梯呢?博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。杜甫读过的书是不可计数的,虽然许多书被他翻烂,翻破。
查看全文啊!太好了邹老师要在班级举办一场辩论会。对我这位能言善辩的小女孩来说,又是一次大显身手的好机会。
这次辩题是“读书是否有益”。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”,正反双方辩手由同学自由选择。面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理,大部分同学都加入了正方的阵营,口才好的成了辩手,而普通的同学甘当他们的后援团。
查看全文清晨,一缕阳光射进书房。携着一杯香茗在书海中徜徉。
我在书的海洋中自由穿梭。我领略了诸葛亮的聪明才智,也看到了阿斗的胸无大志,满足于现状。我发现巴萨尼奥的能言善辩,也看到了夏洛克的贪婪之心。我领略到了沈石溪笔下的紫岚,为了梦想而拼搏的精神,也为它的孩子感到惋惜落泪。我品读书中的人成长,自己也在书中成长。
查看全文叮铃铃,上课了,大家都座在位置上,老师从门口进来对我们说:“今天我们上的是第一单元的作文,开卷有益和开卷未必有益,我们班围绕这个话题,展开了一场激烈的辩论。”
老师选了八名同学,分成正方和反方,正方的是陈叶昕、程予、郑阳、吴琪疑。反方是张竣敏、赖飞宇、曾伟玲,谢雨轩。正方有能言善辩的,也有妙语连珠的,还能说会道的。
查看全文人的一生经过了几十年,甚至百年。曾经行过多少路,食过多少食粮,说过多少话,难道都是成功的人生吗?每一个人都成为了有才能的人士吗?
当我们看到每一位主持人站在台上时,每个人都不免羡慕,羡慕他们有好口才,能说会道。然而,只是因为他们擅长于语言的表达就可以成为一名成功的主持人吗?并不见得。辩论会上,每一位成员都能言善辩,那神采奕奕的表现使观众们都叹为观止,都不由得认为他们就是“话题”的主人。
查看全文今天,我们班举行了一场别开生面的辩论会。主题是“开卷有益”,还是“开卷未必有益”。
这次辩论会可算是针锋相对。认为“开卷有益”的为正方,人为“开卷未必有益”的为反方,我在正方。
辩论会开始了,我方的王胜男打了头阵,雄心壮志的说:“古人云,开卷有益。确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。”然后,反方的刑了立刻反驳到:“梨子吃了对我们的心脾有害,红枣吃了对牙齿有害,药吃了对我们有益,但也有坏处。
查看全文“铃……”上课铃响了,一场有关“开卷是否有益”的辩论会就要开始了。我的心像十五个吊桶,七上八下的。
老师首先把参加辩论的同学叫出讲台,并宣布“辩论比赛”现在开始。
首先,正方的冼佩洁说:“古人云:‘开卷有益。’确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。 古代诗圣杜甫有句名言:‘读书破万卷,下笔如有神。
查看全文他是三国时期著名的政治家,器宇轩昂,谈吐不凡,视敌军百万如蝼蚁,大摆空城计。他的勇气,机智和忠心使我万分的敬佩。他,就是智慧的化身,人称卧龙的诸葛亮。
诸葛亮字孔明,才思敏捷,机制多谋,是三国时期蜀国的宰相大军师。他高瞻远瞩,深谋远虑,刘备三顾茅庐之时,把天下大势看得彻彻透透,分析的井井有条;他伶牙俐齿,能言善辩,曹兵百万下江南之际,他力挽狂澜,舌战群儒,力主决战,最终大败敌兵;他鞠躬尽瘁,死而后已,刘备崩驾后,忠君辅国,六出祁山,七擒孟获,千里运筹帷幄……
查看全文“开卷有益!”“我反对!”“开卷未必有益!”看着热火朝天的场面,是我们班发生了一场“语言战争”,根据“开卷是否有益”展开了激烈的争论。
正方有才华横溢的付雨豪,聪明绝顶的王子良,能言善辩的李慧娴,能书善画的我。付雨豪一马当先,先向反方发了一炮:“我认为开卷有益,哪个伟人不是读书长大的?书是人类进步的阶梯。
查看全文湛蓝的天空中挂着一轮红日,一家充满童趣的玩具屋里有一位女生送给了她的好朋友——一只可爱的布娃娃,两个人欢乐的笑声洋溢着这家玩具屋……这位女生就是我的小伙伴——张熔岚。她扎着那马尾辫,一对弯月眉下长着一对黑葡萄似的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子和一张能言善辩的樱桃小嘴,凑成了活泼可爱的——熔岚。在和她一起学习、玩耍之中,我发现她很活跃,而且还是“说话能手”。
查看全文我们班有一个全校闻名的狡辩大王,她高高的个子,一张瓜子儿脸上长着一双黑葡萄似的大眼睛,高挺的鼻子下面长着一张能言善辩的嘴。
她天生一副大噪门,没理辩三分。谁要敢和她唱反调,她就会冲上去和你理论起来,而且声音越来越高,直到你认输为止。
有一次,四年级的学生说我们班的同学把废纸扔到了他们的分担区上,非要告诉值周老师给我们班去分不可。
查看全文人的一生经过了几十年,甚至百年。曾经行过多少路,食过多少食粮,说过多少话,难道都是成功的人生吗?每一个人都成为了有才能的人士吗?
