多少次那么骄傲，那么自信。自信自己上通天文，下晓地理。通奇门遁甲之术，察言观色，洞察人心与无形之中。觉得自己很有才华了。只是生不逢时。多少次，为自己的聪明感到骄傲。很多时候，都很困惑。为什么？只知道自己很聪明，却不知道是自作聪明。为什么不能坦然去面对一切。因为我太无知。为什么接受不了每时每刻所受的打击。

暮春，花绽枝头，在和煦的春风中飞扬着清幽的芳香。万树吐翠，在明媚的春晖中呈现着的盎然的生机。漫步在嵯峨的山脊，仿佛置身于旷神的仙境。极目远眺。一幅“春山淡冶而如笑”的瑰丽风景顿收眼底。驻足遐思，北宋郭熙唯用“淡冶”两个字将如画的春山寓于静美之极致，融入深邃之意境。耐人回味、令人神往、引人感悟……诚然，在人生的旅途中，也许你每每被世俗的红尘所茫然，抑或他往往被人脉的城府所困惑。

在彩色的世界中畅游，漫天的璀璨迷住了我的双眼，属于我的星辰是哪一颗。

——题记

海天之蓝，新颖、宁静，使人心情开阔；沙之金黄，明耀、奇特，使人追逐向往；草木之绿，蓬勃、向上，使人静似处子般凝望。但我更喜欢咖啡色的深沉，凝重，因为它能使我拥有走出困惑的力量。

姜文说，他拍电影最大的动力是来源于他的困惑。由此看来，《阳光灿烂的日子》是拍他人到中年的困惑，《鬼子来了》是拍他对国民性的困惑，《太阳照常升起》是拍他梦境与现实的困惑，《让子弹飞》是拍他历史与当代的困惑，而《一步之遥》则更多的是人生转变的困惑。当他把这些困惑转变成电影拿给观众看时，能产生共鸣，会引起观众极大的追捧，视其为业界神化；不能产生共鸣时，观众便直接蒙圈，陷入与自己智商较劲的怪圈之中。

(一)上帝也困惑在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中，上帝有那么多国家的科学家均有所斩获，而唯独缺少中国科学家的席位。(这确是一个令人遗憾的现实。――开篇不凡。)上帝想，也许是中国人在这方面的潜质太差了，于是，他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国，并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。

(一)上帝也困惑在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中，上帝有那么多国家的科学家均有所斩获，而唯独缺少中国科学家的席位。上帝想，也许是中国人在这方面的潜质太差了，于是，他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国，并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。

肥肥鱼是个多愁善感的文艺青年，还获过文青聚集地——豆瓣网颁发的“豆瓣理想青年奖章”呢，曾经他在自己的音乐人小站简介里写过一句话，说“人生就是不断地往前走想要为困惑找到一个出口，可好不容易到了出口，发现迎接你的还是困惑。”后来他觉得自己的生活就是这句话的写照，潜伏在人生道路两旁各种此起彼伏的困惑把肥肥鱼先生搞抑郁了。

“明月几时有，把酒问青天。”……苏轼困惑着，我也困惑着，唐代诗人张若虚也是一个困惑者。他曾在长江边对着月亮发问：“江月何年初照人，江畔何人初见月？”明月何时就已存在，为什么要存在？这些都不是重要的。张、苏的追问，绝不是科学意义上的探究，而是人文意义上的情感抒发，是对人生终极意义的探究。我不知道外国人是如何看待月亮的，但我敢肯定的说：外国人心中的月亮，一定不如中国的“圆”！

对于别人来说举手就举手有什么好困惑的。可对我来说大不一样，因为我总是担心自己会不会说错，会不会被同学嘲笑。

一次，我们在上课的时候，于老师问了一个问题，一位同学站起来回答，可是那位同学回答错了，这下引起了全班同学的嘲笑，我看他受到这种待遇，我就开始变得不敢举手了，生怕自己也会和那位同学一样。过了一会儿，于老师又出了一道题目，我明明知道这个答案，刚想举手，同学被嘲笑的画面又浮现在了我的脑海里，心想：不行啊，万一我的答案是不正确的，我不就会像那位同学一样了，我可不想有那样的下场。

“排座位喽。”这句话仿佛在别人的口中都能感受到新时代的朝气，但我却读出了世界末日的味道。班主任向我这里看了看，显得很困惑，我知道是我把他弄困惑的。我也困惑，在他眼中我应该是个好孩子，只是成绩有几多愁，像这样的学生该怎么来安排呢？于是他困惑了，我是真的困惑。因为这次的调整是根据名次来变动。我开始畅想：如果排名可以周期……