当我们看到每一位主持人站在台上时,每个人都不免羡慕,羡慕他们有好口才,能说会道。然而,只是因为他们擅长于语言的表达就可以成为一名成功的主持人吗?并不见得。辩论会上,每一位成员都能言善辩,那神采奕奕的表现使观众们都叹为观止,都不由得认为他们就是“话题”的主人。
查看全文我是丛林中的一片树,我是山间的一棵小草,我是沧海中的一滴水,在茫茫人海中,我显得那么渺小。
但生活中的挫折选择了我,锻炼了我,使我变得更加坚强。在我心中有对理想的热情向往,对生活的渴望。
我就是我,独一无二的我,别人有别人搏击长空的雄志,我也有我努力奋斗的目标;别人有别人的旷达,我也有我的月脱,别人有别人对答如流的话语,我也有我能言善辩的语言……
查看全文星期五下午,第二节课时,我班举行了一场辩论会。女生高兴极了,总算有机会报仇了。这次辩论会的主题是针对‘‘开卷有益’’和‘‘开卷未必有益’’,来展开辩论的。由男生当正方,女生当反方。首先由主持人小微发言:‘‘今天我们针对‘开卷有益’和‘开卷未必有益’来展开辩论。现在辩论会开
始。’’
古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
查看全文季老师是我们班的老班,她从一年级带我们到六年级,她也是我们的语文老师。
季老师已年过四十,却还保留着少女的爱美心。她也是一个严厉的教师,她在教学上有两样法宝,一双火眼金睛和一张能言善辩的嘴是用来制服我们这群精力过剩的“小猴子”的。眼睛一瞟,便让我们这些犯了错的学生慌了神,再用那张能言善辩的嘴说上几句,必定会让你心里冒出一个“服”字。
查看全文啊!太好了金老师要在班级举办一场辩论会。对我这位能言善辩的小女孩来说,又是一次大显身手的好机会。
这次辩题是“读书是否有益”。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”,正反双方辩手由同学自由选择。面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理,大部分同学都加入了正方的阵营,口才好的成了辩手,而普通的同学甘当他们的后援团。
查看全文世界名人培根曾说过:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”可见,无论看什么书,学哪门功课,对我们都有极大的好处!这就是“开卷便有益”!
博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。古今中外,凡是成就大事业的学者、伟人,无一不是经过广泛阅读的。
查看全文记一件快乐的事
福建省漳州市 龙师附小六年一班 陈林馨
啊!太好了邹老师要在班级举办一场辩论会。对我这位能言善辩的小女孩来说,又是一次大显身手的好机会。
这次辩题是“读书是否有益”。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”,正反双方辩手由同学自由选择。面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理,大部分同学都加入了正方的阵营,口才好的成了辩手,而普通的同学甘当他们的后援团。
查看全文星期五上午,我们作文辅导班举行了一场辩论会,辩论的主题是“开卷是否有益”。每个同学都在认真思考自己能不能钻对方的空子,让对方措手不及,哑口无言。
老师宣布辩论会正式开始。我们按照高矮个排好,辩论正式开始了,我方正方小明首先开口说出台词,反方小崇开始说:有些同学喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度会让我们走火入魔,课上只想着书,成绩就会一落千丈,被书中一些情节所吸引而模仿书物走向犯罪道路。正方说:古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,做诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的……我们进行了一场唇枪舌战,互不相让。最后有老师说:我们在读书时,一定要选择适合我们的书,这样才能‘开卷有益’。”
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今天,我们班举行了“讲诚信与善意的谎言”辩论会。辩论会上,同学们的激烈争辩可谓是唇枪舌战。
首先,正方辩手——唐宇一马当先,他说道:“我方认为做人要讲诚信,不能撒谎,这是一个人最起码的道德标准。”这番话让反方的何峥宇不同意了,反驳道:“虽然善意的谎言也有一定的不好,可是生活中却处处需要善意的谎言!”何峥宇的话刚出口,正方的杨千意又不同意了,说:“不管你的谎言是善意的还是恶意的,而谎话就是谎话,就是欺骗,在本质上是一种不诚信的表现!”此时反方能言善辩的金璨开口了:“同学们,我不赞成正方同学的观点,我方认为善意的谎言根本无碍于诚信,因为只要你心中想着是为了他人,那么善意的谎言就是珍贵的,它既不会造成信任危机也不会玷污文明。”“我不同意!一切谎言都是带有欺骗性的,‘善意的谎言’也不例外。我们要用真诚之心来对待身边的人,要坦诚,不要编造谎言。”正方的蒋卓希也不甘示弱,发表了自己的观点。
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