正午的日头下，路边的花丛中，一只蝴蝶悠然地挥动着斑斓的翅膀，沐浴着绚丽的阳光。愚钝而又疯癫的我，脑子里突然蹦出了化蝶的传说，蹦出了梦蝶的困惑，又在化蝶的凄美传说中，生出了莫名的心恸，在梦蝶的故事中，想到了人生。

不再困惑，有梦。——题记对于未来，我很迷惑，甚至于说，对于未来，我根本没想过。因为我害怕，害怕那红通通的成绩来决定我的未来，害怕那些恶狠狠的眼睛来指责我，害怕那重重的脚步声来压迫我。不过，面对着这些，我很欣慰，因为我还有我的母亲。而梦，不再迷惑了！花开花落，该何去何从？我即将成为一高一的学生了，面对那决定未来的中考，我想都没想过，也许我只是害怕，所以逃避。

在岁月的迷宫里闯荡了十五年，蓦然回首、成长的困惑无所不在。人们都说：“青春是美丽的，是多姿的，”那为什么又有这么多人困惑呢？我一直在苦苦思索着。

少年不说愁滋味，为赋新词强说愁，在孩提时代，我一直渴望成熟、独立。直到有一天，偶尔路过镜子时我发现自己长大了。自从那次以后、我发现我不怎么爱哭了、爱笑了。当我脱下了稚嫩的童装、穿上了大人的衣服，在大街上上走了一圈，周围的人投来了异样的眼光，我又穿上了童装去了大街上，人们好像仍然对我的着装不满，我不时还听见有人在后面说：“这么大的人了，还穿小孩的衣服，装嫩。

困惑，一谈起这个词，真的是迷茫极了，总是找不到答案，内心在沉思着。

我困惑许许多多的事情，为什么我不能变得坚强？自己的学习为什么不太好？但最让我百思不得其解的还是发自我内心的那一份坚强。

亲爱的困惑：

见信佳！

很高兴能有这次写作的机会写这封信给你。我要以一颗真诚的心请求与你交朋友，让你做我的知己！

老实说，我并不否认我曾经骂过你恨过你。小时候，看着爸爸妈妈为了你愁眉紧锁，我那时可以说是对你恨之入骨。听着旁人对你咒骂，我更希望能有根魔法棒，让你消失……

随着时代科技的不断创新，电视节目成为了百姓们娱乐时必看的节目。广告开始向新闻媒介发起了规模空前的“进攻”，这可把我给困惑了。

翻开关注民生的《广州日报》，想看看今天的突发事件与头条新闻，可版面却变成了“给你一个五星级的家”，有时还成了“压缩饼干”，版面二分之一都是广告。瞧，上面是一条条的新闻，而下面却“跑”出一辆“跑车”，写着“奔驰广告怎么这么“猖狂”花钱订来的报纸，无非是想关注关注民生话题而已，却成了“广告的天地”。

校园里的那些小树，你们困惑吗？蓝天白云下的校园，那些嫩绿青笋的小枝桠，在高原暖和的微风中自由的摇晃着小脑袋，青涩的可爱又活泼好动。在这样的季节，这样的时光、这样的浪漫幽静的深处，它们的目光却充溢着一股不协调的呆滞，轻轻触摸，我感觉到了它们心跳的萧瑟和压抑的恐慌，原本童真的年龄，属于自己的自由的天堂，却找不到一溜阳光的青睐，走进那深邃的心灵，每一条叶片，开始在不停地骚动和不安，有的开始变黄落英，那阴影铺垫的小径干枯辐射在每一棵幼小的灵魂。

“明月几时有，把酒问青天。”……

苏轼困惑着，我也困惑着，唐代诗人张若虚也是一个困惑者。他曾在长江边对着月亮发问：“江月何年初照人，江畔何人初见月？”

明月何时就已存在，为什么要存在？这些都不是重要的。张、苏的追问，绝不是科学意义上的探究，而是人文意义上的情感抒发，是对人生终极意义的探究。

有这样一个小孩,他总是觉得自己很笨,笨得考试很多次了都考不好;笨得连他姐姐问他一个作文题目都答不出来；笨得搞不懂自己为什么这么笨，这也是他的一个心事，可他没有向任何人说过，这些事已经让他困惑了很多年。有一天，他不再困惑他不再觉得自己很笨。因为他已经解决了那些困惑，他还觉得自己很聪明呢！上面这段文字中出现多次的“他”指的其实就是我自己，那些心事也就是我成长过程中的烦恼。

在我的童年，有许多乐趣，而且整天过着衣食无忧的生活，我也不用洗衣服、洗碗、整理房间，可是，在这么好的生活环境里，我为什么会渴望长大？因为会有沉重的作业所烦恼。我渴望像鸟儿在空中自由的飞翔，不受作业的拖累与困惑！我想像着自己长大的情景，独自一人不受任何的困惑与拖累去世界各地旅游，那时的我也许是幸福的吧！